pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak

1. PERTUMBUHAN DAN
PERKEMBANGAN KANAK-KANAK
Pertumbuhan : perubahan yang boleh diukur atau dinilai secara kuantitatif dari
satu peringkat kepada satu peringkat yang lain. Contohnya, perubahan fizikal
yang melibatkan pertambahan kuantiti (berat badan dll)
Perkembangan : Perubahan yang bersifat kualitatif. Tidak dapat diukur dengan
jelas tetapi jelas berlaku jika dibandingkan dengan peringkat yang lebih awal.
Contohnya, perubahan tingkah laku

2. PerkembanganPertumbuhan
Baka
Fizikal.
Struktur
mendahului
fungsi
Dapat diukur
dan dilihat
dengan jelas
Mengikut
proses
kematangan.
Perkembangan
Sukar diramal
Kualitatif.
Perubahan
dilihat dengan
membuat
perbandingan
Perubahan
tingkah laku
mental
Kadar yang
berlainan Permulaan
hingga akhir
hayat
Persekitaran

3. PERTUMBUHAN ASPEK PERKEMBANGAN
TINGGI, SAIZ, BERAT BADAN,
PERTUMBUHAN GIGI, SARAF
JASMANI KEMAHIRAN MENGGUNAKAN
ANGGOTA
GEMBIRA, RIANG, SUKA, DUKA,
CEMBURU, SAYANG
EMOSI MEMAHAMI PERASAAN DAN
MENGUASAI PERASAAN
KEUPAYAAN BERFIKIR YANG
BERTAMBAH (TERMASUK
PERKARA YANG SUBJEKTIF)
MENTAL KEMAHIRAN MENGGUNAKAN
BAHASA, PERKATAAN, ANGKA
PEMIKIRAN SERTA INGATAN
PERGAULAN DAN
PERHUBUNGAN DALAM
KELUARGA, JIRAN, RAKAN, DAN
MASYARAKAT
SOSIAL TIMBUL KESEDARAN DISIPLIN,
TIMBUL PERASAAN DAN
PENYESUAIAN RAKAN
-BOLEH DILIHAT
-CAPAI KEMUNCAK APABILA TIBA
KEMATANGAN
-PERUBAHAN TINGKAH LAKU
FIZIKAL
-BOLEH DIUKUR MENGIKUT
PERINGKAT ATAU MASA
UMUM -SUKAR DILIHAT
-BERTERUSAN DARI LAHIR
SEHINGGA AKHIR HAYAT
-PERUBAHAN PEMIKIRAN
-TIDAK BOLEH DIUKUR
PERUBAHANNYA