Part I. Plate Tectonics Theory
•Download as PPSX, PDF•
4 likes•1,072 views
Introduction to plate tectonics theory presents plate tectonics using a set of block models redrawn from the National Geographic Society's Making of a Continent map, published in 1986. Plate tectonics models published by the USGS are also included for presenting key basic concepts used to explain why ocean basins and continents shift around the globe. The slide show contains audio text, and is part of a four part series which presents global tectonic evolution of the ocean basins and continents.
Report
Share
Report
Share
Recommended
Global Tectonics Evolution: Plate Tectonics: The Oceans Part I
An animated, audio slide show presenting ocean basin plate tectonics addressing the Atlantic Ocean, Caribbean Ocean, Nazca & Cocos Plates, and the Mediterranean Sea tectonic history. This show is Part 1 or a 2 part series. Presentation: 45 minutes.
Introduction to Global Plate Tectonics: North American Phanerozoic Era
The second part of a series on the North American continental geology, providing tectonic history continuing from the Cambrian Period to the Quaternary Period. This slide presentation picks up where the North American Precambrian tectonic history ended. The Precambrian slide show was previously posted earlier.
Plate tectonics the oceans part iiib pacific ocean
Part IIIB continues the geologic histories of the Panthalassic-Pacific Ocean basins from Part III A (previously posted). This presentation was edited to shorten the length to 25 minutes. An audio soundtrack is included for each slide. The Philipine Plate, Wharton Basin, and Indian Ocean slides were removed from this show. Part III C will include these topics to be posted at a future time.
A journey to the pin valley
The document summarizes a geotour route from Manali to the Pin Valley region. There are two route options described, with stops including Rohtang Pass, Kunzam Pass, Takche Plains, and Mud village. Key geological features visible along the routes include the Cambrian-Ordovician unconformity, folded sequences of Cambrian to Carboniferous strata, and Triassic formations. The Pin Valley provides exposure of rocks ranging from Precambrian to Cretaceous periods.
Geological processes along plate boundaries module 5
This ppt is about Geologic events and Geologic features found along the plate boundaries. This PowerPoint is a lesson, especially for grade 10 students and teachers. This will help you understand topographies occur along plate boundaries.
6-97_De Mark P and Callaghan T_33
The document provides information on the geology and mineralization of the Henty Gold Mine in Tasmania. It summarizes that the mine contains four major zones of gold mineralization within altered volcanic rocks, with the deepest zone being Zone 96 which contains reserves of 526,000 tonnes at 26.2 g/t gold. Regional geology of the area places the mine within the Cambrian Mount Read Volcanic Belt, known for other base and precious metal deposits. Gold mineralization at Henty is hosted within quartz phyric volcanic and volcaniclastic rocks of the Tyndall Group formation.
palaeozoic
The document summarizes Palaeozoic stratigraphy in India, specifically in the Salt Range and Spiti regions. It describes the major periods of the Palaeozoic Era from Cambrian to Permian. For the Salt Range, it details the stratigraphy, including key formations like the Saline Series composed of gypsum, marl and rock salt. It also notes important economic minerals found in the Salt Range. For Spiti, it outlines the stratigraphy of the Cambrian rocks known as the Haimanta System, divided into lower, middle and upper subdivisions. Fossils found in both regions are also briefly mentioned.
Detailed stratigraphic succession of meghalaya
This document provides a detailed overview of the stratigraphy, lithology, structure, tectonics, and mineral resources of Meghalaya, India. It discusses the geological formations in the region from the Precambrian basement rocks up through more recent Cretaceous and Tertiary sediments. Key formations include the Shillong Group metasedimentary rocks and Khasi Greenstone volcanic rocks from the Proterozoic, as well as the overlying Khasi, Jaintia, and Garo Groups of sedimentary rocks ranging from the Cretaceous to Tertiary periods. The structure of the Shillong Plateau is influenced by numerous faults and was uplifted starting in the Tert
Recommended
Global Tectonics Evolution: Plate Tectonics: The Oceans Part I
An animated, audio slide show presenting ocean basin plate tectonics addressing the Atlantic Ocean, Caribbean Ocean, Nazca & Cocos Plates, and the Mediterranean Sea tectonic history. This show is Part 1 or a 2 part series. Presentation: 45 minutes.
Introduction to Global Plate Tectonics: North American Phanerozoic Era
The second part of a series on the North American continental geology, providing tectonic history continuing from the Cambrian Period to the Quaternary Period. This slide presentation picks up where the North American Precambrian tectonic history ended. The Precambrian slide show was previously posted earlier.
Plate tectonics the oceans part iiib pacific ocean
Part IIIB continues the geologic histories of the Panthalassic-Pacific Ocean basins from Part III A (previously posted). This presentation was edited to shorten the length to 25 minutes. An audio soundtrack is included for each slide. The Philipine Plate, Wharton Basin, and Indian Ocean slides were removed from this show. Part III C will include these topics to be posted at a future time.
A journey to the pin valley
The document summarizes a geotour route from Manali to the Pin Valley region. There are two route options described, with stops including Rohtang Pass, Kunzam Pass, Takche Plains, and Mud village. Key geological features visible along the routes include the Cambrian-Ordovician unconformity, folded sequences of Cambrian to Carboniferous strata, and Triassic formations. The Pin Valley provides exposure of rocks ranging from Precambrian to Cretaceous periods.
Geological processes along plate boundaries module 5
This ppt is about Geologic events and Geologic features found along the plate boundaries. This PowerPoint is a lesson, especially for grade 10 students and teachers. This will help you understand topographies occur along plate boundaries.
6-97_De Mark P and Callaghan T_33
The document provides information on the geology and mineralization of the Henty Gold Mine in Tasmania. It summarizes that the mine contains four major zones of gold mineralization within altered volcanic rocks, with the deepest zone being Zone 96 which contains reserves of 526,000 tonnes at 26.2 g/t gold. Regional geology of the area places the mine within the Cambrian Mount Read Volcanic Belt, known for other base and precious metal deposits. Gold mineralization at Henty is hosted within quartz phyric volcanic and volcaniclastic rocks of the Tyndall Group formation.
palaeozoic
The document summarizes Palaeozoic stratigraphy in India, specifically in the Salt Range and Spiti regions. It describes the major periods of the Palaeozoic Era from Cambrian to Permian. For the Salt Range, it details the stratigraphy, including key formations like the Saline Series composed of gypsum, marl and rock salt. It also notes important economic minerals found in the Salt Range. For Spiti, it outlines the stratigraphy of the Cambrian rocks known as the Haimanta System, divided into lower, middle and upper subdivisions. Fossils found in both regions are also briefly mentioned.
Detailed stratigraphic succession of meghalaya
This document provides a detailed overview of the stratigraphy, lithology, structure, tectonics, and mineral resources of Meghalaya, India. It discusses the geological formations in the region from the Precambrian basement rocks up through more recent Cretaceous and Tertiary sediments. Key formations include the Shillong Group metasedimentary rocks and Khasi Greenstone volcanic rocks from the Proterozoic, as well as the overlying Khasi, Jaintia, and Garo Groups of sedimentary rocks ranging from the Cretaceous to Tertiary periods. The structure of the Shillong Plateau is influenced by numerous faults and was uplifted starting in the Tert
كيف تكون داعيا إلى الله على بصيرة
ربَّى النبى صل الله عليه وسلم صحابته الكرام على تقوى الله وطاعته والعمل بشريعته، وقد الله أكرمهم الله عزوجل جميعاً فتأسَّوا بحضرته وتعلقوا به وأحبُّوه حبَّاً قال فيه الله جلَّ فى علاه:
والذين آمنوا أشد حبا لله (165 البقرة)
حتى فتح الله عزوجل عليهم بفتوحاته الوهبية، واختصهم بعطاءاته القدسية؛ فاستنارت بصائرهم، وساحت فى الملكوت الأعلى أرواحهم، وجاشت بالحقائق صدورهم، ونطقت بعلوم الحكمة والإلهام ألسنتهم، فكانوا بحقٍّ كما قال الله عزوجل فى شأنهم:
قل هذه سبيلي أدعو إلى الله على بصيرة (108 يوسف)
فكان لكلامهم وقعٌ فى القلوب ولأحوالهم تأثيرٌ فى النفوس، وهذا هو المنهج الذى ارتضاه الله عزوجل للدعاة الحكماء فى كل زمان ومكان – هذا بالطبع من بعد تحصيل العلوم الأساسية اللازمة للداعية من علوم الشريعة المطهرة، وعلوم القرآن الكريم ، وعلوم الحديث النبوى والسيرة النبوية ولغة العرب-، والمنهج الذى يوصل لذلك قد فصلناه فى هذا الكتاب وموجزه:
1- تحرِّى المطعم الحلال.
2- طلب العلم النافــــــــــــع.
3- القيام بفرائض الله مع حضور القلب والخشوع لجلال الله.
4- حفظ الجوارح من المعاصى والفتن ما ظهر منها وما بطن.
5- إنشغال القلب بالكلية بالله عزوجل ، ومراقبته سبحانه وتعالى فى السرِّ والعلن.
6- التخلُّق بأخلاق النبى المختار وصحابته الأبرار.
7- المداومة على ذكر الله والأعمال الصالحة الموصلة لرضاه.
