SlideShare a Scribd company logo
PENDIDIKAN ISLAM

     PELAJARAN 30 :
SYEIKH TAHIR JALALUDDIN
TOKOH PEMIKIR TANAH AIR
         DISEDIAKAN OLEH :
   TENGKU SERI HIDAYAH BT TENGKU
             MUZAMIR
  MUHAMMAD ALIFF DANIAL B OTHMAN
   AHMAD FAKHRULIDHAM B ZAKARIA
BIODATA
• Nama sebenar beliau ialah Muhammad
  Tahir bin Sheikh Muhammad bin Ahmad
  Jalaluddin
• Beliau dilahirkan di Angkik, Bukit Tinggi,
  Minangkabau, Sumatera Barat, Indonesia
  pada tahun 1869 Masihi.
• Bapanya, Muhammad bin Ahmad
  Jalaluddin atau dikenali juga dengan
  gelaran Sheikh Langgang bin Ahmad
  Jalaluddin adalah seorang ulama terkenal.
• Sheikh Tahir Jalaluddin menetap di Tanah
  Melayu kira-kira pada tahun 1900 Masihi
  setelah menetap di Makkah selama kira-
  kira 12 tahun kerana menuntut ilmu.
• Sheikh Tahir Jalaluddin meninggal dunia
  pada 26 Oktober, tahun 1956.
Sifat-sifat peribadi
Sheikh Tahir Jalaluddin    Beliau mempunyai
seorang yang berbudi       asas pengetahuan
 pekerti mulia, gigih,     agama yang kukuh,
  serta berani dalam       dan ahli falak yang
     perjuangan.                 mahir.



             Di samping itu, Sheikh
              Tahir Jalaluddin juga
                terkenal sebagai
              pemidato yang baik.
Pendidikan
• Sheikh Tahir Jalaluddin menuntut ilmu
  agama di Makkah selama 12 tahun.
• Pada tahun 1893 ketika berusia 24 tahun,
  beliau melanjutkan pengajiannya dalam
  bidang ilmu falak di Universiti Al-Azhar,
  Mesir.
• Setelah tamat pengajian di Mesir, beliau
  kembali ke Makkah untuk mengajar ilmu
  agama selama dua tahun.
• Pada tahun 1899, Sheikli Tahir Jalaluddin
  pulang ke tanah air dan mula
  mengembangkan pembaharuan dalam
  kefahaman Islam.
• Pemikiran beliau sedikit sebanyak telah
  dipengaruhi oleh Sheikh Muhammad Abduh
  dan Syed Jamaluddin Al-Afghani,
  terutamanya ketika Sheikh Tahir Jalaluddin
  menuntut di Universiti AlAzhar. Mereka sama-
  sama memperjuangkan semangat
  pembaharuan dalam Gerakan Al-Tajdid
  Wal-Islah.
Sumbangan dan jasa-jasa
• Hasil usaha gigih Sheikh Tahir Jalaluddin, sebuah
  majalah yang dinamakan "Al-Imam telah
  diterbitkan pada tahun 1906 yang mencetuskan
  semangat kemerdekaan daripada cengkaman
  panjajah.
• Beliau merupakan pelopor pembaharuan gerakan
  Islam yang berteraskan al-Quran dan As-Sunnah
  dan berusaha membebaskan pemikiran sempit
  umat Islam.
• Sheikh Tahir Jalaluddin gigih berusaha
  menyedarkan umat Islam serta mengajak mereka
  berusaha mendapatkan ilmu pengetahuan untuk
  mencapai kemajuan.
Kesan pemikiran
• Usaha-usaha Sheikh Tahir Jalaluddin
  menyedarkan masyarakat tentang
  pentingnya umat Islam membebaskan diri
  daripada kongkongan kepercayaan
  khurafat serta taklid membuta tuli.
• Semangat penjuangan untuk
  kemerdekaan juga ditiup oleh Sheikh Tahir
  Jalaluddin melalui gerakan pembaharuan
  bersama rakan-rakan seperjuangan
  beliau.
• Propaganda barat terhadap Islam serta
  pemikiran barat yang mengelirukan umat
  Islam telah dapat ditangkis dengan hujah-
  hujah daripada al-Quran melalui kitab yang
  beliau tulis seperti "Al-Islam Warradu Ala
  Muntaqidihi .
• Pembaharuan beliau ialah meninggalkan
  kesan terhadap kemajuan pendidikan baik di
  peringkat sekolah mahupun di peringkat
  pengajian tinggi, dengan memasukkan
  sukatan pelajaran bagi ilmu pengetahuan
  yang sebelumnya tiada.
• Pemikiran beliau bukan sahaja tersebar luas
  di seluruh alam Melayu malahan juga di
  Sumatena, Sulawesi, Jawa, dan Kalimantan.
Hasil karya
• Sheikh Tahin Jalaluddin memberi
  sumbangan bermakna kepada penerbitan
  majalah "Al-Urwati Al-Wuthuqa.
• Beliau juga mengarang kitab "Al-Islam
  Wan Nasraniah maal Ilmi wal Madaniah.
• Hasil karya beliau yang lain ialah sebuah
  kitab yang dibeni nama "Al-Islam
  Wannaddu Ala Muntaqidihi

