SlideShare a Scribd company logo
BAB I. PENDAHULUAN
1. Penyampaian Kontrak Belajar :
- Dosen pengajar : Busri Saleh, Sigit Sudjatmiko
- Tata tertip, disiplin, pendidikan karakter
- rogram : SAP, RKBM
- Penyampaian tugas, quiz
- Nilai : UTS 40 %, UAS 40 %, Tugas plus quiz 20 %
2. Definisi-definisi, latar belakang sejarah, contoh aplikasi klimatologi
secara umum, proses pembentukan cuaca dan iklim, cabang
klimatologi, kerjasama internasional tentang cuaca/iklim, manfaat
informasi cuaca/iklim, pengamatan unsur-unsur cuaca/iklim
Ilmu Atmosfer Pebedaan Persamaan
Meteorology -waktunya pendek (jaman)
-wilayahnya kajian sempit
-Ilmu pendukunya, fisika, statistik deskriptif
-- lebih menekankan proses
-mengamati sifat
fisika atmosfer
-Ilmu pendukung:
matematika,
Climatology -waktunya panjang (bulanan, tahunan)
-wilayah kajian luas
-Ilmu pendukung: Geografi, statisstik analisis
--lebih menekankan hasil
-mengamati sifat
fisika atmosfer
- ilmu pendukung:
matematika
b. Latar belakang sejarah
A. Zaman purba (400 SM
- masyarakat masih primitif, merasakan fenomena di atmosfer, tapi tidak bisa men
jelaskan scara logika , nama-nama unsur iklim mereka interpretasikan dalam
bentuk dewa,seperti Dewa Boreas = dewa angin Yunani, Dewa Ra = dewa matahari,
(Mesir), Batara Surya = dewas pengatur Matahari (Jawa), Yupiter Pluvius = dewa
hujan (Yunani), Batara Nerada = dewa hujan (Jawa)
B. Zaman pertengahan (400 SM – 1600 M)
Pada jaman ini orang sudah menggunakan logika dan ketajaman observasi dalam
menginterpretasikan tentang cuaca dan iklim. Orang yang menaruh minat besar
mempenjari cuaca dan iklim adalah orang Yunani, istilah yang paling melekat bagi
masayarakat saat ini adalah Meteorology dan Climatology berasal dari bhs. Yunani.
Buku Air, Water, and Place ditulis oleh Hippocrates (400 SM), Meteorological ditulis
oleh Aristoteles (350 SM). Permaides membagi zone iklim bumi menjadi 5 zone,
yaitu: 1 Z. Iklim panas (Tropika), 2 Zone sedang (Utara, Selatan), 2 zone kutub (Utara,
Selatan)
C. Zaman moderen (1600 M- sekarang)
Selain bertumpu pada ketajam observasi dan logika dan data disajikan dalam bentuk
objektif dan kuantitatif. Ditandai dengan banyak diciptakan alat-alat mengukur unsur
cuaca atau iklim, seperti Termometer oleh Galileo (1593), Barometer oleh, Terricelli
Diciptakannya alat komunikasi , transportani, elektronika, konputer, peta untuk
memudahkan observasi, dan penyebaran data cuaca dan iklim di berbagai tempat dan
wilayah diseluruh dunia. Pembuat peta pertama oleh Edmund Halley (1686).
Lembaga klimatologi :
WMO (World Meteorological Organization, 1951) perubahan dari IMO (International
Meteorological Organizzation, 1866) di bawah naungan PBB
Di Indonesia : BMKG (Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika, tahun 2005)
perubahan dari BMG (Badan Meteorologi dan Geofisika, 1879) peruahan dari PMG
(Pusat Meteorologi dan Geofisika, 1866) tahun 2005 lembaga ini dibawahi langsung oleh
Presiden RI
c. Contoh aplikasi informasi klimatologi secara umum
1. Dibidang pertanian
Klasifikasi iklim untuk penetapan pola tanam : padi, palawija.
Data iklim untuk menetukan sentra produksi pertanian
2. Penerbangan dan pelayaran
Menunda penerbangan dan pelayaran karena cuaca buruk
3. Pemukiman dan perumahan
Disain rumah sesuai kondisi iklim, contoh curah hujan tinggi atap rumah cukup
miring, dsb.
d. Proses dan mekanisme pembentukan cuaca dan iklim
1. Proses pembentukan cuaca atau iklim:
Pertama rotasi bumi pada sumbunya menyebabkan perubahan siang dan malam.
Kedua revolusi bumi mengelilingi matahari merubah kedudukannya utara selatan
dari bulan ke bulan
. Tentu kedua pergerakan ini berpengaruh terhadap radiadsi matahari yang diterima
bumi sebagai pemicu perubahan suhu dan tekanan udara di permukaan bumi.
Pembentukan cuaca atau iklim diawali dengan penyerapan energi radiasi matahari
oleh bumi dan radiasi yang diserap sebagian dikembalikan ke atmosfer dan berguna
untuk mengaktifkan molekul-molekul gas di atmosfer. Perubahan sudut datang dari
radiasi matahari pada setiap saat di suatu tempat dipermukaan bumi dalam sehari,
sebulan bahkan setahun menyebabkan perubahan jumlah energi matahari yang
diterima oleh bumi. Akibatnya terjadi perubahan cuaca harian (diurnal), bulan dan
tahun. Perubahan tersebut antara lain : pemanasan dan pendinginanan udara,
peningkatan dan penurunan tekanan udara, gerakan udara vertikan dan horizontal
( angin), penguapan dan kondensasi uap air, pembentukann awan, presipitasi (hujan,
salju dsb.), kelekbaban dan kekeringan, dsb.
Aktifitas iklim juga dikendalikan oleh faktor lingkungan yang sifatnya tetap disebut
faktor iklim seperti tinggi tempat di atas permukaan laut (altitude), lintang bumi
(latitude), daratan dan lautan. Sifat –sifat fisika atmosfir disebut unsur cuaca/iklim
seperti, radiasi, suhu, tekanan, angin, penguapan,kelembaban, hujan dll. Diantara
unsur iklim ini ada yang bertindak sebagai faktor iklim, sebab dia berlaku sebagai
pengendali unsur cuaca yang lain seperti radiasi, suhu, tekanan, angin
2. Mekanisme pembentukan cuaca/iklim dapat dilihat seperi skema berikut :
1. Radiasi surya 1. Radiasi yang diterima
2. Lintang bumi (Latitude) 2. Suhu
3. Tinggi tempat (altitude) 3. Kelembaban
