SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
,
PROPOSAL ACARA :
Temu Pemikiran Pelajar
Muslimah Nasional
Desember 2015
P o n d o k P e s a n t r e n T a r u n a
P a n a t a g a m a
J l . M a g u w o N o . 4 4 2 A ,
W o n o c a t u r , B a n g u n t a p a n ,
B a n t u l , D . I . Y o g y a k a r t a
E m a i l :
s a n p i . p a n a t a g a m a @ g m a i l
. c o m C P :
0 8 5 8 6 8 9 4 3 6 1 6 ( I n a )
0 8 5 6 4 2 2 0 2 1 7 2 ( H i d a )
Hai’ah Tholabah SMA Putri
Angkatan 2014/2015
Menapak Langkah Menuju Generasi
Pemikir, Pelopor & Pembangun Peradaban.
PROPOSAL ACARA :
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
1
1
A. Latar Belakang
“Tiap-tiap kalian adalah pemimpin, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas
kepemimpinanya… ”
(HR. Bukhori)
Pemuda adalah satu jenjang usia dari perjalanan hidup manusia yang memiliki potensi
terbesar dibanding kelompok usia yang lain. Pemuda adalah sosok yang masih memiliki tenaga
yang kuat untuk mengukir segudang prestasi dan karya besar yang sangat dibutuhkan dalam
perjalanan peradaban manusia. Daya pikir pemuda pun berada pada titik paling puncak. Pun
waktu yang dimiliki pemuda masih luang untuk menuangkan segala idealisme tanpa banyak
beban sebagaimana orang tua. Karenanya, pemuda adalah sosok penentu masa depan peradaban
sebuah bangsa.
Namun, kini fakta membuktikan, bahwa pemuda di negeri ini–khususnya para pelajar
muslim-berada dalam kondisi yang miris dan memprihatinkan. Pergaulan bebas di antara
remaja muslim semakin marak, bagaikan jamur yang tumbuh di atas kayu yang lapuk. Saat ini,
ketika seluruh tradisi dan gaya hidup artis sangat dipatuhi, Islam yang seharusnya menjadi
penuntun dalam mengarungi kehidupan justru terabaikan. Dengan kata lain, peradaban Barat
sudah menjadi kiblat utama para pemuda termasuk pelajar muslim. Hal tersebut tidak lain
merupakan dampak dari diterapkannya faham liberalisme. Suatu faham yang menjunjung tinggi
nilai kebebasan telah mencerabut nilai-nilai Islam di dalam kehidupan para pemuda muslim.
Syari’at Islam yang telah Allah Ta’ala turunkan, tercampakkan oleh klaim Hak Asasi Manusia.
Terlebih, kemajuan dunia media informasi disinyalir banyak pihak bukan hanya sebagai
alat yang memudahkan aktifitas manusia modern, namun juga menjadi sarana penyebaran
paham-paham dan ide-ide barat. Di antaranya ide liberalisme yang kini sudah tampak rata di
setiap sendi kehidupan manusia. Dalam hal ini, kaum muslimin bil khusus para pemuda di
Indonesia tampak tidak memahami bahkan menikmati dan sangat merasa bangga menjadi
konsumen utamanya. Tidaklah heran, bila potret remaja muslim saat ini banyak yang
berperilaku buruk, dikarenakan teman keseharian mereka adalah internet dan gadget yang telah
mereka miliki. Bahkan, sebagaimana disampaikan mantan ketua KPK, Bapak DR. H. M. Buyro
Muqoddas, M. Hum pada khuthbah Idhul Adha dua tahun lalu, Indonesia telah masuk dalam
peringkat ke 4 sebagai pengguna handphone terbanyak di dunia. Kala itu, jumlah handphone di
Indonesia dipekirakan mencapai 250.100.000 buah. Dengan jumlah penduduk mencapai
237.556.363 jiwa, maka perbandingan jumlah penduduk yang menggunakan handphone
mencapai 105,28%. Padahal, ini merupakan fakta dua tahun lalu, yang kala itu handphone
belum bertransformasi menjadi gadget.
Kebijakan serta undang-undang yang diterapkan pemerintah pun tidaklah membantu para
pemuda dalam menyelamatkan diri dari gelombang liberalisme. Peraturan serta kebijakan yang
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
2
2
telah mereka terapkan malah semakin menjerumuskan para pemuda ke dalam ide-ide
liberalisme. Dengan ini, gagasan liberalisme mampu berdiri tegap menguasai akal pikiran para
pemuda –terkhusus pelajar musim-.
Pemuda, di dalamnya para remaja adalah generasi harapan ummat. Mereka adalah penentu
masa depan peradaban. Jika mereka shalih-shalihah, berkarakter seperti shahabat, maka
peradaban mulia sudah pasti adanya. Namun, jika para remajanya tak kuat dalam prinsip,
mudah membebek yang lain, suka yang serba instan dan tidak gigih berusaha, niscaya
kemunduran dan kehancuran akan terus menyelimuti ummat mulia ini. Jelas, butuh sosok
pemuda kuat dalam aqidah, bersyahshiyah Islamiyah, cerdas dan berkarakter pemimpin, untuk
merubah, kemudian menyangga dan mengisi kepemimpinan masa depan menuju peradaban
mulia. Dan yang tersebut sebagai pemuda di antaranya adalah kita, pelajar muslimah di
Indonesia. Oleh karena itu, kami santri putri Pesantren Taruna Panatagama menggagas acara
Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional dengan tema ; “Menapak Langkah Menuju
Generasi Pemimpin, Pelopor, dan Pembangun Peradaban”. Kami mengundang perwakilan
pelajar muslimah dari berbagai sekolah di Indonesia untuk bersama-sama mengkaji, bertukar
pikiran, ilmu, pengalaman, kemudian bersama menyiapkan diri dan berlatih mencari solusi
terkait problematika di atas.
B. Dasar Kegiatan
 Qs. An-Nisa : 9

“Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang
mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh
sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan
Perkataan yang benar.”
 Qs. Al-Imran : 103


“Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai
berai, dan ingatlah akan nikmat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh-
musuhan. Maka Allah mempersatukan hatimu, sehingga dengan karunia-Nya kamu menjadi
bersaudara; sedangkan (ketika itu) kami telah berada di tepi jurang neraka, lalu Allah
menyelamatkan kamu dari padanya. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu,
agar kamu mendapat petunjuk”.
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
3
3
 QS.Al-Mujadilah : 11


“Hai orang-orang yang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam
majelis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila
dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang
beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah
Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan”.
 Hadits Nabi SAW
‫عم‬ ‫ابن‬ ‫عن‬‫يقول‬ .‫.ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ّ‫أن‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ َ‫ر‬.‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫كم‬ّ‫ل‬‫ك‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫كم‬ّ‫ل‬‫ك‬ :
‫زوجها‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫راعية‬ ‫االمرآة‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ‫اهله‬ ‫فى‬ ٍ‫راع‬ ‫جل‬ّ‫الر‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫االمام‬
ّ‫ل‬‫ك‬ ‫و‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ‫ده‬ّ‫ي‬‫س‬ ٍ‫مال‬ ‫في‬ ٍ‫راع‬ ‫دم‬ ‫الخا‬ .‫تها‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ‫ة‬ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬.‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫كم‬
“Dari Ibn Umar r.a sesungguhya Rasulllah SAW. berkata : “Tiap-tiap kalian adalah pemimpinn,
dan akan dimintai pertanggung jawab atas kepemimpnanya. Penguasa adalah pemimpin, dan
akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Suami adalah pemimpin
keluarganya, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Istri adalah
pemimpin dirumah suaminya dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya.
Pelayan adalah pemimpin dalam mengelola harta tuanya, dan akan dimintai pertanggung
jawaban atas kepemimpinanya. Setiap kalian adalah pemimpin, dan akan dimintai pertanggung
jawaban atas kepemimpinanya”. (HR. Bukhori & Muslim)
C. Tujuan Acara
 Bersama-sama berlatih untuk menjadi pemikir yang cerdas dan cemerlang.
 Bersama-sama berlatih menumbuhkan rasa peduli terhadap persoalan ummat.
 Menyatukan visi bersama demi mewujudkan generasi unggulan.
 Menjalin silah ukhuwah dengan sesama pelajar muslimah se-Indonesia.
D. Keterangan &Waktu:
 Waktu : Kamis, 10 Desember 2015 - Sabtu, 12 Desember 2015
 Tempat : Kaliurang, Sleman, D.I.Yogyakata.
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
4
4
E. Sasaran
Pelajar Muslimah SMA/SMK/MA/Ponpes sederajat
F. Bentuk Kegiatan
Acara ini berlangsung selama tiga hari. Dengan bentuk kegiatan yang sama, namun
dengan fokus materi yang berbeda. Di hari pertama kegiatan lebih difokuskan pada pembahasan
liberalisme politik dan ekonomi. Di hari kedua pembahasan fokus pada liberalisme agama dan di
hari ketiga fokus pada liberalisme sosial dan media.
Berikut gambaran kegiatan yang akan dilakukan selama tiga hari:
Sebelum pemaparan materi oleh keynote speaker, terlebih dahulu akan ditayangkan video
terkait tema diskusi di hari pertama yakni liberalisme ekonomi. Selanjutnya sambutan yang akan
disampaikan oleh kepala sekolah Ponpes Taruna Pantagama. Kemudian akan dilanjutkan dengan
pemaparan materi ringkas oleh para keynote speaker. Setelah pemaparan materi ringkas oleh
keynote speaker. Acara dilanjutkan dengan pemaparan makalah oleh santri dan diskusi yang akan
dilakukan oleh seluruh peserta. Kegiatan selanjutnya pemaparan materi oleh keynote speaker
ketiga dan diakhiri dengan pemaparan makalah oleh perwakilan dari peserta. Kemudian sesi
istirahat untuk makan siang dan sholat. Setelah itu dilanjutkan dengan kegiatan workshop untuk
menambah dan mengasah kemampuan yang dimiliki peserta. Berikutnya kegiatan pengasahan
ilmu sains dengan metode praktek yang menyenangkan. Dan di malam harinya akan diadakan
kegiatan ta’aruf (perkenalan) antar pelajar peserta Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
untuk saling mengenal satu sama lain baik perkenalan pribadi maupun pikiran, gagasan dari
masing-masing peserta. Dan di hari terakhir akan diadakan penutupan acara.
Berikut adalah para keynote speaker di acara temu nasional:
1. Dwi Condro Triono, Ph. D, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi ekonomi.
2. Fika M. Komara, ST sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi politik.
3. Ir. Latifah Musa, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi media.
4. Ustadz. Felix Siauw, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi media.
5. Ustadz. Ridwan Hamidi sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi agama.
