SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Задача: Ако са дадени два подобни триъгълника, в които са
построени:
а) ъглополовящи на съответни ъгли;
б) медиани към съответни страни;
в) височини към съответни страни.
Да се докаже подобност на така получени триъгълници.
A
C
BM L H A1 B1
C1
M1 L1 H1
А
В
С
А1
В1
С1
L
L1
а)Доказателство:
Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СL и С1L1 са
ъглополовящи. Разглеждаме ∆АСL и ∆А1С1L1.
111
111
111
LCAACL
LACCAL
LCААСL
∆∆⇒



∠=∠
∠=∠
~
1111 CA
AC
LC
CL
=
А В
С
А1 В1
С1
М
М1
б)Доказателство:
Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СМ и С1М1 са медиани. Разглеждаме
∆АСМ и ∆А1С1М1. Но АВ=2АМ и А1В1=2А1М1
1111 CA
AC
MА
АМ
=
111
1111
111
CMAAMC
MA
AM
CA
AC
MACСАМ
∆∆⇒




=
∠=∠
~
1111 CA
AC
MC
CМ
=
А В
С
А1
В1
С1
Н
Н1
в)Доказателство:
Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СН и С1Н1 са височини.
Разглеждаме ∆АНС и ∆А1Н1С1.
111
111
0
111 90
CHAAHC
HACCAH
CНААНС
∆∆⇒



∠=∠
=∠=∠
~
1111 CA
AC
НC
CН
=
Теорема1. Отсечки в подобни триъгълници
Ако два триъгълника са подобни, то:
 съответните височини
 съответните ъглополовящи
 съответните медиани
се отнасят тъй както съответните страни.
k
a
a
m
m
l
l
h
h
====
1111
Теорема 2. Радиуси на окръжности
в подобни триъгълници Ако два триъгълника са подобни, то:
 отношението на радиусите на описаните окръжности;
 отношението на радиусите на вписаните окръжности;
е равно на отношението на съответните страни.
А В
С
А1
В1
С1
k
c
c
r
r
R
R
===
111
Задача 2. В равнобедрен триъгълник АВС(АС=ВС) допирателната към
вписаната окръжност, успоредна на АВ, пресича АС и ВС съответно в
точки M и N. Да се намери височената към основата, ако радиусите на
окръжностите, вписани в ∆АВС и ∆MNC са съответно 3cm и 1cm.
А В
С
М N
r
r1
H
P
Решение:
Разглеждаме ∆АВС и ∆МNС. Нека r и r1 са
радиусите на вписаните окръжности, а
височината СН – h .
( )
( )
ABCMNC
ABIIMNCABCMN
общACBMCN
∆∆⇒



∠=∠
∠=∠
~
От свойствата на височините и радиусите в
подобни триъгълници получаваме:
h
rh
r
r
CH
CP
r
r
ABCMNC
211 −
=⇒=⇒∆∆ ~
Откъдето . Следователно височината е 9 cm.9
2
182
1
2
==⇒
−
= h
rr
r
h
Задача 3. В триъгълника АВС точките А1,В1,С1 са среди на
страните ВС,СА и АВ. Да се изрази лицето на ∆А1В1С1 чрез
лицето S на ∆АВС.
А В
С
А1В1
С1
Решение:
Знаем, че ∆А1В1С1 ~ ∆АВС и
2
111
==
AB
BA
k
Следователно SSkS CBA
4
12
111
==
Теорема 3. Лица на подобни триъгълници
Ако два триъгълника са подобни, то отношението на лицата им е
равно на квадрата на коефициента на подобност.
А
В
С
А1 В1
С1
Н
Н1
Доказателство:
Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СН и С1Н1 са височини и АВ: A1B1=k
k
BA
AB
HC
CH
==
1111
Тогава
И следователно АВ=kA1B1, CH=kC1H1
2
1111
1111
1111
1
.
2
1
.
2
1
.
2
1
.
2
1
111
k
HCBA
HkCBkA
HCBA
CHAB
S
S
S
S
СВА
ABC
==
===
Задача 4: Ако лицата на два подобни триъгълника са 9 cm2
и16 cm2
, то
какъв е коефициентът на подобност? / Устно/
S=9cm2 S=16 cm2
A B
C
A1 B1
C1
Практическа задача:
Височината на рекламното пано в момента е 1/6 от височината на
сградата. За да се вижда по-добре, то трябва да се уголеми.
Колко материал е необходим за новата реклама, ако за изработване
на старата са изразходвани 3 кв. м.?
ЗАДАЧИ ЗА САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА
Задача 2. Дадени са два подобни триъгълника АВС и A1B1C1. ВС:B1C1=1:3.
Намерете радиуса на описаната около ∆A1B1C1 окръжност, ако радиуса на
описаната окръжност ∆АВС около е 6 cm.
Задача 3. Дадени са два подобни триъгълника. Периметърът на единия е
два пъти по-голям от периметъра на другия, а сборът от квадратите на
дължините на две съответни ъглополовящи е 125. Намерете тези
ъглополовящи.
Задача 4. Две съответни страни в подобни триъгълници са 8 и 12, а
сборът от лицата им е 52. Намерете лицата на подобните триъгълници.
Задача 1. Дадени са два подобни триъгълника АВС и A1B1C1.
Периметърът на триъгълника АВС е пет пъти по-голям от периметъра на
A1B1C1. Намерете медианата през върха А на ∆АВС, ако медианата през
върха A1на ∆A1B1C1 е 10 cm.
Podobni triagalnici

