SlideShare a Scribd company logo
IJTIHAD
(2281131815)
M. Ikhwansah
ijtihad
pengertian
Metode
lapangan
Dasar
macam Tingkatan mujtahid
mujtahid
syarat
hukum
kedudukan
DASAR IJTIHAD
Ada pada surat an-Nissa/4 ayat 105
Artinya : Sesungguhnya Kami telah menurunkan kitab kepadamu dengan membawa kebenaran,
supaya kamu mengadili antara manusia dan apa yang telah Allah wahyukan kepadamu, dan
janganlah kamu menjadi penantang (orang yang tidak bersalah), karena (membela) orang-
orangyang berkhianat.
Surat an-Nissa /4 ayat 59
Artinya : Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan ulil amri
diantara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikan ia
kepada Allah(al-quran) dan Rosul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan
hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya.
Dalam hadist lain yang dijadikan dasar ijtihad ialah Mu’adz bin jabal ketika ia diutus oleh Nabi
ke yaman sebagai hakim:
‫الق‬
‫؟‬
‫هللا‬
‫لو‬
‫س‬
‫ر‬
‫هب‬
‫ىضق‬
‫اميف‬
‫د‬
‫ج‬
‫ت‬
‫م‬
‫ل‬
‫ناف‬ : ‫الق‬, ‫هللا‬
‫لو‬
‫س‬
‫ر‬
‫هب‬
‫ىضق‬
‫امب‬
‫ىضقا‬ : ‫الق‬
‫؟‬
‫هللا‬
‫باتك‬
‫يف‬
‫د‬
‫ج‬
‫ت‬
‫م‬
‫ل‬
‫ناف‬ : ‫الق‬. ‫هللا‬
‫باتك‬
‫يف‬
‫ا‬
‫مب‬ : ‫الق‬
‫؟‬
‫ىضقت‬
‫مب‬
‫هل‬
‫و‬
‫س‬
‫ر‬
‫ل‬
‫و‬
‫س‬
‫ر‬
‫ق‬
‫ف‬
‫و‬
‫ي‬
‫ذ‬
‫ال‬
‫لله‬
‫د‬
‫م‬
‫ح‬
‫ال‬
‫ال‬
‫ق‬ , ‫يبآ‬
‫ر‬
‫ب‬
‫دهتجا‬
Dengan apa kamu memutuskan perkara Mu’adz ? Mu’adz menjawab: “Dengan sesuatu yang
terdapat didalam kitab Allah. Nabi bersabda : Kalau kamu tidak mendapatkannya dari kitab
MACAM-MACAM
Ijtihad Muthlaq Mustaqil
IJTIHAD
Ijtihad dalam mahzab
Merupakan tingkat paling tinggi yang Ijtihad ini menduduki urutan ketiga dalam
mana si mujtahid mengikuti imam(tidak
berijtihad) baik dalam ushul aupun furu’
yang sudah diijtihadi imam. Dalam dua hal
ini ia terikat kepada imam. Ia hanya
berijtihad dalam masalah-masalah yang
belum digarap oleh imam-imam terdahulu
dan dalam menggarap masalah-masalah
tersebut ia menggunakan ushul imam yang
diikutinya.
Ijtihab Tarjih
Merupakan tingkat ijtihad paling rendah
mana si mujtahid secara sendiri/berdiri
sendiri tanpa terikat kepada orang lain,
baik dalam ushul maupun furu’.
Dalam tingkat ini si mujtahid langsung
ber-istimbat dari al-qur’an dan sunnah
dengan menggariskan manhaj (sistem)
istimbat sendiri.
Ijtihad Muthlaq Muntasib
Merupakan tingkat lebih dibawah dari
ijtihad Mutlak. Disini si mujtahid terikat
kepada imam dalam ushul. Artinya ia
ARKANU IJTIHA
D
Ijtihad dapat terjadi jika 4 rukun ini telah terpenuhi, yaitu :
1.
2.
3.
4.
Al-waqi’
Mujtahid
Mujtahid fih
Dalil syara’
KEDUDUKAN IJTIHAD
Meski Al-quran diturunkan secara lengkap
dan
sempurna tidak berarti didalamnya
membahas
seluruh aspek yang berkaitan dengan
kehidupan
manusia secara mendetail. Selain itu berhubung