More Related Content

What's hot

Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Wan Anwar
 
Hamka Permata Nusantara
Hamka Permata NusantaraHamka Permata Nusantara
Hamka Permata NusantaraNur Zaki
 
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakkFalsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakkSalmah Mohamod Janab
 
Folio pqs form 4
Folio pqs form 4Folio pqs form 4
Folio pqs form 4
Adibah Huda
 
Hamka (1)
Hamka (1)Hamka (1)
Hamka (1)
Ruslina Yahya
 
Kerja khusus sejarah 2017
Kerja khusus sejarah 2017Kerja khusus sejarah 2017
Kerja khusus sejarah 2017
sarina said
 
Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
Model Insan Terpilih Dalam Bidang PendidikanModel Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
Maizatul Malik
 
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insan
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insanPeranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insan
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insanSyahir Shuhaimi
 
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-MulkSejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
Ezad Azraai Jamsari
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamSuhaiza Shuib
 
Budaya Ilmu di Alam Melayu
Budaya Ilmu di Alam MelayuBudaya Ilmu di Alam Melayu
Budaya Ilmu di Alam Melayu
MM Su
 
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinaPengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinafaizah12
 
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di MalaysiaTokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
University Selangor
 
Imamghazali 091020002114-phpapp01
Imamghazali 091020002114-phpapp01Imamghazali 091020002114-phpapp01
Imamghazali 091020002114-phpapp01
iffah_najwa46
 
IMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBALIMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBAL
kkqsmkta
 

What's hot (20)

Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
Tokoh Pendidikan di Alam Melayu (Aidil al akbar)
 
Hamka permata nusantara
Hamka permata nusantaraHamka permata nusantara
Hamka permata nusantara
 
Hamka Permata Nusantara
Hamka Permata NusantaraHamka Permata Nusantara
Hamka Permata Nusantara
 
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakkFalsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
Falsafah dan pandangan ibnu khaldun dalam pakk
 
Folio pqs form 4
Folio pqs form 4Folio pqs form 4
Folio pqs form 4
 
Hamka (1)
Hamka (1)Hamka (1)
Hamka (1)
 
Kerja khusus sejarah 2017
Kerja khusus sejarah 2017Kerja khusus sejarah 2017
Kerja khusus sejarah 2017
 
Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
Model Insan Terpilih Dalam Bidang PendidikanModel Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan
 
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insan
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insanPeranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insan
Peranan tokoh pendidikan dalam pembinaan modal insan
 
Imam Ghazali
Imam GhazaliImam Ghazali
Imam Ghazali
 
Imam al ghazali
Imam al ghazaliImam al ghazali
Imam al ghazali
 
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-MulkSejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
Sejarah Pemikiran Politik Nizam al-Mulk
 
Falsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islamFalsafah pendidikan islam
Falsafah pendidikan islam
 
Imam al ghazali
Imam al ghazaliImam al ghazali
Imam al ghazali
 
Budaya Ilmu di Alam Melayu
Budaya Ilmu di Alam MelayuBudaya Ilmu di Alam Melayu
Budaya Ilmu di Alam Melayu
 
