EduNext transformatiecoaching 20190616 finaalDirk De Boe
Hoe pak je onderwijstransformatie deskundig aan?
Hoe maak je je leerlingen eigenaar van hun leren?
Hoe zorg je voor een gepassioneerd lerarenteam dat samen aan een schoolopdracht werkt?
EduNext transformatiecoaching 20190616 finaalDirk De Boe
Hoe pak je onderwijstransformatie deskundig aan?
Hoe maak je je leerlingen eigenaar van hun leren?
Hoe zorg je voor een gepassioneerd lerarenteam dat samen aan een schoolopdracht werkt?
Dinsdag 8 november
Sessieronde 3
Titel: Docentondersteuning op maat
Spreker(s): Marloes Klumpers (Saxion), Bianca van der Aalst (TU Eindhoven), Wiebe Dijkstra (TU Delft), Marald Rouwen (Saxion)
Zaal: Leeuwen I & II
Workshop over Lesson Study voor het HU onderwijsfestival.
Leren van je eigen lespraktijk met Lesson Study
Lesson Study is een krachtige professionaliseringsbenadering die je als docent helpt om te focussen op het leren van je studenten. Dezemethodiek geeft inzicht in hun leerproces, de opbrengst van je lessen neemt toe, en je neemt weer de regie over je professionele ruimte en ontwikkeling.
Om duidelijk te maken hoe dit werkt, ga je tijdens deze workshop, volgens het principe van de omgekeerde les, eerst ervaren hoe Lesson Study werkt. Na een gezamenlijke analyse van deze ervaring krijg je een uitleg over de methodiek. Na afloop heb je zicht op een benadering waarmee je kunt leren van je eigen praktijk, samen met je collega’s. Dit zal je een hoop werkplezier opleveren: in het leren en in het aanschouwen van je eigen ontwikkeling.
Felix van Vugt
projectleider Lesson Study en hogeschooldocent Onderwijskunde bij Instituut Archimedes
Theo van den Bogaart
hogeschooldocent Wiskunde bij Instituut Archimedes
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices SURF Events
Woensdag 9 november
Sessieronde 1
Titel: Innovatiecafe: Regie op persoonlijke devices
Spreker(s): Kees Versteeg (Zulubook), Michael van Wetering (Kennisnet)
Zaal: Rotterdam Hall
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17SURF Events
Hoe krijg je docenten in beweging om hun onderwijs te innoveren? Universiteit Utrecht heeft met de summer & wintercourse ‘Versterk je onderwijs met IT’ een passende vorm gevonden. Docenten hebben vaak goede ideeën voor hun onderwijs, maar weinig tijd om hun onderwijs echt te veranderen. Om deze docenten te bereiken en hen een vliegende start voor verandering van hun onderwijs te bieden, is de summer & winter course ontwikkeld. Uit de praktijk blijkt dat docenten door de cursus ook daadwerkelijk in beweging komen om hun onderwijs te innoveren. Deze werkvorm blijkt succesvol en heeft ook de andere faculteiten van de Universiteit Utrecht geïnspireerd. Tijdens deze sessie delen we de evaluatie- en onderzoeksgegevens, onze ervaringen en ervaren de deelnemers zelf het hoe een summer course in elkaar zit.
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...SURF Events
Onderwijs op maat aanbieden betekent beweging op alle niveaus in de organisatie. De master-en en PhD opleidingen van Life Sciences, binnen Universiteit Utrecht, heeft deze beweging in gang gezet. Er is een onderwijslandschap ontworpen met meerdere lagen. Diverse Small Private Online Courses (SPOCs) worden aangeboden waardoor het onderwijs flexibeler is geworden en tegemoet komt aan de specifieke wensen van master- en PhD studenten. We vertellen graag over de eerste stappen, de open en intensieve samenwerking tussen de betrokken partijen en de enthousiaste reacties van docenten en studenten. Wij zijn ook benieuwd naar jouw ervaringen en ideeën.
Presentatie over het rapport iXperium als leerwerkplaats, Evaluatie activiteiten iXperium Arnhem 2012/2013 & 2013/2014 (van Vijfeijken, Kral en de Ries, 2015) tijdens de startconferentie iXperium Nijmegen. De resultaten worden in relatie gebracht met verbeteringen opzet iXperium Nijmegen en Arnhem
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
In dit e-Book geef ik m'n persoonlijk visie weer omtrent motivatie. Dit boek is een resultaat van onderzoek en meer dan 15 jaar ervaring bij verschillende bedrijven. Het staat vol met praktische tips en oogopeners zodat je meteen zelf aan de slag kunt met je persoonlijke motivatie en de motivatie van mensen om je heen.
