Menghormati dan menyayangi orang tua dan guruMustofa Hidayat
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berbakti kepada orang tua dan guru. Terdapat berbagai cara untuk berbakti seperti menaati nasihat, merawat, berbuat baik, dan mendoakan mereka. Berbakti kepada orang tua dan guru memberikan berkah ilmu dan rezeki, serta kemuliaan di sisi Allah.
Bab 9 menuai keberkahan dengan rasa hormat dan taat kepada orang tua dan guruWied Jo
Buku ini membahas tentang pentingnya menghormati dan taat kepada orangtua dan guru. Ia menjelaskan berbagai cara untuk menghormati keduanya, seperti patuh pada nasihat, selalu meminta doa, dan bersikap sopan. Buku ini juga menyitir hadis yang menyatakan kedudukan ibu lebih tinggi dari ayah. Tujuannya adalah menanamkan akhlak mulia pada pembaca.
Kelas 9 bab 3 Menuai keberkahan dengan rasa hormat dan taat kpd orang tua dan...SaiyidahMuflihah
Menuai Keberkahan dengan Rasa Hormat dan Taat kepada Orang Tua dan Guru
1.Hormat dan Sayang kepada Kedua Orang tua dan guru
2.Taat kepada Orang tua dan guru
Dokumen tersebut membahas tentang adab terhadap orangtua dan guru. Adab didefinisikan sebagai norma atau aturan sopan santun berdasarkan agama. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian, dasar hukum, jenis, dan hikmah dari adab terhadap orangtua dan guru menurut agama Islam.
Pendidikan Agama Islam "Ahlak Terhadap Orang Tua dan Guru"Syifa Sahaliya
Tiga kalimat:
Bab 7 membahas akhlak yang baik terhadap orang tua dan guru, meliputi kewajiban menghormati dan menyayangi keduanya, serta larangan bersikap kasar atau kurang ajar. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai ayat Alquran dan hadis yang menegaskan pentingnya berbakti kepada orang tua dan guru, serta akibat buruk bagi yang durhaka.
Menghormati dan menyayangi orang tua dan guruMustofa Hidayat
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya berbakti kepada orang tua dan guru. Terdapat berbagai cara untuk berbakti seperti menaati nasihat, merawat, berbuat baik, dan mendoakan mereka. Berbakti kepada orang tua dan guru memberikan berkah ilmu dan rezeki, serta kemuliaan di sisi Allah.
Bab 9 menuai keberkahan dengan rasa hormat dan taat kepada orang tua dan guruWied Jo
Buku ini membahas tentang pentingnya menghormati dan taat kepada orangtua dan guru. Ia menjelaskan berbagai cara untuk menghormati keduanya, seperti patuh pada nasihat, selalu meminta doa, dan bersikap sopan. Buku ini juga menyitir hadis yang menyatakan kedudukan ibu lebih tinggi dari ayah. Tujuannya adalah menanamkan akhlak mulia pada pembaca.
Kelas 9 bab 3 Menuai keberkahan dengan rasa hormat dan taat kpd orang tua dan...SaiyidahMuflihah
Menuai Keberkahan dengan Rasa Hormat dan Taat kepada Orang Tua dan Guru
1.Hormat dan Sayang kepada Kedua Orang tua dan guru
2.Taat kepada Orang tua dan guru
Dokumen tersebut membahas tentang adab terhadap orangtua dan guru. Adab didefinisikan sebagai norma atau aturan sopan santun berdasarkan agama. Dokumen tersebut menjelaskan pengertian, dasar hukum, jenis, dan hikmah dari adab terhadap orangtua dan guru menurut agama Islam.
Pendidikan Agama Islam "Ahlak Terhadap Orang Tua dan Guru"Syifa Sahaliya
Tiga kalimat:
Bab 7 membahas akhlak yang baik terhadap orang tua dan guru, meliputi kewajiban menghormati dan menyayangi keduanya, serta larangan bersikap kasar atau kurang ajar. Dokumen ini juga menjelaskan berbagai ayat Alquran dan hadis yang menegaskan pentingnya berbakti kepada orang tua dan guru, serta akibat buruk bagi yang durhaka.
Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan anakHanumPH
Dokumen tersebut membahas pengaruh lingkungan keluarga dan masyarakat terhadap pendidikan karakter siswa sekolah dasar. Lingkungan keluarga, terutama keshalihan orang tua, dan lingkungan sekolah memiliki pengaruh besar dalam membentuk kepribadian anak. Media massa juga dapat mempengaruhi pendidikan anak baik secara positif maupun negatif.
