SlideShare a Scribd company logo
1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6
ปี การศึกษา 2561
ชื่อโครงงาน รู้หรือไม่อาหารเช้าสาคัญ
ชื่อผู้ทาโครงงาน
1. น.ส. พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร เลขที่ 35 ชั้น ม.6 ห้อง 4
2. น.ส. บัณฑิตา กันธา เลขที่ 42 ชั้น ม.6 ห้อง 4
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2561
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
2
สมาชิกในกลุ่ม
1 น.ส. พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร เลขที่ 35 2 น.ส.บัณฑิตา กันธา
เลขที่ 42
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
รู้หรือไม่อาหารเช้าสาคัญ
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Do you know breakfast important
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน น.ส.พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร และ น.ส.บัณฑิตา กันธา
ชื่อที่ปรึกษา อาจารย์ เขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2561
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล
ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากปัจจุบันวัยรุ่นมักจะนอนดึกและตื่นสาย เช่น ตื่นหลังเที่ยง
ทาให้เลยเวลาอาหารเช้าไปและทาให้ในหนึ่งวันรับประทานอาหารแค่ 2
มื้อ หรือบางคนตื่นเย็นจึงกินข้าวเพียงมื้อเดียว
และในบางกรณีในวัยรุ่นหญิงสมัยนี้มักจะอดอาหารเพื่อลดน้าหนัก
และคิดว่าการอดอาหารเช้าและกินอาหารแค่มื้อเที่ยงและเย็นช่วย
อาหารเช้าเป็ นมื้อที่สาคัญที่สุดสาหรับเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น
ที่ดีควรมีอาหารอย่างน้อย 4 หมู่ 1.อาหารประเภท ข้าว แป้ ง
จะให้สารอาหารคาร์โบไฮเดรต 2.เนื้อสัตว์ นม ไข่ ใหสารอาหารโปรตีน
3.ไขมันและน้ามันจากพืชและสัตว์ให้สารอาหารไขมัน
4.ผักต่างๆให้วิตามินและแร่ธาตุ
และหากมีผลไม้ด้วยก็จะครบ5หมู่ซึ่งจะให้ผลดีต่อร่างกาย
ดังนั้นผู้จัดทาจึงอยากให้ผู้อ่านได้รู้ถึงความสาคัญของอาหารเช้า
เราไม่จาเป็ นต้องลดน้าหนักด้วยการอดอาหารเพียงอย่างเดียว
แต่การกินอาหารครบ3มื้อ
รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และหมั่นออกกาลังกายสม่าเสมอเพียงเท่า
นั้นก็สามารถลดน้าหนักควบคู่ไปกับการมีสุขภาพที่ดีได้
ดังนั้นผู้จัดทาจึงอยากให้ผู้อ่านรวมถึงวัยรุ่นทุกคนเห็นความสาคัญของอาห
ารเช้าและรู้จักดูแลตัวเองรักสุขภาพไปในทางที่ถูกต้อง
3
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.ให้ผู้อ่านได้ทราบเกี่ยวกับความสาคัญของอาหารเช้า
2.ให้ทราบถึงผลเสียจากการอดอาหารเช้าเป็ นเวลานาน
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต
เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
วัยรุ่น
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
ทุกคนต้องกินอาหารเช้าให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้
เพราะว่าหากร่างกายไม่มีพลังงานจากอาหารเช้าไปใช้
ร่างกายจะดึงสารอาหารจากอวัยวะส่วนอื่นออกมา(ไม่ใช่ไขมัน
ไขมันยังอยู่เหมือนเดิม)
ซึ่งภายใต้กระบวนการนี้จะเกิดกรดชนิดหนึ่งออกมาด้วย
ซึ่งการที่เราบอกว่าไม่กินข้าวเช้าก็ยังทางานได้เป็ นปกติมาตั้งหลายปี แล้ว
นั่นคือร่างกายได้นาเอากรดที่เกิดขึ้นมาใช้แทนพลังงานทุกวัน
เราจึงทางานโดยใช้กรดแทนพลังงานและเมื่อร่างกายต้องผลิกรดออกมาบ่
อย ๆ พออายุมากขึ้นเราก็จะเป็ นโรคตามมาหลายอย่าง
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
 ปรึกษาเลือกหัวข้อ
 นาเสนอหัวข้อกับคุณครู
 ศึกษารวบรวมข้อมูล
 จัดทารายงาน
 นาเสนอครู
 ปรับปรุงและแก้ไข
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
 อินเตอร์เน็ต
 คอมพิวเตอร์
 โทรศัพท์
งบประมาณ
0 บาท
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
4
ลาดั
บ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอ
บ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1 คิดหัวข้อโครงงาน พิมพ์ชนก
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อ
มูล
พิมพ์ชนก,บั
ณฑิตา
3 จัดทาโครงร่างงาน พิมพ์ชนก
4 ปฏิบัติการสร้างโคร
งงาน
บัณฑิตา
5 ปรับปรุงทดสอบ บัณฑิตา
6 การทาเอกสารรายงา
น
พิมพ์ชนก
7 ประเมินผลงาน บัณฑิตา
8 นาเสนอโครงงาน พิมพ์ชนก,บั
ณฑิตา
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
วัยรุ่นเข้าใจถึงความสาคัญของอาหารเช้า และการกินอาหารให้ครบ3มื้อ
สถานที่ดาเนินการ
โรงเรียน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
สุขศึกษา
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
http://wipami.blogspot.com/2010/03/blog-post.html

