SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
1. MOOD NEGATIF
2. SIKAP NEGATIF
3. GAGAL
4. FRUSTRASI
5. KEKECEWAAN
KEKUATAN DAHSYAT
Secara Sadar
 KATA POSITIF
 JANGAN MENYERAH
UNSUR SANGGAHAN MACAM SANGGAHAN
1. Pernyataan A
2. PERNYATAAN E
3. PERNYATAAN I
4. PERNYATAAN 0
1. KONTRARIS
2. SUBKONTRARIS
3. SUBALTERNAL
4. KONTRADIKTORIS
Contoh Generalisasi (1)
Pendidikan karakter untuk melawan koruptor dan
kemerosotan moral bangsa terus dilaksanakan di semua
sekolah di Indonesia. Namun perlu kita sadari bahwa
para koruptor yang tertangkap sekarang justru berasal
dari kaum pemuda yang merupakan calon pemimpin
dimasa depan. Banyak juga tawuran dan penyimpangan
yang dilakukan oleh para pemuda sekarang seperti
pemerkosaan, pencurian dan masih banyak lagi. Dapat
dikatakan pendidikan karakter masih belum efektif
mengubah karakter bangsa....PU
Negara Indonesia terkenal dengan
banyaknya koruptor yang mencuri uang
rakyat. Hampir tiap bulan selalu ada
kasus korupsi yang menyedot perhatian
masyarakat. Selain di tingkat pejabat
banyak sekali terjadi tindakan tidak jujur
yang dilakukan rakyat Indonesia berupa
tindakan kriminal. Maka dapat
disimpulkan orang Indonesia tidaklah
jujur.
Mata merupakan organ tubuh yang
digunakan untuk melihat. berjalan tanpa
mata pasti akan sangat sulit, karena tanpa
penglihatan manusia akan sering tertabrak,
tersandung, dan terjatuh. Sama halnya
dengan ilmu pengetahuan. ilmu pengetahuan
merupakan penuntun di dalam hidup
manusia. Tanpa ilmu pengetahuan hidup
akan terasa sangat sulit, karena tanpa ilmu
pengetahuan, manusia akan sulit
menghadapi halangan, rintangan, dan
masalah di dalam kehidupan.
Durian merupakan buah yang sangat lezat
tetapi berduri di luarnya. tanpa kehati-hatian,
manusia akan tertusuk oleh tajamnya duri
dari buah durian. Tetapi jika dimanfaatkan
dengan baik, durian akan sangat lezat untuk
dimakan. Sama halnya dengan kehidupan.
Tanpa kehati-hatian, manusia akan dirusak
oleh kejamnya kehidupan. Demikian juga jika
manusia dapat memanfaatkan kehidupan
dengan baik, maka manusia dapat mencapai
apapun yang dia inginkan.
Pendidikan merupakan salah
satu faktor penentu maju
mundurnya suatu bangsa.
Adalah sebuah fakta yang tak
terbantahkan lagi bahwa
pendidikan di indonesia adalah
pendidikan yang sangat mahal
dan tak terjangkau bagi
masyarakat tak mampu.
Kerusakan lingkungan merupakan salah
satu masalah terbesar yang dihadapi oleh
umat manusia di era modern sekarang ini.
Hampir setiap hari kita selalu disuguhi
dengan berita-berita tentang berbagai
macam bencana alam seperti banjir, tanah
longsor, kekeringan dan berbagai macam
bencana alam lain yang telah memakan
banyak sekali korban baik harta maupun
nyawa. Bencana-bencana alam "buatan"
yang sering terjadi saat ini, terjadi karena
pola hidup sebagian besar manusia
modern yang tidak ramah lingkungan.
DEDUKSI
Penyimpulan deduktif adalah proses penyimpulan
pengetahuan khusus, tunggal, singular dari pengetahuan
umum/universal. Kita menerapkan prinsip umum pada
hal-hal khusus.
Ada empat kategori: silogisme, entimem, epikherema,
sorites.
Kita cermati contoh berikut:
Semua siswa kelas III SMA Merah Putih lulus ujian.
Ujang adalah siswa kelas 3 SMA Merah Putih. Jadi,
Ujang lulus ujian
Proses berpikir adalah suatu kegiatan
manusia yang bergerak maju ke
pengetahuan baru, dari, dan berdasar
pengetahuan yang sudah dimiliki. Di
dalamnya terjadi perkembangan
pemikiran, tidak hanya berhenti pada
pengetahuan, pemikiran, keputusan, dan
kesimpulan yang sudah dimiliki. Ada
usaha untuk ’memperbaharui’ sehingga
lahir pengetahuan, pemikiran, keputusan,
dan kesimpulan yang baru
Ada usaha untuk ’memperbaharui’ sehingga
lahir pengetahuan, pemikiran, keputusan, dan
kesimpulan yang baru.
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
.......................................................................
..............................
Proses berpikir adalah suatu kegiatan manusia
yang bergerak maju kepengetahuan baru, dari
dan berdasar pengetahuan yang sudah
dimiliki.
1. Silogisme yang diperpendek
2. Pola : C-B karena A
3. Contoh : Ujang lulus ujian karena siswa
SMA Merah Putih
28
SD
SMP
SMA/SMK
PT
Cara Berpikir Kreatif untuk Mencapai Kesimpulan Baru