Organisatieverandering en kwaliteitsverbetering van werkprocessen staan volop in de belangstelling. Veel organisaties maken daarom gebruik van tevredenheidsonderzoek als managementinstrument. Doel hiervan is enerzijds het terugdringen van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid en anderzijds het optimaliseren van de bedrijfsvoering Tevredenheidsonderzoek onder uw medewerkers en/of afnemers van uw diensten helpt u de sterke en zwakke eigenschappen van uw organisatie op te sporen om er vervolgens gericht mee aan de slag te gaan.
Sinds enige tijd is hiervoor een nieuw hulpmiddel op de markt: de Motivatiethermometer. Deze meetmethode onderscheidt zich nadrukkelijk van de traditionele "rapportcijfermethode". We kijken juist niet naar hoe tevreden de gemiddelde medewerker of afnemer is. We richten ons op die aspecten in uw bedrijfsvoering en dienstverlening die de tevredenen van de ontevredenen onderscheiden. De Motivatiethermometer haalt precies die aspecten boven water die werkelijk invloed hebben. Hierdoor is het mogelijk veel gerichter beleid te formuleren en maatregelen te nemen. Het gebruik van de Motivatiethermometer is niet duur. Deelname inclusief rapportage is al mogelijk vanaf € 4.000 (excl. BTW). Heb ik uw interesse gewekt? Dan nodig ik u graag uit om deze site wat meer in detail te bekijken. Desgewenst kom ik de Motivatiethermometer graag persoonlijk nader toelichten in uw organisatie.
"Ongemotiveerde medewerkers presteren niet; ongemotiveerde klanten kopen niet"
Dr. Piet Daas (CBS) - Statistiek en grote data bestandenAlmereDataCapital
Presentatie van Dr. Piet Daas (CBS): 'Statistiek en grote data bestanden' tijdens het Big Data Analytics seminar 14 juni van Almere DataCapital in Almere.
Dinsdag 8 november
Sessieronde 3
Titel: Docentondersteuning op maat
Spreker(s): Marloes Klumpers (Saxion), Bianca van der Aalst (TU Eindhoven), Wiebe Dijkstra (TU Delft), Marald Rouwen (Saxion)
Zaal: Leeuwen I & II
Workshop over Lesson Study voor het HU onderwijsfestival.
Leren van je eigen lespraktijk met Lesson Study
Lesson Study is een krachtige professionaliseringsbenadering die je als docent helpt om te focussen op het leren van je studenten. Dezemethodiek geeft inzicht in hun leerproces, de opbrengst van je lessen neemt toe, en je neemt weer de regie over je professionele ruimte en ontwikkeling.
Om duidelijk te maken hoe dit werkt, ga je tijdens deze workshop, volgens het principe van de omgekeerde les, eerst ervaren hoe Lesson Study werkt. Na een gezamenlijke analyse van deze ervaring krijg je een uitleg over de methodiek. Na afloop heb je zicht op een benadering waarmee je kunt leren van je eigen praktijk, samen met je collega’s. Dit zal je een hoop werkplezier opleveren: in het leren en in het aanschouwen van je eigen ontwikkeling.
Felix van Vugt
projectleider Lesson Study en hogeschooldocent Onderwijskunde bij Instituut Archimedes
Theo van den Bogaart
hogeschooldocent Wiskunde bij Instituut Archimedes
Innovatiecafe regie op persoonlijke devices SURF Events
Woensdag 9 november
Sessieronde 1
Titel: Innovatiecafe: Regie op persoonlijke devices
Spreker(s): Kees Versteeg (Zulubook), Michael van Wetering (Kennisnet)
Zaal: Rotterdam Hall
Let’s move in summer; docenten in beweging - Yvonne de Jong - OWD17SURF Events
Hoe krijg je docenten in beweging om hun onderwijs te innoveren? Universiteit Utrecht heeft met de summer & wintercourse ‘Versterk je onderwijs met IT’ een passende vorm gevonden. Docenten hebben vaak goede ideeën voor hun onderwijs, maar weinig tijd om hun onderwijs echt te veranderen. Om deze docenten te bereiken en hen een vliegende start voor verandering van hun onderwijs te bieden, is de summer & winter course ontwikkeld. Uit de praktijk blijkt dat docenten door de cursus ook daadwerkelijk in beweging komen om hun onderwijs te innoveren. Deze werkvorm blijkt succesvol en heeft ook de andere faculteiten van de Universiteit Utrecht geïnspireerd. Tijdens deze sessie delen we de evaluatie- en onderzoeksgegevens, onze ervaringen en ervaren de deelnemers zelf het hoe een summer course in elkaar zit.
