SlideShare a Scribd company logo
1 of 71
Download to read offline
Entorn PersonaL
 d’AprenEntatge
     #PLE

             Mita Jordan 2011
el PLE, de qui?
Investigueu sobre mi… Mireu i descobriu
Un nom, una identitat …




Mita Jordan
   @mitajordan
Una afició, una eina …!
Col·lecció compartida, més eines
Uns interessos
Un lloc
Persones
Un lloc i uns
 companys
Una llista compartida…!
Un
artefacte!
A mode de resum …!




               http://www.symbaloo.com/shared/AAAABEwuC1YAA41_k0zgew==
Tot això és part del meu PLE i de la
             meva PLN
Quin és gran el repte de
  l’educació del s.21?!
Un escenari!




               http://www.flickr.com/photos/laurenmanning/2318943806
Obrim l’escola al món
Nous escenaris
d’aprenentatge
Amb Internet podem gestionar el
nostre propi motor d’aprenentage
http://www.flickr.com/photos/tonivc/403265960
Obstacles que hem de vèncer

• esistència al canvi!
 r
• ormació prèvia!
 f
•  abilitats digitals barrejades!
 h
•  n constant evolució tecnològica!
 e
http://www.flickr.com/photos/courosa/344832659
http://www.flickr.com/photos/courosa/344832591
Procés d’aprenentatge a mida
http://cedec.ite.educacion.es/images/stories/videos/procesoguru.swf
la gran"
pregunta
 http://www.flickr.com/photos/sylvain_masson/4195880838
quines maneres tenim els docents per
        formar-nos al s.21 ?
Docents del s.XXI
                




    http://voicethread.com/#q.b1759388.i9251871
Què és un PLE?"
Tots tenim un PLE!




    i una actitud!
Un PLE és el conjunt
d’eines, fonts
d’informació, connexions
i activitats que una
persona utilitza de forma
habitual per aprendre


   Adell & Castañeda 2010
Parts d’un PLE
Eines i instruments
•  Per buscar i accedir a la
   informació

•  Crear, editar i publicar
   informació

•  Relacionar-se amb altres
   persones
Recursos
Persones/PLN




http://www.nmincite.com/wp-content/uploads/2010/06/socialMedia.png
Personal Learning Network / PLN
Desenvolupament professional!
Aprendre dels especialistes!
Localitzar recursos per a l'aula!

Obtenir idees i experiències entre iguals!
Més informació sobre les noves tecnologies i
com integrar-les en la pràctica educativa!
Buscar solucions de col·laboració !
Trobar enllaços i notícies d'interès per a
l'educació!
[5 passos +1]
             
 Sue Waters ens proposa!

 5 passos senzills per anar!

 construint el nostre PLE.!

 I en Jordi Adell n’afegeix!

 un. !


http://suewaters.wikispaces.com
1


Crea un compte a !
#todostuvimosuncomienzo
@gregoriotoribio	
  
#mlearning
            #chuches20
            #nuestrospueblos
        #500palabras
    #pln

                                             #ple
#elearning


     #metaversos
               #jornadesticpalma
              #construyendohistorias
     #novadors
     #15M
                       #edutech
#nuestrospueblos
                               #poesiaerestu




                        #elmundorpormaleta




      #construyendohistorias
                                              #callejarios
#mediprimaria




@tomtaktes, @CarlesSimarro, @cpaez01, @iferrer @mtorne8
2!
      -te a Blogs i altres
fonts d’informació !
3!
Reflexiona sobre el que aprens!
 i comença el teu propi blog!
4!

Etiqueta i comparteix els teus
     favorits, crea grups!
5!

Participa en alguna xarxa!
Alguns exemples
              




       http://www.balhisay.es/PLE.htm


                    PLE de David Alvarez
http://www.flickr.com/photos/mctoonish/2163282548
http://www.flickr.com/photos/ajc1/4171369215
@jordimarin



 Un
 testi
 moni
http://www.flickr.com/photos/nestoralonso/5264656126/sizes/z/in/
                         photostream

                               /
Cuidem-lo!
Utilitzeu el mateix nom d'usuari i contrasenya
         per a totes les eines i serveis
Proveu les eines noves abans de decidir que
              no valen la pena.
Intenteu ser bons ciutadans de la Xarxa. 
Tingueu una actitud oberta i col·laborativa
http://www.flickr.com/photos/chasingfun/2296219721/




Comenceu lentament i si trobeu algú que us ajudi, millor.
http://www.flickr.com/photos/marcwathieu/3096694124



Pregunteu en consonància al que respongueu
Opineu en els blocs d'altres persones
Compartiu tot allò que agafeu.
PLE = Desenvolupament professional continu



