SlideShare a Scribd company logo
MEMORI DAN
PROSES BERPIKIR
OLEH :
ALBI FADHLURRAHMAN
SAKIM
PRODI :
D3
ADVERTAISING/PERIKLANAN
MEMORI
Memori adalah sistem yang sangat
berstruktur, yang menyebabkan
organisme sanggup merekam
fakta tentang dunia dan
menggunakan pengetahuannya
untuk membimbing perilakunya
Memori melewati 3 proses
 Perekaman (pencatatan informasi
melalui reseptor indera),
 Penyimpanan – berapa lama informasi
itu berada beserta kita.
 Pemanggilan – mengingat lagi,
menggunakan informasi yang disimpan
Jenis - Jenis Memori
•Pengingatan (recall)
* Proses aktif menghasilkan fakta dan
informasi secara verbal, tanpa
petunjuk yang jelas
•Pengenalan (recognition )
* Lebih mudah mengenali, daripada
mengingat kembali–misal, multiple
choice test
•Belajar lagi (relearning)
* Menguasai kembali pelajaran yang
sudah kita peroleh. Cth ; mengulang
/ menghafal sesuatu yang pernah
didengar
•Redintegrasi (redintegration )
* Merekonstruksi masa lalu dari satu
petunjuk memori kecil. Cth ; bau,
warna, tempat, suara tertentu, dll
Mekanisme Memori
1. Teori Aus (Disuse Theory) :
* Memori hilang atau memudar karena
Memori kita baru kuat, jika dilatih terus -
menerus
2. Teori Interferensi (Interference
Theory) :
* Menurut teori ini, memori merupakan meja
lilin / kanvas. Interferensi terjadi, ketika
ketika ingatan kedua akan menyebabkan
terhapusnya rekaman pertama atau
mengaburkannya.
3. Teori Pengolahan Informasi (Information
Processing Theory) :
* Dalam teori ini, otak manusia
dianalogikan seperti komputer.
* Jadi informasi, mula – mula disimpan
pada sensory storage (gudang inderawi)
short-term memory (memori jangka
pendek), lalu dicoding untuk dimasukkan
ke dalam long-term memory (memori
jangka panjang)
Berpikir
 Berpikir mempengaruhi penafsiran.
Berpikir, melibatkan semua proses
sensasi, persepsi dan memori.
 Berpikir melibatkan lambang, visual
dan grafis.
 Berpikir untuk memahami realitas,
dalam rangka mengambil
keputusan, memecahkan persoalan
dan menghasilkan yang baru.
Tanda – tanda umumdalampengambilan
keputusan :
•Merupakan hasil berpikir & usaha
intelektual
•Melibatkan pilihan dari berbagai
alternatif
•Melibatkan tindakan nyata, walaupun
pelaksanaannya ditangguhkan /
dilupakan
Proses Memecahkan Persoalan :
•Perilaku yang biasa dihambat karena
sebab tertentu mengatasi dengan
pemecahan rutin. Contoh ; kendaraan
mogok, anak rewel
•Menggali memori, cara-cara yang
efektif pada masa lalu.
•Mencoba seluruh kemungkinan yang
pernah diingan dan dipikirkan --- trial
and error
•Menggunakan lambang verbal atau
grafis ---misal menggunakan analogi,
memahmi situasi, mencari jawaban dan
menyimpulkan
•Insight solution --- terlintas dalam
pikiran suatu pemecahan masalah
Faktor – faktor yang Mempengaruhi Proses
Pemecahan Masalah :
•Motivasi – motivasi rendah mengalihkan
perhatian. Motivasi tinggi, membatasi
fleksibilitas
•Kepercayaan dan sikap yang salah –
kerangka rujukan yang tidak cermat,
menghambat efektivitas solusi
•Kebiasaan --- kecenderungan
mempertahankan pola pikir dari satu
sisi, akan menghambat solusi
•Emosi --- Emosi mewarnai cara
berpikir. Jika intensitas emosi tinggi,
akan sulit berpikir efisien.
Bagaimana Orang Berpikir ?
Ada dua macam berpikir (secara
garis besar) :
• Berpikir autistik – atau disebut
dengan melamun. Fantasi,
mengkhayal, wishful thingking
• Dengan berpikir autistik orang
melarikan diri dari kenyataan, dan
melihat hidup sebagai gambar –
gambar fantastis.
•Berpikir realistik - disebut juga
nalar (reasoning ) adalah
menyesuaikan diri dengan dunia
nyata.
* Deduktif
* Induktif
* Evaluatif - berpikir kritis,
memberi penilaian
menurut kriteria tertentu
Sekian
&
terima kasih