More Related Content

What's hot

съществително име 2 час
съществително име 2 чассъществително име 2 час
съществително име 2 час
Dani Parvanova
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
Шермин Ахмедова
 
самостоятелна работа до 10 1
самостоятелна работа до 10 1самостоятелна работа до 10 1
самостоятелна работа до 10 1
Dani Parvanova
 
число и цифра 5
число и цифра 5число и цифра 5
число и цифра 5
Tatiana Ivanova
 
Решаване на логически задачи
Решаване на логически задачиРешаване на логически задачи
Решаване на логически задачи
kyuchukova
 
звук и буква нн
звук и буква ннзвук и буква нн
звук и буква нн
guest07ac3e
 
Правила на класа
Правила на класаПравила на класа
Правила на класа
danielaas
 
координатна система 6 клас
координатна система 6 класкоординатна система 6 клас
координатна система 6 клас
liageorg
 

What's hot (20)

съществително име 2 час
съществително име 2 чассъществително име 2 час
съществително име 2 час
 
как да пишем съчинение описание
как да пишем съчинение  описаниекак да пишем съчинение  описание
как да пишем съчинение описание
 
Пчелите - Калуди
Пчелите - КалудиПчелите - Калуди
Пчелите - Калуди
 
Подробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказПодробен преразказ на разказ
Подробен преразказ на разказ
 
самостоятелна работа до 10 1
самостоятелна работа до 10 1самостоятелна работа до 10 1
самостоятелна работа до 10 1
 
число и цифра 5
число и цифра 5число и цифра 5
число и цифра 5
 
урок 78 об. дроби правилни
урок  78 об. дроби правилниурок  78 об. дроби правилни
урок 78 об. дроби правилни
 
Гъсеница /Caterpillar/
Гъсеница /Caterpillar/Гъсеница /Caterpillar/
Гъсеница /Caterpillar/
 
Решаване на логически задачи
Решаване на логически задачиРешаване на логически задачи
Решаване на логически задачи
 
Disciplina v klas_r_markova
Disciplina v klas_r_markovaDisciplina v klas_r_markova
Disciplina v klas_r_markova
 
Ravnob.triagalnik
Ravnob.triagalnikRavnob.triagalnik
Ravnob.triagalnik
 
Упражнение - дума предмет, признак, действие 1.клас
Упражнение - дума предмет, признак, действие 1.класУпражнение - дума предмет, признак, действие 1.клас
Упражнение - дума предмет, признак, действие 1.клас
 
звук и буква нн
звук и буква ннзвук и буква нн
звук и буква нн
 
Правила на класа
Правила на класаПравила на класа
Правила на класа
 
азбука
азбукаазбука
азбука
 
Познавате ли приказките
Познавате ли приказкитеПознавате ли приказките
Познавате ли приказките
 
Намиране на обиколка на геометрични фигури
Намиране на обиколка на геометрични фигуриНамиране на обиколка на геометрични фигури
Намиране на обиколка на геометрични фигури
 