فإذا واظب المرء على ذلك، فى صحبة رجل تقىٍّ نقىٍّ عَمِلَ بما عَلِم فورَّثه الله عِلم ما لم يكن يعلم؛ أكرمه الله عزوجل بالفتح المبين ! .فيفتح له سبحانه أبواب قربه ورضاه ..، ويفتح عليه بالخصوصيات التى نالها الصالحون من عباد الله .. ويفتح به قلوب المخلصين والصادقين من عباد الله .. ويكون نوراً لمن حوله يجذبهم من ظلمات الجهالة وضلالة البعد! إلى نور القرب والأنس .. من القريب جلَّ فى علاه !!! وما أجمل وصف الرجل الصالح لهذا الصنف العزيز من الدعاة حيث يقول:
تحيا بهم كل أرض ينزلون بهـــــــا كأنهم لبقــــــــاع الأرض أمطار
وتنظر العين منهم منظراً حسناً كأنهم فى عيون الناس أقمار
وقد بشرهم النبى صل الله عليه وسلم بقوله فى الحديث الشريف :
{طُوبَى لِلْمُخْلِصِينَ أُوْلئِكَ مَصَابِيحُ الْهُدَى تَنْجَلِي عَنْهُمْ كُلُّ فِتْنَةٍ ظَلْمَاءَ}
وبيَّن صل الله عليه وسلم قدرهم ومقدارهم؛ فقال فى شأنهم:
{ فَضْلُ العَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلي عَلَى أدْنَاكُمْ، إنَّ الله عزوجل وَمَلاَئِكَتَهُ وَأَهْلَ السَّمَوَاتِ وَالأَرَضِينَ حَتَّى النَّمْلَةُ في جُحْرِهَا وَحَتى الحُوتُ في البَحْرِ لَيُصَلُّونَ على مُعَلّمِ ا
موازين الصادقين لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الحمد لله الذي خلق الإنسان، وعلمه البيان، وأنزل القرآن هدي وبياناَ ورحمة وحناناً لأهل الإيمان ...
والصلاة والسلام علي بيان القرآن ... ، وفضل الرحمن ... , سيدنا محمد نور الهدي والتدان، وآله أهل الحكمة والعيان ... وأصحابه نجوم الهدي وكواكب إشراق البيان ... وكل من تبعهم بإحسان إلي يوم الدين آمين.
وبعد ... فإن الله جلت قدرته وتعالت حكمته جعل لكل شئ ميزاناً، وجعل ميزان أهل الهداية والعناية هو القرآن وأحوال النبي العدنان.
فمن وافق قوله وفعله وحاله القرآن، وتشبَّه في ذلك بالنبي العدنان، فقد فاز بأعلى مراتب الرضوان، ونال أعلي درجات الجنان.
ومن خالف في فعله وقوله وحاله القرآن .... والنبي المصطفى عليه أفضل الصلاة وأتمُّ السلام ...، فقد اتبع حظه وهواه ..، وخالف أمر مولاه ...، ومآله في الدنيا الخسران ... وفي الآخرة لظي النيران ...
ولما كان يغيب عن كثير من العاملين الموازين الصحيحة التي يزنون بها أعمالهم، ويقيسون بها أحوالهم؛ ليتحققوا من الصدق في الأعمال، والإخلاص في الأحوال..
فقد بينا في هذه الدروس القرآنية بعضاً من الموازين القرآنية والأحوال النبوية التي يلزم للمؤمن معرفتها، وينبغي للمحسن الإحاطة بها، ليتحقق الكلُّ بالصدق في عمله، والصلاح في أحواله، فيفوز بأمله، وينال من الله ما يرجوه.
فمنَّ الله علينا فى دروسنا الإلهامية هذه أن بيَّـنَّا موازين الصلاح من كنوز السنة، والقواعد التي سار عليها خيار الأئمة رضى الله عنهم أجمعين.
كما وصفنا وشرحنا بحمد الله وتوفيقه .... الموازين التى يزن بها السالكون أحوالهم، ويقيس عليها أهل القلوب بشرياتهم.
ووضحنا بفضل الله الميزان الذى إن سار على هديه السالك نال الفتح الوهبي.
ولما كان الإستدلال على أهل القرب ومعرفتهم، أو الوصول إليهم والإسترشاد بهديهم من الأمور التى يكثر فيها الإلتباس وقد يقع فيها التدليس، فاستعنا بالله تعالى و بينا ميزان أوصاف أهل القرب والفلاح فلا يقع إلتباس ولاتدليس، فصل إلى رحابهم من يري
Computer Laboratory Properties
How to Care and Manage Computer Laboratory and Properties Description Staff Computer Lab Analysist
الصيام شريعة وحقيقة
من أجَلِّ العبادات التي يتقرَّب بها العبد إلى ربه، وينال بها وصاله وقربه، ويسعد بسببها بصحبة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وصحبه؛ عبادة الصيام.
ولذلك قال عليه أفضل الصلاة والسلام لزوجته التقية النقية السيدة عائشة رضى الله عنها:
{ داومي قرع باب الجنة، قالت: بماذا؟ قال: بالجوع }(1)
وأىُّ عبادة يقوم بها العبد لربِّه لا بدَّ له أولاً قبل القيام بها أن يتفقه فيها، حتى يؤديها كما ينبغي ....
فينال بها القبول من الله عز وجل
ولذلك قال النبي صلى الله عليه وسلم:
( لا خير فى قراءة إلا بتدبر ولا عبادة إلا بفقه) (2)
وقال بعض الصالحين:
{ علم بلا عمل ضلال ، وعمل بلا علم وبال }
فإذا تفقَّه العبد في دين الله، وعلم ما ينبغي عليه أن يقوم به، ليكون عاملاً بشرع الله، وقام بعد ذلك عاملاً بنيَّة خالصة لوجه الله، وأدام ذلك؛ أحبَّه الله؛ فوهبه رذاذاً من فتحه، وخالصاً من عطاءه، مصداقاً لقول الله تعالى:
( واتقوا الله ويعلمكم الله ) (282البقرة)
وبشرى للعاملين ذكرها رسول الله r فقال:
( من عمل بما علم ورثه الله علم ما لم يعلم) (3)
ولمـاَّ كان لزاماً علىَّ لإخواني في الله والمسلمين أجمعين تبصيرهم بما لا بد لهم منه في شرع الله عز وجل؛ جمعنا في هذا الكتاب الذي لا غِنى عنه لكل مسلم ومسلمة:
- أحكام الصيام الشرعية، مقرونة بأدلتها التشريعية، مع مراعاة التيسير والوسطية الإسلامية.
- وأجبنا فيه عن كل التساؤلات التي يحتاج إليها المسلم المعاصر، والتي هي مستجدات عصرية، لم تُذكر في كتب الفقه القديمة، وأسندناها إلى العلماء الأجلاء المعاصرين، والمجامع الفقهية التي تعرضت لهذه المسائل العصرية،
بعد الرجوع إلى قرارات المنظمة الإسلامية للعلوم الطبية في ذلك.
- هذا وقد ذكرنا السنن والمستحبَّات للصائم، وبيَّنا أهمَّ القربات التي ينبغي للمسلم أن يحرص عليها في شهر رمضان ليفوز من الله بكمال رضوانه، ويحظى منه عز وجل بخيره وبره وإحسانه(4)
- وألمحنا إلى بعض الحقائق التي تتجلى من الله في قلوب عباده الصادقين الصائمين، إلهاماً لَدُنِّيـَّاً، وحِكَماً قدسيَّة، وعلوماً ذوقيَّة، ليشتاق إلى ذلك العاملون، ويحنُّ إلى بلوغ هذه المقامات الواصلون.
أسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصاً لوجهه الكريم
وأن يمنَّ علينا دوماً برضاه، ويلحظنا بعين عنايته
ويوفقنا لما يحبه ويرضاه
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
Jamie reid and Barney Bubbles
Jamie Reid was a British graphic designer born in 1947 who is known for designing album and single artwork for the punk rock band Sex Pistols in the 1970s. He studied at Croydon Art School where he met Malcolm McLaren. McLaren saw Reid's work in the radical political magazine Suburban Press and commissioned him to design Sex Pistols singles covers and their seminal 1977 album Never Mind The Bollocks, known for its provocative blackmail punk style with intentionally clashing colors and ugly typography that matched the rebellious spirit of the band.
إكرام الله للأموات
مع ظهور الصحوة الإسلامية المعاصرة في شتى البلاد الإسلامية، رأينا جُلَّ المسلمين المعاصرين يتعمقون في دراسة أبواب العبادات من الفقه، ويُركزون عليها، وهذا واجب شرعي لا شك في ذلك، لأنه يتعلق بواجب المؤمن نحو ربه عزوجل، وعبادته، وشكره سبحانه على عظيم نعمه.
ونظراً لكثرة مشاغل الخلق في هذا الزمان، فربما لا يسع وقت كثير منهم لدراسة بقية أبواب الفقه الإسلامي، مع شدة الحاجة إليها لأنها تتعلق بالأحوال الشخصية من زواج وطلاق، وتنظيم المعاملات بين الناس وفقاً لقواعد الشريعة الإسلامية، وتبين واجب المسلم نحو أخيه في كل حالة من الأحوال التي تعتوره من صحة ومرض، وغنى وفقر، وحياة وموت، وشدة ورخاء، وعسر ويسر، وغيرها.
لذلك رأينا أن نبين لإخواننا المسلمين أجمعين في هذا الكتاب الواجب عليهم فعله نحو إخوتهم المقبلين على الدار الآخرة سواء ساعة الإحتضار، أو بعد مفارقة المؤمن للحياة الدنيا، من غسله وتكفينه والصلاة عليه وتشييعه إلى مثواه الأخير.
وبيَّنا كذلك شروط الدفن الشرعي، وصفة المقابر التي ينبغي أن يُدفن فيها المسلم، والواجب على أهل الميت نحو ميتهم.
وكذلك الواجب على جموع المؤمنين نحو الميت، ونحو أهله، وكل ذلك طبقاً لأحكام الشريعة الإسلامية التي استنبطها الفقهاء الأجلاء من كتاب الله عزوجل، ومن سُنَّة رسول الله صل الله عليه وسلم القولية والفعلية، وعمل الصحابة والأئمة الهادين المهديين.
