2. The first means of land
transportation
One of the first inventions that made land transport possible
was THE WHEEL. Horses and oxen along with the wheel were
the mainstays of land transport for many years. The major
civilisations were able to use these resources to facilitate trade
and communication between their citizens.
3. How do we change the
world? One Random act
of kindness at a time
Morgan Freeman
11. Petunjuk:
Guru menempelkan 3 jenis kertas yang
berisi pertanyaan berlevel
- Level basic = 1 poin per soal
- Level intermediate = 2 poin per soal
- Level advanced = 3 poin per soal
Setiap level terdiri dari 5 soal.
Warming up ini terdiri dari dua ronde.
Kelompok harus mengatur strategi agar
mendapatkan poin yang besar. Di setiap
ronde, perwakilan kelompok akan
mengambil 1 soal yang disedikan dengan
cara menyobek dengan baik dan rapi.
Soal yang telah diperoleh dikerjakan
bersama-sama dengan kelompok.
Jika soal telah terpecahkan, setiap
kelompok bersama-sama mengangkat
tangan dan serentak menyebutkan nomor
soal dan jawabannya.
Guru memberikan feedback. Jika benar
maka poin ditambahkan, namun jika salah
poin akan berkurang.
Kelompok dengan poin terbesar adalah
pemenangnya.
Durasi 10 menit.
12. Aku adalah sebuah
segitiga yang
mempunyai dua
pasang sisi yang
sama panjang.
Salah satu sudutku
adalah 90°.
Siapakah aku?
Aku adalah segitiga
yang mempunyai
tiga sisi yang
berbeda dan semua
sudut yang
berbeda.
Berdasarkan
panjang sisi dan
besar sudut, segitiga
apakah aku?
Salah satu sudutku
adalah sudut
tumpul. Dan dua
sisiku sama
panjang.
Berdasarkan
panjang sisi dan
besar sudut, segitiga
apakah aku?
Aku adalah sebuah
garis yang membagi
sudut suatu segitiga
menjadi sama
besar. Garis apakah
aku?
Aku adalah sebuah
garis yang membagi
dua sisi sama
panjang dan tegak
lurus dengan sisi
tersebut. Garis
apakah aku?
Segitiga
siku-siku
sam kaki
Segitiga
lancip
sembarang
Segitiga
tumpul
sama kaki
Garis bagi Garis
sumbu
13. Sebuah segitiga
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
6 cm, 8 cm, 10 cm
Berapakah
kelilingnya?
Sebuah segitiga
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
7 cm, 24 cm, 25 cm
Berapakah
kelilingnya?
Perhatikan gambar
segitiga berikut dan
tentukan
kelilingnya!
Perhatikan gambar
segitiga berikut dan
tentukan
kelilingnya!
Sebuah segitiga
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
9 cm, 40 cm, 41 cm
Berapakah
kelilingnya?
24 cm 56 cm 80 cm 168 cm 90 cm
14. Sebuah segitiga
siku-siku
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
6 cm, 8 cm, 10 cm
Berapakah luasnya?
Sebuah segitiga
siku-siku
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
7 cm, 24 cm, 25 cm
Berapakah luasnya?
Perhatikan gambar
segitiga berikut dan
tentukan luasnya!
Perhatikan gambar
segitiga berikut dan
tentukan luasnya!
Sebuah segitiga
siku-siku
mempunyai
panjang sisi sebagai
berikut:
9 cm, 40 cm, 41 cm
Berapakah luasnya?
24 cm2 84 cm2 240 cm2
756 cm2
180 cm2
16. Exercise
1. Berikan tanda centang (√) pada
pernyataan berikut yang benar! (Jawaban
bisa lebih dari satu)
Mempunyai dua sisi yang sama panjang
dan satu sisi berbeda, aku pasti segitiga
sama kaki
Mempunyai tiga sudut yang sama besar,
kadang-kadang segitiga samasisi
Salah satu sudutku besarnya lebih dari
90°, tidak mungkin aku segitiga lancip.
Semua panjang sisiku berbeda, aku tidak
mungkin segitiga sembarang
Besar salah satu sudutku 90° dan salah
satu sudutku yang lain adalah 45°, aku
kadang-kadang segitiga siku-siku
samakaki.
2. Besar kedua sudut segitiga
masing-masing adalah 30° dan
120°. Ditinjau dari panjang sisi
dan besar sudutnya, jenis
segitiga tersebut adalah?
Segitiga tumpul sama kaki
17. Exercise
3. Perhatikan gambar berikut!
Segitiga ABC pada gambar di
samping ditinjau dari sudut-
sudutnya adalah?
oSegitiga lancip
oSegitiga tumpul
oSegitiga siku-siku
oSegitiga sama kaki
4. Manakah pasangan tiga bilangan
berikut yang dapat membentuk
segitiga? Berilah tanda centang (√)
pada kolom yang sesuai!
a. 6 cm, 8 cm, 4 cm
b. 2 cm, 6 cm, 3 cm
Jika iya, tentukan jenis
segitiganya berdasarkan besar
sudut dan panjang sisinya!
Segitiga tumpul sembarang
18. Exercise
5. Panjang sisi-sisi sebuah segitiga
adalah a, b, c dengan a < b < c.
Pernyataan yang benar adalah?
oa + b > c
oa + c < b
ob – c > a
ob + c < a
6. Diketahui segitiga ABC dengan
panjang sisi AB = 4 cm dan BC
= 7 cm. Tentukan batas
minimum sisi AC dan berapa
banyak segitiga yang mungkin
terbentuk!
Minimum Panjang sisi AC = 4 cm
Ada 7 segitiga yang mungkin
terbentuk
19. Exercise
7. Perhatikan gambar segitiga FGH
berikut!
Identifikasilah
jenis garis
istimewa dari
gambar di
atas dengan
menyebutkan
nama
garisnya!
a. Garis tinggi
b. Garis bagi
c. Garis berat
d. Garis sumbu
8. Perhatikan proses melukis garis
berikut!
Garis apakah yang dibentuk?
HB, CE,
GARIS BERAT
AD
CF
-
GF
20. Exercise
9. Perhatikan gambar berikut!
Tentukan
keliling
bangun
berikut!
10.Jika diketahui keliling dari
segitiga berikut adalah 17 m.
Berapakah ukuran masing-
masing?
59 cm
8 cm
7 cm
2 cm
21. Exercise
11.Keliling suatu segitiga 96 cm
dengan panjang sisi (x + 9) cm,
(2x + 2) cm dan (3x - 5) cm.
Berdasarkan panjang sisi-sisinya,
jenis segitiga tersebut adalah?
oSegitiga samasisi
oSegitiga samakaki
oSegitiga sembarang
oSegitiga siku – siku
12.Perhatikan gambar berikut dan
tentukan luasnya!
96 cm2 12 cm2
114 cm2
22. Exercise
13.Perhatikan gambar segitiga ABC
berikut!
D
Diketahui AC =
12 cm, AD = 18
cm dan luas
segitiga ABC
adalah 90 cm2.
Tentukan tinggi
segitiga ABC!
14.Perhatikan gambar berikut!
Jika luas daerah
yang tidak
diarsir adalah
43 cm2,
berapakah luas
segitiga yang
diarsir?
15 cm 10 cm2
23. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon, infographics & images by Freepik and content by
Eliana Delacour
Thanks
Do you have any questions?
youremail@freepik.com
+91 620 421 838
yourwebsite.com
Please keep this slide for attribution