Switching on: de stap naar SPOCs voor master- en PhD-studenten - Anne-Petra R...SURF Events
Onderwijs op maat aanbieden betekent beweging op alle niveaus in de organisatie. De master-en en PhD opleidingen van Life Sciences, binnen Universiteit Utrecht, heeft deze beweging in gang gezet. Er is een onderwijslandschap ontworpen met meerdere lagen. Diverse Small Private Online Courses (SPOCs) worden aangeboden waardoor het onderwijs flexibeler is geworden en tegemoet komt aan de specifieke wensen van master- en PhD studenten. We vertellen graag over de eerste stappen, de open en intensieve samenwerking tussen de betrokken partijen en de enthousiaste reacties van docenten en studenten. Wij zijn ook benieuwd naar jouw ervaringen en ideeën.
Presentatie over het rapport iXperium als leerwerkplaats, Evaluatie activiteiten iXperium Arnhem 2012/2013 & 2013/2014 (van Vijfeijken, Kral en de Ries, 2015) tijdens de startconferentie iXperium Nijmegen. De resultaten worden in relatie gebracht met verbeteringen opzet iXperium Nijmegen en Arnhem
Masterclass verbeter het onderwijs met Learning AnalyticsSURF Events
Dinsdag 10 november
Sessieronde 2 & 3
Titel: Verbeter het onderwijs met Learning Analytics
Spreker(s): Hendrik Drachsler (Open Universiteit), Alan Berg (Universiteit van Amsterdam), Justian Knobbout (Hogeschool Utrecht), Maartje van den Boogaard (Universiteit Leiden), Hanneke Duisterwinkel (Technische Universiteit Eindhoven), Gabor Kismihok (Universiteit van Amsterdam), Marieke de Wit (SURFnet), Jocelyn Manderveld (SURFnet)
Zaal: Leeuwen I
In dit e-Book geef ik m'n persoonlijk visie weer omtrent motivatie. Dit boek is een resultaat van onderzoek en meer dan 15 jaar ervaring bij verschillende bedrijven. Het staat vol met praktische tips en oogopeners zodat je meteen zelf aan de slag kunt met je persoonlijke motivatie en de motivatie van mensen om je heen.
Organisatieverandering en kwaliteitsverbetering van werkprocessen staan volop in de belangstelling. Veel organisaties maken daarom gebruik van tevredenheidsonderzoek als managementinstrument. Doel hiervan is enerzijds het terugdringen van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid en anderzijds het optimaliseren van de bedrijfsvoering Tevredenheidsonderzoek onder uw medewerkers en/of afnemers van uw diensten helpt u de sterke en zwakke eigenschappen van uw organisatie op te sporen om er vervolgens gericht mee aan de slag te gaan.
Sinds enige tijd is hiervoor een nieuw hulpmiddel op de markt: de Motivatiethermometer. Deze meetmethode onderscheidt zich nadrukkelijk van de traditionele "rapportcijfermethode". We kijken juist niet naar hoe tevreden de gemiddelde medewerker of afnemer is. We richten ons op die aspecten in uw bedrijfsvoering en dienstverlening die de tevredenen van de ontevredenen onderscheiden. De Motivatiethermometer haalt precies die aspecten boven water die werkelijk invloed hebben. Hierdoor is het mogelijk veel gerichter beleid te formuleren en maatregelen te nemen. Het gebruik van de Motivatiethermometer is niet duur. Deelname inclusief rapportage is al mogelijk vanaf € 4.000 (excl. BTW). Heb ik uw interesse gewekt? Dan nodig ik u graag uit om deze site wat meer in detail te bekijken. Desgewenst kom ik de Motivatiethermometer graag persoonlijk nader toelichten in uw organisatie.
"Ongemotiveerde medewerkers presteren niet; ongemotiveerde klanten kopen niet"
Dr. Piet Daas (CBS) - Statistiek en grote data bestandenAlmereDataCapital
Presentatie van Dr. Piet Daas (CBS): 'Statistiek en grote data bestanden' tijdens het Big Data Analytics seminar 14 juni van Almere DataCapital in Almere.
Inspelen op de ontwrichtende verandering van de flexbranche. ZiPconomy
Inspelen op de ontwrichtende verandering van de flexbranche. De flexbranche gaat op zijn kop. Dus moeten organisaties hun eigen inhuur van flexibel personeel verder professionaliseren.
Presentatie van Rob de Laat, (co)auteur van het boek "Professioneel Inhuren van Flexibele Arbeid"
5 tips voor professioneel inhuren personeel.
