SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Empat Madzhab Fiqih Aswaja
Dosen Pengampuh : Fatkhur Roji M.Pd
created by :
1. Rohayati (232300008)
PengertianMadzhab
1. Kata madzhab adalah isim kata makan (kata yang
menunjukkan kata tempat) yang diambil dari fi’il madhi
(kata dasar) dzahaba yang berarti pergi. Dapat juga berarti
al-ra’yu yang artinya pendapat.
2. Pengertian mazhab dalam istilah fiqh atau ilmu fiqh
setidaknya meliputi dua pengertian , yaitu:
 Jalan pikiran yang digunakan seseorang mujtahid dalam
menetapkan hukum suatu kejadian.
Pendapat atau fatwa seseorang mujtahid atau mufti tetang
hukum suatu kejadian.
Sebab Terjadinya Madzhab
Sebab terjadinya sebagai berikut:
1. Setelah Nabi Muhammad SAW wafat, sebagian dari
para sahabatnya pergi ke beberapa wilayah atau negeri
dengan maksud untuk menyiarkan agama islam.
2. Para tabi’in yang tinggal di wilayah yang berbeda-
beda yang telah menerima hadist dari para sahabat
tersebut, mereka menyampaikan pula kepada tabi’it-
tabi’in yang tinggal di wilayah yang berbeda-beda
pula. Imam yang empat yaitu Syafi’i, Maliki, Hanafi,
dan Hambali adalah golongan tabi’in dan tabi’it-
tabi’in, tempat tinggal mereka berbeda-beda.
3. Dengan demikian hadis yang sampai Imam
Maliki belum tentu sampai kepada Imam
Hanafi , begitu pula sebaliknya. Hadist yang
sampai pada imam-imam tersebut juga belum
tentu sampai kepada Imam Syafi’i atau Imam
Hambali. Oleh karena itu masing-masing imam
hanya bisa mencatat hadist-hadist yang sampai
kepadanya, dan dia beramal serta berfatwa
(berpendapat) dengan hadist-hadist yang
diterimanya saja.
Macam– MacamMadzhabsertaTokoh - Tokohnya
Madzhab
Maliki
Madzhab
Hanafi
Madzhab
Syafi’i
Madzhab
Hambali
Madzhab Hanafi
1. Pendiri : Imam Abu Hanafi (703-767 M)
2. Metode pengajaran : metode pengajarannya pada
prinsip syuro ( musyawarah ). Ia menyodorkan problem
hukum pada murid-muridnya untuk dibahas dan
disiskusikan untuk mencari hipotesis dan mencari
solusi-solusinya, karena mengarah pada fiqh hipotesis,
yang serinng mengedapankan sebuah persoalan lewat
pertanyaan “ bagaimana seandainya hal demikian
terjadi?”, mereka akhirnya dikenal sebagai kaum
“bagaimana jika” atau Ahlul-Ra’yu
3. Sumber Hukum
 al-qur’an
Sunnah
Ijma’ sahabat
Pendapat sahabat pribadi
Qiyas ( Deduksi Analogis )
Istihsan ( Prefensi )
‘Urf ( Tradisi Lokal )
Madzhab Maliki
1. Pendiri : Imam Malik ( 717 – 801 )
2. Metode Pengajaran : Metode pengajaran Imam Malik
didasarkan pada ungkapan hadis dan pembahasan atas
makna-maknanya kemudian dikaitkan dengan konteks
permasalahan yan ada saat itu. Setelah penyusunan Al-
Mutta’ selesai. Imam Malik menjelaskan kitab tersebut
kepada murid-muridnya sebagai mazhabnya, namun ia akan
selalu menambahkan di dalamnya ketika ada informasi baru
yang sampai kepadanya. Imam Malik sangat menghindari
spekulasi dan fiqh hipotesis, sehingga mazhabnya dan para
pengikutnya dikenal sebagai Ahlul-Hadis.
3. Sumber Hukum :
 Al-qur’an
 Sunnah
Praktik Masyarakat Madinah
 Ijma’ Sahabat
 Pendapat Individu Sahabat
 Qiyas
Tadisi Masyarakat Madinah
 Istislah ( Kemaslahatan )
 ‘Urf ( Tradisi )
Madzhab Syafi’i
1. Pendiri : Imam Syafi’i (769- 820 M )
2. Metode Pengajaran : Imam Syafi’i mengkombinasikan
fiqh Hijaz ( Madzhab Maliki ) dengan fiqh Iraq (
Madzhab Hanafi ) dan menciptakan madzab baru yang
ditekan pada murid-muridnya dalam buku yang
dinamakan al-Hujjah ( bukti ). Imam Syafi’i banyak
mereferensikan pendapat-pendapat hukumannya yang ia
tetapkan saat berada di Iraq. Imam Syafi’i memiliki
perbedaan dengan periode keulamaan yang pertama
dalam mensistematisasikan prinsip-prinsip dasar fiqh
yang ia tulis dalam bukunya yang berjudul Ar-Risallah
3. Sumber Hukum :
Al-qur’an
Sunnah
Ijma’
Pendapat Individu Sahabat
Qiyas
Istishab
Madzhab Hambali
1. Pendiri : Imam Ahmad (778-855 M)
2. Metode Pengajaran : Perhatian utama Imam Ahmad bin
Hambali adalah pengumpulan, periwayatan, dan interpretasi
hadis. Metode pengajaran melalui pediktean hadis-hadis dari
koleksi lengkapnya yang dikenal sebagai Al-Musnad, yang
memuat lebih dari 30.00 hadis, dan juga berdasarkan
berbagai pendapat dari sahabat berkaitan dengan interpretasi
mereka.
3. Sumber Hukum :
Al-qur’an
Sunnah
Ijma’ Sahabat
Pendapat individu Sahabat
Hadis Daif
Qiyas
- Terimakasih semuanya -

