Найбільше багатство –здоров’я людини,
А люди здорові – багатство країни,
А будуть здоровими діти рости,
То буде країна багатством цвісти!
3.
Одним з головнихзавдань
дошкільного закладу —
організація навчально-
виховного процесу, за якої
не лише зберігатиметься
високий рівень розумової
працездатності вихованців,
а й зміцнюватиметься їхнє
здоров'я.
4.
Базовий компонент дошкільноїосвіти
України приділяє особливу увагу
впровадженню в навчально-виховний
процес здоров'язбережувальних
технологій, що дають змогу проводити
оздоровлення в цікавих різноманітних
формах, забезпечують фізичне, соціально-
емоційне, духовне, інтелектуальне
благополуччя дошкільнят.
5.
Для зміцнення фізичногоздоров’я дітей і формування
в них упевненої красивої постави, створення
позитивних емоцій і оптимістичного світовідчуття,
використовувались такі нетрадиційні методи
оздоровлення :
• Самомасаж.
• Хатха-йога
• Фітбол гімнастика
• Степ-аеробіка
• Дихальна гімнастика
Точковий масаж
6.
Поглиблено працюю надтемою
Степ аеробіка як засіб
формування стійкої рівноваги,
вдосконалення точності рухів
та орієнтування в просторі
7.
Степ – аеробіка– комплекс ритмічних
рухів під музичний супровід з
використанням степ - платформ
8.
Основні завдання:
-формування правильноїпостави і
зміцнення кістково-м`язевого корсета.
-розвиток координації рухів, здатність
керувати власним тілом;
-розвиток дихальної та серцево-судинної
системи;
-розвиток окоміру, орієнтування в
просторі
9.
Протягом року булопроведено низку
спортивних розвивально -
розважальних масових заходів, що
заохочували дітей до активного руху,
стимулювали вихованців до
використання набутих навичок в
естафетах та іграх, розвивали
ритмічний слух, увагу, вміння спільно
діяти під час конкурсів, креативність.
Дуже важливо самена етапі дошкільного виховання створити оптимальні
умови для успішного формування і розвитку необхідних фізичних якостей
дитини.
Результатом сформованої компетентності є задоволення природної
потреби у руховій активності, що забезпечує оптимальний рівень фізичної
працездатності, засвоєння та використання елементарних знань у галузі
фізичної культури, сформованість умінь і навичок для вирішення рухових
завдань у різних життєвих ситуаціях.
Для аналізу результатів реалізації завдань фізичного розвитку дітей
дошкільного віку в травні 2023р. було проведене обстеження рівня
розвитку основних рухів вихованців, за допомогою якого вдалося
продіагностувати якісні й кількісні зрушення в розвитку основних рухів
дошкільників. Дані моніторингу відображені у діаграмах:
74%
26% 0%
Загальний показник старших
груп
високий середній низький
0
10
20
30
40
50
60
70
80
молодші групи середні групи старші групи
Показники всіх груп
високий рівень
середній рівень
низький рівень
21.
Участь у методичнихзаходах
- Методичний фестиваль «Здоров'язбережувальні технології.
Нетрадиційне обладнання та тренажери.»
- Педагогічна рада «Впровадження іноваційних оздоровчих
та здоров’язбережуваних технологій в освітній процес ЗДО»
-Консультація для вихователів раннього віку «Фізкультура
для малюків»