More Related Content

Similar to Psikologi memori & berfikir

141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting
Wirhan Karwa
 
Ppt memori dan berpikir
Ppt memori dan berpikirPpt memori dan berpikir
Ppt memori dan berpikir
Nur Kholifah Syafira
 
2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan
Farah Husna
 
Memori dan berpikir.m.imran
Memori dan berpikir.m.imranMemori dan berpikir.m.imran
Memori dan berpikir.m.imran
Muhammad Clovius
 
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptxTEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
IsnainiFhadilla1
 
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan InformasiPsikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
widawahyuni21
 
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptxInformation-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
cipta73
 
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.pptAZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
ashrafkhairulAzam
 
Teori Kognitif dan Teori Tulving
Teori Kognitif dan Teori TulvingTeori Kognitif dan Teori Tulving
Teori Kognitif dan Teori TulvingRamendra Ananda
 
Bagaimana Manusia Menyimpan Informasi
Bagaimana Manusia Menyimpan InformasiBagaimana Manusia Menyimpan Informasi
Bagaimana Manusia Menyimpan Informasi
Andhi Pratama
 
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASI
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASIBAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASI
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASISiti Maulidah
 
Pertemuan 4 Model Kesalahan
Pertemuan 4 Model KesalahanPertemuan 4 Model Kesalahan
Pertemuan 4 Model Kesalahan
Endang Retnoningsih
 
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMATKONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
64017wan
 
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASIPENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
Husna Sholihah
 
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNAPb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
Operator Warnet Vast Raha
 
Pb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pmPb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pm
Operator Warnet Vast Raha
 
Pb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pmPb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pm
Operator Warnet Vast Raha
 
Memori dan berpikir
Memori dan berpikirMemori dan berpikir
Memori dan berpikir
AhmadMuzaqi5
 

Similar to Psikologi memori & berfikir (20)

141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting141353672 makalah-memory-and-forgetting
141353672 makalah-memory-and-forgetting
 
Ppt memori dan berpikir
Ppt memori dan berpikirPpt memori dan berpikir
Ppt memori dan berpikir
 
2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan2.3 ingatan dan lupaan
2.3 ingatan dan lupaan
 
Memori dan berpikir.m.imran
Memori dan berpikir.m.imranMemori dan berpikir.m.imran
Memori dan berpikir.m.imran
 
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptxTEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
TEORI_PEMROSESAN_INFORMASI.pptx
 
R
RR
R
 
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan InformasiPsikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
Psikologi Pendidikan: Pendekatan Pemrosesan Informasi
 
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptxInformation-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
Information-Processing-and-Cognitive-Theories-of-Learning-Kelompok-4.pptx
 
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.pptAZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
AZ- KOMUNIKASI INTRAPERSONAL.ppt
 
Memorya
MemoryaMemorya
Memorya
 
Teori Kognitif dan Teori Tulving
Teori Kognitif dan Teori TulvingTeori Kognitif dan Teori Tulving
Teori Kognitif dan Teori Tulving
 
Bagaimana Manusia Menyimpan Informasi
Bagaimana Manusia Menyimpan InformasiBagaimana Manusia Menyimpan Informasi
Bagaimana Manusia Menyimpan Informasi
 
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASI
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASIBAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASI
BAGAIMANA MANUSIA MENYIMPAN INFORMASI
 
Pertemuan 4 Model Kesalahan
Pertemuan 4 Model KesalahanPertemuan 4 Model Kesalahan
Pertemuan 4 Model Kesalahan
 
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMATKONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
KONSEP PEDAGOGI: MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
 
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASIPENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
PENDEKATAN PEMROSESAN INFORMASI
 
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNAPb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
Pb 9. proses berpikir dan pm AKPER PEMKAB MUNA
 
Pb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pmPb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pm
 
Pb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pmPb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pm
 
Memori dan berpikir
Memori dan berpikirMemori dan berpikir
Memori dan berpikir
 

Recently uploaded

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 

Recently uploaded (20)

