SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
PEMUDA DALAM TANTANGAN GLOBAL
AGUS ARIANTO
Mahasiswa S1 Jurusan Agroteknologi Fakultas
Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Tak bisa kita pungkiri bahwa keberadaan pemuda
sangat strategis dalam keberlangsungan kehidupan
bangsa indonesia. Sejarah mencatat pemuda memiliki
peran andil yang besar dalam perjalanan bangsa ini
sejak masa pra kemerdekaan,kemerdekaan,orde
lama,orde baru dan orde reformasi saat ini. Maka tak
salah pemuda disematkan dalam retorika merupakan
generasi harapan bangsa,generasi penerus harapan
bangsa dan generasi pewaris bangsa.
Peranan sentral pemuda tidak hanya sebatas sebagai
harapan bangsa yang diharapkan mampu meneruskan
tampuk kepemimpinan untuk membawa bangsa ini ke
arah lebih baik. Namun pemuda juga ditasbihkan
menjadi agent of control terhadap segala bentuk
kebijakan-kebijakan yang dibuat oleh pemerintah.
Pemuda harus bisa memposisikan diri sebagai garda
terdepan dalam mengawasi dan mengontrol terhadap
segala kebijakan-kebijakan yang diambil oleh
pemerintah yang tentunya demi kemaslahatan bersama.
Bilamana pemerintah mengambil kebijakan kurang
sesuai dengan realita masyarakat, maka pemuda
dituntut sebagai kelompok yang paling kritis dalam
menilai kebijakan sehingga perevisian kebijakan pun
bisa diwujudkan
Tetapi,seiring dengan pesatnya kemajuan zaman yang
mengubah semua tatanan kehidupan telah
menguburkan peran sentral pemuda sebagai agent of
change,pewaris kursi tahta kepemimpinan dan sebagai
tulang punggung bangsa. Indonesia sebagai negara
berkembang tentunya terus berbenah diri dalam proses
pembangunan,modernisasi,industrialisasi dan kontak-
kontak budaya global akibat terperangkapnya dalam
era globalisasi. Masyarakat Indonesia pada umumnya
dan pemuda pada khususnya tak pelak menghadapi
persoalan krusial era globalisasi. Terdapat banyak
persoalan yang menjadi pekerjaan rumah bagi kita
semua yang secara imperatively functional harus
diatasi oleh masyarakat Indonesia yang berkaitan
dengan generasi muda termasuk kelompok pemudanya.
Dari aspek ekonomi
Tingginya angka pengangguran di Indonesia akibat
dari minimnya penyerapan tenaga kerja dan sekaligus
diperparah dengan rusaknya sistem perekonomian
bangsa. Sebagai imbasnya kondisi kemiskinan terus
menghantui nasib generasi yang akan datang. Kondisi
ini merupakan dampak secara langsung maupun tidak
langsung dari pertumbuhan demografik yang sangat
pesat yang tidak diiringi dengan pertumbuhan ekonomi
yang seimbang dan penyediaan lapangan kerja yang
memadai seperti yang telah disebutkan sebelumnya.
Dalam konteks ini, pemuda menjadi korban dari
pengangguran karena sekita 80% daripada penganggur
muda merupakan pencari kerja pertama kali.
Disamping itu juga faktor internal juga ikut
mempengaruhi dalam meningkatnya pengangguran
seperti suburnya praktik-praktik deviatif seperti
korupsi dan sebangsanya disamping “work-skills”
tenaga kerja yang kurang kompetitif.
Sosial budaya
Penggunaaan narkoba yang semakin mengkhawatirkan
dikalangan generasi muda Indonesia sebagai potret
hitam pesatnya pertumbuhan dan perkembangan era
globalisasi yang sulit terelakkan dan tak ada sekat