Dokumen tersebut merangkum makna delapan pasal dalam Gurindam Jawi. Pasal-pasal tersebut memberikan nasihat tentang pentingnya agama, moral, pendidikan, dan pergaulan yang baik. Dokumen ini menekankan bahwa manusia harus menjaga perilaku dan budi pekertinya serta menjauhi larangan agama.
1. Menghormati guru merupakan akhlak terpuji yang harus dimiliki siswa. Guru berjasa mengajarkan banyak ilmu seperti membaca, menulis, dan berhitung. Kita wajib menghormati guru dimanapun, seperti dengan mengucapkan salam dan mendengarkan pengajaran guru.
Modul ini membahas tentang tanggung jawab anak terhadap orang tua dalam agama-agama besar. Ia menjelaskan bahwa anak harus menghormati, berbakti, dan menuruti orang tuanya. Tanggung jawab ini mencakup memberi makan, merawat, menghormati, dan selalu mendoakan orang tua sebagai balas budi atas kasih sayang dan pengorbanan mereka selama membesarkan anak.
Tiga kalimat ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut memberikan nasihat agar selalu mengingati kematian dan bersiap sedia untuk hari akhirat melalui amalan soleh seperti mendirikan solat dan menjauhi maksiat.
2. Ia juga menekankan pentingnya pendidikan solat kepada anak sejak kecil agar mereka terbiasa dengan ibadah tersebut.
3. Penyakit rohani seperti lal
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan contoh perilaku rendah hati (tawadhu), yang merupakan sikap tenang, sederhana, dan menghindari sombong. Termasuk di dalamnya adalah hati yang bergetar saat mendengar nama Allah, bersikap lemah lembut, dan menghormati orang lain tanpa memandang status sosial. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat rendah hati seperti dimuliakan Allah, dicintai or
Berikut tanggapanku terhadap wacana di atas:
1. Setiap manusia pasti pernah mengalami musibah atau sakit, baik yang ringan maupun berat. Hal itu merupakan cobaan dari Allah SWT untuk menguji kesabaran dan iman kita.
2. Ketika mengalami musibah, saya selalu berusaha menyikapi dengan lapang dada karena saya yakin bahwa semua yang terjadi adalah atas izin dan kehendak-Nya. Saya berdo
Dokumen tersebut merangkum tujuan pengajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah, yang mencakup pembentukan akidah yang kuat dan akhlak mulia. Dokumen tersebut juga menjelaskan standar kompetensi lulusan dan kompetensi dasar mata pelajaran akidah akhlak untuk kelas X dan XI Madrasah Aliyah. Ruang lingkup mata pelajaran tersebut mencakup aspek akidah dan akhlak.
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & WarohmahAgam Real
Makalah ini membahas tentang membentuk keluarga bahagia yang sakinah, mawadah, dan warohmah secara islami. Beberapa hal yang dibahas antara lain pengertian keluarga islami, faktor-faktor yang mempengaruhi kehidupan keluarga menurut pandangan Islam seperti iman, akidah, ilmu, amal, dan niat yang baik.
1. Orang tua memainkan peran penting dalam membentuk kepribadian anak melalui kebiasaan sehari-hari yang dicontohkan.
2. Sekolah mendukung peran orang tua dalam pendidikan anak dengan menyediakan ilmu pengetahuan tambahan.
3. Mendidik anak dengan baik membawa pahala besar bagi orang tua, termasuk doa anak setelah kematian orang tua.
Jalan yang haq dalam menggapai ridha Allah ‘Azza wa Jalla melalui orang tua adalah birrul walidain. Birrul walidain (berbakti kepada kedua orang tua) merupakan salah satu masalah penting dalam Islam. Di dalam Al-Qur’an, setelah memerintahkan manusia untuk bertauhid, Allah ‘Azza wa Jalla memerintahkan untuk berbakti kepada orang tuanya.
Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan anakHanumPH
Dokumen tersebut membahas pengaruh lingkungan keluarga dan masyarakat terhadap pendidikan karakter siswa sekolah dasar. Lingkungan keluarga, terutama keshalihan orang tua, dan lingkungan sekolah memiliki pengaruh besar dalam membentuk kepribadian anak. Media massa juga dapat mempengaruhi pendidikan anak baik secara positif maupun negatif.