وقد تخيرنا في ذلك من بين النقول والآراء الواردة عن الرعيل الأول، والسلف الصالح؛ ما ينحو نحو الوسطية التي وصف الله عزوجل بها الأمة الإسلامية في قوله تعالى: وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا (143البقرة)
وركزنا في ذلك أيضاً على بيان مدى سعة رحمة الله لعباده المؤمنين، وشدة إكرامه سبحانه وتعالى لهم في حياتهم البرزخية، ولذلك سميناه: (إكرام الله للأموات) وقد أخرجنا أيضاً قرصاً مدمجاً (سي دي) ليكون بياناً عملياً مرئياً في ذلك لمن أراد رسوخ هذه الحقائق في ذهنه.
وقد سبق لنا أن بيَّنا عظيم إكرام الله للمؤمن عند موته في كتابنا: (بشائر المؤمن عند الموت) ووضحنا فضل الله العظيم للمؤمنين في اليوم الآخر (يوم القيامة) وفي دار الجنان في كتبنا: (بشريات المؤمن في الآخرة) و (بشائر الفضل الإلهى).
وبذلك نكون قد أوضحنا على قدرنا مع جهلنا وقلة محصولنا لإخواننا المؤمنين بعض إكرامات الله عزوجل لهم من لحظة الموت إلى الخلود في الجنة، عسى الله أن ينفعنا بذلك، ويدخلنا في دائرة عباده المكرمين، إنه على كل شيء قدير، وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وص
Lecture 2-cs648
This document summarizes a lecture on randomized algorithms for approximating the median. It introduced a randomized algorithm that takes a sample of k randomly selected elements from the input array and returns the median of the sample. Analyzing the algorithm involves modeling it as a probability experiment and using concepts like independent events. Elementary probability theory provides tools like unions, intersections, and conditional probabilities that are crucial for analyzing randomized algorithms. Exercises reinforced these probability concepts.
Salud ocupacional copaso
El documento describe las responsabilidades y funciones del Comité Paritario de Salud Ocupacional (COPASO) en las empresas. El COPASO es responsable de apoyar el programa de salud ocupacional de la empresa, proponer medidas para proteger la salud de los trabajadores, inspeccionar los lugares de trabajo e investigar las causas de accidentes. El documento también enumera las sanciones aplicables a los empleadores que no cumplan con las normas de salud ocupacional.
Script for video presentation question 4
The document discusses the various new media technologies used at different stages of a music video project. In pre-production, the group researched music videos online using iTunes, Google Images, and YouTube. They created a blog using Blogger to store research. Twitter was used unsuccessfully to contact the artist. Excel stored audience research data. Prezi and Slideshare presented findings. Facebook organized volunteers. Filming used a digital camera, tripod, torch, reflector, and dolly. Post-production involved editing in Premier Pro, adding sound effects from Freesound.org and YouTube Converter, and uploading the final cut to YouTube. Photoshop designed packaging. Evaluation work was presented on Slideshare and Scribd.
Arbulot guillaume
Arbulot Guillaume lives in Rochefort, Belgium but studies at a boarding school in Virton to become a secondary school teacher. He studies German languages like German and English at HERS, where he can become a primary or secondary school teacher. In his free time, he enjoys playing musical instruments like piano, guitar, and violin, as well as practicing English boxing and Krav Maga.
دعوة الشباب العصرية للإسلام
إن الأحداث المتعاقبة التى يمر بها العالم الإسلامى اليوم والتى يصحبها التطور السريع للتكنولوجيا وعلوم الإتصالات التى غزت جميع الأماكن ولم يخل منها مكان على الأرض ووصلت القمر والمريخ والزهرى والمشترى!، وهناك سفن تجوب الفضاء السحيق وترسل بصورها إلينا ونتواصل معها!
كل هذا يفرض على الشباب المسلم أن يتقنوا لغة العصر من العلوم والتكنولوجيا ليقوموا بواجبهم فى الدعوة إلى الله اليوم؛ كما قام بها أسلافهم من الشباب فى صدر الدعوة الإسلامية، وقد تناولنا فى كتب كثيرة لنا أهمية دور الشباب فى الدعوة الإسلامية، ومواقفهم المشرفة فى الزود عن دين الله وتحملهم للمسؤليات الجسام فى تبليغ تلك الدعوة للآفاق.
ونحن ومنذ فترة ليست بالقصيرة نؤكد فى جميع لقاءاتنا بالشباب والفتيات أنهم يجب أن يأخذوا بمجامع التطور التكنولوجى فى الدعوة إلى الله، ويجب أن يستغلوا ثورة التواصل الإجتماعى وآفاق الإنترنت المفتوحة لنشر دين الله.
وكم من أفكار إقترحناها، ومشاريع رغبنا الشباب فى القيام بها لنصرة دين الله ورفع أعلامه خفَّاقة فى جنبات الفضاء الإفتراضى؛ فترتفع حتماً فى جنبات الفضاء الأرضى.
وإذا كانت التجارة هى السفير الأول الذى نشر الدين بكل ثبات وعمق فى بقاع الأرض من قبل، فإن الإنترنت هو السفير العصرى المفروض الآن لنشر الدين بكل قوة ويقين! والعالم كله ظمآن وليس إلا أن توصلوا له الشـراب فى الدنان، وأوانيكم اليوم هى المواقع والمنتديات والمدونات، وشرابكم يجب أن يدور على الجميع بكل الألوان واللغات !
وهنا مجموعة من المحاضرات واللقاءات بالشباب والفتيات تركزت حول دورهم فى الدعوة إلى الله بالطرق العصرية التى يقضى أغلب الشباب فيها أوقاتهم أمام تلك الأجهزة الساحرة يجوبون الفضاء الإليكترونى، فليجعلوا إذاً سياحتهم وتجوالهم فيه لله تعالى يكتسبون المعارف، ويجاهدون فى الله حق جهاده بنشر دينه والتعريف بحبيبه صل الله عليه وسلم والزود عنه، فتكون جلساتهم أمامه نافعة وأوقاتهم رافعة، وجهودهم دافعة لتحصيل المزيد من العلم الدينى واللغوى والمعرفى والتقنى.
كما أننى أكدت كثيرا على أبنائى وإخوانى بأهمية وضع الخطط العلمية السليمة للقيام بهذا العمل الدعوى بأسلوب علمى منسق ومنظم ومدروس.
كما أننى أركِّز دائما على أن النجاح يتأتى بقوة وبسرعة عندما نعمل بروح الفريق! أوteam work ، و لا أملُّ أبدا من تذكير وحث أصحاب الخبرات والسنين الطويلة فى العمل الدعوى بواجبهم المؤكد فى نقل خبراتهم للشباب، ورفع عزيمتهم وتقوية همتهم بتكليفهم بشؤون وهموم الدعوة ووضع الخطط لذلك، حتى يضطلع الشباب بأدوارهم ...، وبهذا تتوالد القيادات .. وترقى
كتاب فتاوى جامعة للنساء
الحمد لله الذي فقهنا في الدين وألهمنا الرشد وجعلنا من عباده المسلمين.
والصلاة والسلام على سيد الأنام وبدر التمام ومصباح الظلام سيدنا محمد وآله بدور التمام، وصحابته العظام، وأتباعه والسالكين على نهجه إلى يوم الدين آمين.
وبعد ، فإن ديننا العظيم أولى عناية خاصة للمرأة المسلمة بنتا، وفتاة، وزوجة، وأماً، لأنها صانعة الأجيال ومُعِدَّةٌ للرجال، . وصدق الشاعر إذ يقول:
الأم مدرسة إذا أعددتها ..... أعددت شعباً طيب الأعراق
وقد كرم الرسول صل الله عليه وسلم المرأة ففقهها في الدين، كما أمر زوجاته بتعلم القراءة و الكتابة، وجعل لنساء المؤمنين درساً خاصاً بهن، يقوم فيه عزوجل بالتعليم النظري، وتقوم السيدة عائشة رضى الله عنها للنساء بالشرح العملي .، وكان يشجع النساء على الاستفسار عن أمور دينهن ، حتى قالت السيدة عائشة رضي الله عنها فى ذلك مشجعة لهن :
{ نَعْمَ النِّسَاءُ نِسَاءُ الأَنْصَارِ لَمْ يَكُنْ يَمْنَعُهُنَّ الْحَيَاءُ أَنْ يَتَفَقَّهْنَ فِي الدِّينِ }
بل كان صل الله عليه وسلم يشرك النساء معه في الأعمال التى تناسبهن حتى في القتال عند الضرورة، فقد قال عن السيدة نسيبة بنت كعب في غزوة أحد عندما أمسكت بسيفها وأخذت تدافع عنه صل الله عليه وسلم بعد فرار كثير من المسلمين عن حضرته وإحداق العدو به:
{ مَا ٱلْتَفَتُّ يَمِيناً وَلاَ شِمَالاً إلاَّ وَأَنَا أَرَاهَا تُقَاتِلُ دُونِي }
ومن هذا المنطلق .. رأينا أن من واجبنا أن نبصر النساء المسلمات بأمور دينهن فنعقد لهن في كل الزيارات التى نجوب بها البلاد الإسلامية مدناً وقرى مجالساً للعلم تسبقها دعوة لهن، ليتم الانتفاع لأكثر عدد، ونجعل هذه الندوات في المساجد أو قاعات المناسبات المنتشرة في ربوع البلاد، ونقسم هذه الندوات إلى قسمين، القسم الأول عبارة عن درس ديني في الشئون المتعلقة بالنساء وقد جمعنا قدراً كافياً من هذه الدروس ونشرناها في كتابنا "المؤمنات القانتات".
