PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER STATION (BTS) KODE PROGRAM PELATIHAN : J.61.20000.01.19

1. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i
PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
TEKNISI INSTALASI BASE TRANSCEIVER
STATION (BTS)
KODE PROGRAM PELATIHAN : J.61.20000.01.19
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2019

2. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi ii
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………................................................................................. i
KATA PENGANTAR ……………....................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ……………………………..... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 2
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 2
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 4
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 4
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI........................................... 5
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 5
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 75
III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 94
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 100

3. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi iii
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional,
bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau
Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Balai/LPK baik milik Pemerintah maupun Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun 2012
tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan
kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit
kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupundunia
industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis
kompetensi dengan nama pelatihan “Teknisi Instalasi Base Transceiver Station
(BTS)”, yang mengacu pada standar kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber dayamanusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.
Jakarta, Desember 2019
Direktur Bina Standardisasi Kompetensi
dan Pelatihan Kerja
Drs. Sukiyo, MMPd
Nip. 19591006 198612 1 001

4. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan : Teknisi Instalasi Base Transceiver Station (BTS)
2. Kode Program Pelatihan : J.61.20000.01.19
3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta
kompeten dalam melakukan instalasi,
pemeliharaan dan perbaikan atas perangkat
wireless serta pendukungnya dan diberi tugas
untuk melakukan instalasi, pemeliharaan atau
perbaikan di lokasi.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 J.612000.110.01 Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem
Transmisi Microwave Outdoor
5.2 J.61SEL02.038.1 Menyiapkan Desain Instalasi
5.3 J.61SEL02.065.1 Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi
5.4 J.61SEL02.080.1 Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower
5.5 J.61SEL02.081.1 Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet
BTS/NobeB/eNode
5.6 J.61SEL02.082.1 Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet
BTS/NodeB/eNodeB
5.7 J.61SEL02.096.1 Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja
pada Instalasi
5.8 J.61SEL02.100.1 Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi
5.9 J.61SEL02.101.1 Melakukan Instalasi Kabinet
5.10 J.61SEL02.102.1 Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet
5.11 J.61SEL02.103.1 Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding
pada Kabinet
5.12 J.61SEL02.104.1 Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada
Kabinet
5.13 J.61SEL02.105.1 Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet
5.14 J.61SEL02.106.1 Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada
Kabinet
5.15 J.61SEL02.107.1 Melakukan Instalasi Panel Koneksi
5.16 J.61SEL02.108.1 Melakukan Instalasi Catu Daya
5.17 J.61SEL02.109.1 Melakukan Instalasi Kabel di Luar Ruangan (Outdoor)
5.18 J.61SEL02.111.1 Melakukan Instalasi Lampu di Ketinggian Menara Antena
5.19 J.61SEL02.117.1 Melakukan Instalasi Antena dan Aksesorisnya
6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 280 Jam Pelatihan (@ 45 menit) ditambah OJT
minimal 1 bulan/ 160 jam

5. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2
7. Persyaratan Peserta Pelatihan:
7.1 Pendidikan : SLTA/SMK Sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita
7.5 Umur : Minimal 18 Tahun
7.1 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani , Tidak buta Warna dan
Tidak bertato
7.2 Persyaratan Khusus : -
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3 Teknik
8.2 Kompetensi Metodologi : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Metodologi)
8.3 Kompetensi Teknis : Sertifikat Diklat Dasar Instruktur (Teknis)
8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 1 Tahun mengajar
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani
8.6 Persyaratan khusus : -

6. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3
KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
Penge-
Tahuan
Keteram
pilan
Jumlah
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Melakukan Pemeliharaan Lapangan
Peralatan Sistem Transmisi
Microwave Outdoor
J.612000.110.01 6 9 15
1.2 Menyiapkan Desain Instalasi J.61SEL02.038.1 6 9 15
1.3 Melakukan Uji Terima Fisik
Instalasi
J.61SEL02.065.1 6 9 15
1.4 Melakukan Instalasi Antena
BTS/NodeB pada Tower
J.61SEL02.080.1 3 9 12
1.5 Melakukan Instalasi Kabel CPRI
Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode
J.61SEL02.081.1 4 8 12
1.6 Melakukan Instalasi Jumper RF
pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB
J.61SEL02.082.1 3 9 12
1.7 Melakukan Prosedur Kesehatan
dan Keselamatan Kerja pada
Instalasi
J.61SEL02.096.1 3 9 12
1.8 Melakukan Survei Kondisi
Lapangan untuk Instalasi
J.61SEL02.100.1 3 12 15
1.9 Melakukan Instalasi Kabinet J.61SEL02.101.1 3 9 12
1.10 Melakukan Instalasi Perangkat
Keras pada Kabinet
J.61SEL02.102.1 3 9 12
1.11 Melakukan Instalasi Kabel Power
dan Kabel Grounding pada Kabinet
J.61SEL02.103.1 3 9 12
1.12 Melakukan Instalasi Bateri dan
Kabel Terkait pada Kabinet
J.61SEL02.104.1 3 9 12

7. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
Penge-
Tahuan
Keteram
pilan
Jumlah
1.13 Melakukan Instalasi Kabel
Transmisi pada Kabinet
J.61SEL02.105.1 3 9 12
1.14 Melakukan Instalasi Kabel Signal
Monitoring pada Kabinet
J.61SEL02.106.1 3 9 12
1.15 Melakukan Instalasi Panel Koneksi J.61SEL02.107.1 3 9 12
1.16 Melakukan Instalasi Catu Daya J.61SEL02.108.1 3 9 12
1.17 Melakukan Instalasi Kabel di Luar
Ruangan (Outdoor)
J.61SEL02.109.1 4 8 12
1.18 Melakukan Instalasi Lampu di
Ketinggian Menara Antena
J.61SEL02.111.1 3 9 12
1.19 Melakukan Instalasi Antena dan
Aksesorisnya
J.61SEL02.117.1 3 9 12
Jumlah I - 54 186 240
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA
(OJT)
2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan
Jumlah II 1 Bulan
III. KELOMPOK NON-UNIT
KOMPETENSI
3.1 Soft Skills - 22 18 40
Jumlah III - 22 18 40
Jumlah I s.d. III 76 204 280

8. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
1.1 Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Lapangan Peralatan Sistem Transmisi Microwave Outdoor
Kode Unit : J.612000.110.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Lapangan
peralatan
sistem transmisi
microwave
outdoor
1.1 Informasi
mengenai data
observasi dari
hasil
pemeliharaan
rutin didapat.
 Dapat menjelaskan cara
mendapat informasi mengenai
data observasi dari hasil
pemeliharaan rutin.
 Mampu mendapat informasi
mengenai data observasi dari
hasil pemeliharaan rutin.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mendapat
informasi mengenai
data observasi dari
hasil pemeliharaan
rutin.
 Mendapat informasi
mengenai data
observasi dari hasil
pemeliharaan rutin.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
1.2 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa,
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan
kerja
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
semua persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja
 Memeriksa semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Peralatan
(tools) yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan (tools)
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan peralatan
(tools) yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan (tools)
yang diperlukan.
 Menyiapkan peralatan
(tools) yang diperlukan
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

9. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen
dan manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
2.1 Peralatan
Outdoor Unit
(ODU) dicek dan
diperiksa sesuai
standar.
 Dapat menjelaskan cara
mengecek dan memeriksa
peralatan Outdoor Unit (ODU)
 Mampu mengecek dan
memeriksa peralatan Outdoor
Unit (ODU).
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengecek dan
memeriksa peralatan
Outdoor Unit (ODU)
 Mengecek dan
memeriksa peralatan
Outdoor Unit (ODU)
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
2.2 Peralatan hybrid
coupler dicek
dan
diperiksa sesuai
spesifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengecek dan memeriksa
peralatan hybrid coupler
 Mampu mengecek dan
memeriksa peralatan hybrid
coupler
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengecek dan
memeriksa peralatan
hybrid coupler
 Mengecek dan
memeriksa peralatan
hybrid coupler
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Antenna dicek
dan diperiksa
sesuai
spesifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengecek dan memeriksa
antenna sesuai spesifikasi.
 Mampu mengecek dan
memeriksa antenna sesuai
spesifikasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengecek dan
memeriksa antenna
sesuai spesifikasi.
 Mengecek dan
memeriksa antenna
sesuai spesifikasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

10. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4 Kabel IF dicek
dan diperiksa
sesuai
spesifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengecek dan memeriksa kabel
IF sesuai spesifikasi.
 Mampu mengecek dan
memeriksa kabel IF sesuai
spesifikasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengecek dan
memeriksa kabel IF
sesuai spesifikasi.
 Mengecek dan
memeriksa kabel IF
sesuai spesifikasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Kondisi Line of
Sight (LOS)
dicek dan
diverifikasi
 Dapat menjelaskan cara
mengecek dan memverifikasi
kondisi Line of Sight (LOS).
 Mampu mengecek dan
memverifikasi kondisi Line of
Sight (LOS).
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengecek dan
memverifikasi kondisi
Line of Sight (LOS).
 Mengecek dan
memverifikasi kondisi
Line of Sight (LOS).
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

11. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan
pasca
pemeliharaan
3.1 Laporan hasil
melakukan
operasi dan
pemeliharaan
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat laporan hasil
melakukan operasi dan
pemeliharaan.
 Mampu membuat laporan hasil
melakukan operasi dan
pemeliharaan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat
laporan hasil
melakukan operasi
dan pemeliharaan.
 Membuat laporan
hasil melakukan
operasi dan
pemeliharaan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
3.2 Tempat kerja
dibersihkan
kembali
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan tempat kerja
kembali
 Mampu membersihkan tempat
kerja kembali.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
tempat kerja kembali.
 Membersihkan tempat
kerja kembali
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

12. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9
1.2 Unit Kompetensi : Menyiapkan Desain Instalasi
Kode Unit : J.61SEL02.038.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Membuat
template standar
desain instalasi
1.1 Perangkat dan
peralatan yang
digunakan untuk
instalasi
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi perangkat dan
peralatan yang digunakan untuk
instalasi.
 Mampu mengidentifikasi
perangkat dan peralatan yang
digunakan untuk instalasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
perangkat dan
peralatan yang
digunakan untuk
instalasi.
 Mengidentifikasi
perangkat dan
peralatan yang
digunakan untuk
instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
3 4.5
1.2 Petunjuk instalasi
perangkat
dipahami.
 Dapat menjelaskan cara
memahami petunjuk instalasi
perangkat.
 Mampu memahami petunjuk
instalasi perangkat.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memahami
petunjuk instalasi
perangkat.
 Memahami petunjuk
instalasi perangkat.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Template standar
desain instalasi
disusun.
 Dapat menjelaskan cara
menyusun template standar
desain instalasi.
 Mampu menyusun template
standar desain instalasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyusun
template standar
desain instalasi.
 Menyusun template
standar desain
instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

13. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Menyusun
desain instalasi
2.1 Kondisi lokasi
dan prasarana
diidentifikasi
berdasarkan
hasil survei.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi kondisi lokasi
dan prasarana berdasarkan hasil
survei.
 Mampu mengidentifikasi kondisi
lokasi dan prasarana
berdasarkan hasil survei.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
kondisi lokasi dan
prasarana
berdasarkan hasil
survei.
 Mengidentifikasi
kondisi lokasi dan
prasarana
berdasarkan hasil
survei.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
3 4.5
2.2 Kendala sarana
dan prasarana
di lokasi
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi kendala sarana
dan prasarana di lokasi.
 Mampu mengidentifikasi kendala
sarana dan prasarana di lokasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
kendala sarana dan
prasarana di lokasi.
 Mengidentifikasi
kendala sarana dan
prasarana di lokasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Desain instalasi
disusun secara
akurat dan
optimal
berdasarkan
hasil survei.
 Dapat menjelaskan cara
menyusun desain instalasi
secara akurat dan optimal
berdasarkan hasil survei.
 Mampu menyusun desain
instalasi secara akurat dan
optimal berdasarkan hasil survei.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyusun
desain instalasi secara
akurat dan optimal
berdasarkan hasil
survei.
 Menyusun desain
instalasi secara akurat
dan optimal
berdasarkan hasil
survei.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

14. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4 Penyesuaian
terhadap desain
standar terkait
kondisi lokasi
dan prasarana
yang tidak ideal
diberikan
catatan.
 Dapat menjelaskan cara
memberikan catatan
penyesuaian terhadap desain
standar terkait kondisi lokasi dan
prasarana yang tidak ideal.
 Mampu memberikan catatan
penyesuaian terhadap desain
standar terkait kondisi lokasi dan
prasarana yang tidak ideal.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memberikan
catatan penyesuaian
terhadap desain
standar terkait kondisi
lokasi dan prasarana
yang tidak ideal.
 Memberikan catatan
penyesuaian terhadap
desain standar terkait
kondisi lokasi dan
prasarana yang tidak
ideal.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Desain instalasi
yang
didistribusikan
ke pihak-pihak
yang terkait.
 Dapat menjelaskan cara
mendistribusikan desain instalasi
yang ke pihak-pihak yang
terkait.
 Mampu mendistribusikan desain
instalasi yang ke pihak-pihak
yang terkait.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara
mendistribusikan
desain instalasi yang
ke pihak-pihak yang
terkait.
 Mendistribusikan
desain instalasi yang
ke pihak-pihak yang
terkait.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

15. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12
1.3 Unit Kompetensi : Melakukan Uji Terima Fisik Instalasi
Kode Unit : J.61SEL02.065.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam(@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Merencanakan
uji terima
(acceptance
test) fisik
perangkat
1.1 Surat perintah
kerja, izin kerja,
gambar kerja,
berita acara, dan
dokumen terkait
lainnya disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan Surat perintah
kerja, izin kerja, gambar
kerja, berita acara, dan
dokumen terkait lainnya.
 Mampu menyiapkan Surat
perintah kerja, izin kerja,
gambar kerja, berita acara,
dan dokumen terkait lainnya.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan
Surat perintah kerja,
izin kerja, gambar
kerja, berita acara,
dan dokumen terkait
lainnya.
 Menyiapkan Surat
perintah kerja, izin
kerja, gambar kerja,
berita acara, dan
dokumen terkait
lainnya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 1
1.2 Jadwal uji terima
(acceptance test)
fisik perangkat
direncanakan.
 Dapat menjelaskan cara
merencanakan Jadwal uji
terima (acceptance test) fisik
perangkat.
 Mampu merencanakan
Jadwal uji terima
(acceptance test) fisik
perangkat.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara merencanakan
Jadwal uji terima
(acceptance test)
fisik perangkat.
 Merencanakan Jadwal
uji terima (acceptance
test) fisik perangkat.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Alat K3 disiapkan
sesuai kebutuhan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan Alat K3 sesuai
kebutuhan.
 Mampu menyiapkan Alat K3
sesuai kebutuhan.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan Alat
K3 sesuai kebutuhan.
 Menyiapkan Alat K3
sesuai kebutuhan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

16. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Menyiapkan uji
terima
(acceptance
test) fisik
perangkat
2.1 Parameter-
parameter yang
berhubungan
dengan fisik
perangkat
ditentukan sesuai
dengan
persyaratan yang
telah ditetapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menetapkan Parameter-
parameter yang
berhubungan dengan fisik
perangkat ditentukan sesuai
dengan persyaratan yang
telah.
 Mampu menetapkan
Parameter-parameter yang
berhubungan dengan fisik
perangkat ditentukan sesuai
dengan persyaratan yang
telah.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menetapkan
Parameter-parameter
yang berhubungan
dengan fisik
perangkat ditentukan
sesuai dengan
persyaratan yang
telah.
 Menetapkan Parameter-
parameter yang
berhubungan dengan
fisik perangkat
ditentukan sesuai
dengan persyaratan
yang telah.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 2
2.2 Dokumen
spesifikasi
perangkat
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan Dokumen
spesifikasi perangkat.
 Mampu menyiapkan
Dokumen spesifikasi
perangkat.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan
Dokumen spesifikasi
perangkat.
 Menyiapkan Dokumen
spesifikasi perangkat.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

17. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan uji
terima
(acceptance
test) fisik
perangkat
3.1 Tata letak instalasi
perangkat diperiksa
sesuai dengan
gambar kerja dan
ketentuan yang
ditetapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menetapkan Tata letak
instalasi perangkat diperiksa
sesuai dengan gambar kerja
dan ketentuan yang.
 Mampu menetapkan Tata
letak instalasi perangkat
diperiksa sesuai dengan
gambar kerja dan ketentuan
yang.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menetapkan
Tata letak instalasi
perangkat diperiksa
sesuai dengan gambar
kerja dan ketentuan
yang.
 Menetapkan Tata letak
instalasi perangkat
diperiksa sesuai dengan
gambar kerja dan
ketentuan yang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
3.2 Spesifikasi dan
kelengkapan
peralatan instalasi
perangkat telah
terpasang diperiksa
sesuai dengan
ketentuan yang
ditetapkan/
disepakati.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa Spesifikasi dan
kelengkapan peralatan
instalasi perangkat telah
terpasang sesuai dengan
ketentuan yang ditetapkan/
disepakati.
 Mampu memeriksa
Spesifikasi dan kelengkapan
peralatan instalasi perangkat
telah terpasang sesuai
dengan ketentuan yang
ditetapkan/ disepakati.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara memeriksa
Spesifikasi dan
kelengkapan
peralatan instalasi
perangkat telah
terpasang sesuai
dengan ketentuan
yang ditetapkan/
disepakati.
 Memeriksa Spesifikasi
dan kelengkapan
peralatan instalasi
perangkat telah
terpasang sesuai
dengan ketentuan yang
ditetapkan/ disepakati.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

18. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
4. Melakukan
evaluasi hasil uji
terima
(acceptance
test) fisik
perangkat
4.1 Hasil uji terima
(acceptance test)
fisik perangkat
disusun sesuai hasil
pemeriksaan
terhadap spesifikasi
dan kontrak yang
telah disepakati oleh
pihakpihak terkait
dengan kondisi
aktual yang
terpasang.
 Dapat menjelaskan cara
menyusun Hasil uji terima
(acceptance test) fisik
perangkat sesuai hasil
pemeriksaan terhadap
spesifikasi dan kontrak yang
telah disepakati oleh
pihakpihak terkait dengan
kondisi aktual yang
terpasang.
 Mampu menyusun Hasil uji
terima (acceptance test) fisik
perangkat sesuai hasil
pemeriksaan terhadap
spesifikasi dan kontrak yang
telah disepakati oleh
pihakpihak terkait dengan
kondisi aktual yang
terpasang.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyusun Hasil
uji terima
(acceptance test)
fisik perangkat sesuai
hasil pemeriksaan
terhadap spesifikasi
dan kontrak yang
telah disepakati oleh
pihakpihak terkait
dengan kondisi aktual
yang terpasang.
 Menyusun Hasil uji
terima (acceptance test)
fisik perangkat sesuai
hasil pemeriksaan
terhadap spesifikasi dan
kontrak yang telah
disepakati oleh
pihakpihak terkait
dengan kondisi aktual
yang terpasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3

19. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
4.2 Hasil evaluasi uji
terima (acceptance
test) fisik
perangkat yang
belum sesuai
dengan spesifikasi
dan kontrak
diinformasikan
kepada pihak-pihak
terkait untuk
diperbaiki pada
bagian yang belum
memenuhi
persyaratan dan
ketentuan yang
telah disepakati
oleh pihak-pihak
terkait.
 Dapat menjelaskan cara
menginformasikan Hasil
evaluasi uji terima
(acceptance test) fisik
perangkat yang belum sesuai
dengan spesifikasi dan
kontrak kepada pihak-pihak
terkait untuk diperbaiki pada
bagian yang belum
memenuhi persyaratan dan
ketentuan yang telah
disepakati oleh pihak-pihak
terkait.
 Mampu menginformasikan
Hasil evaluasi uji terima
(acceptance test) fisik
perangkat yang belum sesuai
dengan spesifikasi dan
kontrak kepada pihak-pihak
terkait untuk diperbaiki pada
bagian yang belum
memenuhi persyaratan dan
ketentuan yang telah
disepakati oleh pihak-pihak
terkait.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara
menginformasikan
Hasil evaluasi uji
terima (acceptance
test) fisik perangkat
yang belum sesuai
dengan spesifikasi
dan kontrak kepada
pihak-pihak terkait
untuk diperbaiki pada
bagian yang belum
memenuhi
persyaratan dan
ketentuan yang telah
disepakati oleh pihak-
pihak terkait.
 Menginformasikan Hasil
evaluasi uji terima
(acceptance test) fisik
perangkat yang belum
sesuai dengan
spesifikasi dan kontrak
kepada pihak-pihak
terkait untuk diperbaiki
pada bagian yang
belum memenuhi
persyaratan dan
ketentuan yang telah
disepakati oleh pihak-
pihak terkait.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

20. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17
1.4 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Antena BTS/NodeB pada Tower
Kode Unit : J.61SEL02.080.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
semua persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan
manual yang
diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
antena dan
asesorisnya
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan perangkat antena
dan asesorisnya.
 Mampu menyiapkan perangkat
antena dan asesorisnya.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
perangkat antena
dan asesorisnya.
 Menyiapkan perangkat
antena dan asesorisnya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.4 Peralatan dan
instrumen
instalasi antena
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan dan
instrumen instalasi antena.
 Mampu menyiapkan peralatan
dan instrumen instalasi antena.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan dan
instrumen instalasi
antena.
 Menyiapkan peralatan
dan instrumen instalasi
antena.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

21. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Melakukan
instalasi antena
BTS/NodeB /
eNodeB pada
tower
2.1 Tipe antena
omni atau
directional
ditentukan.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan tipe antena omni
atau directional.
 Mampu menentukan tipe antena
omni atau directional.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
tipe antena omni
atau directional.
 Menentukan tipe antena
omni atau directional.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
2.2 Antena. feeder
antena, jumper,
dan TMA
dipasang sesuai
standar
pemasangan
pada tower.
 Dapat menjelaskan cara
memasang antena. feeder antena,
jumper, dan TMA sesuai standar
pemasangan pada tower.
 Mampu memasang antena. feeder
antena, jumper, dan TMA sesuai
standar pemasangan pada tower.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
antena. feeder
antena, jumper, dan
TMA sesuai standar
pemasangan pada
tower.
 Memasang antena.
feeder antena, jumper,
dan TMA sesuai standar
pemasangan pada
tower.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Pemasangan
grounding bar
dilakukan.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan Pemasangan
grounding bar.
 Mampu melakukan Pemasangan
grounding bar.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
Pemasangan
grounding bar.
 Melakukan Pemasangan
grounding bar.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.4 Sudut azimuth
antena
ditentukan pada
pemasangan
antena
directional.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan sudut azimuth
antena pada pemasangan antena
directional.
 Mampu menentukan sudut
azimuth antena pada pemasangan
antena directional.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
sudut azimuth
antena pada
pemasangan antena
directional.
 Menentukan sudut
azimuth antena pada
pemasangan antena
directional.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

22. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.5 Sumbu antena
tegak lurus
bidang
horisontal
diperiksa
dengan tester
sudut.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa sumbu antena tegak
lurus bidang horisontal dengan
tester sudut.
 Mampu memeriksa sumbu antena
tegak lurus bidang horisontal
dengan tester sudut.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
sumbu antena tegak
lurus bidang
horisontal dengan
tester sudut.
 Memeriksa sumbu
antena tegak lurus
bidang horisontal
dengan tester sudut.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.6 Antena
dikencangkan
sesuai standar
pemasangan.
 Dapat menjelaskan cara
mengencangkan Antena sesuai
standar pemasangan.
 Mampu mengencangkan Antena
sesuai standar pemasangan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara
mengencangkan
Antena sesuai
standar
pemasangan.
 Mengencangkan Antena
sesuai standar
pemasangan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.7 Waterproof
curve dipasang
sesuai
ketentuan
pemasangan
antena pada
tower.
 Dapat menjelaskan cara
memasang waterproof curve
sesuai ketentuan pemasangan
antena pada tower.
 Mampu memasang waterproof
curve sesuai ketentuan
pemasangan antena pada tower.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
waterproof curve
sesuai ketentuan
pemasangan antena
pada tower.
 Memasang waterproof
curve sesuai ketentuan
pemasangan antena
pada tower.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

23. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan pasca
instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2 3
3.2 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara membuat
laporan hasil konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat
laporan hasil
konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

24. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21
1.5 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel CPRI Pada Kabinet BTS/NobeB/eNode
Kode Unit : J.61SEL02.081.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan
kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
semua persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 2
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen
dan manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
kabinet
diperiksa sudah
terpasang.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa perangkat kabinet
sudah terpasang.
 Mampu memeriksa perangkat
kabinet sudah terpasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
perangkat kabinet
sudah terpasang.
 Memeriksa perangkat
kabinet sudah
terpasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

25. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Peralatan
instalasi kabel
CPRI disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabel CPRI.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabel CPRI.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabel CPRI.
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabel CPRI.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi kabel
CPRI pada
kabinet
BTS/nodeB
/eNodeB
2.1 Bungkus
penahan debu
dilepaskan dari
konektor pada
setiap ujung
kabel CPRI.
 Dapat menjelaskan cara
melepaskan bungkus penahan
debu dari konektor pada setiap
ujung kabel CPRI.
 Mampu melepaskan bungkus
penahan debu dari konektor
pada setiap ujung kabel CPRI.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melepaskan
bungkus penahan
debu dari konektor
pada setiap ujung
kabel CPRI.
 Melepaskan bungkus
penahan debu dari
konektor pada setiap
ujung kabel CPRI.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 2
2.2 Konektor SFP
dimasukkan di
salah satu ujung
kabel CPRI ke
port CPRI pada
panel board
BBU.
 Dapat menjelaskan cara
memasukkan konektor SFP di
salah satu ujung kabel CPRI ke
port CPRI pada panel board
BBU.
 Mampu memasukkan konektor
SFP di salah satu ujung kabel
CPRI ke port CPRI pada panel
board BBU.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasukkan
konektor SFP di salah
satu ujung kabel CPRI
ke port CPRI pada
panel board BBU.
 Memasukkan konektor
SFP di salah satu ujung
kabel CPRI ke port CPRI
pada panel board BBU.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

26. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.3 Ujung kabel
CPRI lainnya
ditarik dari
kabinet
mengikuti jalur
kabel RF.
 Dapat menjelaskan cara menarik
ujung kabel CPRI lainnya dari
kabinet mengikuti jalur kabel
RF.
 Mampu menarik ujung kabel
CPRI lainnya dari kabinet
mengikuti jalur kabel RF.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menarik ujung
kabel CPRI lainnya
dari kabinet mengikuti
jalur kabel RF.
 Menarik ujung kabel
CPRI lainnya dari
kabinet mengikuti jalur
kabel RF.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. 3.1 Konektor SFP di
ujung lainnya
dimasukkan ke
port CPRIO pada
panel RFU.
 Dapat menjelaskan cara
memasukkan Konektor SFP di
ujung lainnya ke port CPRIO
pada panel RFU.
 Mampu memasukkan Konektor
SFP di ujung lainnya ke port
CPRIO pada panel RFU.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasukkan
Konektor SFP di ujung
lainnya ke port CPRIO
pada panel RFU.
 Memasukkan Konektor
SFP di ujung lainnya ke
port CPRIO pada panel
RFU.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 2
3.2 Label pada
kedua ujung
kabel dipasang.
 Dapat menjelaskan cara
memasang label pada kedua
ujung kabel.
 Mampu memasang label pada
kedua ujung kabel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang label
pada kedua ujung
kabel.
 Memasang label pada
kedua ujung kabel.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

27. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
4. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
4.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan Lokasi dan
tempat kerja.
 Mampu membersihkan Lokasi
dan tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
Lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan Lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 2
4.2 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat
laporan hasil
konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

28. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25
1.6 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Jumper RF pada Kabinet BTS/NodeB/eNodeB
Kode Unit : J.61SEL02.082.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara memeriksa
semua persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan
dokumen dan manual yang
diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
kabinet dan
antena diperiksa
sudah terpasang.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa perangkat
kabinet dan antena sudah
terpasang.
 Mampu memeriksa
perangkat kabinet dan
antena sudah terpasang.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menjelaskan
cara memeriksa
perangkat kabinet dan
antena sudah
terpasang.
 Menjelaskan cara
memeriksa perangkat
kabinet dan antena
sudah terpasang.

 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

29. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Peralatan
instalasi jumper
RF disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan
instalasi jumper RF.
 Mampu menyiapkan
peralatan instalasi jumper
RF.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
jumper RF.
 Menyiapkan peralatan
instalasi jumper RF.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi
jumper RF
pada kabinet
2.1 Sekrup
dilepaskan dari
lubang kabel di
bagian bawah
kabinet
kemudian modul
kabel outlet
dilepaskan.
 Dapat menjelaskan cara
melepaskan sekrup
dilepaskan dari lubang kabel
di bagian bawah kabinet
kemudian modul kabel
outlet.
 Mampu melepaskan sekrup
dilepaskan dari lubang kabel
di bagian bawah kabinet
kemudian modul kabel
outlet.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara melepaskan
sekrup dilepaskan dari
lubang kabel di bagian
bawah kabinet
kemudian modul kabel
outlet.
 Melepaskan sekrup
dilepaskan dari lubang
kabel di bagian bawah
kabinet kemudian
modul kabel outlet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3

30. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.2 RF jumper
dihubungkan
dengan kabinet
melalui lubang
kabel pada
kabinet dan
mengikuti rute
kabel di bagian
bawah kabinet.
 Dapat menjelaskan cara
menghubungkan RF jumper
dengan kabinet melalui
lubang kabel pada kabinet
dan mengikuti rute kabel di
bagian bawah kabinet.
 Mampu menghubungkan RF
jumper dengan kabinet
melalui lubang kabel pada
kabinet dan mengikuti rute
kabel di bagian bawah
kabinet.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menghubungkan
RF jumper dengan
kabinet melalui lubang
kabel pada kabinet
dan mengikuti rute
kabel di bagian bawah
kabinet.
 Menghubungkan RF
jumper dengan kabinet
melalui lubang kabel
pada kabinet dan
mengikuti rute kabel di
bagian bawah kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 RF jumper
dipasang sesuai
petunjuk di buku
manual.
 Dapat menjelaskancara
memasang RF jumper sesuai
petunjuk di buku manual.
 Mampu memasang RF
jumper sesuai petunjuk di
buku manual.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara memasang RF
jumper sesuai
petunjuk di buku
manual.
 Memasang RF jumper
sesuai petunjuk di buku
manual.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Mampu membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3

31. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3.2 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat Laporan hasil
konfigurasi.
 Mampu membuat Laporan
hasil konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara membuat
laporan hasil
konfigurasi.
 Membuat Laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

32. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29
1.7 Unit Kompetensi : Melakukan Prosedur Kesehatan dan Keselamatan Kerja pada Instalasi
Kode Unit : J.61SEL02.096.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam(@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
prosedur
kesehatan
dan
keselamatan
kerja pada
instalasi
1.1 Kebutuhan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi
kebutuhan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Mampu mengidentifikasi
kebutuhan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara mengidentifikasi
kebutuhan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Mengidentifikasi
kebutuhan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Perangkat prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi disiapkan.
 Dapat menyiapkan
perangkat prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi.
 Mampu menyiapkan
perangkat prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menyiapkan
perangkat prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja
pada instalasi.
 Menyiapkan
perangkat prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja
pada instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

33. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.3 Kelengkapan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa Kelengkapan
prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi.
 Mampu memeriksa
Kelengkapan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja pada
instalasi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara memeriksa
Kelengkapan prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja
pada instalasi.
 Memeriksa
Kelengkapan
prosedur kesehatan
dan keselamatan
kerja pada instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
prosedur
kesehatan
dan
keselamatan
kerja pada
instalasi
2.1. Kondisi bahaya di tempat
kerja pada waktu instalasi
dilaporkan sesuai dengan
prosedur kerja.
 Dapat menjelaskan cara
melaporkan kondisi
bahaya di tempat kerja
pada waktu instalasi
sesuai dengan prosedur
kerja.
 Mampu melaporkan
Kondisi bahaya di
tempat kerja pada
waktu instalasi sesuai
dengan prosedur kerja.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara melaporkan
kondisi bahaya di
tempat kerja pada
waktu instalasi sesuai
dengan prosedur
kerja.
 Melaporkan kondisi
bahaya di tempat
kerja pada waktu
instalasi sesuai
dengan prosedur
kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3

34. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.2. Prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja
dipatuhi.
 Dapat menjelaskan cara
mematuhi Prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Mampu mematuhi
Prosedur kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara mematuhi
Prosedur kesehatan
dan keselamatan
kerja.
 Mematuhi Prosedur
kesehatan dan
keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3. Prosedur tempat kerja
untuk menangani
kecelakaan, kebakaran,
dan kondisi darurat pada
waktu instalasi ditaati.
 Dapat menjelaskan cara
menaati prosedur
tempat kerja untuk
menangani kecelakaan,
kebakaran, dan kondisi
darurat pada waktu
instalasi.
 Mampu menaati
prosedur tempat kerja
untuk menangani
kecelakaan, kebakaran,
dan kondisi darurat pada
waktu instalasi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara menaati
prosedur tempat
kerja untuk
menangani
kecelakaan,
kebakaran, dan
kondisi darurat pada
waktu instalasi.
 Menaati prosedur
tempat kerja untuk
menangani
kecelakaan,
kebakaran, dan
kondisi darurat pada
waktu instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

35. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4. Kontribusi pada
pengelolaan kesehatan dan
keselamatan kerja
dilakukan dalam batas
tanggung jawab dan
kompetensi.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan Kontribusi
pada pengelolaan
kesehatan dan
keselamatan kerja
dalam batas tanggung
jawab dan kompetensi.
 Mampu melakukan
Kontribusi pada
pengelolaan kesehatan
dan keselamatan kerja
dalam batas tanggung
jawab dan kompetensi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara melakukan
Kontribusi pada
pengelolaan
kesehatan dan
keselamatan kerja
dalam batas
tanggung jawab dan
kompetensi.
 Melakukan
Kontribusi pada
pengelolaan
kesehatan dan
keselamatan kerja
dalam batas
tanggung jawab dan
kompetensi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

36. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan
pasca
mengikuti
prosedur
kesehatan
dan
keselamatan
kerja
3.1 Masalah-masalah potensial
dilaporkan segera.
Pastikan sesuai
keselamatan tempat kerja
dan lingkungan.
 Dapat menjelaskan cara
melaporkan masalah-
masalah potensial
segera. Pastikan sesuai
keselamatan tempat
kerja dan lingkungan.
 Mampu melaporkan
masalah-masalah
potensial segera.
Pastikan sesuai
keselamatan tempat
kerja dan lingkungan.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara melaporkan
masalah-masalah
potensial segera.
Pastikan sesuai
keselamatan tempat
kerja dan lingkungan.
 Melaporkan
masalah-masalah
potensial segera.
Pastikan sesuai
keselamatan tempat
kerja dan
lingkungan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Risiko dikelola sehingga
kehadirannya diminimisasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengelola risiko
sehingga kehadirannya
diminimisasi.
 Mampu mengelola risiko
sehingga kehadirannya
diminimisasi.
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara mengelola risiko
sehingga
kehadirannya
diminimisasi.
 Mengelola risiko
sehingga
kehadirannya
diminimisasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
3.3 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara
membuat laporan
 Mampu membuat
laporan
 Harus teliti, cermat dan
sesuai SOP
 Cara membuat
laporan
 Membuat laporan  Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

37. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34
1.8 Unit Kompetensi : Melakukan Survei Kondisi Lapangan untuk Instalasi
Kode Unit : J.61SEL02.100.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
survei
1.1 Kebutuhan
survei lapangan
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi Kebutuhan survei
lapangan.
 Mampu mengidentifikasi
Kebutuhan survei lapangan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
Kebutuhan survei
lapangan.
 Mengidentifikasi
Kebutuhan survei
lapangan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 4
1.2 Peralatan survei
lapangan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan survei
lapangan.
 Mampu menyiapkan peralatan
survei lapangan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan survei
lapangan.
 Menyiapkan peralatan
survei lapangan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Kelengkapan
survei kondisi
lapangan
diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa kelengkapan survei
kondisi lapangan.
 Mampu memeriksa kelengkapan
survei kondisi lapangan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
kelengkapan survei
kondisi lapangan.
 Memeriksa kelengkapan
survei kondisi lapangan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

38. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Melakukan
survei tanah,
gedung dan
fasilitas yang
akan diperlukan
2.1 Survei gedung
dilakukan terkait
dengan
kemungkinan
perubahan
perencanaan.
 Dapat melakukan survei gedung
terkait dengan kemungkinan
perubahan perencanaan.
 Mampu melakukan survei gedung
terkait dengan kemungkinan
perubahan perencanaan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
survei gedung terkait
dengan kemungkinan
perubahan
perencanaan.
 Melakukan survei
gedung terkait dengan
kemungkinan
perubahan
perencanaan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 4
2.2 Kondisi tanah,
geografis,
akses,
keselamatan,
ketersediaan
catu daya,
kondisi
lingkungan dan
cuaca diteliti.
 Dapat menjelaskan cara meneliti
kondisi tanah, geografis, akses,
keselamatan, ketersediaan catu
daya, kondisi lingkungan dan
cuaca.
 Mampu meneliti kondisi tanah,
geografis, akses, keselamatan,
ketersediaan catu daya, kondisi
lingkungan dan cuaca.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara meneliti kondisi
tanah, geografis,
akses, keselamatan,
ketersediaan catu
daya, kondisi
lingkungan dan cuaca.
 Meneliti kondisi tanah,
geografis, akses,
keselamatan,
ketersediaan catu daya,
kondisi lingkungan dan
cuaca.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Kemungkinan
membangun
infrastruktur
gedung
dipelajari
seandainya
gedung yang
ada tidak
memadai.
 Dapat menjelaskan cara
mempelajari kemungkinan
membangun infrastruktur gedung
seandainya gedung yang ada
tidak memadai.
 Mampu mempelajari
kemungkinan membangun
infrastruktur gedung seandainya
gedung yang ada tidak memadai.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mempelajari
kemungkinan
membangun
infrastruktur gedung
seandainya gedung
yang ada tidak
memadai.
 Mempelajari
kemungkinan
membangun
infrastruktur gedung
seandainya gedung
yang ada tidak
memadai.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

39. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4 Survei
komunitas,
geologis dan
atau arkeologis
seandainya
perlu, dilakukan.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan survei komunitas,
geologis dan atau arkeologis
seandainya perlu.
 Mampu melakukan survei
komunitas, geologis dan atau
arkeologis seandainya perlu.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan survei
komunitas, geologis
dan atau arkeologis
seandainya perlu.
 Melakukan survei
komunitas, geologis
dan atau arkeologis
seandainya perlu.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Kemungkinan
pekerjaan bisa
dilaksanakan
dengan aman
untuk pekerja
maupun
penduduk
setempat diteliti.
 Dapat menjelaskan cara meneliti
kemungkinan pekerjaan bisa
dilaksanakan dengan aman untuk
pekerja maupun penduduk
setempat.
 Mampu meneliti kemungkinan
pekerjaan bisa dilaksanakan
dengan aman untuk pekerja
maupun penduduk setempat.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara meneliti
kemungkinan
pekerjaan bisa
dilaksanakan dengan
aman untuk pekerja
maupun penduduk
setempat.
 Meneliti kemungkinan
pekerjaan bisa
dilaksanakan dengan
aman untuk pekerja
maupun penduduk
setempat.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.6 Kesesuaian
lokasi dengan
persyaratan
regulator
telekomunikasi
dan instansi
berwenang
lainnya diteliti
 Dapat menjelaskan cara meneliti
kesesuaian lokasi dengan
persyaratan regulator
telekomunikasi dan instansi
berwenang lainnya diteliti
 Mampu meneliti kesesuaian
lokasi dengan persyaratan
regulator telekomunikasi dan
instansi berwenang lainnya
diteliti
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara meneliti
kesesuaian lokasi
dengan persyaratan
regulator
telekomunikasi dan
instansi berwenang
lainnya diteliti
 Meneliti kesesuaian
lokasi dengan
persyaratan regulator
telekomunikasi dan
instansi berwenang
lainnya diteliti
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

40. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan
pasca survei
3.1 Hasil survei site
diperiksa
kesesuaiannya.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa hasil survei site
kesesuaiannya.
 Mampu memeriksa hasil survei
site kesesuaiannya.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa hasil
survei site
kesesuaiannya.
 Memeriksa hasil survei
site kesesuaiannya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 4
3.2 Tempat kerja
dibersihkan
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan tempat kerja
 Mampu membersihkan tempat
kerja
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
tempat kerja
 Membersihkan tempat
kerja
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
3.3 Laporan dibuat  Dapat menjelaskan cara membuat
laporan
 Mampu membuat laporan
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

41. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 38
1.9 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.101.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
kabinet
diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa perangkat kabinet.
 Mampu memeriksa perangkat
kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
perangkat kabinet.
 Memeriksa perangkat
kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.4 Peralatan
instalasi kabinet
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabinet.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabinet.
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

42. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 39
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Melakukan
instalasi kabinet
2.1 Gambar
ruangan tempat
penyimpanan
kabinet
diperiksa sesuai
standard.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa gambar ruangan
tempat penyimpanan kabinet
sesuai standard.
 Mampu memeriksa gambar
ruangan tempat penyimpanan
kabinet sesuai standard.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
gambar ruangan
tempat penyimpanan
kabinet sesuai
standard.
 Memeriksa gambar
ruangan tempat
penyimpanan kabinet
sesuai standard.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Jenis tempat
penyimpanan
kabinet (lantai
beton atau
lantai ESD)
ditetapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menetapkan jenis tempat
penyimpanan kabinet (lantai
beton atau lantai ESD).
 Mampu menetapkan jenis tempat
penyimpanan kabinet (lantai
beton atau lantai ESD).
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menetapkan jenis
tempat penyimpanan
kabinet (lantai beton
atau lantai ESD).
 Menetapkan jenis
tempat penyimpanan
kabinet (lantai beton
atau lantai ESD).
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Jenis kabinet
yang akan
dipasang (single
atau kombinasi)
ditentukan.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan jenis kabinet yang
akan dipasang (single atau
kombinasi).
 Mampu menentukan jenis kabinet
yang akan dipasang (single atau
kombinasi).
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan jenis
kabinet yang akan
dipasang (single atau
kombinasi).
 Menentukan jenis
kabinet yang akan
dipasang (single atau
kombinasi).
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.4 Posisi kabinet
dalam ruangan
ditentukan.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan posisi kabinet dalam
ruangan.
 Mampu menentukan posisi
kabinet dalam ruangan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
posisi kabinet dalam
ruangan.
 Menentukan posisi
kabinet dalam ruangan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

43. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 40
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.5 Posisi lobang
baut ditentukan
berdasarkan
posisi kabinet.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan posisi lobang baut
berdasarkan posisi kabinet.
 Mampu menentukan posisi
lobang baut berdasarkan posisi
kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
posisi lobang baut
berdasarkan posisi
kabinet.
 Menentukan posisi
lobang baut
berdasarkan posisi
kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.6 Lantai dilobangi.  Dapat menjelaskan cara
melobangi lantai
 Mampu melobangi lantai
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melobangi lantai  Melobangi lantai  Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.7 Kabinet
dipasang.
 Dapat menjelaskan cara
memasang kabinet
 Mampu memasang kabinet
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
kabinet
 Memasang kabinet  Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Pemeriksaan
insulasi setelah
kabinet dipasang
dilakukan.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan pemeriksaan insulasi
setelah kabinet dipasang.
 Mampu melakukan pemeriksaan
insulasi setelah kabinet dipasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
pemeriksaan insulasi
setelah kabinet
dipasang
 Melakukan pemeriksaan
insulasi setelah kabinet
dipasang
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

44. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 41
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3.3 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara membuat
laporan hasil konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan
hasil konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

45. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 42
1.10 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Perangkat Keras pada Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.102.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Komponen
perangkat keras
kabinet (PSM
subrack, board,
dan kabel
internal maupun
eksternal
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan komponen perangkat
keras kabinet (PSM subrack,
board, dan kabel internal maupun
eksternal.
 Mampu menyiapkan komponen
perangkat keras kabinet (PSM
subrack, board, dan kabel internal
maupun eksternal.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
komponen perangkat
keras kabinet (PSM
subrack, board, dan
kabel internal maupun
eksternal.
 Menyiapkan komponen
perangkat keras kabinet
(PSM subrack, board,
dan kabel internal
maupun eksternal.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

46. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 43
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Peralatan
instalasi kabinet
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabinet.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabinet.
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi
perangkat keras
pada kabinet
2.1 Subrack
dipasang sesuai
kebutuhan.
 Dapat menjelaskan cara
memasang subrack sesuai
kebutuhan.
 Mampu memasang subrack
sesuai kebutuhan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
subrack sesuai
kebutuhan.
 Memasang subrack
sesuai kebutuhan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Board dipasang
sesuai
kebutuhan.
 Dapat menjelaskan cara
memasang board sesuai
kebutuhan.
 Mampu memasang board sesuai
kebutuhan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang board
sesuai kebutuhan.
 Memasang board sesuai
kebutuhan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Modul power
supply dipasang
sesuai
kebutuan.
 Dapat menjelaskan cara
memasang modul power supply
sesuai kebutuan.
 Mampu memasang modul power
supply sesuai kebutuan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang modul
power supply sesuai
kebutuan.
 Memasang modul
power supply sesuai
kebutuan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

47. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 44
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4 Modul clock dan
sinkronisasi
disetting.
 Dapat menjelaskan cara
mensetting modul clock dan
sinkronisasi.
 Mampu mensetting modul clock
dan sinkronisasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mensetting modul
clock dan sinkronisasi.
 Mensetting modul clock
dan sinkronisasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Perangkat
monitoring
lingkungan
dipasang sesuai
kebutuhan.
 Dapat menjelaskan cara
memasang perangkat monitoring
lingkungan sesuai kebutuhan.
 Mampu memasang perangkat
monitoring lingkungan sesuai
kebutuhan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
perangkat monitoring
lingkungan sesuai
kebutuhan.
 Memasang perangkat
monitoring lingkungan
sesuai kebutuhan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.6 Setiap subrack
dan board
dihubungkan.
 Dapat menjelaskan cara
menghubungkan setiap subrack
dan board.
 Dapat menghubungkan setiap
subrack dan board.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menghubungkan
setiap subrack dan
board.
 Menghubungkan setiap
subrack dan board.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.7 Kabel external
dihubungkan
dengan
kabinet.
 Dapat menjelaskan cara
menghubungkan kabel external
dengan kabinet.
 Mampu menghubungkan kabel
external dengan kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menghubungkan
kabel external dengan
kabinet.
 Menghubungkan kabel
external dengan
kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

48. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 45
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Pemeriksaan
insulasi setelah
kabinet dipasang
dilakukan.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan pemeriksaan insulasi
setelah kabinet dipasang.
 Mampu melakukan pemeriksaan
insulasi setelah kabinet dipasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
pemeriksaan insulasi
setelah kabinet
dipasang.
 Melakukan pemeriksaan
insulasi setelah kabinet
dipasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
3.3 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara membuat
laporan hasil konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan
hasil konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

49. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 46
1.11 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Power dan Kabel Grounding pada Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.103.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Cara menjelaskan memeriksa
semua persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Dapat menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
power supply
pada kabinet
diperiksa sudah
dipasang.
 Dapat menjelaskan cara
memasang perangkat power
supply pada kabinet yang sudah
dipasang.
 Mampu memasang perangkat
power supply pada kabinet yang
sudah dipasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
perangkat power
supply pada kabinet
yang sudah dipasang.
 Memasang perangkat
power supply pada
kabinet yang sudah
dipasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

50. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 47
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Jenis kabinet
(overhead atau
underfloor
cabling)
ditentukan
 Dapat menjelaskaan cara
menentukan jenis kabinet
(overhead atau underfloor
cabling).
 Mampu menentukan jenis kabinet
(overhead atau underfloor
cabling).
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan jenis
kabinet (overhead atau
underfloor cabling).
 Menentukan jenis
kabinet (overhead atau
underfloor cabling).
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.5 Peralatan
instalasi kabel
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabel.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabel
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabel
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi kabel
power dan
kabel grounding
pada kabinet
2.1 Kebutuhan
panjang kabel
power dan kabel
ground
ditentukan.
 Dapat menjelaskan cara
menentukan kebutuhan panjang
kabel power dan kabel ground.
 Mampu menentukan kebutuhan
panjang kabel power dan kabel
ground.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
kebutuhan panjang
kabel power dan kabel
ground.
 Menentukan kebutuhan
panjang kabel power
dan kabel ground.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Layout kabel
dari PDF ke
kabinet dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat layout kabel dari PDF
ke kabinet.
 Mampu membuat layout kabel
dari PDF ke kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat layout
kabel dari PDF ke
kabinet.
 Membuat layout kabel
dari PDF ke kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

51. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 48
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.3 Label sementara
ujung kabel
ditempel.
 Dapat menjelaskan cara
menempel label sementara ujung
kabel.
 Mampu menempel label
sementara ujung kabel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menempel label
sementara ujung kabel.
 Menempel label
sementara ujung kabel.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.4 Kabel power
dan kabel
ground digelar
sesuai standar.
 Dapat menjelaskan cara
menggelar Kabel power dan
kabel ground sesuai standar.
 Mampu menggelar Kabel power
dan kabel ground sesuai standar.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menggelar Kabel
power dan kabel
ground sesuai standar.
 Menggelar Kabel power
dan kabel ground sesuai
standar.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Ujung kabel
power dan
ground
dihubungkan ke
kabinet dan
ujung satunya
lagi ke PDF.
 Dapat menjelaskan cara
menghubungkan ujung kabel
power dan ground ke kabinet
dan ujung satunya lagi ke PDF.
 Mampu menghubungkan ujung
kabel power dan ground ke
kabinet dan ujung satunya lagi ke
PDF.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menghubungkan
ujung kabel power dan
ground ke kabinet dan
ujung satunya lagi ke
PDF.
 Menghubungkan ujung
kabel power dan ground
ke kabinet dan ujung
satunya lagi ke PDF.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.6 Kabel ground
antar kabinet
jika kabinet
lebih dari satu
diinstal sesuai
standar.
 Dapat menjelaskan cara
menginstal kabel ground antar
kabinet jika kabinet lebih dari
satu sesuai standar.
 Mampu menginstal kabel ground
antar kabinet jika kabinet lebih
dari satu sesuai standar.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menginstal kabel
ground antar kabinet
jika kabinet lebih dari
satu sesuai standar.
 Menginstal kabel
ground antar kabinet
jika kabinet lebih dari
satu sesuai standar.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

52. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 49
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan
hasil konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

53. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 50
1.12 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Bateri dan Kabel Terkait pada Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.104.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
kabinet
diperiksa sudah
terpasang.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa perangkat kabinet
sudah terpasang.
 Dapat memeriksa perangkat
kabinet sudah terpasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
perangkat kabinet
sudah terpasang.
 Memeriksa perangkat
kabinet sudah
terpasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.4 Kebutuhan
baterai sebuah
kabinet
ditentukan.
 Dappat menjelaskan cara
menentukan kebutuhan baterai
sebuah kabinet.
 Dapat menentukan kebutuhan
baterai sebuah kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menentukan
kebutuhan baterai
sebuah kabinet.
 Menentukan kebutuhan
baterai sebuah kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

54. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 51
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.5 Peralatan
instalasi baterai
dan kabel
terkait
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
baterai dan kabel terkait.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi baterai dan kabel terkait.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
baterai dan kabel
terkait.
 Menyiapkan peralatan
instalasi baterai dan
kabel terkait.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi baterai
dan kabel
terkait pada
kabinet
2.1 MCB pada EPS
dan pada power
distribution box
dalam kabinet
diatur ke posisi
OFF.
 Dapat menjelaskan cara
mengatur MCB pada EPS dan
pada power distribution box
dalam kabinet ke posisi OFF.
 Dapat mengatur MCB pada EPS
dan pada power distribution box
dalam kabinet ke posisi OFF.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengatur MCB
pada EPS dan pada
power distribution box
dalam kabinet ke posisi
OFF.
 Mengatur MCB pada
EPS dan pada power
distribution box dalam
kabinet ke posisi OFF.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Baterai dipasang
pada kabinet
sesuai petunjuk
pada buku
manual.
 Dapat menjelaskan cara
memasang baterai pada kabinet
sesuai petunjuk pada buku
manual.
 Mampu memasang baterai pada
kabinet sesuai petunjuk pada
buku manual.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang
baterai pada kabinet
sesuai petunjuk pada
buku manual.
 Memasang baterai pada
kabinet sesuai petunjuk
pada buku manual.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Plat penahan
baterai
dikencangkan
sesuai aturan.
 Dapat menjelaskan cara
mengencangkan plat penahan
baterai sesuai aturan.
 Mampu mengencangkan plat
penahan baterai sesuai aturan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengencangkan
plat penahan baterai
sesuai aturan.
 Mengencangkan plat
penahan baterai sesuai
aturan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

55. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 52
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.4 Kabel power
untuk baterai
dipasang
menurut
petunjuk pada
buku manual
sesuai
kebutuhan.
 Dapat menjelaskan cara
memasang kabel power untuk
baterai menurut petunjuk pada
buku manual
 Dapat memasang kabel power
untuk baterai menurut petunjuk
pada buku manual sesuai
kebutuhan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang kabel
power untuk baterai
menurut petunjuk pada
buku manual
 Memasang kabel power
untuk baterai menurut
petunjuk pada buku
manual
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.5 Tegangan
baterai yang
sudah terpasang
diukur.
 Dapat menjelaskan cara
mengukur tegangan baterai yang
sudah terpasang.
 Mampu mengukur tegangan
baterai yang sudah terpasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengukur
tegangan baterai yang
sudah terpasang.
 Mengukur tegangan
baterai yang sudah
terpasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan Lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan Lokasi
dan tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
Lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan Lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Laporan hasil
instalasi baterai
dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat laporan hasil instalasi
baterai.
 Mampu membuat laporan hasil
instalasi baterai.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan
hasil instalasi baterai.
 Membuat laporan hasil
instalasi baterai.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

56. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 53
1.13 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Transmisi pada Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.105.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi kabel
transmisi pada
kabinet
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa
semua persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara memeriksa
semua persyaratan
keamanan dan
keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Perangkat
kabinet
diperiksa sudah
terpasang.
 Dapat menjelaskan cara memeriksa
perangkat kabinet sudah terpasang.
 Mampu memeriksa perangkat
kabinet sudah terpasang.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara memeriksa
perangkat kabinet
sudah terpasang.
 Memeriksa perangkat
kabinet sudah
terpasang.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.4 Peralatan
instalasi kabel
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabel.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabel.
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabel.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

57. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 54
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Melakukan
instalasi kabel
transmisi pada
kabinet
2.1 Salah satu
ujung kabel
E1/T1
dihubungkan ke
port yang
sesuai.
 Dapat menjelaskan cara
menghubungkan salah satu ujung
kabel E1/T1 ke port yang sesuai.
 Mampu menghubungkan salah
satu ujung kabel E1/T1 ke port
yang sesuai.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara menghubungkan
salah satu ujung
kabel E1/T1 ke port
yang sesuai.
 Menghubungkan salah
satu ujung kabel E1/T1
ke port yang sesuai.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Ujung kabel
lainnya
dimasukan ke
dalam jalur
peruntukkannya
dalam kabinet.
 Dapat menjelaskan cara
memasukkan ujung kabel lainnya
ke dalam jalur
 Mampu memasukkan ujung kabel
lainnya ke dalam jalur
peruntukkannya dalam kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara memasukkan
ujung kabel lainnya
ke dalam jalur
 Memasukkan ujung
kabel lainnya ke dalam
jalur
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Kabel diberi
label.
 Dapat menjelaskan cara memberi
label pada kabel
 Mampu memberi label pada kabel
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara memberi label
pada kabel
 Memberi label pada
kabel
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Laporan hasil
konfigurasi
dibuat.
 Dapat Menjelaskan cara membuat
laporan hasil konfigurasi.
 Mampu membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai SOP
 Cara membuat
laporan hasil
konfigurasi.
 Membuat laporan hasil
konfigurasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

58. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 55
1.14 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Kabel Signal Monitoring pada Kabinet
Kode Unit : J.61SEL02.106.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
1.1 Semua
persyaratan
keamanan dan
keselamatan
kerja diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa semua persyaratan
keamanan dan keselamatan kerja.
 Mampu memeriksa semua
persyaratan keamanan dan
keselamatan kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Memeriksa semua
persyaratan keamanan
dan keselamatan kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Dokumen dan
manual yang
diperlukan
disiapkan.
 Dapat cara menjelaskan cara
menyiapkan dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Mampu menyiapkan dokumen dan
manual yang diperlukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
dokumen dan manual
yang diperlukan.
 Menyiapkan dokumen
dan manual yang
diperlukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Tipe kabinet
diidentifikasi
apakah tipe AC
atau tipe -48 V
DC.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi Tipe kabinet
apakah tipe AC atau tipe -48 V
DC.
 Mampu mengidentifikasi Tipe
kabinet apakah tipe AC atau tipe -
48 V DC.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
Tipe kabinet apakah
tipe AC atau tipe -48 V
DC.
 Mengidentifikasi Tipe
kabinet apakah tipe AC
atau tipe -48 V DC.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP

59. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 56
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1.4 Perangkat keras
pada cabinet
diperiksa sudah
terpasang
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa perangkat keras pada
cabinet sudah terpasang
 Mampu memeriksa perangkat
keras pada cabinet sudah
terpasang
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
perangkat keras pada
cabinet sudah
terpasang
 Memeriksa perangkat
keras pada cabinet
sudah terpasang
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.5 Jumlah kabinet
dimana kabel
signal
monitoring akan
diinstal
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi jumlah kabinet
dimana kabel signal monitoring
akan diinstal.
 Dapat mengidentifikasi jumlah
kabinet dimana kabel signal
monitoring akan diinstal.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
jumlah kabinet dimana
kabel signal monitoring
akan diinstal.
 Mengidentifikasi jumlah
kabinet dimana kabel
signal monitoring akan
diinstal.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.6 Peralatan
instalasi kabel
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan peralatan instalasi
kabel disiapkan.
 Mampu menyiapkan peralatan
instalasi kabel disiapkan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
peralatan instalasi
kabel disiapkan.
 Menyiapkan peralatan
instalasi kabel
disiapkan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi kabel
signal
monitoring
pada kabinet
2.1 Kabel signal
monitoring
diinstal sesuai
dengan tipe
kabinet dan
jumlah kabinet.
 Dapat menjelaskan cara
menginstal kabel signal
monitoring sesuai dengan tipe
kabinet dan jumlah kabinet.
 Mampu menginstal kabel signal
monitoring sesuai dengan tipe
kabinet dan jumlah kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menginstal kabel
signal monitoring
sesuai dengan tipe
kabinet dan jumlah
kabinet.
 Menginstal kabel signal
monitoring sesuai
dengan tipe kabinet dan
jumlah kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3

60. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 57
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.2 Kabel yang
sudah diinstal
diberi label
sesuai SOP.
 Dapat menjelaskan cara
menginstal kabel yang sudah
diberi label sesuai SOP.
 Mampu menginstal kabel yang
sudah diberi label sesuai SOP.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menginstal kabel
yang sudah diberi label
sesuai SOP.
 Menginstal kabel yang
sudah diberi label
sesuai SOP.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Kabel yang
keluar dari
kabinet diatur
sesuai jalur
yang telah
ditentukan.
 Dapat menjelaskan cara
mengatur kabel yang keluar dari
kabinet sesuai jalur yang telah
ditentukan.
 Mampu mengatur kabel yang
keluar dari kabinet sesuai jalur
yang telah ditentukan.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengatur kabel
yang keluar dari
kabinet sesuai jalur
yang telah ditentukan.
 Mengatur kabel yang
keluar dari kabinet
sesuai jalur yang telah
ditentukan.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Lokasi dan
tempat kerja
dibersihkan.
 Dapat menjelaskan cara
membersihkan lokasi dan tempat
kerja.
 Mampu membersihkan lokasi dan
tempat kerja.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membersihkan
lokasi dan tempat
kerja.
 Membersihkan lokasi
dan tempat kerja.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Laporan hasil
instalasi kabel
monitoring pada
kabinet dibuat.
 Dapat menjelaskan cara
membuat laporan hasil instalasi
kabel monitoring pada kabinet.
 Mampu membuat laporan hasil
instalasi kabel monitoring pada
kabinet.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan
hasil instalasi kabel
monitoring pada
kabinet.
 Membuat laporan hasil
instalasi kabel
monitoring pada
kabinet.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

61. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 58
1.15 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Panel Koneksi
Kode Unit : J.61SEL02.107.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi panel
koneksi
1.1 Kebutuhan
instalasi panel
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi kebutuhan
instalasi panel.
 Mampu mengidentifikasi
kebutuhan instalasi panel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
kebutuhan instalasi
panel.
 Mengidentifikasi
kebutuhan instalasi
panel.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Perangkat
instalasi
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan perangkat instalasi.
 Mampu menyiapkan perangkat
instalasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
perangkat instalasi.
 Menyiapkan perangkat
instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Kelengkapan
instalasi panel
diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa kelengkapan instalasi
panel.
 Mampu memeriksa kelengkapan
instalasi panel.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
kelengkapan instalasi
panel.
 Memeriksa kelengkapan
instalasi panel.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
2. Melakukan
instalasi panel
koneksi
2.1 Perangkat panel
koneksi
diinstalasi.
 Dapat menjelaskan cara
menginstal perangkat panel
koneksi.
 Mampu menginstal perangkat
panel koneksi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menginstal
perangkat panel
koneksi.
 Menginstal perangkat
panel koneksi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3

62. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 59
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2.2 Pemilihan kabel
saluran ke panel
koneksi
dilakukan sesuai
rencana.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan pemilihan kabel
saluran ke panel koneksi sesuai
rencana.
 Mampu melakukan pemilihan
kabel saluran ke panel koneksi
sesuai rencana.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
pemilihan kabel saluran
ke panel koneksi
sesuai rencana.
 Melakukan pemilihan
kabel saluran ke panel
koneksi sesuai rencana.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Pemasangan
jumper sesuai
jenisnya
dilakukan.
 Dapat menjelaskan cara
melakukan pemasangan jumper
sesuai jenisnya.
 Mampu melakukan pemasangan
jumper sesuai jenisnya.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara melakukan
pemasangan jumper
sesuai jenisnya.
 Melakukan pemasangan
jumper sesuai jenisnya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen
3. Melakukan
pekerjaan
pasca instalasi
3.1 Hasil instalasi
diperiksa
kesesuaiannya.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa hasil instalasi
kesesuaiannya.
 Mampu memeriksa hasil instalasi
kesesuaiannya.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa hasil
instalasi
kesesuaiannya.
 Memeriksa hasil
instalasi kesesuaiannya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
3.2 Laporan dibuat.  Dapat menjelaskan cara membuat
laporan
 Mampu membuat laporan
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara membuat laporan  Membuat laporan  Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

63. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 60
1.16 Unit Kompetensi : Melakukan Instalasi Catu Daya
Kode Unit : J.61SEL02.108.1
Perkiraan Waktu Pelatihan : 12 Jam (@45 menit)
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
1. Melakukan
persiapan
instalasi catu
daya
1.1 Kebutuhan
instalasi
diidentifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
mengidentifikasi kebutuhan
instalasi.
 Mampu mengidentifikasi
kebutuhan instalasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara mengidentifikasi
kebutuhan instalasi.
 Mengidentifikasi
kebutuhan instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
1.2 Perangkat
instalasi
disiapkan.
 Dapat menjelaskan cara
menyiapkan perangkat instalasi.
 Mampu menyiapkan perangkat
instalasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyiapkan
perangkat instalasi.
 Menyiapkan perangkat
instalasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1.3 Kelengkapan
instalasi catu
daya diperiksa.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa kelengkapan instalasi
catu daya.
 Mampu memeriksa kelengkapan
instalasi catu daya.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
kelengkapan instalasi
catu daya.
 Memeriksa kelengkapan
instalasi catu daya.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
Assesmen

64. Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 61
Elemen
Kompetensi
Kriteria
Unjuk Kerja
Indikator
Unjuk Kerja
Materi Pelatihan
Perkiraan
Waktu Pelatihan
(jampel)
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Penge-
tahuan
Keteram-
pilan
2. Melakukan
instalasi catu
daya
2.1 Panel distribusi
catu daya listrik
dipasang sesuai
dengan
spesifikasi.
 Dapat menjelaskan cara
memasang panel distribusi catu
daya listrik sesuai dengan
spesifikasi.
 Mampu memasang panel
distribusi catu daya listrik sesuai
dengan spesifikasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memasang panel
distribusi catu daya
listrik sesuai dengan
spesifikasi.
 Memasang panel
distribusi catu daya
listrik sesuai dengan
spesifikasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
1 3
2.2 Kabel catu daya
listrik
disambungkan
ke infrastruktur
yang akan
dicatu.
 Dapat menjelaskan cara
menyambungkan kabel catu daya
listrik ke infrastruktur yang akan
dicatu
 Mampu menyambungkan kabel
catu daya listrik ke infrastruktur
yang akan dicatu
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menyambungkan
kabel catu daya listrik
ke infrastruktur yang
akan dicatu
 Menyambungkan kabel
catu daya listrik ke
infrastruktur yang akan
dicatu
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.3 Perkabelan
listrik diuji
sesuai dengan
spesifikasi.
 Dapat menjelaskan cara menguji
perkabelan listrik sesuai dengan
spesifikasi.
 Mampu menguji perkabelan listrik
sesuai dengan spesifikasi.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara menguji
perkabelan listrik
sesuai dengan
spesifikasi.
 Menguji perkabelan
listrik sesuai dengan
spesifikasi.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP
2.4 Tegangan listrik
diperiksa untuk
memastikan
tegangan
normal.
 Dapat menjelaskan cara
memeriksa tegangan listrik untuk
memastikan tegangan normal.
 Mampu memeriksa tegangan
listrik untuk memastikan
tegangan normal.
 Harus teliti, cermat dan sesuai
SOP
 Cara memeriksa
tegangan listrik untuk
memastikan tegangan
normal.
 Memeriksa tegangan
listrik untuk memastikan
tegangan normal.
 Teliti
 Cermat
 Sesuai SOP