SlideShare a Scribd company logo
Nur Maizatul Akmal Binti Abd Malik
Pismp Tesl Sem 1 Ambilan Jun 2015
Ipg Kampus Darul Aman
BIODATA DIRI
 Nama Penuh : Murad Bin Mohd Nor
 Tarikh Lahir : 10 April 1930
 Tempat Lahir : Penaga, Seberang Perai, Pulau Pinang
 Bilangan Adik Beradik : Anak Sulung daripada tujuh
orang adik beradik
 Tarikh Meninggal : 22 Januari 2008 (78 tahun)
 Sebab Meninggal : jangkitan kuman di paru-paru
 Tempat Dikebumikan : Tanah Perkuburan Islam, Masjid
Penaga, Kepala Batas, Pulau
Pinang
 Jawatan : Bekas Ketua Pengarah Pendidikan yang Ketiga
iaitu bermula dari Tahun 1976 hingga 1985
Sekolah Menengah
Ibrahim di Sungai
Petani, Kedah
Kolej sultan Abdul
Hamid, juga di Alor
Setar, Kedah
Universiti Malaya
(Ijazah Sarjana
Muda dengan
Kepujian )
guru bahasa Melayu
di Kolej Sultan
Abdul Hamid pada
(1958)
pengetua di Sekolah
Tunku Abdul
Rahman (STAR),
Ipoh
melanjutkan
pelajaran di
Universiti
Reading,England
(tajaan Rancangan
Colombo)
Pengarah Pelajaran
Pahang (32 tahun)
Pengarah Pelajaran
negeri Kelantan
Ketua Pengarah
Pendidikan (1978)
 Pengerusi Jawatankuasa mengkaji Dasar Pelajaran
Kebangsaan
 Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Pendidikan
Sultan Idris
 Pengerusi Lembaga Pengarah Kolej Antarabangsa
Inti di Pulau Pinang
 Pengerusi Lembaga Pengarah Kolej Muzik
Antarabangsa
 melancarkan ialah Rancangan Integrasi Murid Untuk
Perpaduan (RIMUP).
 pendukung utama inisiatif menghantar pegawai
pendidikan menjalani latihan serta memperoleh
pendedahan kemahiran dan kepakaran di luar negara.
 Laporan Murad (Laporan Keciciran) - (ketika memegang
jawatan sebagai Pengarah Perancangan dan
Penyelidikan Pelajaran, Kementerian Pelajaran)
 Memperkenalkan Kurikulum Baru Sekolah
Rendah (KBSR) 1983 - mengatasi
masalah 3M iaitu membaca, menulis dan mengira
 meningkatkan mutu pendidikan Sekolah Agama
Rakyat
mencari punca keciciran
pelajaran dan
mengemukakan cadangan
untuk dilaksanakan
Punca : tahap kelulusan ibu
bapa yang rendah serta
kewangan keluarga yang
tidak memberansangkan
40% pelajar sekolah di Malaysia
mengalami keciciran. 35% pelajar
sekolah yang berada di antara
Tingkatan Satu hingga Tingkatan
Tiga, tercicir dalam persekolahan
(Murad Mohd Noor, 1973)
membawa kepada pelaksanaan
Skim Pinjaman Buku Teks mulai
1975 serta projek Amalan Makanan
dan Pemakanan (1976), pemberian
biasiswa atau dermasiswa dan
juga Rancangan Sekolah
Bercantum
 wujudnya dasar dan konsep sekolah penyayang di
sekolah
- menentang dan mencegah guru-guru yang menggunakan
kaedah rotan untuk mengajar pelajar
-mengeluarkan arahan supaya hukuman keras begitu
dihentikan dan mendampingi pelajar dengan pendekatan
yang lebih mesra
 Universiti Islam Antarabangsa Malaysia
(UIAM) dapat gah berdiri sehingga ke hari ini.
-terbabit secara lansung dalam usaha kerajaan
menubuhkan (UIAM) pada Mei 1983
-menekankan kepada pendekatan yang menyeluruh
dan komprehensif dalam menawarkan program-
program pendidikan tinggi
-menyumbang kepada tradisi keintelektualan dan
juga peningkatan jati diri dalam masyarakat
 Raja Ahmad Shalaby, Siti Zabeha Ibrahim, Muhd Zuber Zain. (2004).
Tokoh-tokoh Guru Nusantara. Kuala Lumpur: Percetakan Watan Sdn.
Bhd.
 Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM). (n.d.). Retrieved on
September 10, 2015 from http://web.malaysia-students.com/universiti-
islam-antarabangsa-malaysia-uiam
 Norani Bt. Hj. Mohd Hashim. (2011). Jurnal kebajikan masyarakat.
Retrieved on September 1, 2015 from
http://www.jkm.gov.my/images/stories/pdf/jurnalkebajikanmasyarakatVol
37Jun2012.pdf
 Md Sidin Ahmad Ishak. (2011). Tokoh-tokoh perbukuan Malaysia.Kuala
Lumpur: Perpustakaan Negara Malaysia
 Star. (2008). Hishammuddin: Tan Sri Murad tak pernah lokek ilmu.
Retrieved on September 15, 2015 from
http://www.mstar.com.my/artikel/?file=/2008/1/23/TERKINI/Mutakhir/His
hammuddin_Tan_Sri_Murad_tak_pernah_lokek_ilmu
Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan

More Related Content

What's hot

Unit 2
Unit 2Unit 2
Perkembangan sistem pendidikan di malaysia
Perkembangan sistem pendidikan di malaysiaPerkembangan sistem pendidikan di malaysia
Perkembangan sistem pendidikan di malaysiaMohd Syafiq A. Ghani
 
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
Siti Nur Ain
 
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysia
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysiaKronologi pendidikan-sekolah-di-malaysia
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysiaJudee Kelantan
 
kbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrkbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrTe Frendy
 
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959Hamidah Adong
 
Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964
Denne Freddy
 
Perkembangan pendidikan islam
Perkembangan pendidikan islamPerkembangan pendidikan islam
Perkembangan pendidikan islamJeinorvay Vit
 
Perkembangan pendidikan di malaysia
Perkembangan pendidikan di malaysiaPerkembangan pendidikan di malaysia
Perkembangan pendidikan di malaysia
Erra Priska Michael
 
nota SPP Bab 3
nota SPP Bab 3nota SPP Bab 3
nota SPP Bab 3
Rainne Lee
 
Sejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaSejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaMegala Silva Raju
 
Pendidikan islam di malaysia
Pendidikan islam di malaysiaPendidikan islam di malaysia
Pendidikan islam di malaysiaAyu Faizah
 
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
University Tun Hussein Onn Malaysia
 
Pendidikan di Malaysia
Pendidikan di MalaysiaPendidikan di Malaysia
Pendidikan di Malaysiafiro HAR
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budaya
Ahmad NazRi
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
University Tun Hussein Onn Malaysia
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanYusmi Yusuf
 

What's hot (20)

Unit 2
Unit 2Unit 2
Unit 2
 
Perkembangan sistem pendidikan di malaysia
Perkembangan sistem pendidikan di malaysiaPerkembangan sistem pendidikan di malaysia
Perkembangan sistem pendidikan di malaysia
 
LAPORAN RAZAK
LAPORAN RAZAKLAPORAN RAZAK
LAPORAN RAZAK
 
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
Sejarah Pendidikan di Malaysia (Pembangunan Sosial)
 
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysia
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysiaKronologi pendidikan-sekolah-di-malaysia
Kronologi pendidikan-sekolah-di-malaysia
 
kbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsrkbsr-dan-klsr
kbsr-dan-klsr
 
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959
Refleksi unit modul kpf 3012.hamidah asbulleh.d2010204959
 
Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964Laporan Aminuddin Baki 1964
Laporan Aminuddin Baki 1964
 
Perkembangan pendidikan islam
Perkembangan pendidikan islamPerkembangan pendidikan islam
Perkembangan pendidikan islam
 
Perkembangan pendidikan di malaysia
Perkembangan pendidikan di malaysiaPerkembangan pendidikan di malaysia
Perkembangan pendidikan di malaysia
 
nota SPP Bab 3
nota SPP Bab 3nota SPP Bab 3
nota SPP Bab 3
 
Sejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysiaSejarah pendidikan di malaysia
Sejarah pendidikan di malaysia
 
Pendidikan islam di malaysia
Pendidikan islam di malaysiaPendidikan islam di malaysia
Pendidikan islam di malaysia
 
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
Power point ( perkembangan pendidikan di malaysia, kearah pembangunan insan d...
 