4. Daratan 4. Tekanan
5. Lautan 5. Kecepatan dan arah
angin
6. Aliran massa udara 6. Evaporasi
7. Pegunungan 7. Hujan
8. Arus laut 8. Suhu tanah
9. Unsur iklim: radiasi,
suhu, tekanan, angin
Tipe cuaca
/iklim
a. Mengendalikan
(faktor iklim)
b. Dikendalikan
(unsur iklim)
c. Hasil (cuaca, Iklim
e. Cabang-cabang klimatologi dan ruang lingkup
Meteorologi dan Klimatologi merupakan cabang dari Geofisika yang membahas tentang
peristiwa alam di permukaan bumi dan atmosfir
Cabang-cabang klimatologi :
1. Klimatografi : membahas secara deskriptif tentang iklim berdasarkan data, peta,
gambar/foto
2. Klimatologi fisik : membahas perilaku cuaca secara fisika, pendekatannya ecara fisika
dan matematika, statistika
3. Klmatologi terapan : membahas tentang pernanan iklim untuk memecahkan persoalan
praktis yang dihadapi manusia. Penerapannya seperti, bidang : pertanian (Agriculture
Climatology), perkotaan (Urban Climatology), kelautan (Marine Climatology), bangun
an (Building Climatology), Bioclimatology, dsb.
Ruang lingkup kajian klimatologi :
1. Mikroklimatologi : membahas iklim sebatas ruang antara perakaran dan ujung tajuk
tanaman (0-50 m diatas permukaan tanah)
2. Mesoklimatologi : membahas iklim dalam daerah relatif sempit tetapi iklimnya sudah
berbeda, misalnya iklim perkotaan, iklim pantai , iklim daeah badai (1-1000 km)
3. Macroclimatologi : memebahas iklim dalam sekala yang lebih luas di seluruh dunia
f. Kerjasama internasional tentang uaca dan iklim
Untuk kerjasama ini PBB (1951) telah membentuk badan meteorologi sedunia,
WMO (Worlld Meteorological Organization) , berpusat di Jenewa Swis, tugas utama
badan ini, al :
- mengkordinasikan berbagai informasi
- menstandarisasi berbagai ukuran, peralatan, jaringan, dan tata letak stasiun,
prosedur pengamatan, pengolahan data, serta penyajian data.
Data cuaca harus dilengkapi dengan identitas stasiun seperti : darajat lintan, bujur,
ketinggian tempat, nama stasiun, negara, identitas waktu dan periode pengamatan
g. Manfaat informasi cuaca dan iklim
Tiga manfaat utama tentang informasi cuacq atau iklim, yaitu
1. Meningkatkan kewaspadaan terhadap akibat negatif yang timbul oleh keadaan
cuaca/iklim yang ekstrim misal : kekeringan, banjir, badai dsb.
g. Manfaat informasi cuaca dan iklim
1. Meningkatkan kewaspadaan terhadap akibat negatif yang timbul oleh keadaan
cuaca/iklim yang ekstrim misal : kekeringan, banjir, badai dsb.
2. Menyesuaikan diri untuk menyelenggarakan kegiatan usaha yang sesuai dengan ik
lim dan cuaca sehingga terhindar dari kerugian
3. Menyelenggarakan kegiatan usaha dibidang teknik, sosial, ekonomi, pertanian
dll
dengan menerapkan teknologi pemanfaatan sumberdaya cuaca dan iklim, misal
nya, listrik tenaga surya, kincir angin untuk irigasi, hujan buatan
h. Pengamatan unsur-unsur cuaca dan iklim
Pengamatan unsur-unsur iklim penting dilakukan secara baik dan benar. Akurasi da
ta yang diamati menetukan ketepatan dan keberhasilan dalam penggunaannya.
Data yang keliru atau tidak benar bisa berakibat fatal oleh sebab itu faktor
manusia sangat menentukan. Untuk meningkatkan ketelitian diciptakan alat-alat
otomatis dan lebih canggi
Unsur cuaca/iklim dan satuannya
Unsur cuaca/iklimSatuan Satuan International
(SI)
Satuan lama
Intensitas radiasi surya (flux) Wm-2 Cal cm-2men-1
Lama penyinaran surya jam Jam, %
Suhu udara dansuhu tanah oC oC, oF, oR
Tekanan udara Pa mb, mmHg
Kelembaban udara % %
Keawanan persepuluh Oktaf
Curah hujan mm Mm, inch
Penguapan mm mm, inch
Kecepatan angin Km jam-1 , m jam-1 Km jam-1, knot
Arah angin derajat mata angin (o) derajat (o)
Pertanyaan
1. Jelaskan tentang perbedaan dan persamaan : meteorology dan klimatologi, cuaca dan
iklim !
2. Jelaskan bagaimana proses terjadinya perubahan cuaca dan iklim !
3. Siapa saja yang anda ketahui para ahli yang turut berjasa dibidang klimatologi,
sebutkan jasanya dibidang apa ?
4. Jelaskan apa saja cabang-cabang ilmu dibidang cuaca dan iklim ?
5. Jelaskan untuk apa saja keperluan kerjasama internasional dibidang cuaca dan iklim ?
6. Jelaskan apa saja mamfaat data atau informasi tentang cuaca dan iklim ?
7. Apa satuan internasional unsur cuaca berikut : intensitas radiasi surya, lama
penyinaran, suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, curah hujan, penguapan,
kecepatan angin, dan arah angin
Tugas :
Jawablah semua pertanyaan pada materi BAB I PENDAHULUAN ini dengan ketentuan :
1. Jawaban ditulis di atas kertas double folio, tulis tangan dengan rapi, bersih, jelas
dibaca, tidak coret moret, jangan menyontek pekerjaan teman apalgi foto copy. Bagi
yang tidak memenuhi ketentuan ini akan ada konsekwensinya.
2. Tugas diserahkan seminggu setelah materi Bab ini diinformasikan
3. Jawaban ditulis secara urut menurut nomor urut pertanyaan
4. Format tugas :
Tugas I. PENDAHULUAN
Nama : ........................
NIM : ........................
Prodi /jurusan/Fakultas :....................
Mata Kuliah :.......................................
Kelas : .....................................
Semeter/tahun :.................................
Tanggal :.................................
No. 1..............................
No. 2.............................
Dst.................................