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 

Psikologi memori & berfikir

  • 1. MEMORI DAN PROSES BERPIKIR OLEH : ALBI FADHLURRAHMAN SAKIM PRODI : D3 ADVERTAISING/PERIKLANAN
  • 2. MEMORI Memori adalah sistem yang sangat berstruktur, yang menyebabkan organisme sanggup merekam fakta tentang dunia dan menggunakan pengetahuannya untuk membimbing perilakunya
  • 3. Memori melewati 3 proses  Perekaman (pencatatan informasi melalui reseptor indera),  Penyimpanan – berapa lama informasi itu berada beserta kita.  Pemanggilan – mengingat lagi, menggunakan informasi yang disimpan
  • 4. Jenis - Jenis Memori •Pengingatan (recall) * Proses aktif menghasilkan fakta dan informasi secara verbal, tanpa petunjuk yang jelas •Pengenalan (recognition ) * Lebih mudah mengenali, daripada mengingat kembali–misal, multiple choice test
  • 5. •Belajar lagi (relearning) * Menguasai kembali pelajaran yang sudah kita peroleh. Cth ; mengulang / menghafal sesuatu yang pernah didengar •Redintegrasi (redintegration ) * Merekonstruksi masa lalu dari satu petunjuk memori kecil. Cth ; bau, warna, tempat, suara tertentu, dll
  • 6. Mekanisme Memori 1. Teori Aus (Disuse Theory) : * Memori hilang atau memudar karena Memori kita baru kuat, jika dilatih terus - menerus 2. Teori Interferensi (Interference Theory) : * Menurut teori ini, memori merupakan meja lilin / kanvas. Interferensi terjadi, ketika ketika ingatan kedua akan menyebabkan terhapusnya rekaman pertama atau mengaburkannya.
  • 7. 3. Teori Pengolahan Informasi (Information Processing Theory) : * Dalam teori ini, otak manusia dianalogikan seperti komputer. * Jadi informasi, mula – mula disimpan pada sensory storage (gudang inderawi) short-term memory (memori jangka pendek), lalu dicoding untuk dimasukkan ke dalam long-term memory (memori jangka panjang)
  • 8. Berpikir  Berpikir mempengaruhi penafsiran. Berpikir, melibatkan semua proses sensasi, persepsi dan memori.  Berpikir melibatkan lambang, visual dan grafis.  Berpikir untuk memahami realitas, dalam rangka mengambil keputusan, memecahkan persoalan dan menghasilkan yang baru.
  • 9. Tanda – tanda umumdalampengambilan keputusan : •Merupakan hasil berpikir & usaha intelektual •Melibatkan pilihan dari berbagai alternatif •Melibatkan tindakan nyata, walaupun pelaksanaannya ditangguhkan / dilupakan
  • 10. Proses Memecahkan Persoalan : •Perilaku yang biasa dihambat karena sebab tertentu mengatasi dengan pemecahan rutin. Contoh ; kendaraan mogok, anak rewel •Menggali memori, cara-cara yang efektif pada masa lalu. •Mencoba seluruh kemungkinan yang pernah diingan dan dipikirkan --- trial and error
  • 11. •Menggunakan lambang verbal atau grafis ---misal menggunakan analogi, memahmi situasi, mencari jawaban dan menyimpulkan •Insight solution --- terlintas dalam pikiran suatu pemecahan masalah
  • 12. Faktor – faktor yang Mempengaruhi Proses Pemecahan Masalah : •Motivasi – motivasi rendah mengalihkan perhatian. Motivasi tinggi, membatasi fleksibilitas •Kepercayaan dan sikap yang salah – kerangka rujukan yang tidak cermat, menghambat efektivitas solusi
  • 13. •Kebiasaan --- kecenderungan mempertahankan pola pikir dari satu sisi, akan menghambat solusi •Emosi --- Emosi mewarnai cara berpikir. Jika intensitas emosi tinggi, akan sulit berpikir efisien.
  • 14. Bagaimana Orang Berpikir ? Ada dua macam berpikir (secara garis besar) : • Berpikir autistik – atau disebut dengan melamun. Fantasi, mengkhayal, wishful thingking • Dengan berpikir autistik orang melarikan diri dari kenyataan, dan melihat hidup sebagai gambar – gambar fantastis.
  • 15. •Berpikir realistik - disebut juga nalar (reasoning ) adalah menyesuaikan diri dengan dunia nyata. * Deduktif * Induktif * Evaluatif - berpikir kritis, memberi penilaian menurut kriteria tertentu