Pendidikan di Malaysia
Pendidikan di MalaysiaPendidikan di Malaysia
Pendidikan di Malaysia
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budaya
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
Laporan fenn wu
Laporan fenn wuLaporan fenn wu
Laporan fenn wu
 
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikanPengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
Pengaruh dan kesan laporan razak terhadap dasar pendidikan
 
Pjm
PjmPjm
Pjm
 

Similar to Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan

Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3Azzam Yusof
 
Sekolah Agama Negeri (SAN)
Sekolah Agama Negeri (SAN)Sekolah Agama Negeri (SAN)
Sekolah Agama Negeri (SAN)
Najwa Norizam
 
04 kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran
04   kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran04   kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran
04 kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaranJimmy Siow
 
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4Atikah Azmidi
 
Perutusan tahun baharu 2016 kpm
Perutusan tahun baharu 2016 kpmPerutusan tahun baharu 2016 kpm
Perutusan tahun baharu 2016 kpm
Junjong
 
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
ikhwanecdc
 
Plan Strategik 2010 1
Plan Strategik 2010 1Plan Strategik 2010 1
Plan Strategik 2010 1timbanghawai
 
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBASMODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
Chegu Abbas : Guru PJ SK Bandar Baru Sungai Buloh
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian Tindakan
IyQa GaNi
 
KOMUNITI ASEAN
KOMUNITI ASEAN KOMUNITI ASEAN
KOMUNITI ASEAN
Nazrul Ahmad
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
University Tun Hussein Onn Malaysia
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
University Tun Hussein Onn Malaysia
 
buku pengurusan sktkk 2 2017
 buku pengurusan sktkk 2 2017 buku pengurusan sktkk 2 2017
buku pengurusan sktkk 2 2017
kim ha
 
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Noraini Huzin
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Wawa Comel
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109
pohtee
 
Modul edu3093
Modul edu3093Modul edu3093
Modul edu3093
Rusnah Md Salleh
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Wawa Comel
 

Similar to Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan (20)

Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3
Panduan pengajaran pendidikan jasmani tahun 3
 
Sekolah Agama Negeri (SAN)
Sekolah Agama Negeri (SAN)Sekolah Agama Negeri (SAN)
Sekolah Agama Negeri (SAN)
 
Panduan pj tahun4 ju2013
Panduan pj tahun4 ju2013Panduan pj tahun4 ju2013
Panduan pj tahun4 ju2013
 
04 kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran
04   kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran04   kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran
04 kssr-pj-tahun4 -panduan pengajaran
 
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4
Panduan Pengajaran Pendidikan Jasmani KSSR Tahun 4
 
Perutusan tahun baharu 2016 kpm
Perutusan tahun baharu 2016 kpmPerutusan tahun baharu 2016 kpm
Perutusan tahun baharu 2016 kpm
 
Pengurusan
PengurusanPengurusan
Pengurusan
 
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
15. tahap penggunaan surau dalam pembelajaran dan
 
Plan Strategik 2010 1
Plan Strategik 2010 1Plan Strategik 2010 1
Plan Strategik 2010 1
 
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBASMODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 4 BY CHEGU ABBAS
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian Tindakan
 
KOMUNITI ASEAN
KOMUNITI ASEAN KOMUNITI ASEAN
KOMUNITI ASEAN
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
buku pengurusan sktkk 2 2017
 buku pengurusan sktkk 2 2017 buku pengurusan sktkk 2 2017
buku pengurusan sktkk 2 2017
 
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
Kertas kerja program indahnya sekolahku terkini(2)
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109
 
Modul edu3093
Modul edu3093Modul edu3093
Modul edu3093
 
Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109Modul pembelajaran ipg edu3109
Modul pembelajaran ipg edu3109
 

More from Maizatul Malik

English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
Maizatul Malik
 
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ SpeakingEnglish Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
Maizatul Malik
 
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
Maizatul Malik
 
Analysis of : My papa’s waltz
Analysis of : My papa’s waltz Analysis of : My papa’s waltz
Analysis of : My papa’s waltz
Maizatul Malik
 
Nativist theory
Nativist theoryNativist theory
Nativist theory
Maizatul Malik
 
Monitor theory
Monitor theoryMonitor theory
Monitor theory
Maizatul Malik
 
Reader response theory
Reader response theoryReader response theory
Reader response theory
Maizatul Malik
 
Post colonial literature
Post colonial literaturePost colonial literature
Post colonial literature
Maizatul Malik
 
Feminist theory
Feminist theoryFeminist theory
Feminist theory
Maizatul Malik
 
Theory of Language Learning - Humanism
Theory of Language Learning - Humanism Theory of Language Learning - Humanism
Theory of Language Learning - Humanism
Maizatul Malik
 
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis NilaiStrategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
Maizatul Malik
 
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan KognitifStrategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
Maizatul Malik
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalah
Maizatul Malik
 
Introduction to Phonetics & Phonology
Introduction to Phonetics & PhonologyIntroduction to Phonetics & Phonology
Introduction to Phonetics & Phonology
Maizatul Malik
 
