Pengelolaan Sekolah selama Belajar dari Rumah pada Masa New Normal membahas tindakan kepala sekolah untuk memfasilitasi pembelajaran jarak jauh selama pandemi, mencakup penetapan sistem pembelajaran, pembinaan guru, penjaminan mutu, supervisi, pengembangan monitoring dan evaluasi, serta analisis data untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

1. Pengelolaan Sekolah selama
Belajar dari Rumah pada Masa
New Normal
Disajikan pada Seri Webinar Penjaminan Mutu
Pendidikan 3 s.d. 4 Agustus 2020
LPMP Sulawesi Selatan
Disajikan oleh:
Darwis Sasmedi/Widyaiswara Ahli Utama
Ainun Farida/Widyaiswara Ahli Madya

2. Latar Belakang

3. • Pandemi Covid-19 yang belum ada tanda-tanda berakhir, atau
batas waktu tidak dapat diprediksi sampai kapan.
• Satuan Pendidikan segera melakukan penyesuai dengan
Protokol Kesehatan Covid-19
• Guru dalam Pembelajaran segera melakukan penyesuaian
dengan Pandemi Covid-19, melalui Pembelajaran Daring, Luring
• Suporting Dana bagi Guru dan Siswa dapat diperhitungkan
dengan Azas keadilan, khusus pengelolaan Dana BOS
• Keselamatan Manusia, Guru dan Siswa serta Tendik lainnya
harus diutamakan, dengan mencegah terjadikan penyebaran dan
penularanCOVID-19 di Satuan Pendidikan
• Setiap anak harus mendapat kesempatan pembelajaran yang
berkualitas di Satuan Pendidikan

4. Dasar Hukum
• SURAT EDARAN MENDIKBUD NO 4 THN 2020 TTG KEBIJAKAN
PENDIDIKAN DARURAT COVID-19
• SURAT EDARAN NOMOR : 443.2 / 4599 / Disdik TENTANG
Perpanjangan Masa Belajar di Rumah pada Perguruan Tinggi,
Satuan Pendidikan SMA / SMK / MA, SMP / Mts Sederajat, SD /
MI dan SLB Negeri dan Swasta se Sulawesi Selatan
• SURAT EDARAN SEKRETARIS JENDERAL KEMENDIKBUDNOMOR 15
TAHUN 2020 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN BELAJAR
DARI RUMAH DALAM MASA DARURAT PENYEBARAN CORONA VIRUS
DISEASE(COVID-19)
• PANDUAN PEMBELAJARAN DI ERA KENORMALAN BARU OLEH TIM
GTK KEMENDIKBUD

5. Prinsip – prinsip pelaksanaan Belajar Dari Rumah sesuai dengan
SE Mendikbud No. 4 Tahun 2020
1. Keselamatan dan kesehatan lahir batin siswa, guru, kepala sekolah dan seluruh warga
sekolah menjadi pertimbangan utama dalam pelaksanaan BDR;
2. Kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi
siswa, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh capaian kurikulum;
3. BDR dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai pandemi
COVID-19;
4. Materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan, konteks
budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik;
5. Aktifitas dan penugasan selama BDR dapat bervariasi antar daerah, sekolah dan Peserta
Didik sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk mempertimbangkan kesenjangan
akses terhadap fasilitas BDR
6. Hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan
berguna dari guru tanpa diharuskan memberi skor/nilai kuantitatif
7. Mengedepankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan orang
tua/wali

7. Peran Kepala Satuan Pendidikan
• Menetapkan model pengelolaan satuan pendidikan darurat
selama BDR dan menentukan sistem pembelajaran
• Membuat rencana keberlanjutan pembelajaran
• Melakukan pembinaan dan pemantauan kepada guru
• Memastikan ketersediaan sarana prasarana yang dimiliki guru
dalam memfasilitasi pembelajaran jarak jauh
• Membuat program pengasuhan untuk mendukung orang tua/
wali dalam mendampingi anak BDR
• Membentuk Tim Siaga Darurat untuk penanganan COVID-19
di Satuan Pendidikan
• Berkoordinasi dan Memberikan laporan secara berkala
kepada Dinas Pendidikan dan atau Pos Pendidikan Daerah

