SlideShare a Scribd company logo
NAMA PELAJAR :
NURUL FATHEHAH BINTI HAMIDON
NUR DINI BINTI MOHD SUPIAN
NORUL HAZIERAH BINTI JUNAIDI
NO. ANGKA GILIRAN :
2014142340052
2014142340045
2014142340044
PROGRAM DAN UNIT:
PISMP SEJARAH AMBILAN JUN 2014
KOD DAN NAMA KURSUS:
WAJ 3073: SENI DALAM PENDIDIKAN
NAMA PENSYARAH PENYELIA:
KAMARUDIN BIN KATON
INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS PEREMPUAN MELAYU
75400, DURIAN DAUN
MELAKA
PENGAPLIKASIAN
DAN
PENGURUSAN AKTIVITI
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
DALAM PENDIDIKAN
Seni Visual
Seni Muzik
Seni
Pergerakan
SENI VISUAL
DALAM PENDIDIKAN
1. Tajuk: Sekolah Saya
-Aktiviti:
a. Murid ditugaskan untuk
membuat buku skrap
mengenai sekolah.
b. Dalam tugasan tersebut, murid
perlu meletakkan gambar
sekolah, lencana, bangunan,
lagu, bendera.
c. Murid boleh menggunakan
teknik menggambar seperti
lukisan, kolaj, cetakan, catan
dan percikan.
2. Tajuk: Zaman Prasejarah
-Aktiviti:
a. Murid membina peralatan
zaman prasejarah
menggunakan plastisin,
gabus polisterin, surat
khabar dan lain-lain.
b. Contoh peralatan: lembing,
tembikar, perhiasan,
perkakasan dapur dan
sebagainya.
Antara aktiviti seni visual yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah ialah:
3. Tajuk: Kerajaan Melayu Awal
-Aktiviti:
a. Membuat kolaj diatas peta
yang disediakan.
b. Murid melukis gambar yang
mewakili setiap kerajaan.
c. Membina peta pemikiran
berdasarkan maklumat yang
diberikan oleh guru.
4. Tajuk: Identiti Negara Kita
-Aktiviti:
a. Mewarna bunga raya
menggunakan teknik percikan.
b. Melukis dan mewarna Jalur
Gemilang gergasi dan jata
negara.
c. Menggunting dan menampal
gambar berkaitan identiti
negara daripada pelbagai
sumber di atas kertas secara
berpasangan.
5. Tajuk: Yang Di-Pertuan
Agong
-Aktiviti:
a. Murid membina alat
kebesaran diraja seperti
tengkolok dan keris
menggunakan bahan-
bahan terpakai.
b. Membina peta
pemikiran tentang
kaedah pemilihan Yang
Di-Pertuan Agong
menggunakan teknik
catan.
6. Tajuk: Warisan Kebanggaan
Negeri
-Aktiviti:
a. Melukis dan mewarna setiap
simbol warisan negeri yang
telah ditetapkan secara
berkumpulan seperti corak
batik, wau, labu sayong,
wayang kulit dan kuda kepang.
b. Menggunakan teknik
menggambar seperti resis,
catan dan capan setiap simbol
warisan negeri yang telah
ditetapkan secara
berkumpulan seperti corak
batik, wau, labu sayong,
wayang kulit dan kuda kepang.
SENI MUZIK
DALAM
PENDIDIKAN
1. Tajuk: Perayaan di
Malaysia
-Aktiviti:
a. Guru meminta murid
menyanyikan lagu
perayaan mengikut kaum
masing-masing.
b. Guru memperdengarkan
lagu perayaan setiap
kaum.
2. Tajuk: Uniknya Seni Kita
-Aktiviti:
a. Guru memperdengarkan
bunyi alat muzik tradisional
yang terdapat di negara kita
seperti sape, rebab,
sompoton dan yangqin.
b. Guru memaparkan video
lagu yang menggunakan alat
muzik di atas.
c. Guru memilih satu lagu
tradisional dan meminta
