Konseling ini banyak di lakukan di sekolah-sekolah karena keterbatasan waktu dan cenderung mudah untuk di laksanakan secara situasional
.
Terima kasih kepada Dr sitti Hartinah DS MM
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
Konseling ini banyak di lakukan di sekolah-sekolah karena keterbatasan waktu dan cenderung mudah untuk di laksanakan secara situasional
.
Terima kasih kepada Dr sitti Hartinah DS MM
Hi semua, terima kasih sudah berkunjung kesini 😆 Semua file yang diupload adalah materi perkuliahan. Nah... materi ini dari dosen yang dikhususkan untuk teman-teman kelas #manabeve 💚
Biar gampang diakses, yah masukin sini aja kan😆 Sekalian membantu kalian yang mungkin butuh beberapa konten dalam file-file ini.
Jangan lupa di like yah 💙 Kalau mau dishare atau didownload PLEASE MINTA IZIN dulu oke??
Biar ngga salah paham cuy😆
ASK FOR PERMISSION ▶ itsmeroses@mail.ru
Kalau kesulitan untuk mendownload FEEL FREE untuk email ke aku🔝🔝🔝🔝
[DISCLAIMER] Mohon banget kalau udah didownload. Kemuadian ingin dijadikan materi atau referensi. Jangan lupa cantumkan sumbernya. Terima kasih atas pengertiannya💖
------------------------------------------------------------
Materi details :
Coming soon ")
------------------------------------------------------------
MEET CLASS FELLAS💚
Instagram ▶ https://www.instagram.com/manabeve
Blog ▶ https://manabeve.blogspot.com
Email ▶ manabeve@gmail.com
------------------------------------------------------------
LET'S BECOME FRIENDS WITH ME💜
Instagram ▶ https://www.instagram.com/ameldiana3
Twitter ▶ https://www.twitter.com/amlediana3
P 1 - p-2 konsep dasar bimbingan karierKaka Mahendra
Dalam mata kuliah ini menyajikan tentang konsep dasar bimbingan karier. Pembelajaran yang diselenggrakan melalui mata kuliah ini dimaksudkan untuk membentuk kompetensi mahasiswa dalam memahami konsep dasar bimbingan karier (sejarah bimbingan karier; hubungan antara jabatan, pendidikan dan karier serta kedudukan bimbingan karier; pengertian karier dan bimbingan karier, tujuan dan fungsi bimbingan karier; prinsip-prinsip bimbingan karier; penyelenggaraan dan paket-paket bimbingan karier), teori perkembangan karier; program bimbingan karier di sekolah.
Pemikiran jung adalah realisasi diri atau kelahiran kembali secara psikologis, ialah proses untuk menjadi seorang individu atau pribadi seutuhnya. Psikologi analitik pada esensinya merupakan psikologi mengenai hal-hal yang berlawanan, dan realisasi diri adalah proses untuk mengintegrasikan kutub-kutub yang berlawanan dalam satu individu tunggal yang homogen.
Proses menjadi diri sendiri berarti seseorang memiliki semua komponen psikologis yang berfungsi dalam kesatuan, dengan melewati suatu proses yang memanusiakannya. Orang yang melewati proses ini telah mencapai realisasi diri, meminimkan persona, mengenali anima atau animus mereka, dan mencapai kesemibangan antara introversi dan ekstraversi. Selain itu, individu yang merealisasikan diri sudah mengembangkan fungsi psikologis sampai ke tingkat superior, sebuah prestasi yang sangat sulit dicapai.
Realisasi diri sangat jarang dan hanya bisa dicapai oleh orang yang sanggup mengasimilasikan alam bawah sadar mereka ke dalam kepribadian total mereka. Manusia yang merealisasikan dirinya sanggup mengembangkan dunia eksternal maupun internal mereka. Tidak seperti individu yang terganggu secara psikologis, mereka hidup di dunia nyata, dan melakukan konsensi yang dibutuhkan untuk itu.
Saya lulusan 2018 S1 Pendidikan Manajemen Perkantoran di Universitas Pendidikan Indonesia. Disini saya akan membagikan semua materi yang sudah saya dan teman kelas saya kerjakan selama masa kuliah. Semoga bermanfaat. :)
Social Psychology; Social Cognition
The manner about how we think, analyze and interpret about other people and the social world.