More Related Content

Similar to ppt mazhab fiqih aswaja STAI AL AQIDAH AL HASYIMIYYAH JAKARTA.pptx

Memilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaMemilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaardisyam
 
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ah
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ahahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ah
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ahluthfil hakim
 
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptxnimalfaiz1
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tadwin
Sejarah Perundangan Islam : Zaman TadwinSejarah Perundangan Islam : Zaman Tadwin
Sejarah Perundangan Islam : Zaman TadwinZafirah Abdullah
 
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)Bahagie Putra
 
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...Hasaniahmadsaid
 
Fiqh ushul fiqh
Fiqh ushul fiqhFiqh ushul fiqh
Fiqh ushul fiqhhamdan tik
 
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum IslamImam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islamkarina_auliaa
 
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...Imron Fauzi
 
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyHadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyNizam D'solace II
 
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAkidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAhmad Zaki Abdul Latiff
 
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...desi_aoi
 
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)wmkfirdaus
 

Similar to ppt mazhab fiqih aswaja STAI AL AQIDAH AL HASYIMIYYAH JAKARTA.pptx (20)

Untuk teman teman 2
Untuk teman   teman 2 Untuk teman   teman 2
Untuk teman teman 2
 
Memilih pendapat agama
Memilih pendapat agamaMemilih pendapat agama
Memilih pendapat agama
 
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ah
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ahahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ah
ahli sunnah wal jama'ah menurut syari'ah
 
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx
1. SEJARAH PERKEMBANGAN USUL FIQH.pptx
 
Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.Tasyri' abad 2-4 H.
Tasyri' abad 2-4 H.
 
Sshi
SshiSshi
Sshi
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tadwin
Sejarah Perundangan Islam : Zaman TadwinSejarah Perundangan Islam : Zaman Tadwin
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tadwin
 
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)
Pgsd 3 memahami-mazhab_(munawar)
 
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...
Hasani Ahmad S, Corak pemikiran kalam tafsir fath al-qadir al-syaukani, TESIS...
 
Fiqh ushul fiqh
Fiqh ushul fiqhFiqh ushul fiqh
Fiqh ushul fiqh
 
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum IslamImam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
Imam Syafi'i dalam Menetapkan Hukum Islam
 
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...
4 MADZHAB ADALAH FIQIH AHLUSSUNNAH WALJAMAAH | Imron Fauzi | INAIFAS Kencong ...
 
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asyHadlratus syaikh muhammad hasyim asy
Hadlratus syaikh muhammad hasyim asy
 
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan PerkembangannyaAkidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
Akidah Ahli Sunnah wal Jamaah: Sejarah dan Perkembangannya
 
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
Penetapan Hukum Islam Pada Masa Abad Ke 2 H Hingga Pertengahan Abad Ke 4 H Da...
 
Untuk presentasi
Untuk presentasi Untuk presentasi
Untuk presentasi
 
Untuk presentasi
Untuk presentasi Untuk presentasi
Untuk presentasi
 
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam IslamFalsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
Falsafah Konsep Teori Pemilikan dalam Islam
 
RPS Akhlaq Tasawuf Klasik dan Modern.docx
RPS Akhlaq Tasawuf Klasik dan Modern.docxRPS Akhlaq Tasawuf Klasik dan Modern.docx
RPS Akhlaq Tasawuf Klasik dan Modern.docx
 
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
Bab 1 konsep fatwa dalam islam (1)
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