Mоето семейство 1.клас
Mоето семейство 1.класMоето семейство 1.клас
Mоето семейство 1.клас
 
координатна система 6 клас
координатна система 6 класкоординатна система 6 клас
координатна система 6 клас
 
Картичка-цвете
Картичка-цветеКартичка-цвете
Картичка-цвете
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Test math 7kl_30may2011
Test math 7kl_30may2011Test math 7kl_30may2011
Test math 7kl_30may2011
 
Риск за самоубийство
Риск за самоубийствоРиск за самоубийство
Риск за самоубийство
 
13 05 29_pne_7klas
13 05 29_pne_7klas13 05 29_pne_7klas
13 05 29_pne_7klas
 
Детство под дъгата
Детство под дъгатаДетство под дъгата
Детство под дъгата
 
Comics
Comics Comics
Comics
 
Св. Климент Охридски
Св. Климент ОхридскиСв. Климент Охридски
Св. Климент Охридски
 
Autumn e book Bulgaria
Autumn e book Bulgaria Autumn e book Bulgaria
Autumn e book Bulgaria
 
The wheat bread
The wheat breadThe wheat bread
The wheat bread
 
Travelling comics
Travelling comicsTravelling comics
Travelling comics
 
Croatia
CroatiaCroatia
Croatia
 
The article
The articleThe article
The article
 
CEIP JAIME DE FOXA, TOLEDO Spain- Christmas card
CEIP JAIME DE FOXA, TOLEDO Spain- Christmas cardCEIP JAIME DE FOXA, TOLEDO Spain- Christmas card
CEIP JAIME DE FOXA, TOLEDO Spain- Christmas card
 
MS Excel 2003 - Диаграми
MS Excel 2003 - ДиаграмиMS Excel 2003 - Диаграми
MS Excel 2003 - Диаграми
 
Постер "Мобилна безопасност"
Постер "Мобилна безопасност"Постер "Мобилна безопасност"
Постер "Мобилна безопасност"
 
2012 pne 7klas_31_may
2012 pne 7klas_31_may2012 pne 7klas_31_may
2012 pne 7klas_31_may
 
Winter e book -Bulgaria
Winter e book -BulgariaWinter e book -Bulgaria
Winter e book -Bulgaria
 
MS Excel 2003 - Търсене и замяна на данни; настройка за печат
MS Excel 2003 - Търсене и замяна на данни; настройка за печатMS Excel 2003 - Търсене и замяна на данни; настройка за печат
MS Excel 2003 - Търсене и замяна на данни; настройка за печат
 
Измерване на информацията - 6 клас
Измерване на информацията - 6 класИзмерване на информацията - 6 клас
Измерване на информацията - 6 клас
 
Викторина за Васил Левски
Викторина за Васил ЛевскиВикторина за Васил Левски
Викторина за Васил Левски
 
ИТ - MS Word - Вмъкване на изображение
ИТ - MS Word - Вмъкване на изображениеИТ - MS Word - Вмъкване на изображение
ИТ - MS Word - Вмъкване на изображение
 