Werken om te leven of leven om te werken. Iemand van 20 staat anders in het leven dan iemand van 53 jaar, terwijl de werksituatie vaak wel hetzelfde is. Het combineren van werk en privé-leven wordt een steeds belangrijker thema. Het CNV zoekt naar manieren om de werksituatie aan te passen aan wat de werknemer belangrijk vindt op dat moment in zijn leven.
Docenten zijn vaak maar twee van de vijf werkdagen bezig met het voorbereiden en geven van lessen. Overleg, administratie en bijkomende taken slokken de rest van de dagen op. Zonde, want de ervaren werkdruk is al hoog genoeg – en bovendien stellen studenten terecht steeds hogere eisen aan hun onderwijs. En juist op dat onderwijs ligt vaak te weinig de focus.
Wij helpen u in vier stappen weer scherp te stellen op waar het om draait. Samen met docenten analyseren we organisatie en samenwerking, vertalen we verbeterpunten in verbetervoorstellen, én zorgen we voor een breed gedragen plan van aanpak. Dat plan brengen we bovendien samen van het papier naar de praktijk. Maar uiteindelijk draait het niet om wat we doen, maar wat dat duurzaam oplevert. En dat is: focus, meer tijd voor onderwijs, overzicht en een effectief team.
Gepersonaliseerd Onderwijs, wat gebeurt er in Nederland? (2014)Kennisnet
Presentatie Over Gepersonaliseerd leren (korte stand van zaken Doorbraakproject Onderwijs & ICT)
Over diverse initiatieven. Vernieuwingsscholen die proberen zo goed mogelijk maatwerk te leveren. Diverse aanbieders van content of platforms.
Het onderwijs organiseren vanuit en voor de leerling van nu. Voor veel scholen is de visie op onderwijs helder. De wijze waarop dit ook realiteit wordt in de school is veelal een vraagteken. Daar gaan deze sheets over.
Cocreatie biedt een manier van werken aan complexe vernieuwingsvraagstukken die wél werkt. Speciaal voor het MBO bieden we maatwerk cocreatieve trajecten aan.
Het leren verandert in sneltreinvaart. Van de meester die als
onbetwiste autoriteit ons strafte met een twijgje tot leren via
‘e-learning’ zonder dat je fysiek nog iemand ziet. Er is een
revolutie gaande op dit terrein en dat heeft ook gevolgen
voor de ondersteuning aan ondernemingsraden.
Door Arend Compagner en Erik Klerks
1. Sociale innovatie: Kansen en voorbeelden Workshop Fietje Vaas en Betty van der Roest 2e Verdiepingsbijeenkomst Onderwijs InnovatieImpuls, 13 januari 2010
2.
3.
4.
5. Missie NCSI Het NCSI wil bijdragen aan de verhoging van de arbeidsproductiviteit, betere benutting van talenten binnen organisaties en meer werkplezier.
6.
7. Typologie van maatregelen Slimmer werken (volgens Super TOP model) Strategie Technologie Organisatie Personeel
8. Strategisch Maatregelen: Voordelen: Shared services schaalvoordelen Collegiale in- en uitleen minder verloren uren Samenwerken m. kennisinst. stagiaires, verbeterde lesmeth. Duidelijke normen en schoolregels minder tijd kwijt met uitleggen Aanpassen openingstijden efficientere tijdverdeling mogelijk Zelfhulp leerlingen/ouders tijd over bij leerkrachten Deregulering geen overbodige admin.handelingen Gezamenlijke inkoop quantum kortingen
9. Techniek Maatregelen: Voordelen: Intelligente hulpmiddelen werkt sneller Leer- & overhoorprogramma’s minder werk Tijd en plaats onafhankelijk werken besparen op reistijden/concentr. Slimmer communiceren m. leerl.+ouders Social media Informatiegestuurd werken leren door feedback uit systemen Inrichting, meubilair, kleuren effectiever werken, staand vergaderen
10. Organisatie Maatregelen: Voordelen: Lean +, activ. schrappen. tijdwinst Functiedifferentiatie niet onder/boven niveau werken Zelfsturende-/resultaatger.teams minder tijd v. afstemming Lummeltijd bedenken hoe ‘t slimmer kan Niet vergaderen tijdwinst
11. Personeel Maatregelen: Voordelen: E-platform, e-HRM snelle informatieverspreiding E-learning, e-coaching, inwerken, lesvoorber. in verloren uur Zelfroosteren match vraag en aanbod, minder roosteraars nodig Maatwerk in arbeidsrelaties individueel aangepaste werktijden