untuk membatasi era global tersebut. Penyebaran dan
peredaran narkoba saat ini bukan lagi berbicara dalam
ruang lingkup wilayah Indonesia saja. Tetapi sudah
melewati lintas negara dari belahan dunia manapun.
Kondisi era global yang acap kali disebut sebagai
“kebebasan tanpa batas” sebagai salah satu pemicu
fenomena kenakalan dan kriminalitas kaum muda
(juvenile delinquency an criminality). Kenakalan
remaja dengan berbagai modus operandinya
seperti:kebut-kebutan,mabuk
mabukkan,pemerkosaan,kriminalitas,penggunaan obat-
obatan terlarang,free sex dan perilaku demoral lainnya
merupakan contoh bagaimana pemuda mengalami
“disorientasi normative” dan “disorientasi kultural
pada skala sangat memprihatinkan.
Disamping terjadinya demoralisasi pada pemuda ada
sesuatu hal yang tak kalah penting untuk dibahas dan
dipahami bersama. Tanpa kita sadari atau tidak rasa
nasionalisme terhadap bangsa Indonesia pada diri
pemuda kian luntur. Kondisi ini secara sosiologik
merupakan dampak dari kondisi sosial ekonomi dan
sosial budaya yang “memprihatinkan” dan
“deprivatif”. Rasa kebanggaan akan kehebatan dan
keunguulan historik bangsanya mulai lepas dari
kepribadian pemuda. Sebaliknya sikap “apatisme
sosial”, social ignorance”, “kecuekan sosial”, “masa
bodoh”,tumbuh subur dan mengarah pada
denasionalisme dan disorientasi politis generasi muda.
Fred Halliday dalam artikelnya “Nationalism”
menggaris bawahi beberapa faktor menggeser
semangat nasionalisme dalam diri pemuda. Salah
satunya adalah ancaman global yang tiap waktu akan
selalu datang dan tanpa mengenal siapapun. Ancaman
global merupakan manifestasi dampak era globalisasi.
Sebagai gambaran dimana pemuda saat ini dengan
bangganya menginternalisasi nilai-nilai budaya luar
dibandingkan dengan budaya lokal sendiri.
Sosial keagamaan
Dalam kenyataannnya ,telah terjadi pergeseran kualitas
pada pemuda terhadap nilai-nilai keagamaan. Patut kita
amini bahwa telah terjadinya perilaku sekuler pada
sebagian kaum muda. Agama kerap kali dipisahkan
dari rutinitas kehidupan sehari-hari. Nilai dan norma
agama kerap kali dipersepsikan sekedar persoalan
akhirat saja. Lambang-lambang keagamaan,lebih jauh,
seperti ungkapan-ungkapan religius,model busana,dan
life style lainnya seringkali difungsikan hanya sebagai
mode tradisi yang meng-arus (current tradition).
Ssebagai contoh ketika bulan Ramadhan datang
sebagian pemuda baik pria atau wanita menggunakan
pakaian-pakaian sehari-hari sesuai tuntunan syari’at
silam sehingga terlihat anggun dan islami. Namun
ketika diluar aktivitas keagamaan,mereka kembali
menggunakan pakaian seronok,transparan, vulgar yang
tidak sesuai dengan ajaran agama.
Akhirnya,melakukan internalisasi terhadap nilai-nilai
religius yang terkandung dalam ideologi Pancasila
kepada pemuda dapat menguatkan pemuda terhadap
berbagai ancaman global sekaligus sebagai filter
terhadap segala bentuk intrik-intrik globalisasi.
Peningkatan wawasan dan kesadaran generasi muda
terhadap adanya sifat multikultural bangsa Indonesia
sebagai salah satu pemahaman fundamental bagi
pemuda agar pemuda dapat memilah dan memilih
mana yang baik dan buruk terhadap arus globalisasi.