أما القسم الثاني فنجعله للإجابة على الأسئلة والاستفسارات التى نتلقاها من الحاضرات ، ولما كانت هذه الأسئلة تشمل كل شئون المرأة في زيها، وزينتها، وخلقها، وطهارتها، وعبادتها، و جميع حقوقها الزوجية والإرثية وغيرها، وكل أحوالها المنزلية والإجتماعية، فقد جمعنا من هذه الأسئلة قدراً كافياً وآثرنا نشرها بعد تبويبها ومراجعتها تحت عنوان: "فتاوى جامعة للنساء" ليعم بها النفع ويزول بها اللبس وينقشع بها الجهل خاصة أننا جعلناها في لغة سهلة وبطريقة مبسطة ليسهل قراءتها أو سماعها وتناولها لأى امرأة مسلمة حتى ولو كانت على قدر محدود جداً من الثقافة اللغوية أو العلمية.
والله حسبنا في ذلك كله فإن
Plate tectonics the oceans part iiic no text
Introduction to Global Plate Tectonics Part IIIC continues the ocean basins geologic histories with a presentation on the Philipine Plate, Indian Ocean, and the Wharton Basin. This is the third and final part of a three part series on the geologic history of the oceans. Parts III A & B were previously posted on Slideshare.com.
Ebook design presentation
The document lists great activities for online learning including photo challenges, video tutorials, and interactive games related to water and the environment. It also lists communication and work tools such as blogs, online communities, and lessons. Finally, it suggests design features for online content such as a linked table of contents, links to sources, colorful graphics.
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
A video slide show presenting paleo-geography as a series of globe maps containing basic animations to highlight audio content. Presentation is formatted as a picture audio book, revised from an earlier posted version.
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
A video slide show presenting plate tectonics and historical geologic history using a set of paleogeographic reconstructions of the globe from the Cambrian Period through to the Modern World. This presentation is Part II of a four part series, and is a promotional copy free to distribute.
More Related Content
Viewers also liked
كيف تكون داعيا إلى الله على بصيرة
ربَّى النبى صل الله عليه وسلم صحابته الكرام على تقوى الله وطاعته والعمل بشريعته، وقد الله أكرمهم الله عزوجل جميعاً فتأسَّوا بحضرته وتعلقوا به وأحبُّوه حبَّاً قال فيه الله جلَّ فى علاه:
والذين آمنوا أشد حبا لله (165 البقرة)
حتى فتح الله عزوجل عليهم بفتوحاته الوهبية، واختصهم بعطاءاته القدسية؛ فاستنارت بصائرهم، وساحت فى الملكوت الأعلى أرواحهم، وجاشت بالحقائق صدورهم، ونطقت بعلوم الحكمة والإلهام ألسنتهم، فكانوا بحقٍّ كما قال الله عزوجل فى شأنهم:
قل هذه سبيلي أدعو إلى الله على بصيرة (108 يوسف)
فكان لكلامهم وقعٌ فى القلوب ولأحوالهم تأثيرٌ فى النفوس، وهذا هو المنهج الذى ارتضاه الله عزوجل للدعاة الحكماء فى كل زمان ومكان – هذا بالطبع من بعد تحصيل العلوم الأساسية اللازمة للداعية من علوم الشريعة المطهرة، وعلوم القرآن الكريم ، وعلوم الحديث النبوى والسيرة النبوية ولغة العرب-، والمنهج الذى يوصل لذلك قد فصلناه فى هذا الكتاب وموجزه:
1- تحرِّى المطعم الحلال.
2- طلب العلم النافــــــــــــع.
3- القيام بفرائض الله مع حضور القلب والخشوع لجلال الله.
4- حفظ الجوارح من المعاصى والفتن ما ظهر منها وما بطن.
5- إنشغال القلب بالكلية بالله عزوجل ، ومراقبته سبحانه وتعالى فى السرِّ والعلن.
6- التخلُّق بأخلاق النبى المختار وصحابته الأبرار.
7- المداومة على ذكر الله والأعمال الصالحة الموصلة لرضاه.
فإذا واظب المرء على ذلك، فى صحبة رجل تقىٍّ نقىٍّ عَمِلَ بما عَلِم فورَّثه الله عِلم ما لم يكن يعلم؛ أكرمه الله عزوجل بالفتح المبين ! .فيفتح له سبحانه أبواب قربه ورضاه ..، ويفتح عليه بالخصوصيات التى نالها الصالحون من عباد الله .. ويفتح به قلوب المخلصين والصادقين من عباد الله .. ويكون نوراً لمن حوله يجذبهم من ظلمات الجهالة وضلالة البعد! إلى نور القرب والأنس .. من القريب جلَّ فى علاه !!! وما أجمل وصف الرجل الصالح لهذا الصنف العزيز من الدعاة حيث يقول:
تحيا بهم كل أرض ينزلون بهـــــــا كأنهم لبقــــــــاع الأرض أمطار
وتنظر العين منهم منظراً حسناً كأنهم فى عيون الناس أقمار
وقد بشرهم النبى صل الله عليه وسلم بقوله فى الحديث الشريف :
{طُوبَى لِلْمُخْلِصِينَ أُوْلئِكَ مَصَابِيحُ الْهُدَى تَنْجَلِي عَنْهُمْ كُلُّ فِتْنَةٍ ظَلْمَاءَ}
وبيَّن صل الله عليه وسلم قدرهم ومقدارهم؛ فقال فى شأنهم:
{ فَضْلُ العَالِمِ عَلَى الْعَابِدِ كَفَضْلي عَلَى أدْنَاكُمْ، إنَّ الله عزوجل وَمَلاَئِكَتَهُ وَأَهْلَ السَّمَوَاتِ وَالأَرَضِينَ حَتَّى النَّمْلَةُ في جُحْرِهَا وَحَتى الحُوتُ في البَحْرِ لَيُصَلُّونَ على مُعَلّمِ ا
موازين الصادقين لفضيلة الشيخ فوزى محمد أبوزيد
الحمد لله الذي خلق الإنسان، وعلمه البيان، وأنزل القرآن هدي وبياناَ ورحمة وحناناً لأهل الإيمان ...
والصلاة والسلام علي بيان القرآن ... ، وفضل الرحمن ... , سيدنا محمد نور الهدي والتدان، وآله أهل الحكمة والعيان ... وأصحابه نجوم الهدي وكواكب إشراق البيان ... وكل من تبعهم بإحسان إلي يوم الدين آمين.
وبعد ... فإن الله جلت قدرته وتعالت حكمته جعل لكل شئ ميزاناً، وجعل ميزان أهل الهداية والعناية هو القرآن وأحوال النبي العدنان.
فمن وافق قوله وفعله وحاله القرآن، وتشبَّه في ذلك بالنبي العدنان، فقد فاز بأعلى مراتب الرضوان، ونال أعلي درجات الجنان.
ومن خالف في فعله وقوله وحاله القرآن .... والنبي المصطفى عليه أفضل الصلاة وأتمُّ السلام ...، فقد اتبع حظه وهواه ..، وخالف أمر مولاه ...، ومآله في الدنيا الخسران ... وفي الآخرة لظي النيران ...
ولما كان يغيب عن كثير من العاملين الموازين الصحيحة التي يزنون بها أعمالهم، ويقيسون بها أحوالهم؛ ليتحققوا من الصدق في الأعمال، والإخلاص في الأحوال..
فقد بينا في هذه الدروس القرآنية بعضاً من الموازين القرآنية والأحوال النبوية التي يلزم للمؤمن معرفتها، وينبغي للمحسن الإحاطة بها، ليتحقق الكلُّ بالصدق في عمله، والصلاح في أحواله، فيفوز بأمله، وينال من الله ما يرجوه.
فمنَّ الله علينا فى دروسنا الإلهامية هذه أن بيَّـنَّا موازين الصلاح من كنوز السنة، والقواعد التي سار عليها خيار الأئمة رضى الله عنهم أجمعين.
كما وصفنا وشرحنا بحمد الله وتوفيقه .... الموازين التى يزن بها السالكون أحوالهم، ويقيس عليها أهل القلوب بشرياتهم.
ووضحنا بفضل الله الميزان الذى إن سار على هديه السالك نال الفتح الوهبي.
ولما كان الإستدلال على أهل القرب ومعرفتهم، أو الوصول إليهم والإسترشاد بهديهم من الأمور التى يكثر فيها الإلتباس وقد يقع فيها التدليس، فاستعنا بالله تعالى و بينا ميزان أوصاف أهل القرب والفلاح فلا يقع إلتباس ولاتدليس، فصل إلى رحابهم من يري
Computer Laboratory Properties
How to Care and Manage Computer Laboratory and Properties Description Staff Computer Lab Analysist
الصيام شريعة وحقيقة
من أجَلِّ العبادات التي يتقرَّب بها العبد إلى ربه، وينال بها وصاله وقربه، ويسعد بسببها بصحبة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وصحبه؛ عبادة الصيام.
ولذلك قال عليه أفضل الصلاة والسلام لزوجته التقية النقية السيدة عائشة رضى الله عنها:
{ داومي قرع باب الجنة، قالت: بماذا؟ قال: بالجوع }(1)
وأىُّ عبادة يقوم بها العبد لربِّه لا بدَّ له أولاً قبل القيام بها أن يتفقه فيها، حتى يؤديها كما ينبغي ....
فينال بها القبول من الله عز وجل
ولذلك قال النبي صلى الله عليه وسلم:
( لا خير فى قراءة إلا بتدبر ولا عبادة إلا بفقه) (2)
وقال بعض الصالحين:
{ علم بلا عمل ضلال ، وعمل بلا علم وبال }
فإذا تفقَّه العبد في دين الله، وعلم ما ينبغي عليه أن يقوم به، ليكون عاملاً بشرع الله، وقام بعد ذلك عاملاً بنيَّة خالصة لوجه الله، وأدام ذلك؛ أحبَّه الله؛ فوهبه رذاذاً من فتحه، وخالصاً من عطاءه، مصداقاً لقول الله تعالى:
( واتقوا الله ويعلمكم الله ) (282البقرة)
وبشرى للعاملين ذكرها رسول الله r فقال:
( من عمل بما علم ورثه الله علم ما لم يعلم) (3)
ولمـاَّ كان لزاماً علىَّ لإخواني في الله والمسلمين أجمعين تبصيرهم بما لا بد لهم منه في شرع الله عز وجل؛ جمعنا في هذا الكتاب الذي لا غِنى عنه لكل مسلم ومسلمة:
- أحكام الصيام الشرعية، مقرونة بأدلتها التشريعية، مع مراعاة التيسير والوسطية الإسلامية.