murid menyanyikannya.
Antara aktiviti seni muzik yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah
ialah:
3. Tajuk: Perjuangan
Kemerdekaan Negara
-Aktiviti:
a. Murid menyanyikan lagu
patriotik seperti Jalur
Gemilang, Keranamu Malaysia,
Tanggal 31 Ogos dan lain-lain.
b. Murid menyanyikan lagu
patriotik dengan menghasilkan
bunyi dan rentak
menggunakan anggota tubuh
badan dan objek di sekeliling
mereka
4. Tajuk: Malaysia di
Persada Sukan
-Aktiviti:
a. Murid menyanyikan lagu
Standing In The Eyes of The
World.
b. Murid menyanyikan lagu
ini dengan menghasilkan
bunyi dan rentak
menggunakan anggota
tubuh badan dan objek di
sekeliling mereka.
5. Tajuk: Keluarga Harmoni
-Aktiviti:
a. Guru meminta murid
untuk menulis lirik lagu
berkaitan keluaraga
mereka dan
mempersembahkannya
di hadapan kelas.
b. Murid boleh
menggunakan irama
lagu kanak-kanak untuk
menyanyikan lirik lagu
mereka.
6. Tajuk: Zaman Prasejarah
-Aktiviti:
a. Guru mengedarkan
kotak sambil memainkan
lagu yang bersesuaian.
b. Murid perlu menjawab
soalan berkaitan zaman
prasejarah dalam kotak
apabila lagu diberhentikan.
SENI PERGERAKAN
DALAM PENDIDIKAN
1. Tajuk: Indah Nian Gerak Tari
-Aktiviti:
a. Guru memaparkan jenis-jenis
tarian yang terdapat di Malaysia
seperti tarian Inang, Mak Yung,
Tarian Singa, Tarian Bharathanatyam
dan Tarian Ngajat.
b. Guru meminta murid
mendemonstrasikan salah satu
langkah dalam tarian tersebut.
c. Guru memilih sebuah lagu
tradisional dan mereka gerak tari
yang sesuai dengan kemampuan
pelajar.
2. Tajuk: Cerita Rakyat
Kebanggaan Kita
-Aktiviti:
a. Guru menyediakan skrip
cerita.
b. Murid dikehendaki
melakonkan watak yang
terdapat dalam situasi
tersebut seperti Si Kancil
dan Buaya, Angan-angan
Mat Jenin dan Pak Pandir
dengan Labunya
Antara aktiviti seni pergerakan yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah ialah:
3. Tajuk: Malaysia di Persada Sukan
-Aktiviti:
a. Guru membawa pelbagai jenis
alatan sukan ke kelas.
Murid diminta melakukan
pergerakan yang sesuai mengikut
jenis alatan yang diberikan.
b. Guru melekatkan gambar pemain
kebanggaan negara.
c. Murid diminta untuk menampal
penyataan yang sesuai dengan
gambar secara berkumpulan.
4. Tajuk: Tokoh Terbilang
-Aktiviti:
a. Murid dikehendaki
melakonkan situasi yang
menggambarkan peranan
Sultan semasa zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
b. Murid membuat simulasi
mengenai nilai murni yang
terdapat dalam masyarakat di
Malaysia.
5. Tajuk: Parameswara
Pengasas Melaka
-Aktiviti:
a. Guru meminta murid
melakonkan gambaran
peristiwa penubuhan
negeri Melaka.
b. Guru meminta murid
melakonkan peristiwa yang
menggambarkan
kebijaksanaan Tun Perak
sepeti peristiwa Siam
menyerang Melaka.
6. Tajuk: Hang Tuah Laksamana
Melaka
-Aktiviti:
a. Murid melagukan syair
riwayat hidup Hang Tuah
beserta gaya yang sesuai.
b. Murid dikehendaki
melakonkan situasi
pertarungan dua sahabat
TAMAT