More Related Content

What's hot

Ayo lawan belengu budaya patriarki!
Ayo lawan belengu budaya patriarki!Ayo lawan belengu budaya patriarki!
Ayo lawan belengu budaya patriarki!rey41291
 
Diskusi UI kesetaraan gender
Diskusi UI kesetaraan genderDiskusi UI kesetaraan gender
Diskusi UI kesetaraan genderMifta Muzaki
 
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dolly
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dollyKonflik sosial dari penutupan lokalisasi dolly
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dollydodysopril
 
Ketimpangan gender di rumah sakit
Ketimpangan gender di rumah sakitKetimpangan gender di rumah sakit
Ketimpangan gender di rumah sakitPuspa Run Canti
 
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014ekho109
 
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial Zulfira Farah Nubua
 
Gender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan PembangunanGender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan Pembangunanendang_lestari3003
 
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di Indonesia
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di IndonesiaKemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di Indonesia
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di IndonesiaGunadarma University
 
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosial
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosialSosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosial
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosialFransiscaveria Desyyanti
 
Masalah masalah sosial
Masalah masalah sosialMasalah masalah sosial
Masalah masalah sosialhelenapakpahan
 
New microsoft power point presentation
New microsoft power point presentationNew microsoft power point presentation
New microsoft power point presentationYukita Akira
 
Preseiden harapan kita
Preseiden harapan kitaPreseiden harapan kita
Preseiden harapan kitaElsa SusaNti
 
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja poetradudutz
 
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomiPeran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomiStanley Stefanus
 
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividu
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividuGlobalisasi adalah suatu proses di mana antarindividu
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividuimam-saiful
 
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-genderOperator Warnet Vast Raha
 

What's hot (19)

Masalah sosial
Masalah sosialMasalah sosial
Masalah sosial
 
Ayo lawan belengu budaya patriarki!
Ayo lawan belengu budaya patriarki!Ayo lawan belengu budaya patriarki!
Ayo lawan belengu budaya patriarki!
 
Diskusi UI kesetaraan gender
Diskusi UI kesetaraan genderDiskusi UI kesetaraan gender
Diskusi UI kesetaraan gender
 
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dolly
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dollyKonflik sosial dari penutupan lokalisasi dolly
Konflik sosial dari penutupan lokalisasi dolly
 
Ketimpangan gender di rumah sakit
Ketimpangan gender di rumah sakitKetimpangan gender di rumah sakit
Ketimpangan gender di rumah sakit
 
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014
(Sindonews.com) Opini sosial budaya 14.4.2014-9.4.2014
 
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial
PPT SOSIOLOGI Permasalahan sosial
 
Gender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan PembangunanGender, Perempuan Dan Pembangunan
Gender, Perempuan Dan Pembangunan
 
MASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIALMASALAH SOSIAL
MASALAH SOSIAL
 
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di Indonesia
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di IndonesiaKemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di Indonesia
Kemiskinan dan Kesenjangan Sosial Ekonomi di Indonesia
 
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosial
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosialSosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosial
Sosiologi kelas XI bentuk bentuk masalah sosial
 
Masalah masalah sosial
Masalah masalah sosialMasalah masalah sosial
Masalah masalah sosial
 
New microsoft power point presentation
New microsoft power point presentationNew microsoft power point presentation
New microsoft power point presentation
 
Preseiden harapan kita
Preseiden harapan kitaPreseiden harapan kita
Preseiden harapan kita
 
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja
Efek perubahan modernisasi pada kehidupan remaja
 
Skripsi weni
Skripsi weniSkripsi weni
Skripsi weni
 
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomiPeran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
Peran perempuan terhadap pembangunan ekonomi
 
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividu
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividuGlobalisasi adalah suatu proses di mana antarindividu
Globalisasi adalah suatu proses di mana antarindividu
 
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender
96367675 makalah-kesetaraan-dan-keadilan-gender
 

Similar to Pemuda dalam tantangan global

Pionir kebangkitan
Pionir kebangkitanPionir kebangkitan
Pionir kebangkitanAtik Latifah
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasionalAlieska Waye
 
Remaja agama dan nilai
Remaja agama dan nilaiRemaja agama dan nilai
Remaja agama dan nilaiAgus Gunawan
 
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...Mohd Shuhaimi Padzil
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negaraluna217907
 
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasi
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasiMuhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasi
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasimrouufsyihaab
 
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPI
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPIIdentitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPI
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPIRizky Faisal
 
Generasi Muda dan Kebudayaan
Generasi Muda dan Kebudayaan Generasi Muda dan Kebudayaan
Generasi Muda dan Kebudayaan Maria Ervania
 
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...adminpancasilamanaje1
 

Similar to Pemuda dalam tantangan global (20)

Pionir kebangkitan
Pionir kebangkitanPionir kebangkitan
Pionir kebangkitan
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
 
Remaja agama dan nilai
Remaja agama dan nilaiRemaja agama dan nilai
Remaja agama dan nilai
 
277 487-1-sm
277 487-1-sm277 487-1-sm
277 487-1-sm
 
Bab 4 kelas 3
Bab 4 kelas 3Bab 4 kelas 3
Bab 4 kelas 3
 
Bab 4 kelas 3
Bab 4 kelas 3Bab 4 kelas 3
Bab 4 kelas 3
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
GLOBALISASI
GLOBALISASIGLOBALISASI
GLOBALISASI
 
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...
Asgmnt pendidikan akhlak islam dapat menyelesaikan kemelut gejala sosial dala...
 