Imam al ghazali
Imam al ghazaliImam al ghazali
Imam al ghazali
 
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_chinaPengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
Pengaruh islam dalam_pendidikan_tamadun_china
 
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di MalaysiaTokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
Tokong Dan Peranannya Dalam Masyarakat Buddha Di Malaysia
 
Imamghazali 091020002114-phpapp01
Imamghazali 091020002114-phpapp01Imamghazali 091020002114-phpapp01
Imamghazali 091020002114-phpapp01
 
IMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBALIMAM AHMAD BIN HANBAL
IMAM AHMAD BIN HANBAL
 

Viewers also liked

Syeikh Tahir Jalaluddin
Syeikh Tahir Jalaluddin Syeikh Tahir Jalaluddin
Syeikh Tahir Jalaluddin Muhammad Eizwan
 
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghani
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghaniPai form 5 as sayyid jamaluddin al afghani
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghaniAimi Wahidah
 
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Qhaiyum Shah
 
Pengubahsuaian Slide jamaluddin
Pengubahsuaian Slide jamaluddin Pengubahsuaian Slide jamaluddin
Pengubahsuaian Slide jamaluddin ustazmaya
 
Zaaba
ZaabaZaaba
Tokoh Tamadun Islam- Ibn Khaldun
Tokoh Tamadun Islam- Ibn KhaldunTokoh Tamadun Islam- Ibn Khaldun
Tokoh Tamadun Islam- Ibn KhaldunKuan Tee 0420
 
Bab 27.ibnu khaldun
Bab 27.ibnu khaldunBab 27.ibnu khaldun
Bab 27.ibnu khaldun
syazwanie filzah
 
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
smktsj2
 

Viewers also liked (10)

Syeikh tahir jalaluddin
Syeikh tahir jalaluddinSyeikh tahir jalaluddin
Syeikh tahir jalaluddin
 
Syeikh Tahir Jalaluddin
Syeikh Tahir Jalaluddin Syeikh Tahir Jalaluddin
Syeikh Tahir Jalaluddin
 
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghani
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghaniPai form 5 as sayyid jamaluddin al afghani
Pai form 5 as sayyid jamaluddin al afghani
 
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
Pend. Agama Islam Tingkatan 4 - Sirah: As-Syeikh Muhammad Abduh (Tokoh Islah ...
 
Pengubahsuaian Slide jamaluddin
Pengubahsuaian Slide jamaluddin Pengubahsuaian Slide jamaluddin
Pengubahsuaian Slide jamaluddin
 
Zaaba
ZaabaZaaba
Zaaba
 
Tokoh Tamadun Islam- Ibn Khaldun
Tokoh Tamadun Islam- Ibn KhaldunTokoh Tamadun Islam- Ibn Khaldun
Tokoh Tamadun Islam- Ibn Khaldun
 
Bab 27.ibnu khaldun
Bab 27.ibnu khaldunBab 27.ibnu khaldun
Bab 27.ibnu khaldun
 
Ibnu Khaldun
Ibnu KhaldunIbnu Khaldun
Ibnu Khaldun
 
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
Nota Pendidikan Islam Tingkatan 5
 

Similar to Pelajaran 30 agama tingkatan5

4 nasionalisme
4 nasionalisme4 nasionalisme
4 nasionalismeNur Az
 
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam MelayuPengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
Universiti Kebangsaan Malaysia
 
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikanBab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
wmkfirdaus
 
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaGerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaMustapa Asyraf
 
Abu al a'la
Abu al a'laAbu al a'la
Abu al a'la
Zaim Nur
 
[Lengkap] biografi muhammad imarah
[Lengkap] biografi muhammad imarah[Lengkap] biografi muhammad imarah
[Lengkap] biografi muhammad imarah
caturprasetyo11tgb1
 
Islam dalam tamadun melayu
Islam dalam tamadun melayuIslam dalam tamadun melayu
Islam dalam tamadun melayu
faizah12
 
