Elemen Keusahawanan diletakkan di bawah pengisian kurikulum (elemen merentas kurikulum-EMK) dalam Rancangan Pelajaran Harian (RPH)
EK (Elemen Keusahawanan)
Ek1 : Mengamalkan sikap keusahawanan
EK2 : Mengamalkan cara berfikir ke arah keusahawanan dalam situasi yang diperlukan.
EK3 : Mengamalkan cara-cara pengurusan asas jual beli yang mudah.
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan pengetahuan serta kemahiran teknologi dan vokasional.
EK5 : Mengamalkan nilai moral dan etika yang baik dalam konteks keusahawanan.
Elemen Keusahawanan diletakkan di bawah pengisian kurikulum (elemen merentas kurikulum-EMK) dalam Rancangan Pelajaran Harian (RPH)
EK (Elemen Keusahawanan)
Ek1 : Mengamalkan sikap keusahawanan
EK2 : Mengamalkan cara berfikir ke arah keusahawanan dalam situasi yang diperlukan.
EK3 : Mengamalkan cara-cara pengurusan asas jual beli yang mudah.
EK4 : Menghasilkan produk berasaskan pengetahuan serta kemahiran teknologi dan vokasional.
EK5 : Mengamalkan nilai moral dan etika yang baik dalam konteks keusahawanan.
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)FaFai S.
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Definisi drama
pementasan drama
KOnsep drama dalam pendidikan
Kelebihan aktiviti drama
Kaedah PdP bermaksud tindakan yang bersistematik dan tersusun dengan tujuan mencapai objektif PdP dalam jangka masa pendek yang digunakan oleh guru dalam mengendalikan proses PdP. Kaedah ini melibatkan tindak balas antara guru dan pelajar.
Pengenalan asas drama (DRAMA DALAM PENDIDIKAN BMMB3083)FaFai S.
Maaf jika ada kesalahan ejaan dan kekurangan isi serta huraian.
Nota tersebut merupakan hasil daripada buku / nota ringkas / bahan internet.
Definisi drama
pementasan drama
KOnsep drama dalam pendidikan
Kelebihan aktiviti drama
Kaedah PdP bermaksud tindakan yang bersistematik dan tersusun dengan tujuan mencapai objektif PdP dalam jangka masa pendek yang digunakan oleh guru dalam mengendalikan proses PdP. Kaedah ini melibatkan tindak balas antara guru dan pelajar.
1. Jadual Pengagihan Soalan
PEPERIKSAAN BULANAN SEKOLAH KEBANGSAAN SRI KELEWEK
17500, TANAH MERAH KELANTAN
SKOP BAGI MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
TAHUN EMPAT
UJIAN BULANAN (FEBRUARI) 2013
KERTAS 1 (SK)
Masa : 30 minit
Jumlah soalan : 20 soalan
BAHAGIAN PENYATAAN KEMAHIRAN BIL.
SOALAN
Kata Tunggal 2
Kata Terbitan 2
Kata Majmuk 2
Tatabahasa Kata Ganda 2
Kata Nama 2
Kata Ganti Nama Diri – tempat / tunjuk / umum 2
Kata Kerja 2
Kata Adjektif 2
Kata Tugas – penegas / pemeri / nafi 2
Kata Tugas – bantu / tanya / arah 2
Jumlah 20
2. JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) BAHASA MELAYU KERTAS 1 TAHUN 4
Petunjuk Aras Kesukaran
1 Pengetahuan
Mudah
2 Pemahaman
3 Aplikasi
Sederhana
4 Analisis
5 Sintesis
Sukar
6 Penilaian
No Aras Kesukaran
BIL ITEM OBJEKTIF
Soalan Mudah Sederhana Sukar
1 2 3 4 5 6
TATABAHASA
1 Kata Tunggal 3 1
Kata Tunggal 4 1
2 Kata Terbitan 5 1
Kata Terbitan 6 1
3 Kata Majmuk 9 1
Kata Majmuk 10 1
Kata Ganda 12 1
4 Kata Ganda 11 1
5 Kata Nama 1 1
Kata Nama 2 1
6 Kata Ganti Nama Diri – tempat / tunjuk / umum 14 1
Kata Ganti Nama Diri – tempat / tunjuk / umum 13 1
7 Kata Kerja 7 1
Kata Kerja 8 1
3. 8 Kata Adjektif 15 1
Kata Adjektif 16 1
9 Kata Tugas – penegas / pemeri / nafi 18 1
Kata Tugas – penegas / pemeri / nafi 17 1
10 Kata Tugas – bantu / tanya / arah 19 1
Kata Tugas – bantu / tanya / arah 20 1
Jumlah 20
Analisa:
Jumlah soalan 20
Jumlah soalan aras mudah
( pemahaman dan pengetahuan ) 7
Jumlah soalan aras sederhana
( aplikasi dan analisis ) 7
Jumlah soalan aras sukar 6
( sintesis dan penilaian )