6. Ustadz . Abu Hanif sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi agama.
7. Tindyo Prasetyo, ST sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisme sosial.
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
5
5
G. Rundown acara
HARI I
10 Desember 2015
HARI II
11 Desember 2015
HARI III
12 Desember
2015
Registrasi
05.00 – 07.00 Penjemputan peserta Morning Speech
(Road Map To
Faqih Fiddin)
Morning Speech
(The Mutation of
Capitalism)
07.00 – 07.30 Breakfast Breakfast Breakfast
07.30 – 08.00 Registrasi Absensi Absensi
Opening
08.00 – 08.10 Kallam Illahi Kallam Illahi Kallam Illahi
08.10 – 08.20 Tayangan Pembuka Tayangan
Pembuka
Tayangan Pembuka
08.20 – 08.30 Opening Speech (The
Principal)
Summarizing
(Chairman
Comitte)
Summarizing
(Chairman Comitte)
Discussion
08.30 – 09.00 Keynote Speech
(Islamic Economic
Challange)
Keynote Speech
(The Challange
From Liberalism)
Keynote Speech
(The Challange From
Liberalism)
09.00 – 09.20 Question and Answer Question and
Answer
Question and
Answer
09.20 – 09.45 Speech I (Economic
Crisis In Indonesia)
Speech I (Critics to
Syariah
Deconstruction)
Speech I (How To
Be Dakwah Writer)
09.45 – 10.10 Speech II
(Agricultural
Problem In
Indonesia)
Speech II (Critics
to Pluralism Idea)
Speech II (Islam and
K-Pop J-Pop I-Pop
T-Pop)
10.10 – 11.10 Round Table
(Discussion)
Round Table
(Discussion)
Round Table
(Discussion)
11.10 – 11.20 Round Table
(Summarize)
Round Table
(Summarize)
Round Table
(Summarize)
11.20 – 11.40 Keynote Speech
(Political Awareness)
Keynote Speech
(The Necessary of
Mufasiroun)
Keynote Speech
(Capitalism Culture)
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
6
6
11.40 – 12.00 Speech III Speech III Speech III
12.00 – 12.30 Dzuhur and lunch Dzuhur and lunch Dzuhur and lunch
Political
Supporting
Skill
Workshop
13.30 – 15.30 Dakwah On Media : Speech On Stage : Enter to the Society :
Media Awareness Thought Speech To Develop
Relationship
Opinion On Media Agitation Speech Lobbying
Case Investigation Performance
Organizer
Advocating
15.30 – 16.00 Ashar Ashar Ashar
Science and
Nature
Adventuring
16.00 – 17.30 Chemistry : Amazing of
Plants :
The Power of
Water :
Reaction Farming Water Spring
Chemical Reaction Herb River Organism
Cheese Wild Plant Closing Ceremonial
17.30 – 19.30 Maghrib, Isya’,
Dinner
Maghrib, Isya’,
Dinner
Maghrib, Isya’,
Dinner
Problem
Solving
Sharing
19.30 – 20.00 Triggering Clips Triggering Clips Go Back
20.00 – 21.30 Sambung Rasa Sambung Rasa
21.30 – 04.00 Go to Bed Go to Bed
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
7
7
H. Rincian Anggaran
No Jenis Kebutuhan Keterangan Harga
1. Penginapan & konsumsi 3 hari Rp. 32.000.000
2. Aula Hall Besar 1 ruangan Rp. 1.000.000
3. Transport (sewa & bensin) 2 bus & motor Rp. 2.000.000
4. Properti @ 20 Rp. 5.600.000
5. Fee Pembicara @ 7 Rp. 1.700.000
6. Aktivitas Outdoor - Rp. 3.000.000
7. Print ,dll - Rp. 1.200.000
8. Transport Delegasi - Rp. 2.000.000
9. Kenang - kenangan @35 K Rp. 1.500.000
TOTAL Rp. 50.000.000
I. Mekanisme Penyaluran Dana
1. Transfer melalui rekening bank
No rek : 708101002042530(BRI)
Atas nama : Muhammad Amir
2. Penyaluran langsung ke Pondok :
Jl. Maguwo no 442/A Wonocatur,Banguntapan, Bantul, DIY
3. Diterima langsung oleh petugas :
Amelia DianIsnaini (0858-6894-3616)
Farah Nabila Zahra (0857-7964-7773)
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
8
8
J. Penutup
Demikian proposal ini kami susun sebagai gambaran pelaksanan acara dan penjelasan
kepada pihak-pihak terkait. Besar harapan kami agar Bapak/Ibu/Saudara/i sekalian dapat
turut memberikan dukungan dan partisipasi baik moril maupun materiil demi terlaksananya
agenda “Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional” ini. Atas perhatian, dukungan baik
moril mupun materiil kami ucapkan jazakumullah khairan katsiran. Semoga seluruh
perhatian dan dukungan Bapak/Ibu/Saudara/i menjadi tambahan amal shalih dan amal
jariyah bagi kita semua dalam menyiapkan generasi terbaik calon pemimpin peradaban
Islam mulia masa depan.
Yogyakarta, 06 Agustus 2015
Mengetahui,
Guru Pembimbing
Tindyo Prasetyo, ST
Kepala Sekolah
Aeni Qori’ah
Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri
Amelia Dian Isnaini
Pondok Pesantren Taruna Panatagama
PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional
9
9
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini
Nama : Tindyo Prasetyo,ST (Guru Pembimbing)
Amelia Dian Isnaini (Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri)
Farah Nabila (Sekretaris I )
Alamat : Jl.Maguwo No.442/A,Wonocatur, Banguntapan, Bantul, DIY
Dengan ini menyatakan kesanggupan :
1. Untuk mempertanggung jawabkan pelaksanaan kegiatan tersebut dalam proposal.
2. Untuk membuat Laporan Pelaksanaan Kegiatan tersebut dalam proposal 1 bulan setelah
dana bantuan secara keseluruhan memenuhi rencana anggaran.
Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan kesadaran dan rasa tanggung jawab, tanpa ada
tekanan dari siapapun dan dari pihak manapun.
Yogyakarta, 06 Agustus 2015
Mengetahui,
Guru Pembimbing
Tindyo Prasetyo, ST
Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri
Amelia Dian Isnaini
Sekertais I
Farah Nabila Zahra

