3. PENDAHULUAN
Sampah merupakan salah satu permasalan yang sangat penting diperhatikan dimana hal
ini tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia. Sampah merupakan hasil akhir suatu
proses ketika kita telah memanfaatkan produk itu. Dan hal ini yang menjadi masalah bagi kita
entah itu ditempat pemukiman masyarakat, lembaga-lembaga pemerintahan,tempat-tempat
umum, lembaga-lembaga pendidikan maupun tempat lainnya. Dan pada lembaga pendidikan
atau satuan pendidikan. Sampah seringkali kita lihat belum teratur ataupun belum terkelola
dengan baik. Pemilahan sampah yang belum maksimal, tempat pembuamgan sampah belum
termanfaatkan dengan baik, dan yang paling urgen itu adalah tingkat kesadaran diri untuk
mengatur dan memperhatikan lingkungan bebas sampah.
Pengembangan kewirausahaan melalui daur ulang sampah 3
4. IDENTIFIKASI, TUJUAN & HASIL YANG DI HARAPKAN
Pengembangan kewirausahaan melalui daur ulang sampah
4
IDENTIFIKASI MASALAH
1. Kewirausahaan dalam suatu lembaga
pendidikan khususnya di SMKN 1
Marisa samgat perlu
2. Pengembangan kewirausahaan
membutuhkan perencanaan dan
program yang teratur,
3. Sampah memberikan dampak yang
besar terhadap kehidupan manusia dan
lingkungannya
4. Sampah plastik yang bisa di daur ulang
menjadi produk yang bisa bernilai jual.
MAKSUD & TUJUAN
1. Agar sekolah memiliki kegiatan dan program
kewirausahaan
2. Untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan
pada peserta didik dengan memperhatikan
peluang yang dilingkungan sekitar.
3. Merubah persepsi sebagian besar orang
bahwa sampah menjadi momok bagi kita
yang selalu memberikan dampak negative.
4. Menginovasi dan mengkreasi sampah
menjadi sebuah produk dan bernilai jual.
HASIL YANG DIHARAPKAN
1. Dapat menampilkan profil sekolah yang memiliki
lingkungan sehat dan pengelolaan sampah yang baik
dan menjadi peluang wirausaha dari berbagai wilayah
di Tanah Air.
2. Dapat membangun kesadaran seluruh pemangku
kepentingan di dunia pendidikan, khususnya di jenjang
SMK untuk menciptakan lingkungan yang bersih.
3. Terwujudnya kondisi lingkungan sekolah yang sehat,
bersih dan nyaman dalam rangka mendukung
keunggulan dan prestasi siswa;
5. STRATEGI PENGEMBANGAN
Presentation title 5
PLANNING
PELATIHAN
.PENYLUHAN, &
PENDAMPINGAN
MARKETING
PENGOLAHAN
SAMPAH DENGAN
PRINSIP 3 R
(Reduce, Ruse,
Recycle
DESIGN
PRA PROGRAM,
PELAKSANAAN
PROGRAM DAN
REFLEKSI
STRATEGY
DIGITAL
MARKETING
LAUNCH
Vas bunga, Bunga,
Tempat air mineral,
dll yang merupakan
hasil kreativitas
siswa dan menjadi
peluangn wirausaha
6. SUMMARY
Presentation title 6
Pembelajaran yang diperoleh dari proses ini adalah menggali
kompotensi siswa terutama dalam berkreasi dan melatih ketrampilan
siswa memanfaatkan sampak plastik gelas dapat menjadi suatu
produk yang bernilai jual. Membiasakan siswa untuk peka dengan
lingkungan sekitar untuk membuang sampah pada tempatanya
sekaligus mengorganisirnya dengan baik, membiasakan siswa
mengurangi sampah disekolah dengan membawa minuman dari
rumah, serta melaksanakan program ini secara berkelanjutan.
7. MEET OUR EXTENDED TEAM
PEMILAHAN SAMPAH
SMK N 1 MARISA
SHOW UP PRODUK
PENGOLAHAN
SAMPAH
HASIL PRODUK YANG
BANYAK DIMINATI
PEMBUATAN
PRODUK
HASIL PRODUK YANG
BANYAK DIMINATI
PRESENTASI
PRODUK
HASIL PRODUK YANG
BANYAK DIMINATI
7