Dokumen tersebut merangkum makna delapan pasal dalam Gurindam Jawi. Pasal-pasal tersebut memberikan nasihat tentang pentingnya agama, moral, pendidikan, dan pergaulan yang baik. Dokumen ini menekankan bahwa manusia harus menjaga perilaku dan budi pekertinya serta menjauhi larangan agama.
1. Menghormati guru merupakan akhlak terpuji yang harus dimiliki siswa. Guru berjasa mengajarkan banyak ilmu seperti membaca, menulis, dan berhitung. Kita wajib menghormati guru dimanapun, seperti dengan mengucapkan salam dan mendengarkan pengajaran guru.
Modul ini membahas tentang tanggung jawab anak terhadap orang tua dalam agama-agama besar. Ia menjelaskan bahwa anak harus menghormati, berbakti, dan menuruti orang tuanya. Tanggung jawab ini mencakup memberi makan, merawat, menghormati, dan selalu mendoakan orang tua sebagai balas budi atas kasih sayang dan pengorbanan mereka selama membesarkan anak.
Tiga kalimat ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut memberikan nasihat agar selalu mengingati kematian dan bersiap sedia untuk hari akhirat melalui amalan soleh seperti mendirikan solat dan menjauhi maksiat.
2. Ia juga menekankan pentingnya pendidikan solat kepada anak sejak kecil agar mereka terbiasa dengan ibadah tersebut.
3. Penyakit rohani seperti lal
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan contoh perilaku rendah hati (tawadhu), yang merupakan sikap tenang, sederhana, dan menghindari sombong. Termasuk di dalamnya adalah hati yang bergetar saat mendengar nama Allah, bersikap lemah lembut, dan menghormati orang lain tanpa memandang status sosial. Dokumen ini juga menjelaskan manfaat rendah hati seperti dimuliakan Allah, dicintai or
Berikut tanggapanku terhadap wacana di atas:
1. Setiap manusia pasti pernah mengalami musibah atau sakit, baik yang ringan maupun berat. Hal itu merupakan cobaan dari Allah SWT untuk menguji kesabaran dan iman kita.
2. Ketika mengalami musibah, saya selalu berusaha menyikapi dengan lapang dada karena saya yakin bahwa semua yang terjadi adalah atas izin dan kehendak-Nya. Saya berdo
Dokumen tersebut merangkum tujuan pengajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah, yang mencakup pembentukan akidah yang kuat dan akhlak mulia. Dokumen tersebut juga menjelaskan standar kompetensi lulusan dan kompetensi dasar mata pelajaran akidah akhlak untuk kelas X dan XI Madrasah Aliyah. Ruang lingkup mata pelajaran tersebut mencakup aspek akidah dan akhlak.
Membentuk Keluarga Bahagia Yang Sakinah , Mawadah , & WarohmahAgam Real
Makalah ini membahas tentang membentuk keluarga bahagia yang sakinah, mawadah, dan warohmah secara islami. Beberapa hal yang dibahas antara lain pengertian keluarga islami, faktor-faktor yang mempengaruhi kehidupan keluarga menurut pandangan Islam seperti iman, akidah, ilmu, amal, dan niat yang baik.
1. Orang tua memainkan peran penting dalam membentuk kepribadian anak melalui kebiasaan sehari-hari yang dicontohkan.
2. Sekolah mendukung peran orang tua dalam pendidikan anak dengan menyediakan ilmu pengetahuan tambahan.
3. Mendidik anak dengan baik membawa pahala besar bagi orang tua, termasuk doa anak setelah kematian orang tua.
Jalan yang haq dalam menggapai ridha Allah ‘Azza wa Jalla melalui orang tua adalah birrul walidain. Birrul walidain (berbakti kepada kedua orang tua) merupakan salah satu masalah penting dalam Islam. Di dalam Al-Qur’an, setelah memerintahkan manusia untuk bertauhid, Allah ‘Azza wa Jalla memerintahkan untuk berbakti kepada orang tuanya.
Agama islam tentang : Hormat dan patuh kepada orang tua dan guruYogi andreansyah
Dokumen tersebut membahas tentang kewajiban hormat dan patuh kepada orang tua dan guru dalam agama Islam. Terdapat penjelasan mengenai pengertian hormat dan patuh terhadap orang tua dan guru, ayat-ayat Alquran dan hadist tentang hormat dan patuh, serta sikap yang mencerminkan rasa hormat dan patuh kepada orang tua dan guru.