zaman semakin modern dan banyak hukum
baru
yang bermunculan sedangkan tidak ada ketika
turunnya al-quran dan diperlukan aturan-aturan
baru dalam menjalankan kehidupan di zaman
serba
modern. Disinilah posisi ijtihad sebagai sumber
‫دا‬
‫ه‬
‫ت‬
‫جء‬
‫ال‬
‫ا‬ ‫م‬
‫ك‬
‫ح‬
Ulama berpendapat, maka hukum ijtihad bagi orang itu bisa wajib ‘ain, wajib kifayah, sunah,
atau haram, bergantung pada kapasitas orang tersebut.
1. Wajib ‘ain
2.
3.
4.
Wajib kifayah
Sunnah
Haram
a.
nash dan
MUJTAHID DAN PERSYARATANNYA
Mujtahid ialah orang yang mampu melakukan ijtihad melalui cara istinbat (mengeluarkan hukum
dari sumber syariat) dan tatbiq (penerapan hukum). Syarat-syarat oleh Wahbah Zuhaili yang
telah mencakup semua syarat-syarat mujtahid, yakni sebagai berikut:
1.
2.
3.
Mengetahui
Mengetahiu
Mengetahui
ayat ahkam dalam al-Quran
hadist-hadist baik bahasa maupun istilah.
al-Quran dan hadis yang telah dinasikh dan mengethui ayat hadist yang
menaskhkan.
4. Mengetahui sesuatu yang hukumnya telah dihukumi ijma’, sehingga tidak menghukumi yang
bertentangan dengan ijma’
5.
6.
7.
8.
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
Mengetahui
qiyas dan sesuatu yang berhubungan dengan qiyas.
bahasa Arab seperti nahwu, sharaf, maani, bayan dan uslubny
ilmu usul fiqh.
maqasid syariah dalam penetapan hukum, karena pemahaman
penerapannya dalam peristiwa berlangsung kepada maqasid syariah.
TINGKATAN IJTIHAD
Dalam ijtihad, ada beberapa kriteria atau tingkatan pada
pelaku ijtihad (mujtahid) .
yaitu :
Ada 4 tingkatan mujtahid
1.
2.
3.
4.
Mujthid fi al- syar’I,
Mujtahid
Mujtahid
Mujtahid
fi al-mazhab
fi al-masail
muqoyyad
LAPANGAN IJTIHAD
Lapangan ijtihad atau wilayah ijtihad atau
ma’jal al-ijtihad adalah masalah-masalah yang
diperbolehkan penetapan hukumnya dengan
cara ijtihad.
Lapangan ijtihad ada 2 macam, yaitu :
1. Pada sesuatu
zhan (dugaan)
2. Pada sesuatu
tidak ada dalam
yang ada nasnya tetapi nasnya
yang hukumnya sama sekali
nasnya.
METODE IJTIHAD
Ada beberapa metode
para mujtahid, yakni :
ijtihad yang dapat dipakai oleh
1.
2.
3.
4.
5.
Qiyas
Maslahah Mursalah
Istihsan
Istishab
Urf
KESIMPULAN
Ijtihad adalah sebuah usaha yang dilakukan
dengan sungguh-sungguh dengan berbagai
metode yang diterapkan beserta syarat-syarat
yang telah ditentukan untuk menggali dan
mengetahui hukum Islam untuk kemudian
diimplementasikan dalam kehidupan
bermasyarakat.
Tujuan ijtihad dilakukan adalah upaya
pemenuhan kebutuhan akan hukum karena
permasalahan manusia semakin hari semakin
kompleks di mana membutuhkan hukum Islam
sebagai solusi terhadap problematika tersebut.
Dan Jenis-jenis ijtihad adalah ijma’, qiyas, dan
maslahah mursalah.
‫م‬
‫كمم‬
‫ت‬
‫ه‬
‫إ‬ ‫نس‬
‫ح‬ ‫ى‬
‫ل‬
‫ع‬ ‫ا‬
‫ر‬
‫ك‬
‫ش‬