More Related Content

Similar to Cara Berpikir Kreatif untuk Mencapai Kesimpulan Baru

Krisis Multidimensional
Krisis MultidimensionalKrisis Multidimensional
Krisis MultidimensionalNabilla Aulia
 
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docx
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docxTugas Dikwar Pertemuan 1.docx
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docxKevinWidjaja15
 
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas Dewantara
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas DewantaraPendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas Dewantara
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas DewantaraMaz Vicarious
 
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAH
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAHPENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAH
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAHLilik Nadya Mustika
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikLSP3I
 
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenial
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenialPentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenial
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenialMey Sari
 
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...UNESA
 
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdf
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdfppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdf
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdfAdindaramadhani10
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptxPpt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptxvanmook2
 
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam MeningkatkanPeranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkandianaists
 
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam MeningkatkanPeranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkanguest242dc5
 
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docx
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docxjurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docx
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docxRiskyAmnur
 
Bab 14-dampak-globalisasi
Bab 14-dampak-globalisasiBab 14-dampak-globalisasi
Bab 14-dampak-globalisasiAhmad Ramdani
 
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptx
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptxmateri globalisasi untuk kelas 3 smp.pptx
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptxMuhammadKirom5
 
2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga
2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga
2015 pemuda bekhianat-indonesia banggaTutut Ariani
 

Similar to Cara Berpikir Kreatif untuk Mencapai Kesimpulan Baru (20)

Krisis Multidimensional
Krisis MultidimensionalKrisis Multidimensional
Krisis Multidimensional
 
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docx
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docxTugas Dikwar Pertemuan 1.docx
Tugas Dikwar Pertemuan 1.docx
 
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas Dewantara
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas DewantaraPendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas Dewantara
Pendidikan karakter antikorupsi oleh I Putu Mas Dewantara
 
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAH
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAHPENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAH
PENGARUH BUDAYA ASING TERHADAP BUDAYA BETAWI DI KAMPUNG RAWA INDAH
 
Tugas isbd kelompok 3
Tugas isbd kelompok 3Tugas isbd kelompok 3
Tugas isbd kelompok 3
 
human trafficking
human traffickinghuman trafficking
human trafficking
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan Holistik
 
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenial
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenialPentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenial
Pentingnya pendidikan karakter bagi generasi milenial
 
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...
Karya Tulis Ilmiah: Globalisasi Pemicu Kehancuran Bangsa akibat Lunturnya Sem...
 