Podobni triagalnici

  • 1. Задача: Ако са дадени два подобни триъгълника, в които са построени: а) ъглополовящи на съответни ъгли; б) медиани към съответни страни; в) височини към съответни страни. Да се докаже подобност на така получени триъгълници. A C BM L H A1 B1 C1 M1 L1 H1
  • 2. А В С А1 В1 С1 L L1 а)Доказателство: Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СL и С1L1 са ъглополовящи. Разглеждаме ∆АСL и ∆А1С1L1. 111 111 111 LCAACL LACCAL LCААСL ∆∆⇒    ∠=∠ ∠=∠ ~ 1111 CA AC LC CL =
  • 3. А В С А1 В1 С1 М М1 б)Доказателство: Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СМ и С1М1 са медиани. Разглеждаме ∆АСМ и ∆А1С1М1. Но АВ=2АМ и А1В1=2А1М1 1111 CA AC MА АМ = 111 1111 111 CMAAMC MA AM CA AC MACСАМ ∆∆⇒     = ∠=∠ ~ 1111 CA AC MC CМ =
  • 4. А В С А1 В1 С1 Н Н1 в)Доказателство: Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СН и С1Н1 са височини. Разглеждаме ∆АНС и ∆А1Н1С1. 111 111 0 111 90 CHAAHC HACCAH CНААНС ∆∆⇒    ∠=∠ =∠=∠ ~ 1111 CA AC НC CН =
  • 5.
  • 6. Теорема1. Отсечки в подобни триъгълници Ако два триъгълника са подобни, то:  съответните височини  съответните ъглополовящи  съответните медиани се отнасят тъй както съответните страни. k a a m m l l h h ==== 1111
  • 7. Теорема 2. Радиуси на окръжности в подобни триъгълници Ако два триъгълника са подобни, то:  отношението на радиусите на описаните окръжности;  отношението на радиусите на вписаните окръжности; е равно на отношението на съответните страни. А В С А1 В1 С1 k c c r r R R === 111
  • 8. Задача 2. В равнобедрен триъгълник АВС(АС=ВС) допирателната към вписаната окръжност, успоредна на АВ, пресича АС и ВС съответно в точки M и N. Да се намери височената към основата, ако радиусите на окръжностите, вписани в ∆АВС и ∆MNC са съответно 3cm и 1cm. А В С М N r r1 H P Решение: Разглеждаме ∆АВС и ∆МNС. Нека r и r1 са радиусите на вписаните окръжности, а височината СН – h . ( ) ( ) ABCMNC ABIIMNCABCMN общACBMCN ∆∆⇒    ∠=∠ ∠=∠ ~ От свойствата на височините и радиусите в подобни триъгълници получаваме: h rh r r CH CP r r ABCMNC 211 − =⇒=⇒∆∆ ~ Откъдето . Следователно височината е 9 cm.9 2 182 1 2 ==⇒ − = h rr r h
  • 9. Задача 3. В триъгълника АВС точките А1,В1,С1 са среди на страните ВС,СА и АВ. Да се изрази лицето на ∆А1В1С1 чрез лицето S на ∆АВС. А В С А1В1 С1 Решение: Знаем, че ∆А1В1С1 ~ ∆АВС и 2 111 == AB BA k Следователно SSkS CBA 4 12 111 ==
  • 10. Теорема 3. Лица на подобни триъгълници Ако два триъгълника са подобни, то отношението на лицата им е равно на квадрата на коефициента на подобност. А В С А1 В1 С1 Н Н1 Доказателство: Нека ∆АВС~∆А1В1С1, СН и С1Н1 са височини и АВ: A1B1=k k BA AB HC CH == 1111 Тогава И следователно АВ=kA1B1, CH=kC1H1 2 1111 1111 1111 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 . 2 1 111 k HCBA HkCBkA HCBA CHAB S S S S СВА ABC == ===
  • 11. Задача 4: Ако лицата на два подобни триъгълника са 9 cm2 и16 cm2 , то какъв е коефициентът на подобност? / Устно/ S=9cm2 S=16 cm2 A B C A1 B1 C1
  • 12. Практическа задача: Височината на рекламното пано в момента е 1/6 от височината на сградата. За да се вижда по-добре, то трябва да се уголеми. Колко материал е необходим за новата реклама, ако за изработване на старата са изразходвани 3 кв. м.?
  • 13. ЗАДАЧИ ЗА САМОСТОЯТЕЛНА РАБОТА Задача 2. Дадени са два подобни триъгълника АВС и A1B1C1. ВС:B1C1=1:3. Намерете радиуса на описаната около ∆A1B1C1 окръжност, ако радиуса на описаната окръжност ∆АВС около е 6 cm. Задача 3. Дадени са два подобни триъгълника. Периметърът на единия е два пъти по-голям от периметъра на другия, а сборът от квадратите на дължините на две съответни ъглополовящи е 125. Намерете тези ъглополовящи. Задача 4. Две съответни страни в подобни триъгълници са 8 и 12, а сборът от лицата им е 52. Намерете лицата на подобните триъгълници. Задача 1. Дадени са два подобни триъгълника АВС и A1B1C1. Периметърът на триъгълника АВС е пет пъти по-голям от периметъра на A1B1C1. Намерете медианата през върха А на ∆АВС, ако медианата през върха A1на ∆A1B1C1 е 10 cm.