More Related Content

Similar to pptijtihad.pptx

Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
cahyaningsihlilis
 
al-qawaid.pptx
al-qawaid.pptxal-qawaid.pptx
al-qawaid.pptx
NofriyantoNofriyanto
 
Qawaid fiqh koleksi pt 1
Qawaid fiqh koleksi pt 1Qawaid fiqh koleksi pt 1
Qawaid fiqh koleksi pt 1
Amiruddin Ahmad
 
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
Hilmy Fauzan Rafi
 
Makalah ijtihad
Makalah ijtihadMakalah ijtihad
Makalah ijtihad
Dodyk Fallen
 
Fikih kel 4
Fikih kel 4Fikih kel 4
Fikih kel 4
Ltfltf
 
Ushul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptxUshul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptx
karyantosaja8
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
faizcol
 
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdfRemedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
BonoNauval
 
IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
 IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
Evi Rohmatul Aini
 
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.pptTUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
IrfanAudah1
 
Qawaid fiqh pt 1
Qawaid fiqh  pt 1Qawaid fiqh  pt 1
Qawaid fiqh pt 1
Amiruddin Ahmad
 
Bab 5 Hukum Taklifi
Bab 5 Hukum TaklifiBab 5 Hukum Taklifi
Bab 5 Hukum Taklifi
wildiaekafutikha
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh Jingga Matahari
 
Kuiz 1 pemikiran islam semasa
Kuiz  1   pemikiran islam semasaKuiz  1   pemikiran islam semasa
Kuiz 1 pemikiran islam semasa
Wan Iza
 
AL-QAWAID.pptx
AL-QAWAID.pptxAL-QAWAID.pptx
AL-QAWAID.pptx
waspklg
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Lianita Dian
 

Similar to pptijtihad.pptx (20)

Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
 
al-qawaid.pptx
al-qawaid.pptxal-qawaid.pptx
al-qawaid.pptx
 
al-qawaid.pptx
al-qawaid.pptxal-qawaid.pptx
al-qawaid.pptx
 
Qawaid fiqh koleksi pt 1
Qawaid fiqh koleksi pt 1Qawaid fiqh koleksi pt 1
Qawaid fiqh koleksi pt 1
 
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
Ijtihad sebagai sumber dan metode study islam (autosaved)
 
Makalah ijtihad
Makalah ijtihadMakalah ijtihad
Makalah ijtihad
 
Fikih kel 4
Fikih kel 4Fikih kel 4
Fikih kel 4
 
Ushul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptxUshul Fiqh.pptx
Ushul Fiqh.pptx
 
Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1Bab 5 sem 1
Bab 5 sem 1
 
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdfRemedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
Remedial Fikih Kelompddddddddddddok 7.pdf
 
IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
 IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
IJTIHAD SEBAGAI METODE PENGGALIAN HUKUM
 
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.pptTUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN RUSLAN KELAS E.ppt
 
Qawaid fiqh pt 1
Qawaid fiqh  pt 1Qawaid fiqh  pt 1
Qawaid fiqh pt 1
 
Bab 5 Hukum Taklifi
Bab 5 Hukum TaklifiBab 5 Hukum Taklifi
Bab 5 Hukum Taklifi
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
4. sumber hukum islam
4. sumber hukum islam4. sumber hukum islam
4. sumber hukum islam
 
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh
Syari’at, fiqh, dan ushul fiqh
 
Kuiz 1 pemikiran islam semasa
Kuiz  1   pemikiran islam semasaKuiz  1   pemikiran islam semasa
Kuiz 1 pemikiran islam semasa
 
AL-QAWAID.pptx
AL-QAWAID.pptxAL-QAWAID.pptx
AL-QAWAID.pptx
 
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester GenapMakalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
Makalah Agama Islam Kelas X. Semester Genap
 

More from MuhammadIkhwansah

PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxPSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
MuhammadIkhwansah
 
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.pptHakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
MuhammadIkhwansah
 
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdfPPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
MuhammadIkhwansah
 
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdfCara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
MuhammadIkhwansah
 