- وأجبنا فيه عن كل التساؤلات التي يحتاج إليها المسلم المعاصر، والتي هي مستجدات عصرية، لم تُذكر في كتب الفقه القديمة، وأسندناها إلى العلماء الأجلاء المعاصرين، والمجامع الفقهية التي تعرضت لهذه المسائل العصرية،
بعد الرجوع إلى قرارات المنظمة الإسلامية للعلوم الطبية في ذلك.
- هذا وقد ذكرنا السنن والمستحبَّات للصائم، وبيَّنا أهمَّ القربات التي ينبغي للمسلم أن يحرص عليها في شهر رمضان ليفوز من الله بكمال رضوانه، ويحظى منه عز وجل بخيره وبره وإحسانه(4)
- وألمحنا إلى بعض الحقائق التي تتجلى من الله في قلوب عباده الصادقين الصائمين، إلهاماً لَدُنِّيـَّاً، وحِكَماً قدسيَّة، وعلوماً ذوقيَّة، ليشتاق إلى ذلك العاملون، ويحنُّ إلى بلوغ هذه المقامات الواصلون.
أسأل الله عز وجل أن يجعل هذا العمل خالصاً لوجهه الكريم
وأن يمنَّ علينا دوماً برضاه، ويلحظنا بعين عنايته
ويوفقنا لما يحبه ويرضاه
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
Jamie reid and Barney Bubbles
Jamie Reid was a British graphic designer born in 1947 who is known for designing album and single artwork for the punk rock band Sex Pistols in the 1970s. He studied at Croydon Art School where he met Malcolm McLaren. McLaren saw Reid's work in the radical political magazine Suburban Press and commissioned him to design Sex Pistols singles covers and their seminal 1977 album Never Mind The Bollocks, known for its provocative blackmail punk style with intentionally clashing colors and ugly typography that matched the rebellious spirit of the band.
إكرام الله للأموات
مع ظهور الصحوة الإسلامية المعاصرة في شتى البلاد الإسلامية، رأينا جُلَّ المسلمين المعاصرين يتعمقون في دراسة أبواب العبادات من الفقه، ويُركزون عليها، وهذا واجب شرعي لا شك في ذلك، لأنه يتعلق بواجب المؤمن نحو ربه عزوجل، وعبادته، وشكره سبحانه على عظيم نعمه.
ونظراً لكثرة مشاغل الخلق في هذا الزمان، فربما لا يسع وقت كثير منهم لدراسة بقية أبواب الفقه الإسلامي، مع شدة الحاجة إليها لأنها تتعلق بالأحوال الشخصية من زواج وطلاق، وتنظيم المعاملات بين الناس وفقاً لقواعد الشريعة الإسلامية، وتبين واجب المسلم نحو أخيه في كل حالة من الأحوال التي تعتوره من صحة ومرض، وغنى وفقر، وحياة وموت، وشدة ورخاء، وعسر ويسر، وغيرها.
لذلك رأينا أن نبين لإخواننا المسلمين أجمعين في هذا الكتاب الواجب عليهم فعله نحو إخوتهم المقبلين على الدار الآخرة سواء ساعة الإحتضار، أو بعد مفارقة المؤمن للحياة الدنيا، من غسله وتكفينه والصلاة عليه وتشييعه إلى مثواه الأخير.
وبيَّنا كذلك شروط الدفن الشرعي، وصفة المقابر التي ينبغي أن يُدفن فيها المسلم، والواجب على أهل الميت نحو ميتهم.
وكذلك الواجب على جموع المؤمنين نحو الميت، ونحو أهله، وكل ذلك طبقاً لأحكام الشريعة الإسلامية التي استنبطها الفقهاء الأجلاء من كتاب الله عزوجل، ومن سُنَّة رسول الله صل الله عليه وسلم القولية والفعلية، وعمل الصحابة والأئمة الهادين المهديين.
وقد تخيرنا في ذلك من بين النقول والآراء الواردة عن الرعيل الأول، والسلف الصالح؛ ما ينحو نحو الوسطية التي وصف الله عزوجل بها الأمة الإسلامية في قوله تعالى: وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ وَيَكُونَ الرَّسُولُ عَلَيْكُمْ شَهِيدًا (143البقرة)
وركزنا في ذلك أيضاً على بيان مدى سعة رحمة الله لعباده المؤمنين، وشدة إكرامه سبحانه وتعالى لهم في حياتهم البرزخية، ولذلك سميناه: (إكرام الله للأموات) وقد أخرجنا أيضاً قرصاً مدمجاً (سي دي) ليكون بياناً عملياً مرئياً في ذلك لمن أراد رسوخ هذه الحقائق في ذهنه.
وقد سبق لنا أن بيَّنا عظيم إكرام الله للمؤمن عند موته في كتابنا: (بشائر المؤمن عند الموت) ووضحنا فضل الله العظيم للمؤمنين في اليوم الآخر (يوم القيامة) وفي دار الجنان في كتبنا: (بشريات المؤمن في الآخرة) و (بشائر الفضل الإلهى).
وبذلك نكون قد أوضحنا على قدرنا مع جهلنا وقلة محصولنا لإخواننا المؤمنين بعض إكرامات الله عزوجل لهم من لحظة الموت إلى الخلود في الجنة، عسى الله أن ينفعنا بذلك، ويدخلنا في دائرة عباده المكرمين، إنه على كل شيء قدير، وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وص
Lecture 2-cs648
This document summarizes a lecture on randomized algorithms for approximating the median. It introduced a randomized algorithm that takes a sample of k randomly selected elements from the input array and returns the median of the sample. Analyzing the algorithm involves modeling it as a probability experiment and using concepts like independent events. Elementary probability theory provides tools like unions, intersections, and conditional probabilities that are crucial for analyzing randomized algorithms. Exercises reinforced these probability concepts.
Salud ocupacional copaso
El documento describe las responsabilidades y funciones del Comité Paritario de Salud Ocupacional (COPASO) en las empresas. El COPASO es responsable de apoyar el programa de salud ocupacional de la empresa, proponer medidas para proteger la salud de los trabajadores, inspeccionar los lugares de trabajo e investigar las causas de accidentes. El documento también enumera las sanciones aplicables a los empleadores que no cumplan con las normas de salud ocupacional.
Script for video presentation question 4
The document discusses the various new media technologies used at different stages of a music video project. In pre-production, the group researched music videos online using iTunes, Google Images, and YouTube. They created a blog using Blogger to store research. Twitter was used unsuccessfully to contact the artist. Excel stored audience research data. Prezi and Slideshare presented findings. Facebook organized volunteers. Filming used a digital camera, tripod, torch, reflector, and dolly. Post-production involved editing in Premier Pro, adding sound effects from Freesound.org and YouTube Converter, and uploading the final cut to YouTube. Photoshop designed packaging. Evaluation work was presented on Slideshare and Scribd.
Arbulot guillaume
Arbulot Guillaume lives in Rochefort, Belgium but studies at a boarding school in Virton to become a secondary school teacher. He studies German languages like German and English at HERS, where he can become a primary or secondary school teacher. In his free time, he enjoys playing musical instruments like piano, guitar, and violin, as well as practicing English boxing and Krav Maga.
دعوة الشباب العصرية للإسلام
إن الأحداث المتعاقبة التى يمر بها العالم الإسلامى اليوم والتى يصحبها التطور السريع للتكنولوجيا وعلوم الإتصالات التى غزت جميع الأماكن ولم يخل منها مكان على الأرض ووصلت القمر والمريخ والزهرى والمشترى!، وهناك سفن تجوب الفضاء السحيق وترسل بصورها إلينا ونتواصل معها!
كل هذا يفرض على الشباب المسلم أن يتقنوا لغة العصر من العلوم والتكنولوجيا ليقوموا بواجبهم فى الدعوة إلى الله اليوم؛ كما قام بها أسلافهم من الشباب فى صدر الدعوة الإسلامية، وقد تناولنا فى كتب كثيرة لنا أهمية دور الشباب فى الدعوة الإسلامية، ومواقفهم المشرفة فى الزود عن دين الله وتحملهم للمسؤليات الجسام فى تبليغ تلك الدعوة للآفاق.
ونحن ومنذ فترة ليست بالقصيرة نؤكد فى جميع لقاءاتنا بالشباب والفتيات أنهم يجب أن يأخذوا بمجامع التطور التكنولوجى فى الدعوة إلى الله، ويجب أن يستغلوا ثورة التواصل الإجتماعى وآفاق الإنترنت المفتوحة لنشر دين الله.
وكم من أفكار إقترحناها، ومشاريع رغبنا الشباب فى القيام بها لنصرة دين الله ورفع أعلامه خفَّاقة فى جنبات الفضاء الإفتراضى؛ فترتفع حتماً فى جنبات الفضاء الأرضى.
وإذا كانت التجارة هى السفير الأول الذى نشر الدين بكل ثبات وعمق فى بقاع الأرض من قبل، فإن الإنترنت هو السفير العصرى المفروض الآن لنشر الدين بكل قوة ويقين! والعالم كله ظمآن وليس إلا أن توصلوا له الشـراب فى الدنان، وأوانيكم اليوم هى المواقع والمنتديات والمدونات، وشرابكم يجب أن يدور على الجميع بكل الألوان واللغات !