L'aprenentatge permanent és la clau!
“No estem sols, 
el nostre claustre és el món” Jordi Adell
http://www.flickr.com/photos/phploveme/2752198109


Preneu-vos el vostre temps
Jordi Adell: Entornos personales de aprendizaje
Xavier Suñé: MicroTallersTAC
David Alvarez: TallerPLE
L.Castañeda & J.Adell: Emplenant el meu PLE
Moltes gràcies
 mitajg@gmail.com

More Related Content

Similar to Entorn Personal d'Aprenentatge

Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi AdellConferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adellespurna
 
Novadors2011
Novadors2011Novadors2011
Novadors2011Colegio
 
Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAxavier suñé
 
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Juanfra Álvarez Herrero
 
Estic en camí, estem en camí
Estic en camí, estem en camíEstic en camí, estem en camí
Estic en camí, estem en camíPep Hernández
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalRosabel UA
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Jordi Adell
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Manel Trenchs i Mola
 
Engrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirEngrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirNeus Lorenzo
 
Microbloging a educació
Microbloging a educacióMicrobloging a educació
Microbloging a educacióPilar Soro
 
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?Miquel Duran
 

Similar to Entorn Personal d'Aprenentatge (20)

Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi AdellConferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
 
PLE Educació d'Adults
PLE Educació d'AdultsPLE Educació d'Adults
PLE Educació d'Adults
 
Adults ple pln
Adults ple plnAdults ple pln
Adults ple pln
 
Entorns Personals d'aprenentatge
Entorns Personals d'aprenentatgeEntorns Personals d'aprenentatge
Entorns Personals d'aprenentatge
 
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
 
Novadors2011
Novadors2011Novadors2011
Novadors2011
 
Pln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVAPln mesenlla dels EVA
Pln mesenlla dels EVA
 
PLE - Entorns Personals d'Aprenentatge
PLE - Entorns Personals d'AprenentatgePLE - Entorns Personals d'Aprenentatge
PLE - Entorns Personals d'Aprenentatge
 
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
 
Connectem Mora d'Ebre abril17
Connectem Mora d'Ebre abril17Connectem Mora d'Ebre abril17
Connectem Mora d'Ebre abril17
 
PLE de TIC
PLE de TICPLE de TIC
PLE de TIC
 
Estic en camí, estem en camí
Estic en camí, estem en camíEstic en camí, estem en camí
Estic en camí, estem en camí
 
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informalEl PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
El PLE ple de recursos i connexions: del que és formal al que és informal
 
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
Entorns Personals d'Aprenentatge. Alacant 2012
 
Power ple
Power plePower ple
Power ple
 
PLE PLE MALLORCA
PLE PLE MALLORCA PLE PLE MALLORCA
PLE PLE MALLORCA
 
Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12Flipping Art History + ICTs in K-12
Flipping Art History + ICTs in K-12
 
Engrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartirEngrescar, descobrir, compartir
Engrescar, descobrir, compartir
 
Microbloging a educació
Microbloging a educacióMicrobloging a educació
Microbloging a educació
 
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?
Apps i gamificació: eines per aprendre química millor?
 

More from Departament d'Educació - Generalitat de Catalunya (12)

Les xarxes socials en l'Educació
Les xarxes socials en l'EducacióLes xarxes socials en l'Educació
Les xarxes socials en l'Educació
 
Escriure un bloc
Escriure un blocEscriure un bloc
Escriure un bloc
 
Premis Projecte Viquilletra 2012
Premis Projecte Viquilletra 2012Premis Projecte Viquilletra 2012
Premis Projecte Viquilletra 2012
 
Escriure un bloc
Escriure un blocEscriure un bloc
Escriure un bloc
 
Marcadors Socials
Marcadors SocialsMarcadors Socials
Marcadors Socials
 
Study Visit
Study VisitStudy Visit
Study Visit
 
EMILE en Action
EMILE en ActionEMILE en Action
EMILE en Action
 
Mjose
MjoseMjose
Mjose
 
Per Molts Anys1!!
Per Molts Anys1!!Per Molts Anys1!!
Per Molts Anys1!!
 
Teaching Literacy2
Teaching Literacy2Teaching Literacy2
Teaching Literacy2
 
Teaching Literacy
Teaching LiteracyTeaching Literacy
Teaching Literacy
 
Conclusions de ls Jornada
Conclusions de ls JornadaConclusions de ls Jornada
Conclusions de ls Jornada
 

Recently uploaded

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 

Recently uploaded (8)

feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 

Entorn Personal d'Aprenentatge