Dokumen tersebut membahas tentang ketaatan malaikat kepada Allah dan kederhakaan Iblis. Malaikat selalu patuh kepada perintah Allah untuk menunduk kepada Nabi Adam, berbeda dengan Iblis yang sombong dan enggan taat. Dokumen juga menjelaskan cara Iblis menyesatkan manusia dan syarat-syarat bertobat kepada Allah.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP, mencakup pengertian hormat kepada guru, dalil-dalil tentang hormat kepada guru, dan contoh perilaku yang menunjukkan hormat kepada guru.
Hadits tentang etika siswa terhadap guruInti Yuliana
Dokumen tersebut membahas etika siswa terhadap guru menurut hadis, yang mencakup menghormati dan menyenangi hati guru, bersikap sopan, mengikuti nasihat guru, serta mengakui kesalahan. Dokumen tersebut juga membahas perbedaan pendapat ulama tentang boleh tidaknya mengambil upah mengajarkan agama.
Dokumen ini membahas tentang adab terhadap guru. Definisi guru dijelaskan sebagai pengajar di berbagai tingkatan pendidikan. Adab pelajar terhadap guru meliputi memberikan perhatian penuh, mendengarkan dengan seksama, bertanya secara sopan, dan menghormati guru. Adab-adab khusus kepada guru antara lain memuliakan, hadir dengan semangat belajar, bertanya untuk memahami, serta menghindari pertanyaan
Presentasi mata kuliah Hadis II membahas tentang berbagai hadis Nabi Muhammad SAW terkait kewajiban hormat dan bakti kepada orang tua serta guru. Termasuk di dalamnya arti birrul walidain secara bahasa, hadis yang menjelaskan pentingnya shalat, bakti kepada orang tua, dan jihad, serta ridha Allah bergantung pada keridhaan orang tua.
Ringkasan dari dokumen tersebut adalah:
1. Materi yang disampaikan meliputi membangun masa depan dengan survey karakter, sekolah ramah anak, dan cara belajar efektif.
2. Survey karakter bertujuan untuk mengukur perkembangan karakter peserta didik agar upaya peningkatan karakter dapat dilakukan dengan tepat.
3. Sekolah ramah anak adalah sekolah yang memberikan perlindungan hak-hak anak
KOMUNIKASI VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN SEKOLAH.pptxAcaSupriatna2
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi visi dan prakarsa perubahan sekolah. Diskusi membahas langkah untuk merealisasikan visi sekolah melalui penerapan pendekatan berpihak pada siswa dan budaya positif dalam meningkatkan kedisiplinan dan karakter siswa.
Dokumen tersebut membahas tentang kegiatan pelatihan guru tentang penerapan budaya positif di sekolah, meliputi konsep disiplin positif, teori kontrol, nilai-nilai kebajikan universal, motivasi, hukuman dan penghargaan, serta restitusi.
Dokumen tersebut membahas kegiatan pemerataan kuantitas dan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan untuk satuan pendidikan SMP di Kabupaten Lampung Tengah pada tahun 2022, termasuk capaian kegiatan tersebut dan materi pelatihan mengenai budaya positif di sekolah, seperti konsep disiplin positif dan nilai-nilai kebajikan universal.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi lulusan, kompetensi inti, dan kompetensi dasar untuk sekolah dasar kelas satu. Dokumen ini menjelaskan tiga hal penting yaitu domain yang meliputi sikap, keterampilan, dan pengetahuan untuk menentukan standar kompetensi lulusan siswa SD, kompetensi inti untuk kelas satu SD, serta contoh rumusan kompetensi dasar lama dan baru.
Dokumen tersebut membahas strategi pengembangan kurikulum pada madrasah diniyah takmiliah. Terdapat beberapa poin penting yaitu analisis kebutuhan kurikulum, perumusan mata pelajaran, dan desain pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan agama. Dokumen ini juga membahas pentingnya memperhatikan perkembangan siswa dan lingkungan dalam pengembangan kurikulum.
Dokumen tersebut membahasikan konsep budaya sekolah dan iklim sekolah. Budaya sekolah merujuk kepada nilai, praktik, dan struktur organisasi sekolah yang mempengaruhi tingkah laku dan keselamatan pelajar. Iklim sekolah pula merujuk kepada pengaruh persekitaran sekolah terhadap pelajar. Dokumen tersebut juga menjelaskan unsur-unsur penting dalam membentuk budaya dan iklim sekolah yang kondusif bagi proses
Kurikulum Merdeka memperkenalkan sistem pendidikan baru di Indonesia yang memberi kebebasan kepada siswa dan guru untuk menentukan jadwal dan materi pembelajaran. Tujuannya adalah meningkatkan kualitas pendidikan dan kesiapan siswa dengan memperkuat nilai-nilai keagamaan, jati diri nasional, dan dasar-dasar literasi, matematika, sains, dan seni.