More Related Content

What's hot

Pidato perpaduan asas keharmonian negara
Pidato perpaduan asas keharmonian negaraPidato perpaduan asas keharmonian negara
Pidato perpaduan asas keharmonian negaraSiti Aishah
 
Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2
Soalan Peperiksaan  Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2 Soalan Peperiksaan  Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2
Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2 Rashidah1996
 
46848829 artikel-muharam
46848829 artikel-muharam46848829 artikel-muharam
46848829 artikel-muharamFariz Hassan
 
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Rahma Mahmudah
 
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman tas
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman taspertandingan syarahan 2014 sjkc taman tas
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman tasamranaziz67
 
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaah
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaahBangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaah
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaahIrwan Hakimi
 
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remaja
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remajaPengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remaja
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remajaFataha Fatih
 

What's hot (13)

Pidato perpaduan asas keharmonian negara
Pidato perpaduan asas keharmonian negaraPidato perpaduan asas keharmonian negara
Pidato perpaduan asas keharmonian negara
 
Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2
Soalan Peperiksaan  Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2 Soalan Peperiksaan  Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2
Soalan Peperiksaan Bahasa Melayu Tingkatan 5 kertas 2
 
Pidato spontan
Pidato spontanPidato spontan
Pidato spontan
 
Kertas cadangan
Kertas cadanganKertas cadangan
Kertas cadangan
 
46848829 artikel-muharam
46848829 artikel-muharam46848829 artikel-muharam
46848829 artikel-muharam
 
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
Karya Tulis Ilmiah (Rahma Mahmudah)
 
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman tas
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman taspertandingan syarahan 2014 sjkc taman tas
pertandingan syarahan 2014 sjkc taman tas
 
Tugas Makalah TIK - Sri Wahyuni 2A
Tugas Makalah TIK - Sri Wahyuni 2ATugas Makalah TIK - Sri Wahyuni 2A
Tugas Makalah TIK - Sri Wahyuni 2A
 
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaah
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaahBangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaah
Bangsa+melayu+mengikut+ulama+ahlu+sunnah+wal+jamaah
 
Pidato teks
Pidato teksPidato teks
Pidato teks
 
Paper3 sej 2
Paper3 sej 2Paper3 sej 2
Paper3 sej 2
 
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remaja
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remajaPengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remaja
Pengaruh pendidikan islam terhadap tingkah laku remaja
 
Asgment hit 3023
Asgment hit 3023Asgment hit 3023
Asgment hit 3023
 

Viewers also liked

TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_Dervisevic
TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_DervisevicTUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_Dervisevic
TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_DervisevicAleksandra Dervisevic
 
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013Peter Heffner
 
educational sheet wattle and daub
educational sheet wattle and daubeducational sheet wattle and daub
educational sheet wattle and daublibnam
 
4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter
4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter
4 Approaches to Discover a Winning Sales LetterNate Kennedy
 

Viewers also liked (6)

TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_Dervisevic
TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_DervisevicTUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_Dervisevic
TUBraunschweig_SummerResearch_Thesis_Dervisevic
 
Proyecto. juan jose aguilar ramirez
Proyecto. juan jose aguilar ramirezProyecto. juan jose aguilar ramirez
Proyecto. juan jose aguilar ramirez
 
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013
SharePoint Lesson #62: Progress Bar in SP2013
 
Phalcon căn bản
Phalcon căn bảnPhalcon căn bản
Phalcon căn bản
 
educational sheet wattle and daub
educational sheet wattle and daubeducational sheet wattle and daub
educational sheet wattle and daub
 
4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter
4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter
4 Approaches to Discover a Winning Sales Letter
 