ppt mazhab fiqih aswaja STAI AL AQIDAH AL HASYIMIYYAH JAKARTA.pptx

  • 1. Empat Madzhab Fiqih Aswaja Dosen Pengampuh : Fatkhur Roji M.Pd created by : 1. Rohayati (232300008)
  • 2. PengertianMadzhab 1. Kata madzhab adalah isim kata makan (kata yang menunjukkan kata tempat) yang diambil dari fi’il madhi (kata dasar) dzahaba yang berarti pergi. Dapat juga berarti al-ra’yu yang artinya pendapat. 2. Pengertian mazhab dalam istilah fiqh atau ilmu fiqh setidaknya meliputi dua pengertian , yaitu:  Jalan pikiran yang digunakan seseorang mujtahid dalam menetapkan hukum suatu kejadian. Pendapat atau fatwa seseorang mujtahid atau mufti tetang hukum suatu kejadian.
  • 3. Sebab Terjadinya Madzhab Sebab terjadinya sebagai berikut: 1. Setelah Nabi Muhammad SAW wafat, sebagian dari para sahabatnya pergi ke beberapa wilayah atau negeri dengan maksud untuk menyiarkan agama islam. 2. Para tabi’in yang tinggal di wilayah yang berbeda- beda yang telah menerima hadist dari para sahabat tersebut, mereka menyampaikan pula kepada tabi’it- tabi’in yang tinggal di wilayah yang berbeda-beda pula. Imam yang empat yaitu Syafi’i, Maliki, Hanafi, dan Hambali adalah golongan tabi’in dan tabi’it- tabi’in, tempat tinggal mereka berbeda-beda.
  • 4. 3. Dengan demikian hadis yang sampai Imam Maliki belum tentu sampai kepada Imam Hanafi , begitu pula sebaliknya. Hadist yang sampai pada imam-imam tersebut juga belum tentu sampai kepada Imam Syafi’i atau Imam Hambali. Oleh karena itu masing-masing imam hanya bisa mencatat hadist-hadist yang sampai kepadanya, dan dia beramal serta berfatwa (berpendapat) dengan hadist-hadist yang diterimanya saja.
  • 5. Macam– MacamMadzhabsertaTokoh - Tokohnya Madzhab Maliki Madzhab Hanafi Madzhab Syafi’i Madzhab Hambali
  • 6. Madzhab Hanafi 1. Pendiri : Imam Abu Hanafi (703-767 M) 2. Metode pengajaran : metode pengajarannya pada prinsip syuro ( musyawarah ). Ia menyodorkan problem hukum pada murid-muridnya untuk dibahas dan disiskusikan untuk mencari hipotesis dan mencari solusi-solusinya, karena mengarah pada fiqh hipotesis, yang serinng mengedapankan sebuah persoalan lewat pertanyaan “ bagaimana seandainya hal demikian terjadi?”, mereka akhirnya dikenal sebagai kaum “bagaimana jika” atau Ahlul-Ra’yu
  • 7. 3. Sumber Hukum  al-qur’an Sunnah Ijma’ sahabat Pendapat sahabat pribadi Qiyas ( Deduksi Analogis ) Istihsan ( Prefensi ) ‘Urf ( Tradisi Lokal )
  • 8. Madzhab Maliki 1. Pendiri : Imam Malik ( 717 – 801 ) 2. Metode Pengajaran : Metode pengajaran Imam Malik didasarkan pada ungkapan hadis dan pembahasan atas makna-maknanya kemudian dikaitkan dengan konteks permasalahan yan ada saat itu. Setelah penyusunan Al- Mutta’ selesai. Imam Malik menjelaskan kitab tersebut kepada murid-muridnya sebagai mazhabnya, namun ia akan selalu menambahkan di dalamnya ketika ada informasi baru yang sampai kepadanya. Imam Malik sangat menghindari spekulasi dan fiqh hipotesis, sehingga mazhabnya dan para pengikutnya dikenal sebagai Ahlul-Hadis.
  • 9. 3. Sumber Hukum :  Al-qur’an  Sunnah Praktik Masyarakat Madinah  Ijma’ Sahabat  Pendapat Individu Sahabat  Qiyas Tadisi Masyarakat Madinah  Istislah ( Kemaslahatan )  ‘Urf ( Tradisi )
  • 10. Madzhab Syafi’i 1. Pendiri : Imam Syafi’i (769- 820 M ) 2. Metode Pengajaran : Imam Syafi’i mengkombinasikan fiqh Hijaz ( Madzhab Maliki ) dengan fiqh Iraq ( Madzhab Hanafi ) dan menciptakan madzab baru yang ditekan pada murid-muridnya dalam buku yang dinamakan al-Hujjah ( bukti ). Imam Syafi’i banyak mereferensikan pendapat-pendapat hukumannya yang ia tetapkan saat berada di Iraq. Imam Syafi’i memiliki perbedaan dengan periode keulamaan yang pertama dalam mensistematisasikan prinsip-prinsip dasar fiqh yang ia tulis dalam bukunya yang berjudul Ar-Risallah
  • 11. 3. Sumber Hukum : Al-qur’an Sunnah Ijma’ Pendapat Individu Sahabat Qiyas Istishab
  • 12. Madzhab Hambali 1. Pendiri : Imam Ahmad (778-855 M) 2. Metode Pengajaran : Perhatian utama Imam Ahmad bin Hambali adalah pengumpulan, periwayatan, dan interpretasi hadis. Metode pengajaran melalui pediktean hadis-hadis dari koleksi lengkapnya yang dikenal sebagai Al-Musnad, yang memuat lebih dari 30.00 hadis, dan juga berdasarkan berbagai pendapat dari sahabat berkaitan dengan interpretasi mereka.
  • 13. 3. Sumber Hukum : Al-qur’an Sunnah Ijma’ Sahabat Pendapat individu Sahabat Hadis Daif Qiyas