2. Michela Gabrieli, Responsabile Comunicazione di Arsenàl.IT: ideazione e coordinamento generale del
progetto; coordinamento dei referenti per le Ulss e le Aziende Ospedaliere a livello regionale
Enrico Dal Pozzo, Antropologo di Arsenàl.IT: coordinamento del progetto a livello regionale e docente
durante le lezioni frontali; coordinamento attività di design-thinking
Roberta Panini, Addetta comunicazione di Arsenàl.IT: coordinamento delle attività di comunicazione del
progetto; supporto durante le lezioni frontali e i workshop di design-thinking
Alessio Bisetto, Addetto comunicazione di Arsenàl.IT: supporto alle attività di comunicazione del
progetto; supporto durante le lezioni frontali e i workshop di design-thinking
Elia Mercanzin, UX Designer e grafico per Arsenàl.IT: progettazione e realizzazione materiali di supporto
alle lezioni frontali, supporto durante le lezioni frontali e i workshop di design-thinking
Giovanni Massimo, Webmaster di Arsenàl.IT: supporto alle attività di comunicazione del progetto
Referenti Comunicazione Ulss e Aziende Ospedaliere: attività di coordinamento dei rapporti tra istituti
scolastici, ULSS, Aziende Ospedaliere e Arsenàl.IT; supporto durante lo svolgimento delle lezioni
Il gruppo di lavoro
con il supporto incondizionato di
3. Il progetto si articola in incontri formativi nelle scuole superiori del Veneto, così suddivisi: la prima parte si
concentra sulla presentazione della ULSS di riferimento; la seconda approfondisce il concetto di sanità digitale e
la sua declinazione concreta sul territorio.
L’edizione 2017/2018 propone l’introduzione di un workshop di design-thinking nel quale i ragazzi, a coppie, si
alternino nei ruoli di “designer” e di “utente” con l’obiettivo di progettare soluzioni nell’ambito della sanità
digitale partendo da una prospettiva user-centered.
Infine, l’iniziativa offre l’occasione per i ragazzi di mettere alla prova la loro creatività nella produzione di un
elaborato grafico sulla Sanità km zero, l’ecosistema di servizi sanitari digitali che si sta realizzando in Veneto e
che punta a ridurre gli spostamenti delle persone nell’accesso alle cure, grazie allo scambio di dati a distanza. I
migliori contributi saranno utilizzati per realizzare la campagna di comunicazione regionale.
Presentazione della soluzione 1/2
con il supporto incondizionato di
4. I destinatari del progetto sono gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado del Veneto, con particolare
riferimento ai frequentanti il triennio (III, IV, V anno).
Si possono considerare come destinatari indiretti gli amici e i familiari dei ragazzi partecipanti al progetto:
questi ultimi infatti potranno svolgere un efficace ruolo di mediatori culturali e di facilitatori, favorendo la
diffusione di quanto appreso agli incontri nonché una maggior confidenza con le nuove tecnologie e i servizi di
sanità digitale nella popolazione più anziana (genitori e nonni).
Gli obiettivi principali dell’iniziativa sono:
• coinvolgere i ragazzi nell’evoluzione dei servizi sanitari e renderli consapevoli delle potenzialità offerte dal
mondo digitale;
• creare l’occasione per sensibilizzare i giovani rispetto al loro ruolo di facilitatori digitali nei confronti delle
generazioni più anziane;
• raccogliere idee e proposte di soluzioni dagli studenti rispetto alle necessità di salute proprie e delle
persone a loro care;
• incrementare il numero di attivazioni del Fascicolo Sanitario Elettronico regionale e l’utilizzo dei servizi
sanitari online.
Presentazione della soluzione 2/2
con il supporto incondizionato di