Xavier Suñé [email_address] A partir d’una presentació de Jordi Adell - jordi@uji.es Desenvolupament  professional del docent i les TIC
Esperem formació?
JO Les meves fonts de formació i  desenvolupament professional Col·legues Revistes Llibres Cursets Conferències Congressos Xarxes socials
Com podem utilitzar les TIC per a continuar aprenent al llarg de la vida i ser millors docents?
Respostes Aprenent  activament   i no esperant  que algú  ens   ensenyi. Prenent part de  xarxes socials professionals . Participant en  projectes cooperatius .
Idees Clau (I) Jo  aprenc  dels altres.  Jo  puc ensenyar  als altres. Usant les TIC puc formar part  de projectes i xarxes de docents i desenvolupar les meves  competències professionals .
Idees Clau (II) Comunitat de pràctica i aprenentatge legítim perifèric. Actitud analítico-crítica, anti-funcionarial i innovadora. La tradició no és un argument per a justificar una pràctica educativa.
Idees Clau (III) El  PLE , o  Personal Learning Environment , és el concepte que resumeix les oportunitats  d’aprenentatge informal i desenvolupament professional  emprant les TIC.
Idees Clau (IV) La  PLN , o  Personal Learning Network , és l’extensió del PLE quant a  l’aprenentatge en xarxa .
La (difícil) definició de PLE “… sistemas que ayudan a los aprendices a ejercer el control y gestionar su propio aprendizaje. Lo cual incluye proporcionar ayuda a los aprendices para:  fijar sus propios objetivos de aprendizaje; gestionar su aprendizaje;  gestionar contenidos y procesos; y  comunicarse con otros en el proceso de aprender y conseguir sus objetivos de aprendizaje.  Un PLE puede estar compuesto por uno o más subsistemas, como tal puede ser una aplicación de escritorio o estar compuesto de uno o más servicios web”.
O millor, la de Sue Waters... Sue Waters,  Editora de  The Edublogger “… el uso herramientas web tales como  blogs, wikis, Twitter, Facebook, etc . para  crear conexiones con otras personas  que extienden nuestro aprendizaje, incrementan nuestra reflexión mientras nos permiten  aprender juntos  como parte de una  comunidad global . Los PLEs incrementan nuestras oportunidades de preguntar y recibir ayuda, si lo comparamos con nuestras interacciones diarias cara-a-cara”.
Blogs Twitter Delicious Flickr YouTube Gent intel·ligent i interessant Jo
Alex Couros
 
Primeres passes per a crear la teva PLN (Personal Learning Network) (no importa l’ordre)
1. Crea un compte a Twitter i segueix gent interessant. http://www.twitter.com
2. Subscriu-te via RSS a blogs de col·legues interessants. http://www.twitter.com http://www.netvibes.com
3. Comença el teu propi blog. http://blocs.xtec.cat http://www.wordpress.com http://www.blogger.com
4. Etiqueta els teus favorits i comparteix-los. http://www.delicious.com
5. Participa en alguna comunitat Ning interessant.  http://www.ning.com
Consells (I) Comença  a poc a poc  i cerca algú que et faci de guia en els primers moments.
Consells (II) Utilitza el  mateix nom d’usuari  a totes les eines i serveis.
Consells (III) Comparteix  tant  com “aconsegueixis” de la Xarxa.
Consells (IV) Pregunta tant com  responguis .
Consells (V) Prova  les noves eines i serveis abans de decidir que no et seran útils.
Consells (VI) Deixa  comentaris  en els blogs d’altres persones.
En resum…
Tracta de ser  un bon  ciutadà/ciutadana  de la Xarxa.
Be connected or  Be patient? Gràcies!
Imatges 'Coffee Tray Cat' -  http://www.flickr.com/photos/60494604@N00/246642987 'Measuring Grace' -  http://www.flickr.com/photos/7913306@N03/2103759668 'Silly Furry Saturday' -  http://www.flickr.com/photos/42163411@N00/9652387 'Tagged !!!' -  http://www.flickr.com/photos/13884016@N08/3187798954 “ Networked teacher”  http://farm4.static.flickr.com/3595/3460307056_2ffe7efc9e.jpg