وهنا مجموعة من المحاضرات واللقاءات بالشباب والفتيات تركزت حول دورهم فى الدعوة إلى الله بالطرق العصرية التى يقضى أغلب الشباب فيها أوقاتهم أمام تلك الأجهزة الساحرة يجوبون الفضاء الإليكترونى، فليجعلوا إذاً سياحتهم وتجوالهم فيه لله تعالى يكتسبون المعارف، ويجاهدون فى الله حق جهاده بنشر دينه والتعريف بحبيبه صل الله عليه وسلم والزود عنه، فتكون جلساتهم أمامه نافعة وأوقاتهم رافعة، وجهودهم دافعة لتحصيل المزيد من العلم الدينى واللغوى والمعرفى والتقنى.
كما أننى أكدت كثيرا على أبنائى وإخوانى بأهمية وضع الخطط العلمية السليمة للقيام بهذا العمل الدعوى بأسلوب علمى منسق ومنظم ومدروس.
كما أننى أركِّز دائما على أن النجاح يتأتى بقوة وبسرعة عندما نعمل بروح الفريق! أوteam work ، و لا أملُّ أبدا من تذكير وحث أصحاب الخبرات والسنين الطويلة فى العمل الدعوى بواجبهم المؤكد فى نقل خبراتهم للشباب، ورفع عزيمتهم وتقوية همتهم بتكليفهم بشؤون وهموم الدعوة ووضع الخطط لذلك، حتى يضطلع الشباب بأدوارهم ...، وبهذا تتوالد القيادات .. وترقى
كتاب فتاوى جامعة للنساء
الحمد لله الذي فقهنا في الدين وألهمنا الرشد وجعلنا من عباده المسلمين.
والصلاة والسلام على سيد الأنام وبدر التمام ومصباح الظلام سيدنا محمد وآله بدور التمام، وصحابته العظام، وأتباعه والسالكين على نهجه إلى يوم الدين آمين.
وبعد ، فإن ديننا العظيم أولى عناية خاصة للمرأة المسلمة بنتا، وفتاة، وزوجة، وأماً، لأنها صانعة الأجيال ومُعِدَّةٌ للرجال، . وصدق الشاعر إذ يقول:
الأم مدرسة إذا أعددتها ..... أعددت شعباً طيب الأعراق
وقد كرم الرسول صل الله عليه وسلم المرأة ففقهها في الدين، كما أمر زوجاته بتعلم القراءة و الكتابة، وجعل لنساء المؤمنين درساً خاصاً بهن، يقوم فيه عزوجل بالتعليم النظري، وتقوم السيدة عائشة رضى الله عنها للنساء بالشرح العملي .، وكان يشجع النساء على الاستفسار عن أمور دينهن ، حتى قالت السيدة عائشة رضي الله عنها فى ذلك مشجعة لهن :
{ نَعْمَ النِّسَاءُ نِسَاءُ الأَنْصَارِ لَمْ يَكُنْ يَمْنَعُهُنَّ الْحَيَاءُ أَنْ يَتَفَقَّهْنَ فِي الدِّينِ }
بل كان صل الله عليه وسلم يشرك النساء معه في الأعمال التى تناسبهن حتى في القتال عند الضرورة، فقد قال عن السيدة نسيبة بنت كعب في غزوة أحد عندما أمسكت بسيفها وأخذت تدافع عنه صل الله عليه وسلم بعد فرار كثير من المسلمين عن حضرته وإحداق العدو به:
{ مَا ٱلْتَفَتُّ يَمِيناً وَلاَ شِمَالاً إلاَّ وَأَنَا أَرَاهَا تُقَاتِلُ دُونِي }
ومن هذا المنطلق .. رأينا أن من واجبنا أن نبصر النساء المسلمات بأمور دينهن فنعقد لهن في كل الزيارات التى نجوب بها البلاد الإسلامية مدناً وقرى مجالساً للعلم تسبقها دعوة لهن، ليتم الانتفاع لأكثر عدد، ونجعل هذه الندوات في المساجد أو قاعات المناسبات المنتشرة في ربوع البلاد، ونقسم هذه الندوات إلى قسمين، القسم الأول عبارة عن درس ديني في الشئون المتعلقة بالنساء وقد جمعنا قدراً كافياً من هذه الدروس ونشرناها في كتابنا "المؤمنات القانتات".
أما القسم الثاني فنجعله للإجابة على الأسئلة والاستفسارات التى نتلقاها من الحاضرات ، ولما كانت هذه الأسئلة تشمل كل شئون المرأة في زيها، وزينتها، وخلقها، وطهارتها، وعبادتها، و جميع حقوقها الزوجية والإرثية وغيرها، وكل أحوالها المنزلية والإجتماعية، فقد جمعنا من هذه الأسئلة قدراً كافياً وآثرنا نشرها بعد تبويبها ومراجعتها تحت عنوان: "فتاوى جامعة للنساء" ليعم بها النفع ويزول بها اللبس وينقشع بها الجهل خاصة أننا جعلناها في لغة سهلة وبطريقة مبسطة ليسهل قراءتها أو سماعها وتناولها لأى امرأة مسلمة حتى ولو كانت على قدر محدود جداً من الثقافة اللغوية أو العلمية.
والله حسبنا في ذلك كله فإن
Plate tectonics the oceans part iiic no text
Introduction to Global Plate Tectonics Part IIIC continues the ocean basins geologic histories with a presentation on the Philipine Plate, Indian Ocean, and the Wharton Basin. This is the third and final part of a three part series on the geologic history of the oceans. Parts III A & B were previously posted on Slideshare.com.
Ebook design presentation
The document lists great activities for online learning including photo challenges, video tutorials, and interactive games related to water and the environment. It also lists communication and work tools such as blogs, online communities, and lessons. Finally, it suggests design features for online content such as a linked table of contents, links to sources, colorful graphics.
Viewers also liked (20)
Similar to Part I. Plate Tectonics Theory
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
A video slide show presenting paleo-geography as a series of globe maps containing basic animations to highlight audio content. Presentation is formatted as a picture audio book, revised from an earlier posted version.
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
A video slide show presenting plate tectonics and historical geologic history using a set of paleogeographic reconstructions of the globe from the Cambrian Period through to the Modern World. This presentation is Part II of a four part series, and is a promotional copy free to distribute.
North American Precambrian Craton Part A
Slide show presentation of Precambrian tectonic history of the North American craton up to the end of the Cambrian Period. Slide show the reconstruction of cratonic blocks being assembled to produce the continent, accompanied by audio text and soundtrack music. Part A is the first part of a four part series to include the Phanerozoic tectonic hisotyr (Part B), British Columbia (Part C), and Alaskan (Part D) tectonics.
Moin CR Italy_Gath LR
This document summarizes a study of uplifted coral reef platforms along the Caribbean coast of Costa Rica that provide evidence of past earthquakes on the North Panama Deformed Belt (NPDB). The study identified 7 pre-1991 coral platforms and dated 12 earthquake events over the past 7,000 years. Earthquake recurrence is irregular, with larger events every 1,400 years and smaller events every 200 years. The study estimated an average uplift rate along the NPDB of 1.9 mm/yr and a fault slip rate of 3.8 mm/yr based on dating and mapping of the coral platforms.
Unit III Dynamic Crust Powerpoint
The document summarizes evidence that suggests the Earth's crust is dynamic and constantly changing. It discusses several types of evidence, including displaced and deformed rock strata, tilted rock layers, folded strata, faulting, and displaced fossils found at high elevations. It also describes crustal movements like horizontal and vertical displacement along fault zones, subsidence of rock strata, and isostasy, which is the condition of balance in the Earth's crust.
3 e pure mark scheme and analysis
This document contains the marking scheme and questions for a Year End geography exam. It provides guidance on common student mistakes and outlines the key details examiners look for in responses. The questions cover topics like coastal landforms, plate tectonics, climate and weather. Examiners expect answers to be specific, include geographical vocabulary and use clear examples to justify responses. Overall, the document provides a framework for students to understand exam expectations and focus their revision efforts.
LAB MODULE 13 PLATE TECTONICSNote Please refer to the GETTIN.docx
LAB MODULE 13: PLATE TECTONICS
Note:
Please refer to the GETTING STARTEDmodule to learn how to maneuver through, and how to answer the lab questions, in the Google Earth (
) component.
KEY TERMS
You should know and understand the following terms
:
Continental Drift
Pacific Ring of Fire
Reverse Fault
Earthquakes
Pangaea
Subduction
Hotspots
Plate Convergence
Transform Fault
Normal Fault
Plate Divergence
Overthrust fault
Plate tectonics
LAB MODULE LEARNING OBJECTIVES
After successfully completing this module, you should be able to do the following tasks:
·
Explain the theory of plate tectonics
·
Explain the theory of continental drift
·
Identify and describe types of plate movement
·
Identify and describe the three types of volcanoes
·
Explain the concept of hotspots
·
Compute the rates of plate movement
·
Identify and describe the different types of faults
INTRODUCTION
This module examines plate tectonics. Topics include continental drift, tectonic landforms, plate boundaries, faults and hotspots. While these topics may appear to be disparate, you will learn how they are inherently related. The module starts with four opening topics, or vignettes, which are found in the accompanying Google Earth file. These vignettes introduce basic concepts of the internal structure of the Earth. Some of the vignettes have animations, videos, or short articles that will provide another perspective or visual explanation for the topic at hand. After reading the vignette and associated links, answer the following questions. Please note that some links might take a while to download based on your Internet speed.
Expandthe
INTRODUCTION
folder and then check
Topic 1: Introduction
.
Read
Topic 1: Introduction
Question 1:
Based on this map, what is one continent in which the there are two (or more) plates?
A.
North America
B.
Europe
C.
Asia
D.
Africa
Read
Topic 2: Continental Drift
Question 2:
What was discovered in Antarctica that solidified Wegener’s theory of continental drift?
A.
Snow and ice
B.
Mineral deposits
C.
Tropical plant fossils
D.
Extinct volcanoes
Read
Topic 3:
Tectonic Landforms
Question 3:
Where do scientists think the next major ocean will be formed?
A.
Gulf of Mexico
B.