More Related Content

What's hot

2561 project 10-yawistha
2561 project 10-yawistha2561 project 10-yawistha
2561 project 10-yawistha
yawistha
 
งานโครงงานจัดฟัน
งานโครงงานจัดฟันงานโครงงานจัดฟัน
งานโครงงานจัดฟัน
OporfunJubJub
 
RUN FOR HEALTH
RUN FOR HEALTHRUN FOR HEALTH
RUN FOR HEALTH
Inn Diwanchat
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Thanaporn Sripoug
 
Rice soup 604
Rice soup 604Rice soup 604
Rice soup 604
Thidarat Taetoi
 
Work
WorkWork
Work
pixppd
 
2558 project-com605
2558 project-com6052558 project-com605
2558 project-com605
eve2312
 
Aratchaporn chaimongkol
Aratchaporn chaimongkolAratchaporn chaimongkol
Aratchaporn chaimongkol
TangJetsada
 
Worf 34-608
Worf 34-608Worf 34-608
Worf 34-608
Pinprapapuangsuwan
 
2561 project 04
2561 project 042561 project 04
2561 project 04
Panida Mahawan
 
2561 project (1)
2561 project  (1)2561 project  (1)
2561 project (1)
2_PiR
 
Suwadee22
Suwadee22Suwadee22
งานฝ้าย
งานฝ้ายงานฝ้าย
งานฝ้าย
Oatty_CMU
 
2561 project07
2561 project07 2561 project07
2561 project07
PPhumin
 
โครงงาน
โครงงาน โครงงาน
โครงงาน
ChutimaKerdpom
 
โครงงานเปรม
โครงงานเปรมโครงงานเปรม
โครงงานเปรม
Thanakorn Intrarat
 
รางจืด
รางจืด รางจืด
รางจืด
Rungnaree Khamchana
 
2561 project 607-18
2561 project  607-182561 project  607-18
2561 project 607-18
jeerasak1210
 

What's hot (20)

2561 project 10-yawistha
2561 project 10-yawistha2561 project 10-yawistha
2561 project 10-yawistha
 
งานโครงงานจัดฟัน
งานโครงงานจัดฟันงานโครงงานจัดฟัน
งานโครงงานจัดฟัน
 
RUN FOR HEALTH
RUN FOR HEALTHRUN FOR HEALTH
RUN FOR HEALTH
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Rice soup 604
Rice soup 604Rice soup 604
Rice soup 604
 
Work
WorkWork
Work
 
2558 project-com605
2558 project-com6052558 project-com605
2558 project-com605
 
Chel
ChelChel
Chel
 
Aratchaporn chaimongkol
Aratchaporn chaimongkolAratchaporn chaimongkol
Aratchaporn chaimongkol
 
Worf 34-608
Worf 34-608Worf 34-608
Worf 34-608
 
2561 project 04
2561 project 042561 project 04
2561 project 04
 
2561 project (1)
2561 project  (1)2561 project  (1)
2561 project (1)
 
Suwadee22
Suwadee22Suwadee22
Suwadee22
 
615 35 wpdf
615 35 wpdf615 35 wpdf
615 35 wpdf
 
งานฝ้าย
งานฝ้ายงานฝ้าย
งานฝ้าย
 
2561 project07
2561 project07 2561 project07
2561 project07
 
โครงงาน
โครงงาน โครงงาน
โครงงาน
 
โครงงานเปรม
โครงงานเปรมโครงงานเปรม
โครงงานเปรม
 
รางจืด
รางจืด รางจืด
รางจืด
 
2561 project 607-18
2561 project  607-182561 project  607-18
2561 project 607-18
 

Similar to Project

Faiyer
FaiyerFaiyer
โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงาน
PimchanokSripongphij
 