Making notes: study skills
Making notes:  study skillsMaking notes:  study skills
Making notes: study skills
Maizatul Malik
 
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasaCiri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Maizatul Malik
 
konsep kesantunan dalam Media sosial
konsep kesantunan dalam Media sosial konsep kesantunan dalam Media sosial
konsep kesantunan dalam Media sosial
Maizatul Malik
 
The unicorn in the garden
The unicorn in the gardenThe unicorn in the garden
The unicorn in the garden
Maizatul Malik
 
Lord of the flies - Issue “LOSS OF IDENTITY”
Lord of the flies - Issue  “LOSS OF IDENTITY”Lord of the flies - Issue  “LOSS OF IDENTITY”
Lord of the flies - Issue “LOSS OF IDENTITY”
Maizatul Malik
 
LORD OF THE FLIES
LORD OF THE FLIESLORD OF THE FLIES
LORD OF THE FLIES
Maizatul Malik
 

More from Maizatul Malik (20)

English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 35 │ Wild Life │ Grammar │Superlative ad...
 
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ SpeakingEnglish Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
English Plus 1 Year 5 │Unit 3 │ Page 33 │ Wild Life │ Speaking
 
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
English Plus 1 Year 5 , Vocabulary : Wild Animals
 
Analysis of : My papa’s waltz
Analysis of : My papa’s waltz Analysis of : My papa’s waltz
Analysis of : My papa’s waltz
 
Nativist theory
Nativist theoryNativist theory
Nativist theory
 
Monitor theory
Monitor theoryMonitor theory
Monitor theory
 
Reader response theory
Reader response theoryReader response theory
Reader response theory
 
Post colonial literature
Post colonial literaturePost colonial literature
Post colonial literature
 
Feminist theory
Feminist theoryFeminist theory
Feminist theory
 
Theory of Language Learning - Humanism
Theory of Language Learning - Humanism Theory of Language Learning - Humanism
Theory of Language Learning - Humanism
 
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis NilaiStrategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
Strategi Pencairan Masalah dan Strategi Analisis Nilai
 
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan KognitifStrategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
Strategi Kompromi dan Strategi Perkembangan Kognitif
 
Kaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalahKaedah penyelesaian masalah
Kaedah penyelesaian masalah
 
Introduction to Phonetics & Phonology
Introduction to Phonetics & PhonologyIntroduction to Phonetics & Phonology
Introduction to Phonetics & Phonology
 
Making notes: study skills
Making notes:  study skillsMaking notes:  study skills
Making notes: study skills
 
Ciri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasaCiri ciri orang berbudi bahasa
Ciri ciri orang berbudi bahasa
 
konsep kesantunan dalam Media sosial
konsep kesantunan dalam Media sosial konsep kesantunan dalam Media sosial
konsep kesantunan dalam Media sosial
 
The unicorn in the garden
The unicorn in the gardenThe unicorn in the garden
The unicorn in the garden
 
Lord of the flies - Issue “LOSS OF IDENTITY”
Lord of the flies - Issue  “LOSS OF IDENTITY”Lord of the flies - Issue  “LOSS OF IDENTITY”
Lord of the flies - Issue “LOSS OF IDENTITY”
 
LORD OF THE FLIES
LORD OF THE FLIESLORD OF THE FLIES
LORD OF THE FLIES
 

Recently uploaded

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
Fatimah Abdul Khalid
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
JuraiMurai
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
VNITTIYAAPRVEERASING
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (6)

MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
MODUL 2 : PERSAMAAN LINEAR (JAWAPAN) A0310
 
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptxSumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
Sumbangan Malaysia di peringkat antarabangsa.pptx
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRSPERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
PERLEMBAGAAN KRS TKRS.pdf. SEJARAH KRS, LOGO TKRS
 