TOKOH .pptx
TOKOH .pptxTOKOH .pptx
TOKOH .pptx
mohdfazrinhamdan
 
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islamMelaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
Ain Athirah Mohd Salleh
 
Bab 8 t2 sejarah
Bab 8 t2 sejarahBab 8 t2 sejarah
Bab 8 t2 sejarahfaris7052
 
SLIDE CERAP.pptx
SLIDE CERAP.pptxSLIDE CERAP.pptx
SLIDE CERAP.pptx
cikguily
 
sejarah Bab 8 form 2
sejarah Bab 8 form 2sejarah Bab 8 form 2
sejarah Bab 8 form 2
jenniferho0830
 
sejarah tingkatan 2 bab 8
sejarah tingkatan 2 bab 8sejarah tingkatan 2 bab 8
sejarah tingkatan 2 bab 8Izzi Jusoh
 
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdfPY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
safarizansalim
 
Titas present kump 2
Titas present kump 2Titas present kump 2
Titas present kump 2Biru Langit
 
Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014Truffle Lu'lu
 
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTang Hiang
 

Similar to Pelajaran 30 agama tingkatan5 (20)

4 nasionalisme
4 nasionalisme4 nasionalisme
4 nasionalisme
 
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam MelayuPengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
Pengaruh Gerakan Islah Timur Tengah Terhadap Gerakan Islah di Alam Melayu
 
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikanBab 3 pengaruh mazhab syafie  dalam pendidikan
Bab 3 pengaruh mazhab syafie dalam pendidikan
 
Hamka(1)
Hamka(1)Hamka(1)
Hamka(1)
 
5.muhammad abdul wahab
5.muhammad abdul wahab5.muhammad abdul wahab
5.muhammad abdul wahab
 
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia keduaGerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
Gerakan nasionalisme semasa gerakan dunia kedua
 
Abu al a'la
Abu al a'laAbu al a'la
Abu al a'la
 
[Lengkap] biografi muhammad imarah
[Lengkap] biografi muhammad imarah[Lengkap] biografi muhammad imarah
[Lengkap] biografi muhammad imarah
 
Islam dalam tamadun melayu
Islam dalam tamadun melayuIslam dalam tamadun melayu
Islam dalam tamadun melayu
 
5.muhammad abdul wahab
5.muhammad abdul wahab5.muhammad abdul wahab
5.muhammad abdul wahab
 
TOKOH .pptx
TOKOH .pptxTOKOH .pptx
TOKOH .pptx
 
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islamMelaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
Melaka menjadi pusat pengajian dan penyebaran agama islam
 
Bab 8 t2 sejarah
Bab 8 t2 sejarahBab 8 t2 sejarah
Bab 8 t2 sejarah
 
SLIDE CERAP.pptx
SLIDE CERAP.pptxSLIDE CERAP.pptx
SLIDE CERAP.pptx
 
sejarah Bab 8 form 2
sejarah Bab 8 form 2sejarah Bab 8 form 2
sejarah Bab 8 form 2
 
sejarah tingkatan 2 bab 8
sejarah tingkatan 2 bab 8sejarah tingkatan 2 bab 8
sejarah tingkatan 2 bab 8
 
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdfPY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
 
Titas present kump 2
Titas present kump 2Titas present kump 2
Titas present kump 2
 
Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014Sejarah lengkap 2014
Sejarah lengkap 2014
 