More Related Content

What's hot

Pertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutanPertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutan
Andrew Hutabarat
 
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKANTEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
University of Brawijaya
 
Laporan Agroklimatologi Acara 2
Laporan Agroklimatologi Acara 2Laporan Agroklimatologi Acara 2
Laporan Agroklimatologi Acara 2
Tiyana Simanungkalit
 
Laporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
Laporan Akhir Dasar-dasar AgronomiLaporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
Laporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
Putrimian Hairani
 
Budidaya tanaman semusim
Budidaya tanaman semusimBudidaya tanaman semusim
Budidaya tanaman semusim
Andrew Hutabarat
 
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
Moh Masnur
 
Hubungan Cahaya dan Tanaman
Hubungan Cahaya dan TanamanHubungan Cahaya dan Tanaman
Hubungan Cahaya dan Tanaman
Yusuf Ahmad
 
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMANLAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
dyahpuspita73
 
laporan praktikum agroklimatologi
laporan praktikum agroklimatologilaporan praktikum agroklimatologi
laporan praktikum agroklimatologiedhie noegroho
 
Laporan praktikum pembiakan vegetatif
Laporan praktikum pembiakan vegetatif Laporan praktikum pembiakan vegetatif
Laporan praktikum pembiakan vegetatif
Febrina Tentaka
 
media-tanam.ppt
media-tanam.pptmedia-tanam.ppt
media-tanam.ppt
budiantoalfatih1
 
Kuliah 11 pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
Kuliah 11   pengelolaan hara terpadu & kesub tnahKuliah 11   pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
Kuliah 11 pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
Nurul Sholehuddin
 
Strategi pengembangan sektor hortikultura
Strategi pengembangan sektor hortikulturaStrategi pengembangan sektor hortikultura
Strategi pengembangan sektor hortikultura
Kusuma Darma
 
5. sifat kuantitatif dan kualitatif
5. sifat kuantitatif dan kualitatif5. sifat kuantitatif dan kualitatif
5. sifat kuantitatif dan kualitatif
Emi Suhaemi
 