Psikologi Sosial; Kognisi Sosial
Membahas mengenai perilaku tentang bagaimana kita menganalisa dan menginterpretasikan orang lain dan lingkungan sosial.
P 1 - p-2 konsep dasar bimbingan karierKaka Mahendra
Dalam mata kuliah ini menyajikan tentang konsep dasar bimbingan karier. Pembelajaran yang diselenggrakan melalui mata kuliah ini dimaksudkan untuk membentuk kompetensi mahasiswa dalam memahami konsep dasar bimbingan karier (sejarah bimbingan karier; hubungan antara jabatan, pendidikan dan karier serta kedudukan bimbingan karier; pengertian karier dan bimbingan karier, tujuan dan fungsi bimbingan karier; prinsip-prinsip bimbingan karier; penyelenggaraan dan paket-paket bimbingan karier), teori perkembangan karier; program bimbingan karier di sekolah.
Pemikiran jung adalah realisasi diri atau kelahiran kembali secara psikologis, ialah proses untuk menjadi seorang individu atau pribadi seutuhnya. Psikologi analitik pada esensinya merupakan psikologi mengenai hal-hal yang berlawanan, dan realisasi diri adalah proses untuk mengintegrasikan kutub-kutub yang berlawanan dalam satu individu tunggal yang homogen.
Proses menjadi diri sendiri berarti seseorang memiliki semua komponen psikologis yang berfungsi dalam kesatuan, dengan melewati suatu proses yang memanusiakannya. Orang yang melewati proses ini telah mencapai realisasi diri, meminimkan persona, mengenali anima atau animus mereka, dan mencapai kesemibangan antara introversi dan ekstraversi. Selain itu, individu yang merealisasikan diri sudah mengembangkan fungsi psikologis sampai ke tingkat superior, sebuah prestasi yang sangat sulit dicapai.
Realisasi diri sangat jarang dan hanya bisa dicapai oleh orang yang sanggup mengasimilasikan alam bawah sadar mereka ke dalam kepribadian total mereka. Manusia yang merealisasikan dirinya sanggup mengembangkan dunia eksternal maupun internal mereka. Tidak seperti individu yang terganggu secara psikologis, mereka hidup di dunia nyata, dan melakukan konsensi yang dibutuhkan untuk itu.
Saya lulusan 2018 S1 Pendidikan Manajemen Perkantoran di Universitas Pendidikan Indonesia. Disini saya akan membagikan semua materi yang sudah saya dan teman kelas saya kerjakan selama masa kuliah. Semoga bermanfaat. :)
Social Psychology; Social Cognition
The manner about how we think, analyze and interpret about other people and the social world.
Psikologi Sosial; Kognisi Sosial
Membahas mengenai perilaku tentang bagaimana kita menganalisa dan menginterpretasikan orang lain dan lingkungan sosial.
Berbicara tentang gender tidak hanya berbicara jenis kelamin antara laki-laki dan perempuan, tetapi lebih dari itu. Gender secara konsep dapat diartikan sebagai suatu sifat yang melekat pada kaum laki-laki maupun perempuan yang dikontruksi secara sosial maupun kultural. Misalnya, perempuan dikenal lembut, emosional atau keibuan, sedangkan laki-laki dikenal kuat, rasional dan perkasa. Sifat-sifat itu sendiri merupakan sifat yang dapat ditukar, artinya ada laki-laki yang emosional, lemah lembut dan keibuan, bahkan ada perempuan yang kuat, rasional, dan perkasa. Perubahan ciri dari sifat antara laki-laki dan perempuan dapat terjadi kapan saja dan dimana saja.
Perbedaan gender yang terbentuk didalam masyarakat telah melahirkan berbagai ketidakadilan, terutama bagi kaum perempuan. Ketidakadilan gender terbagi dalam berbagai bentuk ketidakadilan seperti marginalisasi, subordinasi, streotipe, kekerasan dan beban kerja yang didapatkan oleh kaum perempuan.
Hegemoni budaya patriarki yang tumbuh ditengah masyarakat mengakibatkan posisi perempuan menjadi tersubordinasi karena posisi laki-laki yang lebih dominan. Hal ini juga terjadi didalam organisasi mahasiswa yang mana, politik kepemimpinan dalam organisasi juga dikaitkan dengan laki-laki dan bukan untuk perempuan (Hidayat & Chandra Kumala, 2021).