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdf
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdfppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdf
ppt-ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx-201025193957 (2).pdf
 
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptxPpt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
Ppt ips-kls-9-k13-bab-2-globalisasi-pptx
 
Ancaman Globalisasi PKN.pptx
Ancaman Globalisasi PKN.pptxAncaman Globalisasi PKN.pptx
Ancaman Globalisasi PKN.pptx
 
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam MeningkatkanPeranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
 
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam MeningkatkanPeranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
Peranan Mahasiswa Dalam Meningkatkan
 
Makalah globalisasi 2
Makalah globalisasi 2Makalah globalisasi 2
Makalah globalisasi 2
 
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docx
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docxjurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docx
jurnal ekspolitasi anak jalanan dalam fiqh jinayah.docx
 
Bab 14-dampak-globalisasi
Bab 14-dampak-globalisasiBab 14-dampak-globalisasi
Bab 14-dampak-globalisasi
 
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptx
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptxmateri globalisasi untuk kelas 3 smp.pptx
materi globalisasi untuk kelas 3 smp.pptx
 
EDU 3039
EDU 3039EDU 3039
EDU 3039
 
2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga
2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga
2015 pemuda bekhianat-indonesia bangga
 

More from JS Kamdhi Jayahadi Saputra (16)

Proses berpikir bersama
Proses berpikir bersamaProses berpikir bersama
Proses berpikir bersama
 
PENELITIAN
PENELITIANPENELITIAN
PENELITIAN
 
Pengembangan lembar kerja siswa
Pengembangan lembar kerja siswaPengembangan lembar kerja siswa
Pengembangan lembar kerja siswa
 
BUDAYA LOKAL
BUDAYA LOKALBUDAYA LOKAL
BUDAYA LOKAL
 
Menjadi Guru: Modern, Kreatid, dan Memberdayakan
Menjadi Guru: Modern, Kreatid, dan MemberdayakanMenjadi Guru: Modern, Kreatid, dan Memberdayakan
Menjadi Guru: Modern, Kreatid, dan Memberdayakan
 
Merancang Penerbitan
Merancang PenerbitanMerancang Penerbitan
Merancang Penerbitan
 
Konjungsi (kata hubung)
Konjungsi (kata hubung)Konjungsi (kata hubung)
Konjungsi (kata hubung)
 
Membangun Citra Diri
Membangun Citra DiriMembangun Citra Diri
Membangun Citra Diri
 
KESAKTIAN DAUN DAN BUAH SIRSAK
KESAKTIAN DAUN DAN BUAH SIRSAKKESAKTIAN DAUN DAN BUAH SIRSAK
KESAKTIAN DAUN DAN BUAH SIRSAK
 
TANAMAN YANG BERMANFAAT BAGI KESEHATAN
TANAMAN YANG BERMANFAAT BAGI KESEHATANTANAMAN YANG BERMANFAAT BAGI KESEHATAN
TANAMAN YANG BERMANFAAT BAGI KESEHATAN
 
Pertanggungjawaban karya tulis
Pertanggungjawaban karya tulisPertanggungjawaban karya tulis
Pertanggungjawaban karya tulis
 
Empal gentong
Empal gentongEmpal gentong
Empal gentong
 
Pementasan drama
Pementasan dramaPementasan drama
Pementasan drama
 
Setiap orang
Setiap orangSetiap orang
Setiap orang
 
Meningkatkan kreativitas & inovasi
Meningkatkan kreativitas & inovasiMeningkatkan kreativitas & inovasi
Meningkatkan kreativitas & inovasi
 
Kerusakan dan perusakan alam
Kerusakan dan perusakan alamKerusakan dan perusakan alam
Kerusakan dan perusakan alam
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 