Manajemen perkebunan
Manajemen perkebunanManajemen perkebunan
Manajemen perkebunan
Febrina Tentaka
 
Pembentukan tanah
Pembentukan tanahPembentukan tanah
Pembentukan tanahHusna Kadir
 
Kapasitas tukar kation (KTK)
Kapasitas tukar kation (KTK)Kapasitas tukar kation (KTK)
Prospek tanaman kakao di Indonesia
Prospek tanaman kakao di IndonesiaProspek tanaman kakao di Indonesia
Prospek tanaman kakao di Indonesia
Emma Femi
 
8.modal sebagai faktor produksi usahatani
8.modal sebagai faktor produksi usahatani8.modal sebagai faktor produksi usahatani
8.modal sebagai faktor produksi usahatani
Belman Sinambela Pasaribu
 

What's hot (20)

Pertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutanPertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutan
 
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKANTEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
TEKNIK BUDIDAYA UBI JALAR DI BAWAH TEGAKAN
 
Laporan Agroklimatologi Acara 2
Laporan Agroklimatologi Acara 2Laporan Agroklimatologi Acara 2
Laporan Agroklimatologi Acara 2
 
Laporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
Laporan Akhir Dasar-dasar AgronomiLaporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
Laporan Akhir Dasar-dasar Agronomi
 
Budidaya tanaman semusim
Budidaya tanaman semusimBudidaya tanaman semusim
Budidaya tanaman semusim
 
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
LAPORAN PRAKTIKUM LAPANG “PENGAMATAN HAMA dan PENYAKIT TANAMAN PADI (Oryza sa...
 
Pupuk dan pemupukan
Pupuk dan pemupukanPupuk dan pemupukan
Pupuk dan pemupukan
 
Hubungan Cahaya dan Tanaman
Hubungan Cahaya dan TanamanHubungan Cahaya dan Tanaman
Hubungan Cahaya dan Tanaman
 
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMANLAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
LAPORAN PRAKTIKUM PENYAKIT TANAMAN
 
laporan praktikum agroklimatologi
laporan praktikum agroklimatologilaporan praktikum agroklimatologi
laporan praktikum agroklimatologi
 
Laporan praktikum pembiakan vegetatif
Laporan praktikum pembiakan vegetatif Laporan praktikum pembiakan vegetatif
Laporan praktikum pembiakan vegetatif
 
media-tanam.ppt
media-tanam.pptmedia-tanam.ppt
media-tanam.ppt
 
Kuliah 11 pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
Kuliah 11   pengelolaan hara terpadu & kesub tnahKuliah 11   pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
Kuliah 11 pengelolaan hara terpadu & kesub tnah
 
Strategi pengembangan sektor hortikultura
Strategi pengembangan sektor hortikulturaStrategi pengembangan sektor hortikultura
Strategi pengembangan sektor hortikultura
 
5. sifat kuantitatif dan kualitatif
5. sifat kuantitatif dan kualitatif5. sifat kuantitatif dan kualitatif
5. sifat kuantitatif dan kualitatif
 
Manajemen perkebunan
Manajemen perkebunanManajemen perkebunan
Manajemen perkebunan
 
Pembentukan tanah
Pembentukan tanahPembentukan tanah
Pembentukan tanah
 
Kapasitas tukar kation (KTK)
Kapasitas tukar kation (KTK)Kapasitas tukar kation (KTK)
Kapasitas tukar kation (KTK)
 
Prospek tanaman kakao di Indonesia
Prospek tanaman kakao di IndonesiaProspek tanaman kakao di Indonesia
Prospek tanaman kakao di Indonesia
 
8.modal sebagai faktor produksi usahatani
8.modal sebagai faktor produksi usahatani8.modal sebagai faktor produksi usahatani
8.modal sebagai faktor produksi usahatani
 

Viewers also liked

Bab 1. pendahuluan agroklimatologi
Bab 1. pendahuluan agroklimatologiBab 1. pendahuluan agroklimatologi
Bab 1. pendahuluan agroklimatologi
Purwandaru Widyasunu
 
4. suhu & kelembaban
4. suhu & kelembaban4. suhu & kelembaban
4. suhu & kelembabanRahma Dwi
 
PPT Agroklimat bab III radiasi
PPT  Agroklimat bab III  radiasiPPT  Agroklimat bab III  radiasi
PPT Agroklimat bab III radiasi
Juwita Hutajulu
 
Pencemaran lingkungan
Pencemaran lingkunganPencemaran lingkungan
Pencemaran lingkungan
daffashafwan
 
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udaraMemperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
Furqaan Hamsyani
 
Makalah klimatologi
Makalah klimatologiMakalah klimatologi
Makalah klimatologi
dewariarya001
 
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim Global
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim GlobalBahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim Global
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim GlobalPurwandaru Widyasunu
 