Dalam masyarakat patriarki, perempuan seringkali memiliki akses terbatas ke sumber daya ekonomi dan pendidikan. Mereka dapat ditempatkan dalam peran-peran tradisional seperti ibu rumah tangga atau pekerja kasar, yang seringkali memiliki gaji lebih rendah dan sedikit kesempatan untuk memajukan diri. Masyarakat yang didominasi oleh budaya patriarki sering mempromosikan stereotip gender yang merugikan. Ini mencakup ekspektasi tentang peran dan perilaku yang "seharusnya" dimiliki oleh perempuan, yang dapat menghambat kemajuan sosial mereka. Hegemoni budaya patriarki adalah sebuah tantangan besar yang memerlukan perubahan sosial dan budaya yang mendalam. Ini melibatkan pekerjaan bersama untuk memerangi ketidaksetaraan gender, mengubah norma sosial yang merugikan, dan memberikan dukungan bagi perempuan untuk mencapai potensi penuh mereka dalam berbagai aspek kehidupan.
Streotip yang terbentuk didalam masyarakat menimbulkan ketidakadilan dan selalu merugikan salah satu pihak karena banyak peraturan yang muncul didalam masyarakat yang mana peempuan tersubordinasikan karena dianggap tidak penting sehingga dalam pengambilan keputusan ataupun pembagian tugas,perempuan selalu mendapatkan pilihan terakhir bahkan tidak mendapatkan hak sama sekali (Fakih, 2012).
Budaya patriarki mengutamakan laki-laki dan perempuan di bawah laki-laki. Budaya seperti itu pada akhirnya menghasilkan stereotip yang mengesampingkan perempuan, dan akibatnya perempuan mengalami marjinalisasi dan subordinasi terhadap laki-laki. Indonesia memiliki budaya patriarki yang meyakini perempuan tidak boleh bekerja di sektor publik tetapi hanya di sektor domestik. Karena pekerjaan perempuan adalah mengurus kel
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratEldi Mardiansyah
Di dalamnya mencakup Presentasi tentang Pendampingan Individu 2 Pendidikan Guru Penggerak Aangkatan ke 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat tahun 2024 yang bertemakan Visi dan Prakarsa Perubahan pada SMP Negeri 4 Ciemas. Penulis adalah seorang Calon Guru Penggerak bernama Eldi Mardiansyah, seorang guru bahasa Inggris kelahiran Bogor.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. PENDAHULUAN
KONSELING MERUPAKAN BAGIAN DARI
BIMBINGAN BAIK SEBAGAI PELAYANAN
MAUPUN TEKNIK
ISTILAH KONSELING TELAH LAMA
DIKENAL MANUSIA MELALUI SEJARAH,
YANG SANGAT BERKAITAN DENGAN
SEJARAH PENGEMBANGAN POTENSI
INDIVIDU
3. PEMBAHASAN
KONSELING LAHIR DI AMERIKA SERIKAT
KONSELING MERUPAKAN GERAKAN YANG
DINAMIS
TERDAPAT BEBERAPA FAKTOR YANG
MENDORONG BERKEMBANGNYA
KONSELING
4. PERISTIWA-PERISTIWA
HISTORIS
PERISTIWA FORMATIF;KONSELING MULAI
MUNCUL KETIKA JESSE B. DAVIS TAHUN
1898 MULAI BEKERJA SEBAGAI KONSELOR
SEKOLAH MENENGAH PUSAT DI DETROID
1906 ELI WEAVER MENERBITKAN BUKLET
MEMILIH SUATU KARIR, KEMUDIAN 1908
DIBUKA BIRO VOKAIONAL DG KEPALA
KONELORNYA FRANK PARON
5. Perkembangan kemudian
Tahun 1938 berdiri organisasi Occupational
Information and Guidence Service. Tahun 1939
penerbitan pertama Dictionary Of Occupational
Titles. Tahun 1942 terbit History Of Vocational
Guidance yang ditulis oleh JM Brewer. Tahun
1946 Undang-undang penggunaan dana federal
untuk bimbingan vokasional. Tahun 1951 terbentu
American Personnel and Guidance Association
sebagai wadah organisasi profesi para petugas
konseling. Tahun 1957 Undang –undang
Pendidikan Pertahanan Nasional untuk
memperkuat program bimbingan di sekolah dan
konselor Sekolah, diperbaiki dengan menyertakan
Sekolah Dasar.