Cara Berpikir Kreatif untuk Mencapai Kesimpulan Baru

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. 1. MOOD NEGATIF 2. SIKAP NEGATIF 3. GAGAL 4. FRUSTRASI 5. KEKECEWAAN
  • 10. KEKUATAN DAHSYAT Secara Sadar  KATA POSITIF  JANGAN MENYERAH
  • 11.
  • 12. UNSUR SANGGAHAN MACAM SANGGAHAN 1. Pernyataan A 2. PERNYATAAN E 3. PERNYATAAN I 4. PERNYATAAN 0 1. KONTRARIS 2. SUBKONTRARIS 3. SUBALTERNAL 4. KONTRADIKTORIS
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Contoh Generalisasi (1) Pendidikan karakter untuk melawan koruptor dan kemerosotan moral bangsa terus dilaksanakan di semua sekolah di Indonesia. Namun perlu kita sadari bahwa para koruptor yang tertangkap sekarang justru berasal dari kaum pemuda yang merupakan calon pemimpin dimasa depan. Banyak juga tawuran dan penyimpangan yang dilakukan oleh para pemuda sekarang seperti pemerkosaan, pencurian dan masih banyak lagi. Dapat dikatakan pendidikan karakter masih belum efektif mengubah karakter bangsa....PU
  • 17. Negara Indonesia terkenal dengan banyaknya koruptor yang mencuri uang rakyat. Hampir tiap bulan selalu ada kasus korupsi yang menyedot perhatian masyarakat. Selain di tingkat pejabat banyak sekali terjadi tindakan tidak jujur yang dilakukan rakyat Indonesia berupa tindakan kriminal. Maka dapat disimpulkan orang Indonesia tidaklah jujur.
  • 18. Mata merupakan organ tubuh yang digunakan untuk melihat. berjalan tanpa mata pasti akan sangat sulit, karena tanpa penglihatan manusia akan sering tertabrak, tersandung, dan terjatuh. Sama halnya dengan ilmu pengetahuan. ilmu pengetahuan merupakan penuntun di dalam hidup manusia. Tanpa ilmu pengetahuan hidup akan terasa sangat sulit, karena tanpa ilmu pengetahuan, manusia akan sulit menghadapi halangan, rintangan, dan masalah di dalam kehidupan.
  • 19. Durian merupakan buah yang sangat lezat tetapi berduri di luarnya. tanpa kehati-hatian, manusia akan tertusuk oleh tajamnya duri dari buah durian. Tetapi jika dimanfaatkan dengan baik, durian akan sangat lezat untuk dimakan. Sama halnya dengan kehidupan. Tanpa kehati-hatian, manusia akan dirusak oleh kejamnya kehidupan. Demikian juga jika manusia dapat memanfaatkan kehidupan dengan baik, maka manusia dapat mencapai apapun yang dia inginkan.
  • 20. Pendidikan merupakan salah satu faktor penentu maju mundurnya suatu bangsa. Adalah sebuah fakta yang tak terbantahkan lagi bahwa pendidikan di indonesia adalah pendidikan yang sangat mahal dan tak terjangkau bagi masyarakat tak mampu.
  • 21. Kerusakan lingkungan merupakan salah satu masalah terbesar yang dihadapi oleh umat manusia di era modern sekarang ini. Hampir setiap hari kita selalu disuguhi dengan berita-berita tentang berbagai macam bencana alam seperti banjir, tanah longsor, kekeringan dan berbagai macam bencana alam lain yang telah memakan banyak sekali korban baik harta maupun nyawa. Bencana-bencana alam "buatan" yang sering terjadi saat ini, terjadi karena pola hidup sebagian besar manusia modern yang tidak ramah lingkungan.
  • 22. DEDUKSI Penyimpulan deduktif adalah proses penyimpulan pengetahuan khusus, tunggal, singular dari pengetahuan umum/universal. Kita menerapkan prinsip umum pada hal-hal khusus. Ada empat kategori: silogisme, entimem, epikherema, sorites. Kita cermati contoh berikut: Semua siswa kelas III SMA Merah Putih lulus ujian. Ujang adalah siswa kelas 3 SMA Merah Putih. Jadi, Ujang lulus ujian
  • 23. Proses berpikir adalah suatu kegiatan manusia yang bergerak maju ke pengetahuan baru, dari, dan berdasar pengetahuan yang sudah dimiliki. Di dalamnya terjadi perkembangan pemikiran, tidak hanya berhenti pada pengetahuan, pemikiran, keputusan, dan kesimpulan yang sudah dimiliki. Ada usaha untuk ’memperbaharui’ sehingga lahir pengetahuan, pemikiran, keputusan, dan kesimpulan yang baru
  • 24. Ada usaha untuk ’memperbaharui’ sehingga lahir pengetahuan, pemikiran, keputusan, dan kesimpulan yang baru. ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... .............................. Proses berpikir adalah suatu kegiatan manusia yang bergerak maju kepengetahuan baru, dari dan berdasar pengetahuan yang sudah dimiliki.
  • 25. 1. Silogisme yang diperpendek 2. Pola : C-B karena A 3. Contoh : Ujang lulus ujian karena siswa SMA Merah Putih
  • 26.
  • 27.

Editor's Notes

  1. KATEGORI: VISUALISASI dan AFIRMASI