Similar to Proposal TEMNAS dana

Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudaProposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudasyaefulginanjar
 
Contoh Proposal seminar remaja
Contoh Proposal seminar remajaContoh Proposal seminar remaja
Contoh Proposal seminar remajaDonie Triyanto
 
Pidato peranan pemuda'
Pidato peranan pemuda'Pidato peranan pemuda'
Pidato peranan pemuda'Taufiq Hadie
 
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docx
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docxModul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docx
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docxwafiruddin1
 
Gerakan mahasiswa.
Gerakan mahasiswa.Gerakan mahasiswa.
Gerakan mahasiswa.Sepan Gebab
 
Pancasila dalam sejarah indonesia
Pancasila dalam sejarah indonesiaPancasila dalam sejarah indonesia
Pancasila dalam sejarah indonesiaRokhma Wahyuni
 
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...Operator Warnet Vast Raha
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islammuhfachrul3
 
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...Operator Warnet Vast Raha
 
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasiMakalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasisamsaharsam
 
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasiMakalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasiMuhammad Irwan
 
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318Rosmarosyam
 
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islam
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islamMakalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islam
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islamErvina Nurjanah
 
Pidato
Pidato Pidato
Pidato eqazue
 
MODEL “TAWA PROFESOR” : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN CURR...
MODEL “TAWA PROFESOR”  : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN  CURR...MODEL “TAWA PROFESOR”  : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN  CURR...
MODEL “TAWA PROFESOR” : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN CURR...Herfen Suryati
 
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.pptDodoAnwar2
 
Nahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikNahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikMoh Imron Aja
 

Similar to Proposal TEMNAS dana (20)

Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudaProposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
 
Contoh Proposal seminar remaja
Contoh Proposal seminar remajaContoh Proposal seminar remaja
Contoh Proposal seminar remaja
 
Pidato peranan pemuda'
Pidato peranan pemuda'Pidato peranan pemuda'
Pidato peranan pemuda'
 
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docx
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docxModul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docx
Modul Ajar BK SMK HIDMUS SEDAN.docx
 
Buku mentoring 13
Buku mentoring  13Buku mentoring  13
Buku mentoring 13
 
Gerakan mahasiswa.
Gerakan mahasiswa.Gerakan mahasiswa.
Gerakan mahasiswa.
 
Buku panduan dakwah pelajar ipm
Buku panduan dakwah pelajar ipmBuku panduan dakwah pelajar ipm
Buku panduan dakwah pelajar ipm
 
Pancasila dalam sejarah indonesia
Pancasila dalam sejarah indonesiaPancasila dalam sejarah indonesia
Pancasila dalam sejarah indonesia
 
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangsa sebagai rasa persat...
 
Kebudayaan islam
Kebudayaan islamKebudayaan islam
Kebudayaan islam
 
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...
Pencegahan dan penanggulangan ancaman disintegrasi bangs sebagai rasa persatu...
 
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasiMakalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
 
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasiMakalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
Makalah penerapan pancasila diera teknologi informasi
 
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318
Makalahpenerapanpancasiladierateknologiinformasi 181021060318
 
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islam
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islamMakalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islam
Makalah peran pemuda dalam upaya menegakan ajaran islam
 
Pidato
Pidato Pidato
Pidato
 
MODEL “TAWA PROFESOR” : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN CURR...
MODEL “TAWA PROFESOR”  : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN  CURR...MODEL “TAWA PROFESOR”  : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN  CURR...
MODEL “TAWA PROFESOR” : IMPLEMENTASI BUDAYA 5B BERBASIS MBS DAN HIDDEN CURR...
 
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
1.1.1.22.045-Ghazwul-Fikri.ppt
 
Kalau saya mahasiswa
Kalau saya mahasiswaKalau saya mahasiswa
Kalau saya mahasiswa
 
Nahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politikNahdlatul ulma dan politik
Nahdlatul ulma dan politik
 

