Peperiksaan Pertengahan Tahun 2015 Pendidikan Jasmani Tahun 4

1. DISEMAK &DISAHKAN OLEH:
…………………………………
( EN. OMAR BIN ISMAIL)
‘Guru Penolong Kanan 1’
Peperiksaan Pertengahan Tahun
Mei 2015
Tahun 4
Pendidikan Jasmani(SK)
Empat Puluh Minit
NAMA : __________________________________
TAHUN : ________________
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian iaitu Bahagian A dan
Bahagian B. Jawab semua soalan.
DISEDIAKAN OLEH:
…………………………………
(EN. BISMI BIN AB. RAHIM)
‘ Ketua Panitia PJ ’
DISEDIAKAN OLEH:
…………………………………
(EN. BISMI BIN AB. RAHIM)
‘ Ketua Panitia PJ ’
Pendidikan
Jasmani
Mei 2015
(40 minit)

2. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 2
Bahagian A
1. Apakah aktiviti yang ditunjukkan dalam rajah di sebelah?
A) Hambur berpasangan
B) Imbangan skala
C) Dirian berkumpulan
D) Tugu dengan pelbagai tapak sokongan
2. Pilih rajah yang menunjukkan tapak sokongan ayng paling stabil.
A) B) C) D)
3. Pilih penyataan yang betul.
A) Banyak tapak sokongan, semakin stabil.
B) Banyak tapak sokongan, semakin
kurang stabil.
C) Sedikit tapak sokongan, semakin stabil.
D) Kestabilan tidak ditentukan melalui
sokongan.
4. Pilih rajah yang menunjukkan aktiviti dirian tangan sedang dijalankan.
A) B) C) D)
5. Dirian tangan ialah _________.
A) lakuan serta-merta yang bermula dengan dirian tangan, diikuti hambur dan mendarat
dengan kedua-dua belah kaki.
B) lakuan senaman dalam jangka masa yang singkat.
C) lakuan mengimbang dengan tangan sebagai tapak sokongan sambil kaki di tegakkan ke atas.
D) kebolehan berdiri tetap di tempat tinggi.
6. _________ ialah otot yang terdapat pada bahagian tengan badan.
A) Otot triseps B) Otot hamstring C) Otot teras D) Otot gluteus

3. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 3
Soalan 7 dan 8 berdasarkan rajah di bawah.
7. Lakuan di di sebelah dipanggil _________.
A) lentik belakang
B) hambur tangan
C) tekan tubi
D) hambur kucing
8. Lakuan ini dilakukan dari _______.
A) tempat yang tinggi dan mendarat di tempat yang rendah.
B) tempat yang tinggi dan mendarat di tempat yang tinggi.
C) tempat yang rendah dan mendarat di tempat yang tinggi.
D) tempat yang rendah dan mendarat di tempat yang rendah.
9. Apakah tujuan fleksi lutut ketika mendarat?
A) menguatkan sendi lutut
B) mengekalkan kedudukan badan
C) mengelakkan kecederaan lutut
D) mengurangkan pergerakan lutut
10. Apakah aktiviti yang dilakukan di sebelah?
A) Tekan tubi
B) Memanjat palang
C) Roda pedati
D) Bergayut dan berayun
11. Rajah yang manakah menunjukkan jenis gengaman atas?
A) B) C) D)
12. Pilih jenis genggaman yang biasa digunakan untuk bergayut dan berayun pada palang.
i. Gengaman campur
ii. Gengaman silang belakang
iii. Gengaman atas
iv. Gengaman bawah
A) i & ii B) i, iii & iv C) i, ii & iii D) i, ii, iii & iv

4. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 4
13. Putaran roda ialah kemahiran ________.
A) memutarkan badan secara sisi dengan tangan menyentuh lantai, diikuti dgn
pendaratan kaki
B) memusingkan badan ke pelbagai arah dengan cepat
C) meregang otot & kebebasan sendi untuk bergerak
D) untuk mengubah arah dan kedudukan badan dengan pantas semasa beraktiviti
14. Rajah di sebelah menunjukkan aktiviti _______.
A) bangkit tubi
B) putaran roda
C) bergayut
D) dirian tangan
15. Titik tumpuan bagi daya graviti bertindak secara seimbang terhadap sesuatu objek
di panggil _________.
A) tarikan graviti B) anti-graviti C) daya graviti D) pusat graviti
16. Rajah di atas menunjukkan X ialah pusat
graviti. Bahagian manakah yang menunjukkan
pusat graviti yang betul untuk pergerakan
roda pedati di atas?
A) R
B) S
C) T
D) U
17. Pergerakan kreatif mengaplikasikan konsep pergerakan seperti kesedaran ruang, __________
i. kesedaran tubuh badan
ii. kesedaran tentang hubungan dengan rakan
iii. kesedaran masa
iv. kualiti pergerakan dan daya
A) i & ii B) ii & iii C) i, ii & iii D) i, ii, iii & iv
18. Rajah yang manakah menunjukkan permainan ‘lacrosse’?
A) B) C) D)
x
x x x
U
R
T
S

5. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 5
19. Kayu ‘lacrosse’ boleh dicipta dengan menggunakan bahan guna semula yang sesuaidan
selamatseperti _________.
A) batang penyapu dan botol plastik
B) lidi penyapu dan botol kaca
C) batang penyapu dan botol kaca
D) lidi penyapu dan tin minuman
20. Pilih penyataan yang tidak benar.
A) Kemahiran mengadang ialah mendapatkan dan menguasai bola sebelum
diterima oleh pihak lawan.
B) Jarak hantaran yang dekat memerlukan aplikasi daya yang lebih besar.
C) Serap daya ketika menerima bola untuk mengelakkan kecederaan pada jari tangan.
D) Dua kemahiran asas dalam ketegori serangan ialah menghantar dan menerima bola.
21. Apakah yang dilakukan oleh murid-murid di sebelah?
A) membuat servis
B) membuat hantaran
C) menjaring
D) melakukan rejaman
22. Kemahiran _________ ialah perlakuan mendapatkan bola daripada penguasaan pemain
lawan mengikut peraturan sesuatu permainan.
A) menjaring B) mengadang C) memintas D) takel
23. Pukulan pepat ialah seperti ditunjukkan oleh __________.
A) Anita B) Daud C) Abu D) Abu dan Daud
24. Apakah nama permainan yang sesuai
diberikan dalam rajah di sebelah?
A) Permainan servis sasar
B) Permainan hantar kembali
C) Permainan kaki cabar
D) Permainan monyet-monyet
Daud AnitaAb
u

6. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 6
25. Rajah yang manakah menunjukkan kemahiran merejam?
A) B) C) D)
26. Susun langkah yang betul dalam melakukan kemahiran di sebelah.
I. Tapak kaki rata dan tegakkan badan
untuk kestabilan ketika mengumpan.
II. Berdiri seluas bahu.
III. Tolak bola ke atas melepasi aras
jaring.
A) i, ii, iii B) ii, i, iii C) iii, ii, i D) ii, iii, i
27. Semasa bermain permainan softbal, bola yang lembut digunakan semasa membaling bola
kepada pemain yang _________.
A) tidak memakai alat keselamatan
B) cacat atau kurang upaya
C) tidak memakai pakaian sukan
D) tidak sihat kerana selsema
28. Penyataan di atas menerangkan tentang cara yang betul melakukan ________.
A) balingan bola mengikut arah jam
B) balingan bola lawan arah jam
C) menghantar bola ke hadapan
D) menerima bola sisi
29. Rajah di atas menunjukkan kemahiran ________ dalam
permainan softbal.
A) ‘bunt’
B) ’block’
C) servis
D) takel
30. Kemahiran menahan bola dengan alat pemukul terdapat dalam permainan softbal dan kriket.
Dalam permainan kriket, kemahiran ini dikenali sebagai ________.
A) ‘bunt’ B) ‘block’ C) ‘free kick’ D) takel
30 Markah
Turunkan tangan lurus ke bawah.Pusingkan tangan mengikut arah lawan
pusingan jam.Lepaskan bola di atas hadapan kepala dan ikut lajak.

7. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 7
Bahagian B
1. Isikan petak kosong dengan jawapan yang betul.
2. Padankan pergerakan kreatif berikut.
4 Markah
5 Markah
12 tapak sokongan 8 tapak sokongan 7 tapak sokongan
3 tapak sokongan6 tapak sokongan

8. PJ Tahun 4 PPT Mei 2015
F:BARSKBGPPT 15 PJ T4 8
3. Tandakan X bagi menunjukkan pusat graviti yang betul untuk setiap gambar pergerakan " Roda
Pedati " di bawah. Kemudian lukiskan anak panah bagi menunjukkan arah pusat graviti tersebut.
Tiap-tiap satu gambar hanya ada satu sahaja pusat graviti.
4. Jawab soalan-soalan berikut.
a. Nyatakan cara mendarat yang selamat ketika melakukan hambur tangan?
…………………………………………………………………………………………………………………
b. Senaraikan tiga aspek penting semasa memintas bola.
 …………………………………………………………………………………………………………...
 …………………………………………………………………………………………………………...
 …………………………………………………………………………………………………………...
c. Mengapakah kamu perlu mengumpan bola melebihi aras jaring?
…………………………………………………………………………………………………………………
d. Nyatakan salah satu kemahiran asas dalam permainan kategori memadang?
…………………………………………………………………………………………………………………
6 Markah
5 Markah
Mula
Akhir
X