RADIASI MATAHARI
RADIASI MATAHARIRADIASI MATAHARI
RADIASI MATAHARI
EDIS BLOG
 
Pola penyerakan bahan pencemar
Pola penyerakan bahan pencemarPola penyerakan bahan pencemar
Pola penyerakan bahan pencemar
George Majunting
 
Dasar klimatologi
Dasar klimatologiDasar klimatologi
Dasar klimatologi
Dedep Tohpati
 
Adaptasi. PPT ipa kls 9
Adaptasi. PPT  ipa kls 9Adaptasi. PPT  ipa kls 9
Adaptasi. PPT ipa kls 9
Desty Erni
 
Bahan ajar klimatologi
Bahan ajar klimatologiBahan ajar klimatologi
Bahan ajar klimatologi
adenovia
 
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGIPresentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
Jean Tambunan
 
Interpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
Interpretasi Peta Bentuk Muka BumiInterpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
Interpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
Gabriel Andrianto
 

Viewers also liked (16)

Bab 1. pendahuluan agroklimatologi
Bab 1. pendahuluan agroklimatologiBab 1. pendahuluan agroklimatologi
Bab 1. pendahuluan agroklimatologi
 
4. suhu & kelembaban
4. suhu & kelembaban4. suhu & kelembaban
4. suhu & kelembaban
 
PPT Agroklimat bab III radiasi
PPT  Agroklimat bab III  radiasiPPT  Agroklimat bab III  radiasi
PPT Agroklimat bab III radiasi
 
Pencemaran lingkungan
Pencemaran lingkunganPencemaran lingkungan
Pencemaran lingkungan
 
KONTRIBUTOR PENCEMAR UDARA
KONTRIBUTOR PENCEMAR UDARAKONTRIBUTOR PENCEMAR UDARA
KONTRIBUTOR PENCEMAR UDARA
 
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udaraMemperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
Memperkirakan dampak lingkungan kualitas udara
 
Makalah klimatologi
Makalah klimatologiMakalah klimatologi
Makalah klimatologi
 
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim Global
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim GlobalBahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim Global
Bahan Kuliah Agroklimatologi Bab Perubahan Iklim Global
 
RADIASI MATAHARI
RADIASI MATAHARIRADIASI MATAHARI
RADIASI MATAHARI
 
Pola penyerakan bahan pencemar
Pola penyerakan bahan pencemarPola penyerakan bahan pencemar
Pola penyerakan bahan pencemar
 
Dasar klimatologi
Dasar klimatologiDasar klimatologi
Dasar klimatologi
 
Adaptasi. PPT ipa kls 9
Adaptasi. PPT  ipa kls 9Adaptasi. PPT  ipa kls 9
Adaptasi. PPT ipa kls 9
 
Bahan ajar klimatologi
Bahan ajar klimatologiBahan ajar klimatologi
Bahan ajar klimatologi
 
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGIPresentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
Presentasi atmosfer mata kuliah KLIMATOLOGI
 
Cuaca& Iklim
Cuaca& IklimCuaca& Iklim
Cuaca& Iklim
 
Interpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
Interpretasi Peta Bentuk Muka BumiInterpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
Interpretasi Peta Bentuk Muka Bumi
 

Similar to PPT agroklimat bab I pendahuluan

BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptxBK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
EkaHadiJoyo
 
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiun
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiunAgroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiun
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiunRiski Lubis
 
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
boyrizajuanda
 
I RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
I  RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdfI  RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
I RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
DesmaHarmaidi
 
Klimatologi
KlimatologiKlimatologi
Klimatologi
Luna Qyu
 
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan KlimatologiLaporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
asriantiputrilestari5
 
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
Nanda Reda
 
Klimatologi.pptx
Klimatologi.pptxKlimatologi.pptx
Klimatologi.pptx
VennyAgustin3
 
Bahan kuliah kd bab i. pendh
Bahan kuliah kd bab i. pendhBahan kuliah kd bab i. pendh
Bahan kuliah kd bab i. pendh
Andrew Hutabarat
 
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
Muhamad Dzaki Albiruni
 
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptxDATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
slamet adi
 
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca NaibahoLaporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
Shinta R Naibaho
 
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
Suryati Purba
 
Makalah meteo
Makalah meteoMakalah meteo
Makalah meteo
eva ervianas
 
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklmmakalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
AisyahInarah1
 
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdfGeo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Mohd Nazren Saparudin
 
Atmosfer (cuaca dan iklim)
Atmosfer (cuaca dan iklim)Atmosfer (cuaca dan iklim)
Atmosfer (cuaca dan iklim)
Onny Setyowati
 

Similar to PPT agroklimat bab I pendahuluan (20)

BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptxBK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
BK 2 - Ruang Lingkup Iklim.pptx
 
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiun
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiunAgroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiun
Agroklimat acara 1 pengenalan stasiun dan peralatan stasiun
 
Acara 1
Acara 1Acara 1
Acara 1
 
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
1. RUANG LINGKUP AGROKLIMATOLOGI.ppt
 
I RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
I  RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdfI  RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
I RUANG LINGKUP KLIMATOLOGI.pdf
 
Laporan kunjungan bmkg
Laporan kunjungan bmkgLaporan kunjungan bmkg
Laporan kunjungan bmkg
 
Tugas mk klimatologi
Tugas mk klimatologiTugas mk klimatologi
Tugas mk klimatologi
 
Klimatologi
KlimatologiKlimatologi
Klimatologi
 
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan KlimatologiLaporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
Laporan Kuliah Lapang Alat Meteorologi dan Klimatologi
 
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
Kelompok 11 (cuaca dan iklim)
 
Klimatologi.pptx
Klimatologi.pptxKlimatologi.pptx
Klimatologi.pptx
 
Bahan kuliah kd bab i. pendh
Bahan kuliah kd bab i. pendhBahan kuliah kd bab i. pendh
Bahan kuliah kd bab i. pendh
 
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
Meteorologi dan Klimatologi (Materi OSN dari BMKG)
 
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptxDATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
DATA METEOROLOGI UNTUK AKTIVITA PELAYARAN.pptx
 
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca NaibahoLaporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
Laporan Klimatologi Acara 1 Shinta Rebecca Naibaho
 
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
Laporan resmi klimatologi dasar 2014/2015
 
Makalah meteo
Makalah meteoMakalah meteo
Makalah meteo
 
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklmmakalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
makalah klimatologi pengelolaan data ilklim dan klasifikasi iklm
 
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdfGeo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
Geo sem 2 by Mohd Nazren Bin Saparudin pdf
 
Atmosfer (cuaca dan iklim)
Atmosfer (cuaca dan iklim)Atmosfer (cuaca dan iklim)
Atmosfer (cuaca dan iklim)
 

Recently uploaded

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
PikeKusumaSantoso
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
muhamadsufii48
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 

Recently uploaded (20)

FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
2. PEMBELAJARAN YANG MENGUATKAN TRANSISI PAUD-SD Merancang Instrumen Asesmen ...
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudahrefleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 