Nurul ilmi sani
Nurul ilmi saniNurul ilmi sani
Nurul ilmi sani
 
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
142356049 peranan-generasi-muda-dalam-pembangunan-negara
 
Makalah globalisasi 2
Makalah globalisasi 2Makalah globalisasi 2
Makalah globalisasi 2
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasi
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasiMuhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasi
Muhamad ro'uuf pemuda dan sosialisasi
 
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPI
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPIIdentitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPI
Identitas Pemuda yang Hilang - KALAM UPI
 
Generasi Muda dan Kebudayaan
Generasi Muda dan Kebudayaan Generasi Muda dan Kebudayaan
Generasi Muda dan Kebudayaan
 
Ips sosiologi
Ips sosiologiIps sosiologi
Ips sosiologi
 
Globalisasi
GlobalisasiGlobalisasi
Globalisasi
 
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Penerapan Nilai Pancasila Di Kalangan Gene...
 
pengenalan
pengenalanpengenalan
pengenalan
 

Recently uploaded

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 

Pemuda dalam tantangan global

  • 1. PEMUDA DALAM TANTANGAN GLOBAL AGUS ARIANTO Mahasiswa S1 Jurusan Agroteknologi Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Tak bisa kita pungkiri bahwa keberadaan pemuda sangat strategis dalam keberlangsungan kehidupan bangsa indonesia. Sejarah mencatat pemuda memiliki peran andil yang besar dalam perjalanan bangsa ini sejak masa pra kemerdekaan,kemerdekaan,orde lama,orde baru dan orde reformasi saat ini. Maka tak salah pemuda disematkan dalam retorika merupakan generasi harapan bangsa,generasi penerus harapan bangsa dan generasi pewaris bangsa. Peranan sentral pemuda tidak hanya sebatas sebagai harapan bangsa yang diharapkan mampu meneruskan tampuk kepemimpinan untuk membawa bangsa ini ke arah lebih baik. Namun pemuda juga ditasbihkan menjadi agent of control terhadap segala bentuk kebijakan-kebijakan yang dibuat oleh pemerintah. Pemuda harus bisa memposisikan diri sebagai garda terdepan dalam mengawasi dan mengontrol terhadap segala kebijakan-kebijakan yang diambil oleh pemerintah yang tentunya demi kemaslahatan bersama. Bilamana pemerintah mengambil kebijakan kurang sesuai dengan realita masyarakat, maka pemuda dituntut sebagai kelompok yang paling kritis dalam menilai kebijakan sehingga perevisian kebijakan pun bisa diwujudkan Tetapi,seiring dengan pesatnya kemajuan zaman yang mengubah semua tatanan kehidupan telah menguburkan peran sentral pemuda sebagai agent of change,pewaris kursi tahta kepemimpinan dan sebagai tulang punggung bangsa. Indonesia sebagai negara berkembang tentunya terus berbenah diri dalam proses pembangunan,modernisasi,industrialisasi dan kontak- kontak budaya global akibat terperangkapnya dalam era globalisasi. Masyarakat Indonesia pada umumnya dan pemuda pada khususnya tak pelak menghadapi persoalan krusial era globalisasi. Terdapat banyak persoalan yang menjadi pekerjaan rumah bagi kita semua yang secara imperatively functional harus diatasi oleh masyarakat Indonesia yang berkaitan dengan generasi muda termasuk kelompok pemudanya. Dari aspek ekonomi Tingginya angka pengangguran di Indonesia akibat dari minimnya penyerapan tenaga kerja dan sekaligus diperparah dengan rusaknya sistem perekonomian bangsa. Sebagai imbasnya kondisi kemiskinan terus menghantui nasib generasi yang akan datang. Kondisi ini merupakan dampak secara langsung maupun tidak langsung dari pertumbuhan demografik yang sangat pesat yang tidak diiringi dengan pertumbuhan ekonomi yang seimbang dan penyediaan lapangan kerja yang memadai seperti yang telah disebutkan sebelumnya. Dalam konteks ini, pemuda menjadi korban dari pengangguran karena sekita 80% daripada penganggur muda merupakan pencari kerja pertama kali. Disamping itu juga faktor internal juga ikut