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
MuhammadIkhwansah
 
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptxLANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
MuhammadIkhwansah
 

More from MuhammadIkhwansah (6)

PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxPSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
PSIKOLOGI PAI EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
 
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.pptHakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
Hakikat Pengertian Pendidikan Islam_PJJPAI IAIN CIREBON.ppt
 
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdfPPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
PPPPPT_DESAIN_PEMBELAJARAN_PAI0-compress00.pdf
 
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdfCara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
Cara Mudah Mengaktifkan Menu Transfer Respon Rev.02.pdf
 
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
1214_Data Kepala MA Mesuji.pdf
 
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptxLANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
LANDASAN PENDIDIKAN ISLAM.pptx
 

Recently uploaded

5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
SDNBotoputih
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Sathya Risma
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
OswaldusDiwaDoka
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
PutraDwitara
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 

Recently uploaded (20)

5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputihlaporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
laporan komunitas belajar sekolah dasar negeri botoputih
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
Laporan bulanan Dosen Pembimbing lapangan dalam pelaksanaan kampus mengajar a...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdfRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pdf.pdf
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan   i...
Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan - Peluang Usaha di Lingkungan i...
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 

pptijtihad.pptx

  • 3. DASAR IJTIHAD Ada pada surat an-Nissa/4 ayat 105 Artinya : Sesungguhnya Kami telah menurunkan kitab kepadamu dengan membawa kebenaran, supaya kamu mengadili antara manusia dan apa yang telah Allah wahyukan kepadamu, dan janganlah kamu menjadi penantang (orang yang tidak bersalah), karena (membela) orang- orangyang berkhianat. Surat an-Nissa /4 ayat 59 Artinya : Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan ulil amri diantara kamu. Kemudian jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu, maka kembalikan ia kepada Allah(al-quran) dan Rosul (sunnahnya), jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya. Dalam hadist lain yang dijadikan dasar ijtihad ialah Mu’adz bin jabal ketika ia diutus oleh Nabi ke yaman sebagai hakim: ‫الق‬ ‫؟‬ ‫هللا‬ ‫لو‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫هب‬ ‫ىضق‬ ‫اميف‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ناف‬ : ‫الق‬, ‫هللا‬ ‫لو‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫هب‬ ‫ىضق‬ ‫امب‬ ‫ىضقا‬ : ‫الق‬ ‫؟‬ ‫هللا‬ ‫باتك‬ ‫يف‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ناف‬ : ‫الق‬. ‫هللا‬ ‫باتك‬ ‫يف‬ ‫ا‬ ‫مب‬ : ‫الق‬ ‫؟‬ ‫ىضقت‬ ‫مب‬ ‫هل‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫لله‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ق‬ , ‫يبآ‬ ‫ر‬ ‫ب‬ ‫دهتجا‬ Dengan apa kamu memutuskan perkara Mu’adz ? Mu’adz menjawab: “Dengan sesuatu yang terdapat didalam kitab Allah. Nabi bersabda : Kalau kamu tidak mendapatkannya dari kitab