Recently uploaded

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

Proposal TEMNAS dana

  • 1. , PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional Desember 2015 P o n d o k P e s a n t r e n T a r u n a P a n a t a g a m a J l . M a g u w o N o . 4 4 2 A , W o n o c a t u r , B a n g u n t a p a n , B a n t u l , D . I . Y o g y a k a r t a E m a i l : s a n p i . p a n a t a g a m a @ g m a i l . c o m C P : 0 8 5 8 6 8 9 4 3 6 1 6 ( I n a ) 0 8 5 6 4 2 2 0 2 1 7 2 ( H i d a ) Hai’ah Tholabah SMA Putri Angkatan 2014/2015 Menapak Langkah Menuju Generasi Pemikir, Pelopor & Pembangun Peradaban. PROPOSAL ACARA :
  • 2. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 1 1 A. Latar Belakang “Tiap-tiap kalian adalah pemimpin, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya… ” (HR. Bukhori) Pemuda adalah satu jenjang usia dari perjalanan hidup manusia yang memiliki potensi terbesar dibanding kelompok usia yang lain. Pemuda adalah sosok yang masih memiliki tenaga yang kuat untuk mengukir segudang prestasi dan karya besar yang sangat dibutuhkan dalam perjalanan peradaban manusia. Daya pikir pemuda pun berada pada titik paling puncak. Pun waktu yang dimiliki pemuda masih luang untuk menuangkan segala idealisme tanpa banyak beban sebagaimana orang tua. Karenanya, pemuda adalah sosok penentu masa depan peradaban sebuah bangsa. Namun, kini fakta membuktikan, bahwa pemuda di negeri ini–khususnya para pelajar muslim-berada dalam kondisi yang miris dan memprihatinkan. Pergaulan bebas di antara remaja muslim semakin marak, bagaikan jamur yang tumbuh di atas kayu yang lapuk. Saat ini, ketika seluruh tradisi dan gaya hidup artis sangat dipatuhi, Islam yang seharusnya menjadi penuntun dalam mengarungi kehidupan justru terabaikan. Dengan kata lain, peradaban Barat sudah menjadi kiblat utama para pemuda termasuk pelajar muslim. Hal tersebut tidak lain merupakan dampak dari diterapkannya faham liberalisme. Suatu faham yang menjunjung tinggi nilai kebebasan telah mencerabut nilai-nilai Islam di dalam kehidupan para pemuda muslim. Syari’at Islam yang telah Allah Ta’ala turunkan, tercampakkan oleh klaim Hak Asasi Manusia. Terlebih, kemajuan dunia media informasi disinyalir banyak pihak bukan hanya sebagai alat yang memudahkan aktifitas manusia modern, namun juga menjadi sarana penyebaran paham-paham dan ide-ide barat. Di antaranya ide liberalisme yang kini sudah tampak rata di setiap sendi kehidupan manusia. Dalam hal ini, kaum muslimin bil khusus para pemuda di Indonesia tampak tidak memahami bahkan menikmati dan sangat merasa bangga menjadi konsumen utamanya. Tidaklah heran, bila potret remaja muslim saat ini banyak yang berperilaku buruk, dikarenakan teman keseharian mereka adalah internet dan gadget yang telah mereka miliki. Bahkan, sebagaimana disampaikan mantan ketua KPK, Bapak DR. H. M. Buyro Muqoddas, M. Hum pada khuthbah Idhul Adha dua tahun lalu, Indonesia telah masuk dalam peringkat ke 4 sebagai pengguna handphone terbanyak di dunia. Kala itu, jumlah handphone di Indonesia dipekirakan mencapai 250.100.000 buah. Dengan jumlah penduduk mencapai 237.556.363 jiwa, maka perbandingan jumlah penduduk yang menggunakan handphone mencapai 105,28%. Padahal, ini merupakan fakta dua tahun lalu, yang kala itu handphone belum bertransformasi menjadi gadget. Kebijakan serta undang-undang yang diterapkan pemerintah pun tidaklah membantu para pemuda dalam menyelamatkan diri dari gelombang liberalisme. Peraturan serta kebijakan yang
  • 3. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 2 2 telah mereka terapkan malah semakin menjerumuskan para pemuda ke dalam ide-ide liberalisme. Dengan ini, gagasan liberalisme mampu berdiri tegap menguasai akal pikiran para pemuda –terkhusus pelajar musim-. Pemuda, di dalamnya para remaja adalah generasi harapan ummat. Mereka adalah penentu masa depan peradaban. Jika mereka shalih-shalihah, berkarakter seperti shahabat, maka peradaban mulia sudah pasti adanya. Namun, jika para remajanya tak kuat dalam prinsip, mudah membebek yang lain, suka yang serba instan dan tidak gigih berusaha, niscaya kemunduran dan kehancuran akan terus menyelimuti ummat mulia ini. Jelas, butuh sosok pemuda kuat dalam aqidah, bersyahshiyah Islamiyah, cerdas dan berkarakter pemimpin, untuk merubah, kemudian menyangga dan mengisi kepemimpinan masa depan menuju peradaban mulia. Dan yang tersebut sebagai pemuda di antaranya adalah kita, pelajar muslimah di Indonesia. Oleh karena itu, kami santri putri Pesantren Taruna Panatagama menggagas acara Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional dengan tema ; “Menapak Langkah Menuju Generasi Pemimpin, Pelopor, dan Pembangun Peradaban”. Kami mengundang perwakilan pelajar muslimah dari berbagai sekolah di Indonesia untuk bersama-sama mengkaji, bertukar pikiran, ilmu, pengalaman, kemudian bersama menyiapkan diri dan berlatih mencari solusi terkait problematika di atas. B. Dasar Kegiatan  Qs. An-Nisa : 9  “Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan Perkataan yang benar.”  Qs. Al-Imran : 103   “Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai berai, dan ingatlah akan nikmat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh- musuhan. Maka Allah mempersatukan hatimu, sehingga dengan karunia-Nya kamu menjadi bersaudara; sedangkan (ketika itu) kami telah berada di tepi jurang neraka, lalu Allah menyelamatkan kamu dari padanya. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu, agar kamu mendapat petunjuk”.