มหัศจรรย์รายการอาหารไทย
มหัศจรรย์รายการอาหารไทยมหัศจรรย์รายการอาหารไทย
มหัศจรรย์รายการอาหารไทย
เฟิร์น' ยิ้มจักรวาล
 
2557 project
2557 project2557 project
2557 project
Meen Jaturaporn
 
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
Pathitta Satethakit
 
Work
WorkWork
Work
pixppd
 
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรนโครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
พีพี ปฐพี
 
กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5
nuttida_ney
 
2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
just2miwz
 
2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
just2miwz
 
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
propsets
 
พระกีสาโคตมีเถรี
พระกีสาโคตมีเถรีพระกีสาโคตมีเถรี
พระกีสาโคตมีเถรี
Panichaya Charoenphol
 
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรีโครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
Panichaya Charoenphol
 
2558
25582558
กิจกรรมที่5
กิจกรรมที่5กิจกรรมที่5
กิจกรรมที่5
Manop Amphonyothin
 
2562 final-project 02-rungtiwa
2562 final-project 02-rungtiwa2562 final-project 02-rungtiwa
2562 final-project 02-rungtiwa
RungtiwaWongchai
 
88
8888

Similar to Project (20)

Faiyer
FaiyerFaiyer
Faiyer
 
โครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงานโครงร่างโครงงาน
โครงร่างโครงงาน
 
Hkhufvhfu
HkhufvhfuHkhufvhfu
Hkhufvhfu
 
มหัศจรรย์รายการอาหารไทย
มหัศจรรย์รายการอาหารไทยมหัศจรรย์รายการอาหารไทย
มหัศจรรย์รายการอาหารไทย
 
war2
war2war2
war2
 
2557 project
2557 project2557 project
2557 project
 
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Work
WorkWork
Work
 
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรนโครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
โครงร่างโครงงานเรื่องไมเกรน
 
กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5กิจกรรมที่ 5
กิจกรรมที่ 5
 
2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
 
2557 โครงงาน
2557 โครงงาน2557 โครงงาน
2557 โครงงาน
 
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
 
พระกีสาโคตมีเถรี
พระกีสาโคตมีเถรีพระกีสาโคตมีเถรี
พระกีสาโคตมีเถรี
 
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรีโครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
โครงงานพระกีสาโคตมีเถรี
 
2558 project
2558 project 2558 project
2558 project
 
2558
25582558
2558
 
กิจกรรมที่5
กิจกรรมที่5กิจกรรมที่5
กิจกรรมที่5
 
2562 final-project 02-rungtiwa
2562 final-project 02-rungtiwa2562 final-project 02-rungtiwa
2562 final-project 02-rungtiwa
 
88
8888
88
 

Recently uploaded

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการฝึกสมาธิในพระพุทธศาสนา
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 