Iceland
C.
Australia
D.
East Africa
Read
Topic 4:
Human Interaction
Question 4:
Based on the article, w
hich is not a reason why humans are drawn to plate boundaries.
A.
Nice scenery
B.
Geothermal energy
C.
Fertile soil
D.
Ore deposits
Collapse and uncheck the
Introduction
folder.
GLOBAL PERSPECTIVE
Expand
GLOBAL PERSPECTIVE
. Double-click and select
Tectonic Plate Boundaries and Names
to display the names on the globe of the major tectonic plates.
Millions of humans live near the major tectonic plate boundaries. The potential dangers of living on or near a plate boundary include earthquakes, volcanoes, and tsunamis. However, these natural hazards do little to discourage people f.
Sim (earth's plate movement)
Strategic Intervention Materials (SIM) (Plate Boundary Convergence) for Grade 10 Earth Science Students of Don Marcelo C. Marty High School, Brgy. Poblacion North, Sta. Cruz, Zambales. S.Y. 2018-2019
Geology 1: Notes on Earth's geologic forces that shape the crust with video ...
The document provides an overview of geology and the structure of the Earth. It discusses the layers of the Earth including the core, mantle and crust. It describes different types of volcanoes such as shield volcanoes, cinder cone volcanoes, and composite volcanoes. It also covers plate tectonics, earthquakes, weathering and erosion.
Upper san fernando dam
This document provides background information on the 1971 San Fernando earthquake and its effects on the Upper and Lower San Fernando Dams. It summarizes previous research studies on the dams and describes how the earthquake caused liquefaction and failures at the dams. Specifically, it caused a major failure on the upstream side of the Lower Dam, while the Upper Dam experienced downstream movement of about 2 meters. The document then outlines a numerical analysis of the Upper Dam using GeoStudio software to better understand the observed behavior during the earthquake.
Webquest
The document is a webquest that provides links to various online resources about plate tectonics. It aims to teach students about the theory of plate tectonics and how it affects Earth. Students are asked to answer questions after reviewing content about plate boundaries, layers of the Earth, mechanisms of plate movement, supporting evidence for plate tectonics theory, and natural disasters caused by plate tectonics such as earthquakes.
Plate Boundaries
This document discusses plate tectonics and earthquake concepts for geophysicists. It includes discussions of different plate boundary types (convergent, divergent, transform), the associated geological features like volcanoes, trenches and mountain ranges, and methods for locating earthquake epicenters using seismic station data and triangulation. Examples covered include the Hawaiian hotspot volcanic chain and determining the epicenter based on timing data from multiple seismic stations.
Stealing the Oceans: Humanity Struggles for Survival in This 1000 Year Epic W...
Stealing the Oceans by Rick Doble is a hard science fiction novella based on our current understanding of science and technology. An unusual SF story, it covers 1000 years when the people of the Earth are forced to make drastic changes. This occurs because ocean levels begin to gradually fall for hundreds of years -- with no end in sight. Using the latest technology, world governments work to determine the reason. But the discovery of the cause leads to panic and desperate attempts to rebuild civilizations. This epic story is as much about the forces involved as the individual people -- and comes complete with a city directory for one of the new cities that is established, along with a full description of how a new culture evolved.
Webquest answers
This document provides an overview of plate tectonics through a webquest containing various links about the theory. It discusses how convection in the mantle drives the movement of tectonic plates, and how this causes earthquakes and volcanic activity at plate boundaries. The document also explores earlier theories on the shifting of continents and formation of geological features, and how data like fossil and magnetic evidence supports the modern theory of plate tectonics.
Anna Stork (University of Bristol) - Microseismic Monitoring at the Aquistore...
Anna Stork (University of Bristol) - Microseismic Monitoring at the Aquistore...UK Carbon Capture and Storage Research Centre
Anna Stork (University of Bristol) - Microseismic Monitoring at the Aquistore CCS Site - UKCCSRC Cranfield Biannual 21-22 April 2015quiz bee science 10
This document contains a science quiz with three rounds of increasing difficulty: Easy, Average, and Difficult. The Easy round contains 15 multiple choice questions about earth science topics like earthquakes, volcanoes, and plate tectonics. The Average round contains 10 short answer questions about geology concepts. The Difficult round contains 5 calculation questions about frequency, wavelength, and speed of waves like radio waves and x-rays.
Page 83 Introductory GeoloGy Plate tectonIcs4.11 sTu.docx
Page | 83
Introductory GeoloGy Plate tectonIcs
4.11 sTudenT resPonses
The following is a summary of the questions in this lab for ease in submitting
answers online.
1. Brazil (Latitude and Longitude)
2. Angola (Latitude and Longitude)
3. Measure in centimeters the distance (Map Length) between the two points you
recorded in the previous question. Given that this portion of Pangaea broke
apart 200,000,000 years ago, calculate how fast South America and Africa are
separating in cm/year? (Hint: Speed= Distance/Time)
4. When will the next supercontinent form? Examine the Western Coast of South
America, the Eastern Coast of Asia, and the Pacific Ocean. If South America and
Africa are separating and the Atlantic Ocean is growing, then the opposite must
be occurring on the other side of the earth (the Americas are getting closer to
Asia and the Pacific Ocean is shrinking). How far apart are North America and
Mainland Asia in cm? (measure the distance across the Pacific at 40 degrees
north latitude- basically measure between Northern California and North
Korea)? Take that distance and divide it by the speed you calculated in question
3 to estimate when the next supercontinent will form. Show your work!
5. How far have the snake fossils moved apart since they were originally deposited?
a. 1250 miles b. 1700 miles c. 2150 miles d. 2700 miles
Page | 84
Introductory GeoloGy Plate tectonIcs
6. Given that this portion of the Australian plate moves at a speed of 2.2 inches
per year, how old are the snake fossils?
a. 310 million years old b. 217 million years old
c. 98 million years old d. 62 million years old
e. 34 million years old
7. There are fossils such as Glossopteris and Lystrosaurus that are found in
rocks in South America and Africa that indicate they were part of Pangaea
approximately 200 million years ago. These same fossils can be found in
Australia, which indicates it, along with Antarctica, was also part of Pangaea at
that time. Based on your answer to question 6 which of the following statements
about the break-up of Pangaea is TRUE?
a. Australia and Antarctica separated before the break-up of Pangaea.
b. Australia and Antarctica separated during the break-up of Pangaea.
c. Australia and Antarctica separated after the break-up of Pangaea.
8. Consider the ages and positions of the islands listed above along with what
you know about plate tectonics and hotspots. In what general direction is the
Pacific Plate moving?
a. Northwest b. Southeast c. Northeast d. Southwest
9. How fast was the Pacific plate moving during the last 1.1 million years between
the formation of the Big Island and Maui in cm/year? To calculate this divide the
distance (in centimeters) between the two islands by the difference in their ages.
10. How fast was the Pacific plate moving from 7.2 million years ago to 4.7 million
years ago between the formation of Kauai and Nihoa in cm/year? To calculate
this divide the .
High-Resolution 3D Seismic: Coal Mines Fields
1. CONSOL developed a robust coal geophysics program between 1985-2000 that utilized various seismic and non-seismic methods to address exploration, engineering, and environmental challenges.
2. A key case study involved using high-resolution 3D surface seismic data to detect a complex geologic anomaly called a "roll" in a coal seam, which showed up as amplitude anomalies.
3. Interpretation of the 3D seismic data found that the roll meandered into the property from the north and turned southeast, allowing mine plans to be adjusted to account for more difficult mining conditions on the roll's western flank.
Name ______________________ Class _________________ Date .docx
Name: ______________________ Class: _________________ Date: _________ ID: D
1
Exam 1
1. The moment magnitude scale depends on
a. the rupture area, slip magnitude, and shear
rigidity of rock
b. the length of the fault
c. the depth of the earthquake
d. the amplitude of shaking
2. The particle motions of P-waves
a. are perpendicular to the wave propagation
direction.
b. are retrograde elliptical.
c. are horizontal.
d. are compression only.
e. involve dilations and compressions in
direction of wave propagation.
3. Which of the following statements is TRUE
about plate boundaries and their earthquakes?
a. Divergent plate boundaries produce very large
earthquakes, transform boundaries produce
small events, and convergent boundaries
produce large-to-intermediate sized
earthquakes.
b. Divergent boundaries produce small to
moderate sized earthquakes, transform
boundaries produce moderate to large
earthquakes, and convergent boundaries
produce the largest earthquakes.
c. Divergent boundaries are rare but they do
produce the largest events.
d. Convergent boundaries and transform
boundaries both produce the magnitude 9.0
events in equal numbers.
4. A magnitude 6.0 earthquake will affect the largest
area of shaking in which region below?
a. Northeast United States
b. California along the San Andreas Fault
c. In the state of Nevada in the western United
States
d. In the state of Utah in the western United
States
5. The intraplate earthquakes in New Madrid,
Missouri in 1811 and 1812
a. where very small and not felt widely.
b. were larger than magnitude 7.0, felt as far
away as Boston, and occurred in a failed rift
zone.
c. occurred where the Pacific and North
American plates meet.
d. were not as large as magnitude 7.0, with felt
shaking confined mainly to the regions of the
midwestern United States.
6. The enormous earthquake of March 11, 2011 in
Japan was greater than 9.0 because
a. it occurred on a major transform fault zone.
b. it occurred on a major normal fault in a
divergent plate boundary zone.
c. slip occurred on a large area of fault patch
with a slip of one centimeter.
d. slip occurred on a large area of fault patch
with a large amount of slip of as much as half
a football field (50 meters)
7. Which of the following will most likely lead to a
Natural Disaster?
a. A magnitude 3.0 earthquake beneath New
York City
b. A magnitude 8.0 very far from any populated
region
c. A magnitude 7.5 with an epicenter 10
kilometers from downtown Tokyo
d. An earthquake with a maximum felt intensity
of V
e. An earthquake at a mid-ocean ridge
8. An earthquake initiates at 35°N, 108° W, and
depth Z = 10 km. What is its epicenter?
a. 10 km
b. 35° N
c. 35° N, 108° W
d. 108° W
e. the waves that radiate from the source
Name: ______________________ ID: D
2
9. An example of the presently active early stages
of continental rifting can be found in
a. Mid continent of North America
b. East Africa
c. Indi.