  • 4. MACAM-MACAM Ijtihad Muthlaq Mustaqil IJTIHAD Ijtihad dalam mahzab Merupakan tingkat paling tinggi yang Ijtihad ini menduduki urutan ketiga dalam mana si mujtahid mengikuti imam(tidak berijtihad) baik dalam ushul aupun furu’ yang sudah diijtihadi imam. Dalam dua hal ini ia terikat kepada imam. Ia hanya berijtihad dalam masalah-masalah yang belum digarap oleh imam-imam terdahulu dan dalam menggarap masalah-masalah tersebut ia menggunakan ushul imam yang diikutinya. Ijtihab Tarjih Merupakan tingkat ijtihad paling rendah mana si mujtahid secara sendiri/berdiri sendiri tanpa terikat kepada orang lain, baik dalam ushul maupun furu’. Dalam tingkat ini si mujtahid langsung ber-istimbat dari al-qur’an dan sunnah dengan menggariskan manhaj (sistem) istimbat sendiri. Ijtihad Muthlaq Muntasib Merupakan tingkat lebih dibawah dari ijtihad Mutlak. Disini si mujtahid terikat kepada imam dalam ushul. Artinya ia
  • 5. ARKANU IJTIHA D Ijtihad dapat terjadi jika 4 rukun ini telah terpenuhi, yaitu : 1. 2. 3. 4. Al-waqi’ Mujtahid Mujtahid fih Dalil syara’
  • 6. KEDUDUKAN IJTIHAD Meski Al-quran diturunkan secara lengkap dan sempurna tidak berarti didalamnya membahas seluruh aspek yang berkaitan dengan kehidupan manusia secara mendetail. Selain itu berhubung zaman semakin modern dan banyak hukum baru yang bermunculan sedangkan tidak ada ketika turunnya al-quran dan diperlukan aturan-aturan baru dalam menjalankan kehidupan di zaman serba modern. Disinilah posisi ijtihad sebagai sumber
  • 7. ‫دا‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫جء‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ح‬ Ulama berpendapat, maka hukum ijtihad bagi orang itu bisa wajib ‘ain, wajib kifayah, sunah, atau haram, bergantung pada kapasitas orang tersebut. 1. Wajib ‘ain 2. 3. 4. Wajib kifayah Sunnah Haram
  • 8. a. nash dan MUJTAHID DAN PERSYARATANNYA Mujtahid ialah orang yang mampu melakukan ijtihad melalui cara istinbat (mengeluarkan hukum dari sumber syariat) dan tatbiq (penerapan hukum). Syarat-syarat oleh Wahbah Zuhaili yang telah mencakup semua syarat-syarat mujtahid, yakni sebagai berikut: 1. 2. 3. Mengetahui Mengetahiu Mengetahui ayat ahkam dalam al-Quran hadist-hadist baik bahasa maupun istilah. al-Quran dan hadis yang telah dinasikh dan mengethui ayat hadist yang menaskhkan. 4. Mengetahui sesuatu yang hukumnya telah dihukumi ijma’, sehingga tidak menghukumi yang bertentangan dengan ijma’ 5. 6. 7. 8. Mengetahui Mengetahui Mengetahui Mengetahui qiyas dan sesuatu yang berhubungan dengan qiyas. bahasa Arab seperti nahwu, sharaf, maani, bayan dan uslubny ilmu usul fiqh. maqasid syariah dalam penetapan hukum, karena pemahaman penerapannya dalam peristiwa berlangsung kepada maqasid syariah.
  • 9. TINGKATAN IJTIHAD Dalam ijtihad, ada beberapa kriteria atau tingkatan pada pelaku ijtihad (mujtahid) . yaitu : Ada 4 tingkatan mujtahid 1. 2. 3. 4. Mujthid fi al- syar’I, Mujtahid Mujtahid Mujtahid fi al-mazhab fi al-masail muqoyyad
  • 10. LAPANGAN IJTIHAD Lapangan ijtihad atau wilayah ijtihad atau ma’jal al-ijtihad adalah masalah-masalah yang diperbolehkan penetapan hukumnya dengan cara ijtihad. Lapangan ijtihad ada 2 macam, yaitu : 1. Pada sesuatu zhan (dugaan) 2. Pada sesuatu tidak ada dalam yang ada nasnya tetapi nasnya yang hukumnya sama sekali nasnya.
  • 11. METODE IJTIHAD Ada beberapa metode para mujtahid, yakni : ijtihad yang dapat dipakai oleh 1. 2. 3. 4. 5. Qiyas Maslahah Mursalah Istihsan Istishab Urf
  • 12. KESIMPULAN Ijtihad adalah sebuah usaha yang dilakukan dengan sungguh-sungguh dengan berbagai metode yang diterapkan beserta syarat-syarat yang telah ditentukan untuk menggali dan mengetahui hukum Islam untuk kemudian diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan ijtihad dilakukan adalah upaya pemenuhan kebutuhan akan hukum karena permasalahan manusia semakin hari semakin kompleks di mana membutuhkan hukum Islam sebagai solusi terhadap problematika tersebut. Dan Jenis-jenis ijtihad adalah ijma’, qiyas, dan maslahah mursalah.