6. Perkembangan selanjutnya
Pada tahun 1960 – 1970 perhatian ditujukan
pada kejelasan peranan dan fungsi konselor,
tanggung jawab dalam konseling, penggunaan
pendekatan kelompok, penggunaan computer
dalam informasi karir, penggunaan eknik
modifikasi tingkah laku. Awal tahun 1970
banyak konselor sekolah melibatkan dalam
konseling karir.
7. Kekuatan-kekuatan historis
perkembangan konseling
Terdapat sejumlah faktor yang mendorong
perkembangan konseling diantaranya sebagai
berikut:
Perhatian terhadap para imigran yang datang ke
Amerika Serikat dari kawasan Eropa dan
membutuhkan kerja yang layak, agar dapat maju.
Dalam keadaan ekonomi yang sulit mulai dilayani
oleh biro-biro vokasional, yang membantu dalam
memperoleh pekerjaan yang sesuai.
Pengaruh dari agama Kristen yang memandang
bumi ini sebagai medan petempuran antara
berbagai kekuatan jahat dan dorongan baik.
8. Pengaruh dari gerakan kesehatan mental. Pada
tahun 1908 sekelompok orang yang dipimpin oleh
Clifford Beers mendirikan Society For Mental
hygiene, yang merupakan awal berdirinya
kesehatan mental di Amerika Serikat. Asosiasi ini
berorientasi pada studi rehabilitasi pada
penderita gangguan jiwa yang ringan. Adapun
kaitannya dengan penidikan gerakan ini memiliki
efektifitas dalam pencegahan, identifikasi lebih
awal dan perlakukan terhadap gangguan jiwa.
Demikian juga gerakan ini dalam bimbingan
konseling memiliki dampak yang besar, sebab
konseling dipandang sebagai upaya kesehatan
mental baik yang bersifat preventif maupun kuratif
9. Perubahan sosial dalam masyarakat, akibat perang dunia,
resesi ekonomi, pengangguran, undang-undang wajib
belajar, tumbuhnya kota-kota besar, dan kemajuan teknologi.
Dampak dari gerakan psikometrik, yang semakin
mengembangkan tes-tes sebagai alat yang dapat diandalkan
untuk memperoleh informasi tentang berbagai aspek dalam
kepribadian seseorang. Gerakan pengukuran ini diawali
dengan berdirinya laboratorium psikologi oleh Wundt di
Leipzig tahun 1879. Gerakan ini mempengaruhi konseling
dalam hal studi individual yang obyektif, konsep tentang
pribadi, penyelidikan ilmiah untuk diagnosa dan evaluasi,
mempermudah prediksi, klasifikasi dan penempatan, serta
formulasi kode etik
Subsidi financial dari pemerinah federal yang memungkinkan
untuk mengangkat konselor-konselor di sekolah.
10. Pengaruh dari terapi nondirektif ( Client Centered
Therapy) yang dikembangkan oleh Carl Rogers.
Gerakan Psikoanalitik, Psikoanalisa yang
dipelopori oleh Sigmund freud memberikan
kontribusinya pada formulasi kepribadian yang
menekankan pada karakter yang bermotif dari
tingkah laku. Psikoanalisa dapat menjadi dasar
pendidikan konselor juga dapat memberikan
kontribusi dalam analisis dan teknik-teknik terapi
yang dapat digunakan dalam konseling.
Penekanan dalam lingkup psikologi, hal ini telah
mempengaruhi perkembangan konseling baik
dalam konsep maupun teknik
11. Kedudukan konseling Masa kini
Pada tahun enampuluhan konseling tumbuh dengan cepat. Keadaan
perkembangan konseling pada masa kini ditandai dengan beberapa hal
sebagai berikut:
Asosiasi professional
Jurnal dan publikasi professional
Kepercayaan masyarakat terhadap konselor
Prestise konselor
Praktek konselor
Peranan dan fungsi konselor
Jumlah dan kebutuhan, walaupun pertumbuhan penduduk di Amerika
Serikat tahun 1970-1972 berkurang, tetapi jumlah konselor makin
bertambah, karena dirasakan perlu adanya rasio yang memadai antara
klien dan konselor.
Persiapan konselor
Adanya bantuan pemerintah dalam meresponi kebutuhan-kebutuhan
konseling