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 

Model Insan Terpilih Dalam Bidang Pendidikan

  • 1. Nur Maizatul Akmal Binti Abd Malik Pismp Tesl Sem 1 Ambilan Jun 2015 Ipg Kampus Darul Aman
  • 2.
  • 3. BIODATA DIRI  Nama Penuh : Murad Bin Mohd Nor  Tarikh Lahir : 10 April 1930  Tempat Lahir : Penaga, Seberang Perai, Pulau Pinang  Bilangan Adik Beradik : Anak Sulung daripada tujuh orang adik beradik  Tarikh Meninggal : 22 Januari 2008 (78 tahun)  Sebab Meninggal : jangkitan kuman di paru-paru  Tempat Dikebumikan : Tanah Perkuburan Islam, Masjid Penaga, Kepala Batas, Pulau Pinang  Jawatan : Bekas Ketua Pengarah Pendidikan yang Ketiga iaitu bermula dari Tahun 1976 hingga 1985
  • 4. Sekolah Menengah Ibrahim di Sungai Petani, Kedah Kolej sultan Abdul Hamid, juga di Alor Setar, Kedah Universiti Malaya (Ijazah Sarjana Muda dengan Kepujian ) guru bahasa Melayu di Kolej Sultan Abdul Hamid pada (1958) pengetua di Sekolah Tunku Abdul Rahman (STAR), Ipoh melanjutkan pelajaran di Universiti Reading,England (tajaan Rancangan Colombo) Pengarah Pelajaran Pahang (32 tahun) Pengarah Pelajaran negeri Kelantan Ketua Pengarah Pendidikan (1978)
  • 5.  Pengerusi Jawatankuasa mengkaji Dasar Pelajaran Kebangsaan  Pengerusi Lembaga Pengarah Universiti Pendidikan Sultan Idris  Pengerusi Lembaga Pengarah Kolej Antarabangsa Inti di Pulau Pinang  Pengerusi Lembaga Pengarah Kolej Muzik Antarabangsa
  • 6.  melancarkan ialah Rancangan Integrasi Murid Untuk Perpaduan (RIMUP).  pendukung utama inisiatif menghantar pegawai pendidikan menjalani latihan serta memperoleh pendedahan kemahiran dan kepakaran di luar negara.  Laporan Murad (Laporan Keciciran) - (ketika memegang jawatan sebagai Pengarah Perancangan dan Penyelidikan Pelajaran, Kementerian Pelajaran)
  • 7.  Memperkenalkan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) 1983 - mengatasi masalah 3M iaitu membaca, menulis dan mengira  meningkatkan mutu pendidikan Sekolah Agama Rakyat
  • 8. mencari punca keciciran pelajaran dan mengemukakan cadangan untuk dilaksanakan Punca : tahap kelulusan ibu bapa yang rendah serta kewangan keluarga yang tidak memberansangkan 40% pelajar sekolah di Malaysia mengalami keciciran. 35% pelajar sekolah yang berada di antara Tingkatan Satu hingga Tingkatan Tiga, tercicir dalam persekolahan (Murad Mohd Noor, 1973) membawa kepada pelaksanaan Skim Pinjaman Buku Teks mulai 1975 serta projek Amalan Makanan dan Pemakanan (1976), pemberian biasiswa atau dermasiswa dan juga Rancangan Sekolah Bercantum
  • 9.  wujudnya dasar dan konsep sekolah penyayang di sekolah - menentang dan mencegah guru-guru yang menggunakan kaedah rotan untuk mengajar pelajar -mengeluarkan arahan supaya hukuman keras begitu dihentikan dan mendampingi pelajar dengan pendekatan yang lebih mesra
  • 10.  Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM) dapat gah berdiri sehingga ke hari ini. -terbabit secara lansung dalam usaha kerajaan menubuhkan (UIAM) pada Mei 1983 -menekankan kepada pendekatan yang menyeluruh dan komprehensif dalam menawarkan program- program pendidikan tinggi -menyumbang kepada tradisi keintelektualan dan juga peningkatan jati diri dalam masyarakat
  • 11.  Raja Ahmad Shalaby, Siti Zabeha Ibrahim, Muhd Zuber Zain. (2004). Tokoh-tokoh Guru Nusantara. Kuala Lumpur: Percetakan Watan Sdn. Bhd.  Universiti Islam Antarabangsa Malaysia (UIAM). (n.d.). Retrieved on September 10, 2015 from http://web.malaysia-students.com/universiti- islam-antarabangsa-malaysia-uiam  Norani Bt. Hj. Mohd Hashim. (2011). Jurnal kebajikan masyarakat. Retrieved on September 1, 2015 from http://www.jkm.gov.my/images/stories/pdf/jurnalkebajikanmasyarakatVol 37Jun2012.pdf  Md Sidin Ahmad Ishak. (2011). Tokoh-tokoh perbukuan Malaysia.Kuala Lumpur: Perpustakaan Negara Malaysia  Star. (2008). Hishammuddin: Tan Sri Murad tak pernah lokek ilmu. Retrieved on September 15, 2015 from http://www.mstar.com.my/artikel/?file=/2008/1/23/TERKINI/Mutakhir/His hammuddin_Tan_Sri_Murad_tak_pernah_lokek_ilmu