PPT agroklimat bab I pendahuluan

  • 1. BAB I. PENDAHULUAN 1. Penyampaian Kontrak Belajar : - Dosen pengajar : Busri Saleh, Sigit Sudjatmiko - Tata tertip, disiplin, pendidikan karakter - rogram : SAP, RKBM - Penyampaian tugas, quiz - Nilai : UTS 40 %, UAS 40 %, Tugas plus quiz 20 % 2. Definisi-definisi, latar belakang sejarah, contoh aplikasi klimatologi secara umum, proses pembentukan cuaca dan iklim, cabang klimatologi, kerjasama internasional tentang cuaca/iklim, manfaat informasi cuaca/iklim, pengamatan unsur-unsur cuaca/iklim
  • 2.
  • 3. Ilmu Atmosfer Pebedaan Persamaan Meteorology -waktunya pendek (jaman) -wilayahnya kajian sempit -Ilmu pendukunya, fisika, statistik deskriptif -- lebih menekankan proses -mengamati sifat fisika atmosfer -Ilmu pendukung: matematika, Climatology -waktunya panjang (bulanan, tahunan) -wilayah kajian luas -Ilmu pendukung: Geografi, statisstik analisis --lebih menekankan hasil -mengamati sifat fisika atmosfer - ilmu pendukung: matematika
  • 4. b. Latar belakang sejarah A. Zaman purba (400 SM - masyarakat masih primitif, merasakan fenomena di atmosfer, tapi tidak bisa men jelaskan scara logika , nama-nama unsur iklim mereka interpretasikan dalam bentuk dewa,seperti Dewa Boreas = dewa angin Yunani, Dewa Ra = dewa matahari, (Mesir), Batara Surya = dewas pengatur Matahari (Jawa), Yupiter Pluvius = dewa hujan (Yunani), Batara Nerada = dewa hujan (Jawa) B. Zaman pertengahan (400 SM – 1600 M) Pada jaman ini orang sudah menggunakan logika dan ketajaman observasi dalam menginterpretasikan tentang cuaca dan iklim. Orang yang menaruh minat besar mempenjari cuaca dan iklim adalah orang Yunani, istilah yang paling melekat bagi masayarakat saat ini adalah Meteorology dan Climatology berasal dari bhs. Yunani. Buku Air, Water, and Place ditulis oleh Hippocrates (400 SM), Meteorological ditulis oleh Aristoteles (350 SM). Permaides membagi zone iklim bumi menjadi 5 zone, yaitu: 1 Z. Iklim panas (Tropika), 2 Zone sedang (Utara, Selatan), 2 zone kutub (Utara, Selatan) C. Zaman moderen (1600 M- sekarang) Selain bertumpu pada ketajam observasi dan logika dan data disajikan dalam bentuk objektif dan kuantitatif. Ditandai dengan banyak diciptakan alat-alat mengukur unsur cuaca atau iklim, seperti Termometer oleh Galileo (1593), Barometer oleh, Terricelli
  • 5. Diciptakannya alat komunikasi , transportani, elektronika, konputer, peta untuk memudahkan observasi, dan penyebaran data cuaca dan iklim di berbagai tempat dan wilayah diseluruh dunia. Pembuat peta pertama oleh Edmund Halley (1686). Lembaga klimatologi : WMO (World Meteorological Organization, 1951) perubahan dari IMO (International Meteorological Organizzation, 1866) di bawah naungan PBB Di Indonesia : BMKG (Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika, tahun 2005) perubahan dari BMG (Badan Meteorologi dan Geofisika, 1879) peruahan dari PMG (Pusat Meteorologi dan Geofisika, 1866) tahun 2005 lembaga ini dibawahi langsung oleh Presiden RI
  • 6. c. Contoh aplikasi informasi klimatologi secara umum 1. Dibidang pertanian Klasifikasi iklim untuk penetapan pola tanam : padi, palawija. Data iklim untuk menetukan sentra produksi pertanian 2. Penerbangan dan pelayaran Menunda penerbangan dan pelayaran karena cuaca buruk 3. Pemukiman dan perumahan Disain rumah sesuai kondisi iklim, contoh curah hujan tinggi atap rumah cukup miring, dsb. d. Proses dan mekanisme pembentukan cuaca dan iklim 1. Proses pembentukan cuaca atau iklim: Pertama rotasi bumi pada sumbunya menyebabkan perubahan siang dan malam. Kedua revolusi bumi mengelilingi matahari merubah kedudukannya utara selatan dari bulan ke bulan
  • 7. . Tentu kedua pergerakan ini berpengaruh terhadap radiadsi matahari yang diterima bumi sebagai pemicu perubahan suhu dan tekanan udara di permukaan bumi. Pembentukan cuaca atau iklim diawali dengan penyerapan energi radiasi matahari oleh bumi dan radiasi yang diserap sebagian dikembalikan ke atmosfer dan berguna untuk mengaktifkan molekul-molekul gas di atmosfer. Perubahan sudut datang dari radiasi matahari pada setiap saat di suatu tempat dipermukaan bumi dalam sehari, sebulan bahkan setahun menyebabkan perubahan jumlah energi matahari yang diterima oleh bumi. Akibatnya terjadi perubahan cuaca harian (diurnal), bulan dan tahun. Perubahan tersebut antara lain : pemanasan dan pendinginanan udara, peningkatan dan penurunan tekanan udara, gerakan udara vertikan dan horizontal ( angin), penguapan dan kondensasi uap air, pembentukann awan, presipitasi (hujan, salju dsb.), kelekbaban dan kekeringan, dsb. Aktifitas iklim juga dikendalikan oleh faktor lingkungan yang sifatnya tetap disebut faktor iklim seperti tinggi tempat di atas permukaan laut (altitude), lintang bumi (latitude), daratan dan lautan. Sifat –sifat fisika atmosfir disebut unsur cuaca/iklim seperti, radiasi, suhu, tekanan, angin, penguapan,kelembaban, hujan dll. Diantara unsur iklim ini ada yang bertindak sebagai faktor iklim, sebab dia berlaku sebagai pengendali unsur cuaca yang lain seperti radiasi, suhu, tekanan, angin