More Related Content

What's hot

Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visualStrategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
shiemah
 
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualTopik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualWany Hardy
 
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANMODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
Amran Aris
 
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Norizan Abdul Rahman
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKcwanrzzwt
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3share with me
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
shafidaosman
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Nik Ibrahim Nik Mat
 
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptxJENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
mohdhadzril2
 
Penerangan teknik menggambar
Penerangan teknik menggambarPenerangan teknik menggambar
Penerangan teknik menggambar
safarinsalwa
 
Unsur formalistik dan ikonografi
Unsur formalistik dan ikonografiUnsur formalistik dan ikonografi
Unsur formalistik dan ikonografiJunn Ree
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
Rohini Egambaram
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
cikgusuepkhas
 
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayaKesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
sitiaishahmohamad
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaKanageswary Karunamoothei
 
Teori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldmanTeori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldman
Aswini Devendren
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
FaFai S.
 
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
Mohd Suhaimin Isnen
 

What's hot (20)

Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visualStrategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
 
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visualTopik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
Topik 4 pengetahuan asas dalam seni visual
 
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKANMODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
MODUL SENI DALAM PENDIDIKAN
 
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMK
 
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
Topik 3 implikasi kepelbagaian sosio budaya terhadap 3
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
Peranan guru psv
Peranan guru psvPeranan guru psv
Peranan guru psv
 
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptxJENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
JENIS PENTAKSIRAN copy.pptx
 
Penerangan teknik menggambar
Penerangan teknik menggambarPenerangan teknik menggambar
Penerangan teknik menggambar
 
Unsur formalistik dan ikonografi
Unsur formalistik dan ikonografiUnsur formalistik dan ikonografi
Unsur formalistik dan ikonografi
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV4 BIDANG DALAM PSV
4 BIDANG DALAM PSV
 
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudayaKesedaran kepelbagaian sosiobudaya
Kesedaran kepelbagaian sosiobudaya
 
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budayaPembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
Pembinaan persekitaran-bilik-darjah-yang-mesra-budaya
 
Teori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldmanTeori edmund burke feldman
Teori edmund burke feldman
 
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan PembelajaranEDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
EDUP3073 - Budaya dan Pembelajaran
 

Viewers also liked

Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Aisyah Hamid
 
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.Ning Fan
 
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
IPG Kampus Sultan Mizan
 
Peranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikanPeranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikan
Wan Rohani Wan Sulaiman
 
Muzik Dan Pergerakan
Muzik Dan PergerakanMuzik Dan Pergerakan
Muzik Dan Pergerakanguest4b329ff
 
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
unitpljun2014
 
Analisi swot complete
Analisi swot completeAnalisi swot complete
Analisi swot completeTham Mee
 
Nota asas instructor aerobic
Nota asas instructor  aerobicNota asas instructor  aerobic
Nota asas instructor aerobic
Ungku OmarPolytechnic
 
Topik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitanTopik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitan
Wany Hardy
 
assigment psv
assigment psv assigment psv
assigment psv
fitri norlida
 
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui SeniSDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
Nurul Huda
 
Refleksi kendiri
Refleksi kendiriRefleksi kendiri
Refleksi kendiri
sumarni Mimi
 
Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan fitri norlida
 
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
NizamBin HashimBakar
 
Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)
Yong Yong Ong
 
Seni Dalam Pendidikan
Seni Dalam PendidikanSeni Dalam Pendidikan
Seni Dalam PendidikanFlorida Hunay
 
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikanRefleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
john law
 
Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
Tajuk  1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANTajuk  1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
AFIFAH ABIDIN
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Wany Hardy
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Nor Yusof
 

Viewers also liked (20)

Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
Penghubungkaitan seni visual, muzik dan pergerakan (Kumpulan 3)
 
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
contoh-contoh aktiviti yang boleh merangsang pemikiran kreatif kanak-kanak.
 
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
Kepentingan Seni Dalam Pendidikan - Azrul & Hanif (IPGKSM)
 
Peranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikanPeranan seni dalam pendidikan
Peranan seni dalam pendidikan
 
Muzik Dan Pergerakan
Muzik Dan PergerakanMuzik Dan Pergerakan
Muzik Dan Pergerakan
 
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
Perbentangan Tugasan 2 KKP Tajuk 2 & Tajuk 3 (Adlin & Nasuha PISMP PL Jun 2014)
 
Analisi swot complete
Analisi swot completeAnalisi swot complete
Analisi swot complete
 