  • 4. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 3 3  QS.Al-Mujadilah : 11   “Hai orang-orang yang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam majelis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan”.  Hadits Nabi SAW ‫عم‬ ‫ابن‬ ‫عن‬‫يقول‬ .‫.ص‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ّ‫أن‬ ‫عنهما‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬ َ‫ر‬.‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫كم‬ّ‫ل‬‫ك‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫كم‬ّ‫ل‬‫ك‬ : ‫زوجها‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫راعية‬ ‫االمرآة‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ‫اهله‬ ‫فى‬ ٍ‫راع‬ ‫جل‬ّ‫الر‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫االمام‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫و‬ .‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ‫ده‬ّ‫ي‬‫س‬ ٍ‫مال‬ ‫في‬ ٍ‫راع‬ ‫دم‬ ‫الخا‬ .‫تها‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ‫ة‬ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬.‫ته‬ّ‫ي‬‫رع‬ ‫عن‬ ٌ‫ل‬‫مسئو‬ ‫و‬ ٍ‫راع‬ ‫كم‬ “Dari Ibn Umar r.a sesungguhya Rasulllah SAW. berkata : “Tiap-tiap kalian adalah pemimpinn, dan akan dimintai pertanggung jawab atas kepemimpnanya. Penguasa adalah pemimpin, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Suami adalah pemimpin keluarganya, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Istri adalah pemimpin dirumah suaminya dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Pelayan adalah pemimpin dalam mengelola harta tuanya, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya. Setiap kalian adalah pemimpin, dan akan dimintai pertanggung jawaban atas kepemimpinanya”. (HR. Bukhori & Muslim) C. Tujuan Acara  Bersama-sama berlatih untuk menjadi pemikir yang cerdas dan cemerlang.  Bersama-sama berlatih menumbuhkan rasa peduli terhadap persoalan ummat.  Menyatukan visi bersama demi mewujudkan generasi unggulan.  Menjalin silah ukhuwah dengan sesama pelajar muslimah se-Indonesia. D. Keterangan &Waktu:  Waktu : Kamis, 10 Desember 2015 - Sabtu, 12 Desember 2015  Tempat : Kaliurang, Sleman, D.I.Yogyakata.
  • 5. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 4 4 E. Sasaran Pelajar Muslimah SMA/SMK/MA/Ponpes sederajat F. Bentuk Kegiatan Acara ini berlangsung selama tiga hari. Dengan bentuk kegiatan yang sama, namun dengan fokus materi yang berbeda. Di hari pertama kegiatan lebih difokuskan pada pembahasan liberalisme politik dan ekonomi. Di hari kedua pembahasan fokus pada liberalisme agama dan di hari ketiga fokus pada liberalisme sosial dan media. Berikut gambaran kegiatan yang akan dilakukan selama tiga hari: Sebelum pemaparan materi oleh keynote speaker, terlebih dahulu akan ditayangkan video terkait tema diskusi di hari pertama yakni liberalisme ekonomi. Selanjutnya sambutan yang akan disampaikan oleh kepala sekolah Ponpes Taruna Pantagama. Kemudian akan dilanjutkan dengan pemaparan materi ringkas oleh para keynote speaker. Setelah pemaparan materi ringkas oleh keynote speaker. Acara dilanjutkan dengan pemaparan makalah oleh santri dan diskusi yang akan dilakukan oleh seluruh peserta. Kegiatan selanjutnya pemaparan materi oleh keynote speaker ketiga dan diakhiri dengan pemaparan makalah oleh perwakilan dari peserta. Kemudian sesi istirahat untuk makan siang dan sholat. Setelah itu dilanjutkan dengan kegiatan workshop untuk menambah dan mengasah kemampuan yang dimiliki peserta. Berikutnya kegiatan pengasahan ilmu sains dengan metode praktek yang menyenangkan. Dan di malam harinya akan diadakan kegiatan ta’aruf (perkenalan) antar pelajar peserta Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional untuk saling mengenal satu sama lain baik perkenalan pribadi maupun pikiran, gagasan dari masing-masing peserta. Dan di hari terakhir akan diadakan penutupan acara. Berikut adalah para keynote speaker di acara temu nasional: 1. Dwi Condro Triono, Ph. D, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi ekonomi. 2. Fika M. Komara, ST sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi politik. 3. Ir. Latifah Musa, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi media. 4. Ustadz. Felix Siauw, sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi media. 5. Ustadz. Ridwan Hamidi sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi agama. 6. Ustadz . Abu Hanif sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisasi agama. 7. Tindyo Prasetyo, ST sebagai keynote speaker dalam bidang liberalisme sosial.