Dokumen tersebut membahas tentang:
1. Standar kompetensi lulusan, kompetensi inti, dan kompetensi dasar untuk sekolah dasar kelas 1
2. Prosedur penyusunan kompetensi dasar baru berdasarkan kompetensi inti dan standar kompetensi lulusan yang baru
3. Contoh rumusan kompetensi dasar lama dan proses penyusunan kompetensi dasar baru untuk menyesuaikan dengan kompetens
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya penerapan nilai-nilai murni dalam pendidikan di Malaysia. Nilai-nilai murni seperti kebaikan, kejujuran, dan kerjasama dipupuk melalui pelajaran moral, contoh teladan guru, dan kegiatan sekolah. Penerapan nilai-nilai murni bertujuan membentuk karakter pelajar dan memperkuat persatuan antar masyarakat beragam di Malaysia.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
1. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN BUDI PEKERTI
KELAS : IX (SEMBILAN)
Semester : II (Genap)
2. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Kompetensi Inti :
• KI-1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
• KI-2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
• KI-3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
• KI-4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori
3. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Kompetensi Dasar :
• Menghayati Qs. Al-Isra/17:23 dan Qs. Luqman/31:14 sebagai
implementasi dari pemahaman akhlak terhadap orangtua dan
guru
• Menghargai perilaku hormat dan taat kepada orang tua dan
guru sebagai implementasi dari pemahaman Qs. Al-Isra /17:23
dan Qs. Luqman /31:14
• Memahami Qs. Al-Isra /17:23 dan Qs. Luqman /31:14 tentang
perilaku hormat dan taat kepada orang tua dan guru
• Menyajikan contoh perilaku hormat dan taat kepada orang tua
dan guru sebagai implementasi dari pemahaman Qs. Al-Isra
/17:23 dan Qs. Luqman /31:14
4. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Indikator Pembelajaran ini adalah:
• Mendeskripsikan pengertian hormat dan taat kepada orangtua dan
guru dengan benar.
• Menunjukkan dalil menghormati kepada orangtua dan guru dengan
benar.
• Menunjukkan dalil taat kepada orangtua dan guru dengan benar.
• Mengidentifikasi contoh perilaku hormat dan taat kepada orangtua
dan guru dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
• Menjelaskan hikmah perilaku hormat dan taat kepada orangtua dan
guru
5. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Apersepsi
Sudahkah kalian menghormati orangtuadan gurumu di
sekolah ?
Bagaimana cara berbakti kepada orang tua dan guru ?
6. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Materi 1
Pengertian hormat dan taat kepada orangtua dan guru
Orang tua merupakan orang yang paling berjasa dalam hidup
kita. Bagaimana cara membalas kebaikan orang tua? Salah satu cara
membalas kebaikan orang tua yaitu bersikap patuh kepada orang tua.
Selain kepada orang tua, kita harus bersikap patuh kepada guru dan
sesama anggota keluarga. Berikut pengertian mengenai hormat dan
patuh.
Hormat berarti menghargai, takzim dan khidmat kepada orang
lain, baik orang tua, guru sesama anggota keluarga. Dalam hubungan
dengan orang tua, perilaku hormat ditujukan dengan berbakti kepada
orang tua. Berbakti merupakan kewajiban anak kepada orang tua.
Berbakti Kepada orang tua merupakan salah satu amal saleh yang
mulia.
7. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Dalil Menghormati kepada orangtua dan guru
Qs. Al Isra/17:23
َدِلا َوْالِب َو ُهَّايِإ َّالِإ ْاُودُبْعَت َّالَأ َُّكب َر ىَضَق َوِكْال َكَدنِع ََّنغُلْبَي اَّمِإ ًاانَسْحِإ ِْنيَمُهُدَحَأ َرَبْوَأ ا
ُهَّل لُق َو اَمُه ْرَهْنَت َال َو ٍّفُأ اَمُهَّل لُقَت َالَف اَمُهَالِكًال ْوَق اَمًايم ِرَك-٢٣
“Dan Tuhan-mu telah Memerintahkan agar kamu jangan menyembah selain
Dia dan hendaklah berbuat baik kepada ibu bapak. Jika salah seorang di
antara keduanya atau kedua-duanya sampai berusia lanjut dalam
pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah engkau mengatakan kepada
keduanya perkataan “ah” dan janganlah engkau membentak keduanya, dan
ucapkanlah kepada keduanya perkataan yang baik.”
8. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Qs. Luqman/31:14
َانْيَّص َو َوْه َو ُهُّمُأ ُهْتَلَمَح ِهْيَدِلا َوِب َانَسنِ ْاْلِنَأ ِْنيَماَع يِف ُهُلاَصِف َو ٍّنْه َو ىَلَع ًان
ُير ِصَمْال َّيَلِإ َْكيَدِلا َوِل َو يِل ْرُكْشا-١٤ -
“Dan Kami Perintahkan kepada manusia (agar berbuat
baik) kepada kedua orang tua-nya. lbunya telah
mengandungnya dalam keadaan lemah yang bertambah-
tambah, dan menyapihnya dalam usia dua tahun.
Bersyukurlah kepada-Ku dan kepada kedua orang tuamu.
Hanya kepada Aku kembalimu.”
9. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Contoh perilaku menghormati kepada orangtua
• Selalu mengucapkan salam ketika mereka ada atau mencium
tangannya
• Senantiasa berbuat baik dan bersikap hormat baik dalam tingkah
laku maupun tutur kata terhadap kedua orang tua
• Mengikuti keinginan dan saran orang tua selama keinginan dan
saran-saran itu tidak melanggar ajaran agama
• Membantu kedua orang tua sesuai kemampuan
• Mendoakan orang tua semoga diberi umur panjang oleh Allah SWT
• Menjaga dan merawat orang tua ketika orang tua sakit
• Setelah orang tua meninggal dunia, kita menghormati orang tua
dengan mendoakannya
10. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Contoh perilaku menghormati kepada guru
• Memuliakan dan tidak menghina kepada guru
• Mendatangi tempat belajar dengan ikhlas dan penuh
semangat
• Memperhatikan guru yang sedang menjelaskan pelajaran
• Bertanya kepada guru apabila ada sesuatu yang belum
dimengerti dengan sikap sopan
• Menggunakan cara bahasa yang baik pada saat berbicara
dengan guru
• Berpakaian rapi dan sopan ketika belajar
11. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Hikmah Perilaku Hormat dan Taat kepada Orangtua dan Guru
• Berbakti kepada orangtua merupakan salah satu kunci masuk surga.
• Berbakti kepada kedua orangtua merupakan bagian dari “Jihad Fi
Sabilillah”
• atau berjuang di jalan Allah Swt.
• Berbakti dan menghormati orangtua dapat melebur dosa-dosa besar.
• Berbakti kepada kedua orang tua merupakan amalan yang paling utama.
• Apabila kedua orang tua kita ridha atas apa yang kita perbuat, Allah Swt.
pun ridha.
• Berbakti kepada orang tua dapat menghilangkan kesulitan yang sedang
dialami, yaitu dengan cara bertawasul dengan amal saleh tersebut.
• Berbakti kepada kedua kedua orang tua akan diluaskan rezeki dan
dipanjangkan umur.
12. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
Latihan soal
Klik
START
13. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
EVALUASI 01
1. Berbakti kepada orangtua dikenal dengan
istilah . . . .
sarrul walidain uququl walidain
walidain birrul walidain
A. C.
D.B.
14. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
2. Kewajiban seorang anak ketika orangtuanya
sudah meninggal adalah . . . .
mencukupi kebutuhannya
mendoakannya
memberikan makanan
menggunakan harta warisannya
B.
C.
D.
A.
15. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
3. Berbakti kepada orangtua akan
mendatangkan keberkahan sebagai berikut . . . .
hidup menjadi terbebani
rezeki menjadi sulit
mendapat pahala yang sangat besar
menyita banyak waktu
A.
B.
C.
D.
16. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
4. Seorang siswa yang baik akan selalu
memuliakan guru-gurunya. Berikut ini yang
merupakan wujud sikap memuliakan guru
adalah . . . .
sering menelponnya
mengetes kepintarannya
memberi bingkisan yang menarik
mematuhi nasihat-nasihatnya
A.
B.
C.
D.
17. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
5. Siswa yang menghormati dan menaati
gurunya akan memperoleh . . . .
piagam penghargaan
pujian dari teman
keberkahan ilmu
uang dari guru
C.
B.
D.
A.
18. IAIN PEKALONGAN
Oleh: Muchamad Fauyan, M. pd
TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
KI dan Kd Indikator MateriApersepsi Evaluasi
LIHAT HASIL
NILAI