Project

  • 1. 1 แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33201-33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5- 6 ปี การศึกษา 2561 ชื่อโครงงาน รู้หรือไม่อาหารเช้าสาคัญ ชื่อผู้ทาโครงงาน 1. น.ส. พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร เลขที่ 35 ชั้น ม.6 ห้อง 4 2. น.ส. บัณฑิตา กันธา เลขที่ 42 ชั้น ม.6 ห้อง 4 ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2561 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34 ใบงาน การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
  • 2. 2 สมาชิกในกลุ่ม 1 น.ส. พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร เลขที่ 35 2 น.ส.บัณฑิตา กันธา เลขที่ 42 คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้ ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) รู้หรือไม่อาหารเช้าสาคัญ ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Do you know breakfast important ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา ชื่อผู้ทาโครงงาน น.ส.พิมพ์ชนก ศรีพงษ์พิจิตร และ น.ส.บัณฑิตา กันธา ชื่อที่ปรึกษา อาจารย์ เขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปี การศึกษา 2561 ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน) เนื่องจากปัจจุบันวัยรุ่นมักจะนอนดึกและตื่นสาย เช่น ตื่นหลังเที่ยง ทาให้เลยเวลาอาหารเช้าไปและทาให้ในหนึ่งวันรับประทานอาหารแค่ 2 มื้อ หรือบางคนตื่นเย็นจึงกินข้าวเพียงมื้อเดียว และในบางกรณีในวัยรุ่นหญิงสมัยนี้มักจะอดอาหารเพื่อลดน้าหนัก และคิดว่าการอดอาหารเช้าและกินอาหารแค่มื้อเที่ยงและเย็นช่วย อาหารเช้าเป็ นมื้อที่สาคัญที่สุดสาหรับเด็กวัยเรียนและวัยรุ่น ที่ดีควรมีอาหารอย่างน้อย 4 หมู่ 1.อาหารประเภท ข้าว แป้ ง จะให้สารอาหารคาร์โบไฮเดรต 2.เนื้อสัตว์ นม ไข่ ใหสารอาหารโปรตีน 3.ไขมันและน้ามันจากพืชและสัตว์ให้สารอาหารไขมัน 4.ผักต่างๆให้วิตามินและแร่ธาตุ และหากมีผลไม้ด้วยก็จะครบ5หมู่ซึ่งจะให้ผลดีต่อร่างกาย ดังนั้นผู้จัดทาจึงอยากให้ผู้อ่านได้รู้ถึงความสาคัญของอาหารเช้า เราไม่จาเป็ นต้องลดน้าหนักด้วยการอดอาหารเพียงอย่างเดียว แต่การกินอาหารครบ3มื้อ รับประทานอาหารที่มีประโยชน์และหมั่นออกกาลังกายสม่าเสมอเพียงเท่า นั้นก็สามารถลดน้าหนักควบคู่ไปกับการมีสุขภาพที่ดีได้ ดังนั้นผู้จัดทาจึงอยากให้ผู้อ่านรวมถึงวัยรุ่นทุกคนเห็นความสาคัญของอาห ารเช้าและรู้จักดูแลตัวเองรักสุขภาพไปในทางที่ถูกต้อง
  • 3. 3 วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ) 1.ให้ผู้อ่านได้ทราบเกี่ยวกับความสาคัญของอาหารเช้า 2.ให้ทราบถึงผลเสียจากการอดอาหารเช้าเป็ นเวลานาน ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน) วัยรุ่น หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน) ทุกคนต้องกินอาหารเช้าให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ เพราะว่าหากร่างกายไม่มีพลังงานจากอาหารเช้าไปใช้ ร่างกายจะดึงสารอาหารจากอวัยวะส่วนอื่นออกมา(ไม่ใช่ไขมัน ไขมันยังอยู่เหมือนเดิม) ซึ่งภายใต้กระบวนการนี้จะเกิดกรดชนิดหนึ่งออกมาด้วย ซึ่งการที่เราบอกว่าไม่กินข้าวเช้าก็ยังทางานได้เป็ นปกติมาตั้งหลายปี แล้ว นั่นคือร่างกายได้นาเอากรดที่เกิดขึ้นมาใช้แทนพลังงานทุกวัน เราจึงทางานโดยใช้กรดแทนพลังงานและเมื่อร่างกายต้องผลิกรดออกมาบ่ อย ๆ พออายุมากขึ้นเราก็จะเป็ นโรคตามมาหลายอย่าง วิธีดาเนินงาน แนวทางการดาเนินงาน  ปรึกษาเลือกหัวข้อ  นาเสนอหัวข้อกับคุณครู  ศึกษารวบรวมข้อมูล  จัดทารายงาน  นาเสนอครู  ปรับปรุงและแก้ไข เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้  อินเตอร์เน็ต  คอมพิวเตอร์  โทรศัพท์ งบประมาณ 0 บาท ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
  • 4. 4 ลาดั บ ที่ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอ บ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 คิดหัวข้อโครงงาน พิมพ์ชนก 2 ศึกษาและค้นคว้าข้อ มูล พิมพ์ชนก,บั ณฑิตา 3 จัดทาโครงร่างงาน พิมพ์ชนก 4 ปฏิบัติการสร้างโคร งงาน บัณฑิตา 5 ปรับปรุงทดสอบ บัณฑิตา 6 การทาเอกสารรายงา น พิมพ์ชนก 7 ประเมินผลงาน บัณฑิตา 8 นาเสนอโครงงาน พิมพ์ชนก,บั ณฑิตา ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน) วัยรุ่นเข้าใจถึงความสาคัญของอาหารเช้า และการกินอาหารให้ครบ3มื้อ สถานที่ดาเนินการ โรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง สุขศึกษา แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน) http://wipami.blogspot.com/2010/03/blog-post.html