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
 

Pelajaran 30 agama tingkatan5

  • 1. PENDIDIKAN ISLAM PELAJARAN 30 : SYEIKH TAHIR JALALUDDIN TOKOH PEMIKIR TANAH AIR DISEDIAKAN OLEH : TENGKU SERI HIDAYAH BT TENGKU MUZAMIR MUHAMMAD ALIFF DANIAL B OTHMAN AHMAD FAKHRULIDHAM B ZAKARIA
  • 2. BIODATA • Nama sebenar beliau ialah Muhammad Tahir bin Sheikh Muhammad bin Ahmad Jalaluddin • Beliau dilahirkan di Angkik, Bukit Tinggi, Minangkabau, Sumatera Barat, Indonesia pada tahun 1869 Masihi. • Bapanya, Muhammad bin Ahmad Jalaluddin atau dikenali juga dengan gelaran Sheikh Langgang bin Ahmad Jalaluddin adalah seorang ulama terkenal.
  • 3. • Sheikh Tahir Jalaluddin menetap di Tanah Melayu kira-kira pada tahun 1900 Masihi setelah menetap di Makkah selama kira- kira 12 tahun kerana menuntut ilmu. • Sheikh Tahir Jalaluddin meninggal dunia pada 26 Oktober, tahun 1956.
  • 4. Sifat-sifat peribadi Sheikh Tahir Jalaluddin Beliau mempunyai seorang yang berbudi asas pengetahuan pekerti mulia, gigih, agama yang kukuh, serta berani dalam dan ahli falak yang perjuangan. mahir. Di samping itu, Sheikh Tahir Jalaluddin juga terkenal sebagai pemidato yang baik.
  • 5. Pendidikan • Sheikh Tahir Jalaluddin menuntut ilmu agama di Makkah selama 12 tahun. • Pada tahun 1893 ketika berusia 24 tahun, beliau melanjutkan pengajiannya dalam bidang ilmu falak di Universiti Al-Azhar, Mesir. • Setelah tamat pengajian di Mesir, beliau kembali ke Makkah untuk mengajar ilmu agama selama dua tahun.
  • 6. • Pada tahun 1899, Sheikli Tahir Jalaluddin pulang ke tanah air dan mula mengembangkan pembaharuan dalam kefahaman Islam. • Pemikiran beliau sedikit sebanyak telah dipengaruhi oleh Sheikh Muhammad Abduh dan Syed Jamaluddin Al-Afghani, terutamanya ketika Sheikh Tahir Jalaluddin menuntut di Universiti AlAzhar. Mereka sama- sama memperjuangkan semangat pembaharuan dalam Gerakan Al-Tajdid Wal-Islah.
  • 7. Sumbangan dan jasa-jasa • Hasil usaha gigih Sheikh Tahir Jalaluddin, sebuah majalah yang dinamakan "Al-Imam telah diterbitkan pada tahun 1906 yang mencetuskan semangat kemerdekaan daripada cengkaman panjajah. • Beliau merupakan pelopor pembaharuan gerakan Islam yang berteraskan al-Quran dan As-Sunnah dan berusaha membebaskan pemikiran sempit umat Islam. • Sheikh Tahir Jalaluddin gigih berusaha menyedarkan umat Islam serta mengajak mereka berusaha mendapatkan ilmu pengetahuan untuk mencapai kemajuan.
  • 8. Kesan pemikiran • Usaha-usaha Sheikh Tahir Jalaluddin menyedarkan masyarakat tentang pentingnya umat Islam membebaskan diri daripada kongkongan kepercayaan khurafat serta taklid membuta tuli. • Semangat penjuangan untuk kemerdekaan juga ditiup oleh Sheikh Tahir Jalaluddin melalui gerakan pembaharuan bersama rakan-rakan seperjuangan beliau.
  • 9. • Propaganda barat terhadap Islam serta pemikiran barat yang mengelirukan umat Islam telah dapat ditangkis dengan hujah- hujah daripada al-Quran melalui kitab yang beliau tulis seperti "Al-Islam Warradu Ala Muntaqidihi . • Pembaharuan beliau ialah meninggalkan kesan terhadap kemajuan pendidikan baik di peringkat sekolah mahupun di peringkat pengajian tinggi, dengan memasukkan sukatan pelajaran bagi ilmu pengetahuan yang sebelumnya tiada. • Pemikiran beliau bukan sahaja tersebar luas di seluruh alam Melayu malahan juga di Sumatena, Sulawesi, Jawa, dan Kalimantan.
  • 10. Hasil karya • Sheikh Tahin Jalaluddin memberi sumbangan bermakna kepada penerbitan majalah "Al-Urwati Al-Wuthuqa. • Beliau juga mengarang kitab "Al-Islam Wan Nasraniah maal Ilmi wal Madaniah. • Hasil karya beliau yang lain ialah sebuah kitab yang dibeni nama "Al-Islam Wannaddu Ala Muntaqidihi