Powerpoint Global Warming (Pemanasan Global) Fisika Kelas XIwisnuwms
Â
Presentasi Global Warming (Pemanasan Global) IPA Fisika Kelas XI
Dibuat Oleh :
-Tatinia Arda Rizqi Amalia XI MIA 5 / 32
-Wisnu Murti Suradilaya XI MIA 5 / 35
SMA Negeri 68 Jakarta
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani ) Zayyin Nihayah
Â
ini adalah ppt yang menjelaskan tentang materi pencemaran lingkungan yang dilengkapi dengan media pembelajaran yang dapat mendukung para siswa agar lebih mudah memahami materi.... semalat mempelajari...
Powerpoint Global Warming (Pemanasan Global) Fisika Kelas XIwisnuwms
Â
Presentasi Global Warming (Pemanasan Global) IPA Fisika Kelas XI
Dibuat Oleh :
-Tatinia Arda Rizqi Amalia XI MIA 5 / 32
-Wisnu Murti Suradilaya XI MIA 5 / 35
SMA Negeri 68 Jakarta
PPT PENCEMARAN LINGKUNGAN ( Yani Sutriyani ) Zayyin Nihayah
Â
ini adalah ppt yang menjelaskan tentang materi pencemaran lingkungan yang dilengkapi dengan media pembelajaran yang dapat mendukung para siswa agar lebih mudah memahami materi.... semalat mempelajari...
Pengetahuan dasar tentang Ozon dan dampak rusaknya lapisan ozon kita. Juga tentang Pemanasan Global, dampak dan cara-cara pencegahan terhadap kerusakan bumi.
Serial Pendidikan Lingkungan Hidup untuk Anak disusun oleh Pusat Pendidikan Lingkunan Hidup Seloliman http://www.pplh.or.id dan Move Indonesia http://moveindonesia.wordpress.com
Atmosfer beserta bagian
Unsur - unsur yang mempengaruhi cuaca
Modifikasi cuaca
Hujan Rangsangan
Angin Slikon dan Antislikon
Jenis hujan menurut proses pembentukannya
Iklim menurut Junghun dan Jenis Tanamannya
Manusia adalah mahkluk sosial. Sosial mengacu kepada hubungan antar individu, antar masyarakat dan individu dengan masyarakat.
Hidup di masyarakat itu merupakan manifestasi bakat sosial anak. Oleh karena itu, aspek sosial melekat pada diri individu yang perlu dikembangkan dalam perjalanan hidup peserta didik agar jadi matang. Di samping tugas pendidikan mengembangkan aspek sosial, aspek itu sendiri sangat berperan dalam membantu anak dalam upaya mengembangkan dirinya, maka segi sosial ini perlu diperhatikan dalam proses pendidikan.
kehidupan
kehidupan lebih berorientasi pada kemajuan teknologi dan mengkesampingkan aspek manusiawi
Layanan bimbingan konseling dituntut untuk mampu merangkul dan memfasilitasi penyelesaian masalah yang dialami oleh inidividu, termasuk permasalahan sosial budaya yang muncul sebagai akibat dari modernisasi.
Konsekuensi dari suatu perubahan tatanan kehidupan dan tatanan teknologi adalah munculnya berbagai masalah sebagaimana dikemukakan oleh Rusdi Muslim (Syamsu Yusuf, 2008: 118)
4.  Lapisan troposfer merupakanlapisan yang
paling dekat dengan Bumi. Lapisan inilah yang
memengaruhi cuaca.
 Sebagian besar awan yang menyebabkan
hujan terbentuk di lapisan ini
5.  Lapisan stratosfer berjarak 10–50 km di atas
permukaan bumi. Udara di lapisan stratosfer
sangat dingin dan tipis. Balon cuaca dan
beberapa pesawat terbang dapat mencapai
lapisan stratosfer.
 Lapisan ozon berada di atas lapisan ini. Lapisan
ozon adalah lapisan yang penting karena
melindungi Bumi dari sinar ultraviolet dari
Matahari. Sinar ultraviolet ini jika langsung
mengenai Bumi akan membunuh semua makhluk
hidup.
6.  Lapisan mesosfer berjarak 50-80 km di atas
permukaan bumi.
 Mesosfer memiliki campuran oksigen, nitrogen,
dan karbon dioksida yang sama dengan
lapisan di bawahnya. Namun, kandungan uap
airnya sangat sedikit.
7.  Lapisan termosfer terbentang pada ketinggian
80–500 km di atas permukaan bumi.