Earth Expansion Tectonics - The New Paradigm (Part 4)
“Que cese su guerra de todos contra todos y que en lugar de esto se unan en la conquista
de las rocas. Que el ser humano, en lugar de ir en busca del oro, en busca de fama
o malgastando su fuerza productiva en labores infructíferas, escoja la mejor parte:
la cooperación pacífica en la investigación y el descubrimiento del rumbo de las fuerzas
naturales con el fin de desarrollar productos nutritivos, y el apacible deleite
de las frutas que la tierra puede producir en abundancia para todos..”
JULIUS HENSEL (1892)
Similar to Part I. Plate Tectonics Theory (20)
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
Plate tectonics part ii paleogeography promotional
LAB MODULE 13 PLATE TECTONICSNote Please refer to the GETTIN.docx
LAB MODULE 13 PLATE TECTONICSNote Please refer to the GETTIN.docx
Geology 1: Notes on Earth's geologic forces that shape the crust with video ...
Geology 1: Notes on Earth's geologic forces that shape the crust with video ...
Stealing the Oceans: Humanity Struggles for Survival in This 1000 Year Epic W...
Stealing the Oceans: Humanity Struggles for Survival in This 1000 Year Epic W...
Anna Stork (University of Bristol) - Microseismic Monitoring at the Aquistore...
Anna Stork (University of Bristol) - Microseismic Monitoring at the Aquistore...
Page 83 Introductory GeoloGy Plate tectonIcs4.11 sTu.docx
Page 83 Introductory GeoloGy Plate tectonIcs4.11 sTu.docx
Name ______________________ Class _________________ Date .docx
Name ______________________ Class _________________ Date .docx
Earth Expansion Tectonics - The New Paradigm (Part 4)
Earth Expansion Tectonics - The New Paradigm (Part 4)
Recently uploaded
The simplified electron and muon model, Oscillating Spacetime: The Foundation...
Discover the Simplified Electron and Muon Model: A New Wave-Based Approach to Understanding Particles delves into a groundbreaking theory that presents electrons and muons as rotating soliton waves within oscillating spacetime. Geared towards students, researchers, and science buffs, this book breaks down complex ideas into simple explanations. It covers topics such as electron waves, temporal dynamics, and the implications of this model on particle physics. With clear illustrations and easy-to-follow explanations, readers will gain a new outlook on the universe's fundamental nature.
clinical examination of hip joint (1).pdf
described clinical examination all orthopeadic conditions .
RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3
RPMS Template 2023-2024 by: Irene S. Rueco
Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx
Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptxMohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
This slide is special for master students (MIBS & MIFB) in UUM. Also useful for readers who are interested in the topic of contemporary Islamic banking.
How to Build a Module in Odoo 17 Using the Scaffold Method
Odoo provides an option for creating a module by using a single line command. By using this command the user can make a whole structure of a module. It is very easy for a beginner to make a module. There is no need to make each file manually. This slide will show how to create a module using the scaffold method.
Digital Artifact 1 - 10VCD Environments Unit
Digital Artifact 1 - 10VCD Environments Unit - NGV Pavilion Concept Design
PCOS corelations and management through Ayurveda.
This presentation includes basic of PCOS their pathology and treatment and also Ayurveda correlation of PCOS and Ayurvedic line of treatment mentioned in classics.
Advanced Java[Extra Concepts, Not Difficult].docx
This is part 2 of my Java Learning Journey. This contains Hashing, ArrayList, LinkedList, Date and Time Classes, Calendar Class and more.
Main Java[All of the Base Concepts}.docx
This is part 1 of my Java Learning Journey. This Contains Custom methods, classes, constructors, packages, multithreading , try- catch block, finally block and more.
ANATOMY AND BIOMECHANICS OF HIP JOINT.pdf
it describes the bony anatomy including the femoral head , acetabulum, labrum . also discusses the capsule , ligaments . muscle that act on the hip joint and the range of motion are outlined. factors affecting hip joint stability and weight transmission through the joint are summarized.
DRUGS AND ITS classification slide share
Any substance (other than food) that is used to prevent, diagnose, treat, or relieve symptoms of a
disease or abnormal condition
How to Add Chatter in the odoo 17 ERP Module
In Odoo, the chatter is like a chat tool that helps you work together on records. You can leave notes and track things, making it easier to talk with your team and partners. Inside chatter, all communication history, activity, and changes will be displayed.
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 8 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 (CÓ FI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 8 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 (CÓ FI...Nguyen Thanh Tu Collection
https://app.box.com/s/y977uz6bpd3af4qsebv7r9b7s21935vdRecently uploaded (20)
The simplified electron and muon model, Oscillating Spacetime: The Foundation...
The simplified electron and muon model, Oscillating Spacetime: The Foundation...
RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3
RPMS TEMPLATE FOR SCHOOL YEAR 2023-2024 FOR TEACHER 1 TO TEACHER 3
Film vocab for eal 3 students: Australia the movie
Film vocab for eal 3 students: Australia the movie
Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx
Chapter 4 - Islamic Financial Institutions in Malaysia.pptx
Digital Artefact 1 - Tiny Home Environmental Design
Digital Artefact 1 - Tiny Home Environmental Design
How to Build a Module in Odoo 17 Using the Scaffold Method
How to Build a Module in Odoo 17 Using the Scaffold Method
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 8 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 (CÓ FI...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH 8 CẢ NĂM - GLOBAL SUCCESS - NĂM HỌC 2023-2024 (CÓ FI...
Part I. Plate Tectonics Theory
- 1. Slide 1 Introduction to Global Plate Tectonics Part I. Plate Tectonics Theory Narrated By William Szary Copyright 2013, Earth2Energy Educational Publishing. All Rights Reserved. Earth2Energy is a registered trademark.
- 2. Slide 2 The show can be stopped at any time by right clicking on the slide. A menu appears with options to pause, and resume. To return to any slide as the video advances, pick the slide number from the menu list under that item. When the video begins, clicking on the slide with the Mouse can control the presentation instead.
- 3. Each part addresses plate tectonics in greater detail. The following 3 sections were formatted as separate video presentations: Part II. Paleogeography. Presents global tectonic history through the use of paleogeographic models produced by C. Scotese, as part of the USGS funded PaleoMap Project. Part III. Global Tectonic Evolution. Presents global tectonic evolution through public domain ocean basin maps, and basin tectonic maps published in technical papers. Part III is subdivided into sections. Part IV. Global Tectonic Evolution. Presents global tectonic evolution using continental relief maps, tectonic maps reproduced from published technical papers, and block models published by the National Geographic Society, and by the USGS. Part IV is subdivided into sections.
- 4. Slide 4 The following set of slides provides the User with a set of block models showing basic definitions of terms used to describe plate tectonics. These terms are used throughout Parts II, III, and IV in this video series.
- 6. E D C B A
- 8. Slide 10 Reference: Plate tectonics model. obtained from the USGS. Convergent plate Divergent plate boundary boundary Transform plate boundary Convergent plate boundary
- 9. Slide 10 Reference: Plate tectonics model. obtained from the USGS. Transform plate boundary-continued Continental rift zone (young plate boundary)
- 12. Slide 9 Subduction Zone Model D C B A
- 13. Slide 13 Island Arc Accretion B A D C
- 15. San Andreas or Transform Type Faults Slide 16 D B A B C
- 16. A theory to explain seafloor rifting processes
- 17. Slide 18 Old sea floor rift 3000 m Bulging crust 4000 m Upper mantle
- 18. Slide 18 Old sea floor rift Rifting begins 3000 m 4000 m Upper mantle
- 19. Slide 18 Old sea floor rift Spreading begins 3000 m 4000 m Upper mantle
- 20. Slide 18 Old sea floor rift Spreading begins 3000 m 4000 m Upper mantle
- 21. Slide 20 Ocean basin rifting theory extracted from The Plate Tectonic Model used in interior earth model Music by AudioNautix.com,and 1986. accordance with Mammerickx, J.,redrawn from National the National Sandwell, Ocean diagrams maps USGSD. basin by web site. Block and conditions under tectonicsRifting of Old was obtained from the published Creative Commons terms the of Geographic's Oceanic ofLithosphere. Map Series, 1985 Geophysical GeographicaSociety, 1965. Journal Shaping requirements. Continent Licensing Vol. 91, No. B2, pg 1975-1988.) Research,
- 22. Slide 21 Contact Information: William Szary, CPG, PG wszary@netzero.net Copyright 2013, Earth2Energy Educational Publishing All rights reserved. Earth2Energy is a registered trademark.
- 23. Other video slide shows available: Part II. Paleogeography. Presents global tectonic history through the use of paleogeographic models produced by C. Scotese, as part of the USGS funded PaleoMap Project. Part III. Global Tectonic Evolution. The Oceans. Presents the ocean basins in a set of maps produced by the National Geographic Society, and other published data sets included with public domain writings available on the internet. Part IV. Global Tectonic Evolution. The Continents. Presents continental evolution through a set of maps produced by research published data sets included with public domain writings available on the internet.
- 24. Contact Information: William Szary, CPG, PG wszary@netzero.net THE END Visit www.geofacts.mysite.com
Editor's Notes
- Introduction to Global Plate Tectonics
- Plate Tectonic Model
- Plate Tectonic Model
- Spreading Ridge Model
- Hot Spot Theory
- Oceanic-continentalsubduction collision
- Oceanic-continentalsubduction collision
- Obduction collision
- Transform Fault Zones