8. Pengelolaan Sekolah selama Belajar dari Rumah
pada Masa New Normal

9. Pengertian Tujuan Pentingnya Keberhasilan
Kleine-kracht, 1993,
(Eggen dan Kauchak 2004),
(Timperley, 2011), Tindakan
yang mengarah pada terciptanya
iklim sekolah yang mampu
mendorong terjadinya proses
pembelajaran yang optimal, dan
meningkatkan prestasi siswa
Memfasilitasi guru agar
dapat meningkatkan kepua
san belajar, motivasi belajar,
keingintahuan, kreativitas,
inovasi, jiwa
kewirausahaan, prestasi
belajar siswa dan
kesadaran untuk belajar
sepanjang hayat
Berkontribusi sangat signifikan
terhadap peningkatan prestasi
belajar siswa
memberikan dorongan dan
arahan terhadap warga
sekolah untuk meningkatkan
prestasi belajar siswa
kemampuan dan
manajemen waktu dan
sumber daya secara
efektif
memajukan kondisi
kelas yang efektif
menyampaikan visi
sekolah secara jelas

10. Prinsip Belajar dari Rumah
Analisis Dasar Hukum
Penetapan Tujuan
Analisis Kondisi
Supervisi
Pembinaan Coaching dan Mentoring
Menjamin Mutu KBM dan
Penilaian
Menetapkan Sistem Pembelajaran
Tindak Lanjut
Memantau pelaksanaan
Analisis Data
Mengembangkan
monev
Alur Tindakan Kreatif Kepemimpinan Pembelajaran
Pada Masa Pamdemi Covid-19

12. Menetapkan sistem
pembelajaran
•Belajar Mengajar dari
rumah
•Menetapkan jadwal
piket
•Pembelajaran
terjangkau
•Berkelanjutan
Pembinaan,
Coaching dan
Mentoring
• Mendukung fasilitas
• Memastikan RPP
• Materi edukasi Covid19
• Mendampingi
• Memberi contoh
• Mendemonstrasikan
• Memberi Keteladanan
Menjamin mutu
KBM
dan Penilaian
• Mengetahui
persiapan mengajar
guru
• Mengetahui kualitas
pembelajaran
• Mengetahui
kelemahan dan
kelebihan KBM guru
Supervisi
•Mendiskusikan RPP
•Memberi masukan
•Mendapatkan data
KBM
•Mendiskusikan KBM
•Guru menyadari
kelebihan kekurangan
KBM
•Tindak lanjut

13. Pengembang
an
•Mengembangkan model monev
Mengembangkan Intrumen
Mengembangkan cara mengolah data
Pelaksana
an
• Mengirim Instrumen ke guru
Melakukan pemantauan (bila mungkin)
Guru mengisi dan mengirim balik ke Kepala Sekolah
Analisis
Data
•Mengumpulkan hasil Pemantauan
Menanalisi data per guru dan menyeluruh
Mendiskripsikan kelebihan dan kekurangan
Tindak
Lanjut
Mensosialisasikan hasil monev
Memberikan tindak lanjut

14. Terima kasih
SIMPULAN
Pengelolaan Sekolah pada Masa Pandemik Covid-19 yaitu tindakan yang dilakukan
Kepala Sekolah untuk memberikan hak layanan pembelajaran peserta didik, dengan
menggerakan guru, staf, dan orangtua yang mengarah pada terciptanya iklim sekolah
yang mampu mendorong terjadinya proses pembelajaran, dan meningkatkan prestasi
siswa pada masa pandemi covid-19
Menuju New Normal