Nota asas instructor aerobic
Nota asas instructor  aerobicNota asas instructor  aerobic
Nota asas instructor aerobic
 
Topik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitanTopik 8 penghubungkaitan
Topik 8 penghubungkaitan
 
assigment psv
assigment psv assigment psv
assigment psv
 
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui SeniSDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
SDP: Meneroka, Memperoleh Pengalaman dan Ekspresi Melalui Seni
 
Refleksi kendiri
Refleksi kendiriRefleksi kendiri
Refleksi kendiri
 
Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan Assgmennt seni dalam pendidikan
Assgmennt seni dalam pendidikan
 
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
Dskp teknologi maklumat dan komunikasi tahun 5 (terbaharu)
 
Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)Laporan reflektif (2)
Laporan reflektif (2)
 
Seni Dalam Pendidikan
Seni Dalam PendidikanSeni Dalam Pendidikan
Seni Dalam Pendidikan
 
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikanRefleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
Refleksi waj 3107 seni dalam pendidikan
 
Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
Tajuk  1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKANTajuk  1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
Tajuk 1 : PENGENALAN KEPADA SENI DALAM PENDIDIKAN
 
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikanTopik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
Topik 1 konsep dan latar belakang seni dalam pendidikan
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)
 

Similar to PENGAPLIKASIAN DAN PENGURUSAN AKTIVITI SENI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolahKertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
Mangalam Ilangkovan
 
Aktiviti 1 malaysia2014
Aktiviti 1 malaysia2014Aktiviti 1 malaysia2014
Aktiviti 1 malaysia2014
Rachael Luke
 
Perkembangan pendidikan seni di malaysia
Perkembangan pendidikan seni di malaysiaPerkembangan pendidikan seni di malaysia
Perkembangan pendidikan seni di malaysia
IPGKTI
 
Rph Forest School
Rph Forest School Rph Forest School
Rph Forest School
Nur Kareena
 
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Stephanie Unsil
 
Bulanmerdeka kertaskerja
Bulanmerdeka kertaskerja Bulanmerdeka kertaskerja
Bulanmerdeka kertaskerja
Arie Fotografer
 
Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017
Fazlina Adama
 
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
FaFai S.
 
Rph 29.8.16
Rph 29.8.16Rph 29.8.16
Rph 29.8.16
abd mutalib
 
Perkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di MalaysiaPerkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di Malaysia
ArifahAzlanShah2
 
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
MOHDFAHMIBINMOHDASHA
 
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
Stephanie Unsil
 
SIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTSIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTMashi Laoshi
 
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdfKertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
Maurine Nante
 
223931903 rph-b-melayu
223931903 rph-b-melayu223931903 rph-b-melayu
223931903 rph-b-melayuAzlina Ali Ali
 
Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Noor Azinar
 

Similar to PENGAPLIKASIAN DAN PENGURUSAN AKTIVITI SENI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (20)

Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolahKertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
Kertas kerja sambutan kemerdekaan peringkat sekolah
 
Aktiviti 1 malaysia2014
Aktiviti 1 malaysia2014Aktiviti 1 malaysia2014
Aktiviti 1 malaysia2014
 
Perkembangan pendidikan seni di malaysia
Perkembangan pendidikan seni di malaysiaPerkembangan pendidikan seni di malaysia
Perkembangan pendidikan seni di malaysia
 
Rph Forest School
Rph Forest School Rph Forest School
Rph Forest School
 
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kemerdekaan SK SKarok | Ogos 2016
 
Bulanmerdeka kertaskerja
Bulanmerdeka kertaskerja Bulanmerdeka kertaskerja
Bulanmerdeka kertaskerja
 
1 seni dan tari
1   seni dan tari1   seni dan tari
1 seni dan tari
 
Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017Laporan kemerdekaan 2017
Laporan kemerdekaan 2017
 
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
SJHK3063 Kurikulum Sejarah Sekolah Rendah : Mata pelajaran sejarah di sekolah...
 