  • 8. 2. Mekanisme pembentukan cuaca/iklim dapat dilihat seperi skema berikut : 1. Radiasi surya 1. Radiasi yang diterima 2. Lintang bumi (Latitude) 2. Suhu 3. Tinggi tempat (altitude) 3. Kelembaban 4. Daratan 4. Tekanan 5. Lautan 5. Kecepatan dan arah angin 6. Aliran massa udara 6. Evaporasi 7. Pegunungan 7. Hujan 8. Arus laut 8. Suhu tanah 9. Unsur iklim: radiasi, suhu, tekanan, angin Tipe cuaca /iklim a. Mengendalikan (faktor iklim) b. Dikendalikan (unsur iklim) c. Hasil (cuaca, Iklim
  • 9. e. Cabang-cabang klimatologi dan ruang lingkup Meteorologi dan Klimatologi merupakan cabang dari Geofisika yang membahas tentang peristiwa alam di permukaan bumi dan atmosfir Cabang-cabang klimatologi : 1. Klimatografi : membahas secara deskriptif tentang iklim berdasarkan data, peta, gambar/foto 2. Klimatologi fisik : membahas perilaku cuaca secara fisika, pendekatannya ecara fisika dan matematika, statistika 3. Klmatologi terapan : membahas tentang pernanan iklim untuk memecahkan persoalan praktis yang dihadapi manusia. Penerapannya seperti, bidang : pertanian (Agriculture Climatology), perkotaan (Urban Climatology), kelautan (Marine Climatology), bangun an (Building Climatology), Bioclimatology, dsb. Ruang lingkup kajian klimatologi : 1. Mikroklimatologi : membahas iklim sebatas ruang antara perakaran dan ujung tajuk tanaman (0-50 m diatas permukaan tanah) 2. Mesoklimatologi : membahas iklim dalam daerah relatif sempit tetapi iklimnya sudah berbeda, misalnya iklim perkotaan, iklim pantai , iklim daeah badai (1-1000 km)
  • 10. 3. Macroclimatologi : memebahas iklim dalam sekala yang lebih luas di seluruh dunia f. Kerjasama internasional tentang uaca dan iklim Untuk kerjasama ini PBB (1951) telah membentuk badan meteorologi sedunia, WMO (Worlld Meteorological Organization) , berpusat di Jenewa Swis, tugas utama badan ini, al : - mengkordinasikan berbagai informasi - menstandarisasi berbagai ukuran, peralatan, jaringan, dan tata letak stasiun, prosedur pengamatan, pengolahan data, serta penyajian data. Data cuaca harus dilengkapi dengan identitas stasiun seperti : darajat lintan, bujur, ketinggian tempat, nama stasiun, negara, identitas waktu dan periode pengamatan g. Manfaat informasi cuaca dan iklim Tiga manfaat utama tentang informasi cuacq atau iklim, yaitu 1. Meningkatkan kewaspadaan terhadap akibat negatif yang timbul oleh keadaan cuaca/iklim yang ekstrim misal : kekeringan, banjir, badai dsb.
  • 11. g. Manfaat informasi cuaca dan iklim 1. Meningkatkan kewaspadaan terhadap akibat negatif yang timbul oleh keadaan cuaca/iklim yang ekstrim misal : kekeringan, banjir, badai dsb. 2. Menyesuaikan diri untuk menyelenggarakan kegiatan usaha yang sesuai dengan ik lim dan cuaca sehingga terhindar dari kerugian 3. Menyelenggarakan kegiatan usaha dibidang teknik, sosial, ekonomi, pertanian dll dengan menerapkan teknologi pemanfaatan sumberdaya cuaca dan iklim, misal nya, listrik tenaga surya, kincir angin untuk irigasi, hujan buatan h. Pengamatan unsur-unsur cuaca dan iklim Pengamatan unsur-unsur iklim penting dilakukan secara baik dan benar. Akurasi da ta yang diamati menetukan ketepatan dan keberhasilan dalam penggunaannya. Data yang keliru atau tidak benar bisa berakibat fatal oleh sebab itu faktor manusia sangat menentukan. Untuk meningkatkan ketelitian diciptakan alat-alat otomatis dan lebih canggi
  • 12. Unsur cuaca/iklim dan satuannya Unsur cuaca/iklimSatuan Satuan International (SI) Satuan lama Intensitas radiasi surya (flux) Wm-2 Cal cm-2men-1 Lama penyinaran surya jam Jam, % Suhu udara dansuhu tanah oC oC, oF, oR Tekanan udara Pa mb, mmHg Kelembaban udara % % Keawanan persepuluh Oktaf Curah hujan mm Mm, inch Penguapan mm mm, inch Kecepatan angin Km jam-1 , m jam-1 Km jam-1, knot Arah angin derajat mata angin (o) derajat (o)
  • 13. Pertanyaan 1. Jelaskan tentang perbedaan dan persamaan : meteorology dan klimatologi, cuaca dan iklim ! 2. Jelaskan bagaimana proses terjadinya perubahan cuaca dan iklim ! 3. Siapa saja yang anda ketahui para ahli yang turut berjasa dibidang klimatologi, sebutkan jasanya dibidang apa ? 4. Jelaskan apa saja cabang-cabang ilmu dibidang cuaca dan iklim ? 5. Jelaskan untuk apa saja keperluan kerjasama internasional dibidang cuaca dan iklim ? 6. Jelaskan apa saja mamfaat data atau informasi tentang cuaca dan iklim ? 7. Apa satuan internasional unsur cuaca berikut : intensitas radiasi surya, lama penyinaran, suhu udara, tekanan udara, kelembaban udara, curah hujan, penguapan, kecepatan angin, dan arah angin
  • 14. Tugas : Jawablah semua pertanyaan pada materi BAB I PENDAHULUAN ini dengan ketentuan : 1. Jawaban ditulis di atas kertas double folio, tulis tangan dengan rapi, bersih, jelas dibaca, tidak coret moret, jangan menyontek pekerjaan teman apalgi foto copy. Bagi yang tidak memenuhi ketentuan ini akan ada konsekwensinya. 2. Tugas diserahkan seminggu setelah materi Bab ini diinformasikan 3. Jawaban ditulis secara urut menurut nomor urut pertanyaan 4. Format tugas : Tugas I. PENDAHULUAN Nama : ........................ NIM : ........................ Prodi /jurusan/Fakultas :.................... Mata Kuliah :....................................... Kelas : ..................................... Semeter/tahun :................................. Tanggal :................................. No. 1.............................. No. 2............................. Dst.................................