  • 2. mempengaruhi dalam meningkatnya pengangguran seperti suburnya praktik-praktik deviatif seperti korupsi dan sebangsanya disamping “work-skills” tenaga kerja yang kurang kompetitif. Sosial budaya Penggunaaan narkoba yang semakin mengkhawatirkan dikalangan generasi muda Indonesia sebagai potret hitam pesatnya pertumbuhan dan perkembangan era globalisasi yang sulit terelakkan dan tak ada sekat untuk membatasi era global tersebut. Penyebaran dan peredaran narkoba saat ini bukan lagi berbicara dalam ruang lingkup wilayah Indonesia saja. Tetapi sudah melewati lintas negara dari belahan dunia manapun. Kondisi era global yang acap kali disebut sebagai “kebebasan tanpa batas” sebagai salah satu pemicu fenomena kenakalan dan kriminalitas kaum muda (juvenile delinquency an criminality). Kenakalan remaja dengan berbagai modus operandinya seperti:kebut-kebutan,mabuk mabukkan,pemerkosaan,kriminalitas,penggunaan obat- obatan terlarang,free sex dan perilaku demoral lainnya merupakan contoh bagaimana pemuda mengalami “disorientasi normative” dan “disorientasi kultural pada skala sangat memprihatinkan. Disamping terjadinya demoralisasi pada pemuda ada sesuatu hal yang tak kalah penting untuk dibahas dan dipahami bersama. Tanpa kita sadari atau tidak rasa nasionalisme terhadap bangsa Indonesia pada diri pemuda kian luntur. Kondisi ini secara sosiologik merupakan dampak dari kondisi sosial ekonomi dan sosial budaya yang “memprihatinkan” dan “deprivatif”. Rasa kebanggaan akan kehebatan dan keunguulan historik bangsanya mulai lepas dari kepribadian pemuda. Sebaliknya sikap “apatisme sosial”, social ignorance”, “kecuekan sosial”, “masa bodoh”,tumbuh subur dan mengarah pada denasionalisme dan disorientasi politis generasi muda. Fred Halliday dalam artikelnya “Nationalism” menggaris bawahi beberapa faktor menggeser semangat nasionalisme dalam diri pemuda. Salah satunya adalah ancaman global yang tiap waktu akan selalu datang dan tanpa mengenal siapapun. Ancaman global merupakan manifestasi dampak era globalisasi. Sebagai gambaran dimana pemuda saat ini dengan bangganya menginternalisasi nilai-nilai budaya luar dibandingkan dengan budaya lokal sendiri. Sosial keagamaan Dalam kenyataannnya ,telah terjadi pergeseran kualitas pada pemuda terhadap nilai-nilai keagamaan. Patut kita amini bahwa telah terjadinya perilaku sekuler pada sebagian kaum muda. Agama kerap kali dipisahkan dari rutinitas kehidupan sehari-hari. Nilai dan norma agama kerap kali dipersepsikan sekedar persoalan akhirat saja. Lambang-lambang keagamaan,lebih jauh, seperti ungkapan-ungkapan religius,model busana,dan life style lainnya seringkali difungsikan hanya sebagai mode tradisi yang meng-arus (current tradition). Ssebagai contoh ketika bulan Ramadhan datang sebagian pemuda baik pria atau wanita menggunakan pakaian-pakaian sehari-hari sesuai tuntunan syari’at silam sehingga terlihat anggun dan islami. Namun ketika diluar aktivitas keagamaan,mereka kembali menggunakan pakaian seronok,transparan, vulgar yang tidak sesuai dengan ajaran agama. Akhirnya,melakukan internalisasi terhadap nilai-nilai religius yang terkandung dalam ideologi Pancasila
  • 3. kepada pemuda dapat menguatkan pemuda terhadap berbagai ancaman global sekaligus sebagai filter terhadap segala bentuk intrik-intrik globalisasi. Peningkatan wawasan dan kesadaran generasi muda terhadap adanya sifat multikultural bangsa Indonesia sebagai salah satu pemahaman fundamental bagi pemuda agar pemuda dapat memilah dan memilih mana yang baik dan buruk terhadap arus globalisasi.