Bln merdeka 2013
Bln merdeka 2013Bln merdeka 2013
Bln merdeka 2013
 
Rph 29.8.16
Rph 29.8.16Rph 29.8.16
Rph 29.8.16
 
Perkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di MalaysiaPerkembangan PSV di Malaysia
Perkembangan PSV di Malaysia
 
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
pdfcookie.com_contoh-pelan-strategik-dan-taktikal-kelab-keseniaan-dan-kebuday...
 
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
Kertas Kerja Sambutan Bulan Kebangsaan Sk Skarok 2018
 
Sivik tahun 6 rpt
Sivik tahun 6   rptSivik tahun 6   rpt
Sivik tahun 6 rpt
 
SIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPTSIVIK TAHUN 6 - RPT
SIVIK TAHUN 6 - RPT
 
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdfKertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
Kertas Kerja Bulan Patriotik.pdf
 
223931903 rph-b-melayu
223931903 rph-b-melayu223931903 rph-b-melayu
223931903 rph-b-melayu
 
Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1Rph sejarah tahun 4 1.1
Rph sejarah tahun 4 1.1
 
Rph kssr sejarah 2015
Rph kssr sejarah 2015Rph kssr sejarah 2015
Rph kssr sejarah 2015
 

PENGAPLIKASIAN DAN PENGURUSAN AKTIVITI SENI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

  • 1. NAMA PELAJAR : NURUL FATHEHAH BINTI HAMIDON NUR DINI BINTI MOHD SUPIAN NORUL HAZIERAH BINTI JUNAIDI NO. ANGKA GILIRAN : 2014142340052 2014142340045 2014142340044 PROGRAM DAN UNIT: PISMP SEJARAH AMBILAN JUN 2014 KOD DAN NAMA KURSUS: WAJ 3073: SENI DALAM PENDIDIKAN NAMA PENSYARAH PENYELIA: KAMARUDIN BIN KATON INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PEREMPUAN MELAYU 75400, DURIAN DAUN MELAKA
  • 5. 1. Tajuk: Sekolah Saya -Aktiviti: a. Murid ditugaskan untuk membuat buku skrap mengenai sekolah. b. Dalam tugasan tersebut, murid perlu meletakkan gambar sekolah, lencana, bangunan, lagu, bendera. c. Murid boleh menggunakan teknik menggambar seperti lukisan, kolaj, cetakan, catan dan percikan. 2. Tajuk: Zaman Prasejarah -Aktiviti: a. Murid membina peralatan zaman prasejarah menggunakan plastisin, gabus polisterin, surat khabar dan lain-lain. b. Contoh peralatan: lembing, tembikar, perhiasan, perkakasan dapur dan sebagainya. Antara aktiviti seni visual yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah ialah:
  • 6. 3. Tajuk: Kerajaan Melayu Awal -Aktiviti: a. Membuat kolaj diatas peta yang disediakan. b. Murid melukis gambar yang mewakili setiap kerajaan. c. Membina peta pemikiran berdasarkan maklumat yang diberikan oleh guru. 4. Tajuk: Identiti Negara Kita -Aktiviti: a. Mewarna bunga raya menggunakan teknik percikan. b. Melukis dan mewarna Jalur Gemilang gergasi dan jata negara. c. Menggunting dan menampal gambar berkaitan identiti negara daripada pelbagai sumber di atas kertas secara berpasangan.
  • 7. 5. Tajuk: Yang Di-Pertuan Agong -Aktiviti: a. Murid membina alat kebesaran diraja seperti tengkolok dan keris menggunakan bahan- bahan terpakai. b. Membina peta pemikiran tentang kaedah pemilihan Yang Di-Pertuan Agong menggunakan teknik catan. 6. Tajuk: Warisan Kebanggaan Negeri -Aktiviti: a. Melukis dan mewarna setiap simbol warisan negeri yang telah ditetapkan secara berkumpulan seperti corak batik, wau, labu sayong, wayang kulit dan kuda kepang. b. Menggunakan teknik menggambar seperti resis, catan dan capan setiap simbol warisan negeri yang telah ditetapkan secara berkumpulan seperti corak batik, wau, labu sayong, wayang kulit dan kuda kepang.