PLE - PLN

  • 1.
    Xavier Suñé [email_address]A partir d’una presentació de Jordi Adell - jordi@uji.es Desenvolupament professional del docent i les TIC
  • 2.
  • 3.
    JO Les mevesfonts de formació i desenvolupament professional Col·legues Revistes Llibres Cursets Conferències Congressos Xarxes socials
  • 4.
    Com podem utilitzarles TIC per a continuar aprenent al llarg de la vida i ser millors docents?
  • 5.
    Respostes Aprenent activament i no esperant que algú ens ensenyi. Prenent part de xarxes socials professionals . Participant en projectes cooperatius .
  • 6.
    Idees Clau (I)Jo aprenc dels altres. Jo puc ensenyar als altres. Usant les TIC puc formar part de projectes i xarxes de docents i desenvolupar les meves competències professionals .
  • 7.
    Idees Clau (II)Comunitat de pràctica i aprenentatge legítim perifèric. Actitud analítico-crítica, anti-funcionarial i innovadora. La tradició no és un argument per a justificar una pràctica educativa.
  • 8.
    Idees Clau (III)El PLE , o Personal Learning Environment , és el concepte que resumeix les oportunitats d’aprenentatge informal i desenvolupament professional emprant les TIC.
  • 9.
    Idees Clau (IV)La PLN , o Personal Learning Network , és l’extensió del PLE quant a l’aprenentatge en xarxa .
  • 10.
    La (difícil) definicióde PLE “… sistemas que ayudan a los aprendices a ejercer el control y gestionar su propio aprendizaje. Lo cual incluye proporcionar ayuda a los aprendices para: fijar sus propios objetivos de aprendizaje; gestionar su aprendizaje; gestionar contenidos y procesos; y comunicarse con otros en el proceso de aprender y conseguir sus objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto por uno o más subsistemas, como tal puede ser una aplicación de escritorio o estar compuesto de uno o más servicios web”.
  • 11.
    O millor, lade Sue Waters... Sue Waters, Editora de The Edublogger “… el uso herramientas web tales como blogs, wikis, Twitter, Facebook, etc . para crear conexiones con otras personas que extienden nuestro aprendizaje, incrementan nuestra reflexión mientras nos permiten aprender juntos como parte de una comunidad global . Los PLEs incrementan nuestras oportunidades de preguntar y recibir ayuda, si lo comparamos con nuestras interacciones diarias cara-a-cara”.
  • 12.
    Blogs Twitter DeliciousFlickr YouTube Gent intel·ligent i interessant Jo
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Primeres passes pera crear la teva PLN (Personal Learning Network) (no importa l’ordre)
  • 16.
    1. Crea uncompte a Twitter i segueix gent interessant. http://www.twitter.com
  • 17.
    2. Subscriu-te viaRSS a blogs de col·legues interessants. http://www.twitter.com http://www.netvibes.com
  • 18.
    3. Comença elteu propi blog. http://blocs.xtec.cat http://www.wordpress.com http://www.blogger.com
  • 19.
    4. Etiqueta elsteus favorits i comparteix-los. http://www.delicious.com
  • 20.
    5. Participa enalguna comunitat Ning interessant. http://www.ning.com
  • 21.
    Consells (I) Comença a poc a poc i cerca algú que et faci de guia en els primers moments.
  • 22.
    Consells (II) Utilitzael mateix nom d’usuari a totes les eines i serveis.
  • 23.
    Consells (III) Comparteix tant com “aconsegueixis” de la Xarxa.
  • 24.
    Consells (IV) Preguntatant com responguis .
  • 25.
    Consells (V) Prova les noves eines i serveis abans de decidir que no et seran útils.
  • 26.
    Consells (VI) Deixa comentaris en els blogs d’altres persones.
  • 27.
  • 28.
    Tracta de ser un bon ciutadà/ciutadana de la Xarxa.
  • 29.
    Be connected or Be patient? Gràcies!
  • 30.
    Imatges 'Coffee TrayCat' - http://www.flickr.com/photos/60494604@N00/246642987 'Measuring Grace' - http://www.flickr.com/photos/7913306@N03/2103759668 'Silly Furry Saturday' - http://www.flickr.com/photos/42163411@N00/9652387 'Tagged !!!' - http://www.flickr.com/photos/13884016@N08/3187798954 “ Networked teacher” http://farm4.static.flickr.com/3595/3460307056_2ffe7efc9e.jpg