  • 6. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 5 5 G. Rundown acara HARI I 10 Desember 2015 HARI II 11 Desember 2015 HARI III 12 Desember 2015 Registrasi 05.00 – 07.00 Penjemputan peserta Morning Speech (Road Map To Faqih Fiddin) Morning Speech (The Mutation of Capitalism) 07.00 – 07.30 Breakfast Breakfast Breakfast 07.30 – 08.00 Registrasi Absensi Absensi Opening 08.00 – 08.10 Kallam Illahi Kallam Illahi Kallam Illahi 08.10 – 08.20 Tayangan Pembuka Tayangan Pembuka Tayangan Pembuka 08.20 – 08.30 Opening Speech (The Principal) Summarizing (Chairman Comitte) Summarizing (Chairman Comitte) Discussion 08.30 – 09.00 Keynote Speech (Islamic Economic Challange) Keynote Speech (The Challange From Liberalism) Keynote Speech (The Challange From Liberalism) 09.00 – 09.20 Question and Answer Question and Answer Question and Answer 09.20 – 09.45 Speech I (Economic Crisis In Indonesia) Speech I (Critics to Syariah Deconstruction) Speech I (How To Be Dakwah Writer) 09.45 – 10.10 Speech II (Agricultural Problem In Indonesia) Speech II (Critics to Pluralism Idea) Speech II (Islam and K-Pop J-Pop I-Pop T-Pop) 10.10 – 11.10 Round Table (Discussion) Round Table (Discussion) Round Table (Discussion) 11.10 – 11.20 Round Table (Summarize) Round Table (Summarize) Round Table (Summarize) 11.20 – 11.40 Keynote Speech (Political Awareness) Keynote Speech (The Necessary of Mufasiroun) Keynote Speech (Capitalism Culture)
  • 7. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 6 6 11.40 – 12.00 Speech III Speech III Speech III 12.00 – 12.30 Dzuhur and lunch Dzuhur and lunch Dzuhur and lunch Political Supporting Skill Workshop 13.30 – 15.30 Dakwah On Media : Speech On Stage : Enter to the Society : Media Awareness Thought Speech To Develop Relationship Opinion On Media Agitation Speech Lobbying Case Investigation Performance Organizer Advocating 15.30 – 16.00 Ashar Ashar Ashar Science and Nature Adventuring 16.00 – 17.30 Chemistry : Amazing of Plants : The Power of Water : Reaction Farming Water Spring Chemical Reaction Herb River Organism Cheese Wild Plant Closing Ceremonial 17.30 – 19.30 Maghrib, Isya’, Dinner Maghrib, Isya’, Dinner Maghrib, Isya’, Dinner Problem Solving Sharing 19.30 – 20.00 Triggering Clips Triggering Clips Go Back 20.00 – 21.30 Sambung Rasa Sambung Rasa 21.30 – 04.00 Go to Bed Go to Bed
  • 8. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 7 7 H. Rincian Anggaran No Jenis Kebutuhan Keterangan Harga 1. Penginapan & konsumsi 3 hari Rp. 32.000.000 2. Aula Hall Besar 1 ruangan Rp. 1.000.000 3. Transport (sewa & bensin) 2 bus & motor Rp. 2.000.000 4. Properti @ 20 Rp. 5.600.000 5. Fee Pembicara @ 7 Rp. 1.700.000 6. Aktivitas Outdoor - Rp. 3.000.000 7. Print ,dll - Rp. 1.200.000 8. Transport Delegasi - Rp. 2.000.000 9. Kenang - kenangan @35 K Rp. 1.500.000 TOTAL Rp. 50.000.000 I. Mekanisme Penyaluran Dana 1. Transfer melalui rekening bank No rek : 708101002042530(BRI) Atas nama : Muhammad Amir 2. Penyaluran langsung ke Pondok : Jl. Maguwo no 442/A Wonocatur,Banguntapan, Bantul, DIY 3. Diterima langsung oleh petugas : Amelia DianIsnaini (0858-6894-3616) Farah Nabila Zahra (0857-7964-7773)
  • 9. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 8 8 J. Penutup Demikian proposal ini kami susun sebagai gambaran pelaksanan acara dan penjelasan kepada pihak-pihak terkait. Besar harapan kami agar Bapak/Ibu/Saudara/i sekalian dapat turut memberikan dukungan dan partisipasi baik moril maupun materiil demi terlaksananya agenda “Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional” ini. Atas perhatian, dukungan baik moril mupun materiil kami ucapkan jazakumullah khairan katsiran. Semoga seluruh perhatian dan dukungan Bapak/Ibu/Saudara/i menjadi tambahan amal shalih dan amal jariyah bagi kita semua dalam menyiapkan generasi terbaik calon pemimpin peradaban Islam mulia masa depan. Yogyakarta, 06 Agustus 2015 Mengetahui, Guru Pembimbing Tindyo Prasetyo, ST Kepala Sekolah Aeni Qori’ah Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri Amelia Dian Isnaini
  • 10. Pondok Pesantren Taruna Panatagama PROPOSAL ACARA : Temu Pemikiran Pelajar Muslimah Nasional 9 9 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini Nama : Tindyo Prasetyo,ST (Guru Pembimbing) Amelia Dian Isnaini (Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri) Farah Nabila (Sekretaris I ) Alamat : Jl.Maguwo No.442/A,Wonocatur, Banguntapan, Bantul, DIY Dengan ini menyatakan kesanggupan : 1. Untuk mempertanggung jawabkan pelaksanaan kegiatan tersebut dalam proposal. 2. Untuk membuat Laporan Pelaksanaan Kegiatan tersebut dalam proposal 1 bulan setelah dana bantuan secara keseluruhan memenuhi rencana anggaran. Demikian Surat Pernyataan ini dibuat dengan kesadaran dan rasa tanggung jawab, tanpa ada tekanan dari siapapun dan dari pihak manapun. Yogyakarta, 06 Agustus 2015 Mengetahui, Guru Pembimbing Tindyo Prasetyo, ST Ketua Hai’ah Tholabah SMA Putri Amelia Dian Isnaini Sekertais I Farah Nabila Zahra