  • 9. 1. Tajuk: Perayaan di Malaysia -Aktiviti: a. Guru meminta murid menyanyikan lagu perayaan mengikut kaum masing-masing. b. Guru memperdengarkan lagu perayaan setiap kaum. 2. Tajuk: Uniknya Seni Kita -Aktiviti: a. Guru memperdengarkan bunyi alat muzik tradisional yang terdapat di negara kita seperti sape, rebab, sompoton dan yangqin. b. Guru memaparkan video lagu yang menggunakan alat muzik di atas. c. Guru memilih satu lagu tradisional dan meminta murid menyanyikannya. Antara aktiviti seni muzik yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah ialah:
  • 10. 3. Tajuk: Perjuangan Kemerdekaan Negara -Aktiviti: a. Murid menyanyikan lagu patriotik seperti Jalur Gemilang, Keranamu Malaysia, Tanggal 31 Ogos dan lain-lain. b. Murid menyanyikan lagu patriotik dengan menghasilkan bunyi dan rentak menggunakan anggota tubuh badan dan objek di sekeliling mereka 4. Tajuk: Malaysia di Persada Sukan -Aktiviti: a. Murid menyanyikan lagu Standing In The Eyes of The World. b. Murid menyanyikan lagu ini dengan menghasilkan bunyi dan rentak menggunakan anggota tubuh badan dan objek di sekeliling mereka.
  • 11. 5. Tajuk: Keluarga Harmoni -Aktiviti: a. Guru meminta murid untuk menulis lirik lagu berkaitan keluaraga mereka dan mempersembahkannya di hadapan kelas. b. Murid boleh menggunakan irama lagu kanak-kanak untuk menyanyikan lirik lagu mereka. 6. Tajuk: Zaman Prasejarah -Aktiviti: a. Guru mengedarkan kotak sambil memainkan lagu yang bersesuaian. b. Murid perlu menjawab soalan berkaitan zaman prasejarah dalam kotak apabila lagu diberhentikan.
  • 13. 1. Tajuk: Indah Nian Gerak Tari -Aktiviti: a. Guru memaparkan jenis-jenis tarian yang terdapat di Malaysia seperti tarian Inang, Mak Yung, Tarian Singa, Tarian Bharathanatyam dan Tarian Ngajat. b. Guru meminta murid mendemonstrasikan salah satu langkah dalam tarian tersebut. c. Guru memilih sebuah lagu tradisional dan mereka gerak tari yang sesuai dengan kemampuan pelajar. 2. Tajuk: Cerita Rakyat Kebanggaan Kita -Aktiviti: a. Guru menyediakan skrip cerita. b. Murid dikehendaki melakonkan watak yang terdapat dalam situasi tersebut seperti Si Kancil dan Buaya, Angan-angan Mat Jenin dan Pak Pandir dengan Labunya Antara aktiviti seni pergerakan yang boleh dilaksanakan dalam pnp Sejarah ialah:
  • 14. 3. Tajuk: Malaysia di Persada Sukan -Aktiviti: a. Guru membawa pelbagai jenis alatan sukan ke kelas. Murid diminta melakukan pergerakan yang sesuai mengikut jenis alatan yang diberikan. b. Guru melekatkan gambar pemain kebanggaan negara. c. Murid diminta untuk menampal penyataan yang sesuai dengan gambar secara berkumpulan. 4. Tajuk: Tokoh Terbilang -Aktiviti: a. Murid dikehendaki melakonkan situasi yang menggambarkan peranan Sultan semasa zaman Kesultanan Melayu Melaka. b. Murid membuat simulasi mengenai nilai murni yang terdapat dalam masyarakat di Malaysia.
  • 15. 5. Tajuk: Parameswara Pengasas Melaka -Aktiviti: a. Guru meminta murid melakonkan gambaran peristiwa penubuhan negeri Melaka. b. Guru meminta murid melakonkan peristiwa yang menggambarkan kebijaksanaan Tun Perak sepeti peristiwa Siam menyerang Melaka. 6. Tajuk: Hang Tuah Laksamana Melaka -Aktiviti: a. Murid melagukan syair riwayat hidup Hang Tuah beserta gaya yang sesuai. b. Murid dikehendaki melakonkan situasi pertarungan dua sahabat
  • 16. TAMAT