 Di lapisan ini terjadi efek cahaya yang disebut
aurora.
8.  Lapisan yang paling jauh dari permukaan bumi
yaitu lapisan eksosfer.
 Eksosfer ada di ketinggian 700 km di atas
permukaan bumi.
 Setelah lapisan eksosfer adalah angkasa luar.
9.  Perlindungan dari benda-benda luar
angkasa.
 Filter dari Radiasi dan Sinar-sinar
berbahaya dari matahari.
 Penjaga bumi terhadap stabilitas suhu.
10. Setiap saat benda-benda dari luar angkasa dapat
masuk kedalam orbit bumi dan tertarik oleh
gaya gravitasi bumi. Lapisan atmosfer
membuat batu/meteor yang masuk ke dalam
orbit bumi dan tertarik oleh gaya gravitasi bumi
hancur menjadi debu akibat panas yang
ditimbulkan ketika batu/meteor tersebut
bergesekan dengan atmosfer dengan
kecepatan tinggi sehingga dia tidak sampai ke
permukaan bumi.
11. Sebagian dari cahaya matahari sangat berbahaya
bagi kehidupan.Sinar Ultra Violet dan Infra Merah
yang berlebihan dapat membunuh seluruh mahluk
hidup di atas permukaan bumi. Namun karena
bumi terlapisi oleh atmosfer, cahaya atau sinar
tersebut dapat tersaring hingga hanya sebagian
kecil saja yang tetap di teruskan sampai ke
permukaan bumi, karena cahaya tersebut
sebenarnya juga masih dibutuhkan di bumi dalam
sekala kecil.
12. Lapisan atmosfer bumi ini berperan menjaga
kestabilan suhu, pada siang hari dia
membiarkan sebagian panas yang masuk ke
permukaan bumi dari sinar matahari dan pada
malam hari dia tetap mempertahankan suhu
yang didapat dari sinar matahari tersebut
sehingga suhu dipermukaan bumi tetap
hangat.
13.
14.
15.
16.  adalah fenomena naiknya suhu bumi akibat
peningkatan efek rumah kaca. Sinar matahari
yang seharusnya dipantulkan kembali ke
angkasa malah terperangkap di atmosfir
karena peningkatan jumlah gas-gas tertentu.
Fenomena yang disebut efek rumah kaca inilah
yang membuat bumi panas.
17.  Dalam skala kecil, efek rumah kaca dapat kita
rasakan saat memasuki mobil yang tengah
diparkir di siang hari. Suhu di dalam mobil
lebih panas dari pada di luar mobil. Ini karena
panas di dalam kabin mobil tidak terpantul
keluar.
18.  Adapun gas-gas yang mampu memerangkap dan
memantulkan radiasi matahari itu antara lain
karbon dioksida, dinitro oksida, metana, dan hidro
fluorokarbon. Gas-gas rumah kaca itu ada yang
dihasilkan secara alami seperti dari pembusukan
sampah dan kotoran ternak. Adapula yang berasal
dari ulah manusia seperti asap kendaraan dan
pabrik serta gas untuk pendingin udara maupun
tata rambut. Dari semua gas itu gas karbon
dioksida-lah yang paling besar
19.  laju peningkatan jumlah gas rumah kaca
berlangsung cepat. Sementara hutan sebagai
penyerap karbon dioksida tidak mampu
mengimbangi peningkatan tersebut.
 Ketimpangan ini membuat bumi semakin panas
atau lebih dikenal dengan pemanasan global.
Perubahan ini berlangsung perlahan namun nyata
sebagaimana pemanasan suhu yang dirasakan
penduduk Puncak, Bogor, Jawa Barat.
20.  Dampak pemanasan global juga dirasakan di
kawasan pesisir. Walau hanya sebagai salah
satu penyebab, pemanasan global turut
memperparah fenomena rob atau masuknya
air laut ke daratan. Tinggi permukaan laut
bertambah akibat mencairnya lapisan es
kutub. Dampak lain dari pemanasan global
adalah kekacauan iklim yang tentunya
membawa dampak pada pertanian.
21.  mengurangi pemakaian kendaraan dan
mendorong penggunaan bahan bakar ramah
lingkungan.
 Mendorong pengoperasian pembangkit listrik
bebas polusi seperti pembangkit listrik tenaga air
atau tenaga angin serta memanfaatkan sampah
dan limbah peternakan menjadi gas bio.
 tetap menjaga hutan sebagai paru-paru dunia
untuk menyerap karbon dioksida.