SlideShare a Scribd company logo
SEKOLAH RAMAH ANAK
SEKOLAH TANPA KEKERASAN
DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA BARAT
TAHUN 2022
SEKOLAHSEBAGAITAMAN
PENDIDIKAN
Siswa berhak hidup bahagia di Sekolah
ANAK ADALAH SESEORANG YANG BELUM BERUSIA 18
TAHUN, TERMASUK ANAK YANG MASIH DALAM
KANDUNGAN
(UU No. 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan
Anak)
2
APAKAH
SRA ITU?
Sekolah atau satuan
pendidikan yang
diharapkan memiliki
kondisi yang aman, bersih,
sehat, peduli, dan
berbudaya lingkungan
hidup.
www.presentationgo.com
KEWAJIBAN ANAK
•Hormat pada orang tua, wali dan guru.
•Mencintai keluarga, masyarakat, dan menyayangi
teman.
•Mencintai tanah air, bangsa, dan negara.
•Menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran agama.
•Melaksanakan etika dan akhlak yang mulia.
(Ps 19 UU 23/2002 Tentang Perlindungan
Anak)
www.presentationgo.com
PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN
HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (1)
• ikut terlibat dalam penyusunan kebijakan anti
diskriminasi, kekerasan, eksploitasi & perlakuan
salah lainnya
• memberikan masukan terkait proses pembelajaran
yang sesuai dengan kebutuhan hak anak
• Mengusulkan sarana dan prasarana yang sesuai
dengan kebutuhan anak kepada Kepala Sekolah
• sebagai tutor sebaya bagi sesama peserta didik
dan dalam keluarganya
• ikut terlibat aktif dalam kampanye di sekolah
antara lain tentang anti kekerasan, eksploitasi,
penelantaran dan perlakuan salah lainnya
• memahami mekanisme pengaduan dan penangan
kasus kekerasan yang terjadi sekolah
www.presentationgo.com
PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN
HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (2)
• menerapkan kebiasaan peduli dan mencintai
lingkungan
• Berperan aktif dalam Gerakan Mewujudkan SRA
• turut serta melakukan kampanye wajib belajar
kepada warga di sekitar sekolah
• aktif terlibat dalam proses penyusunan RKAS,
kebijakan dan tata tertib sekolah
• memahami hak dan kewajiban sebagai anak dan
sebagai peserta didik
• membiasakan proses diskusi dalam pembelajaran
• sebagai tutor sebaya untuk kampanye anti rokok
dan NAPZA
www.presentationgo.com
• memahami dan mengikuti secara sungguh-sungguh
latihan Pengurangan Resiko Bencana (PRB)
• menerapkan dan mengajak teman-teman lainnya
untuk menerapkan Perilaku Hidup Bersih Sehat
(PHBS) di sekolah
• mengembangkan sikap toleransi beragama dalam
pergaulan antar teman
• menerapkan komunikasi dan dialog yang baik
dengan pendidik dalam proses pembelajaran
• ikut terlibat dalam kegiatan bermain dan
berolahraga serta memanfaatkan waktu istirahat
dengan melaksanakan hal-hal yang positif
PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN
HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (3)
www.presentationgo.com
• memahami tentang disiplin positif, sehingga peserta
didik bisa membedakan ketika mendapat disiplin
positif atau hukuman yang mengandung unsur
kekerasan
• mengembangkan minat, bakat dan kreativitas untuk
berinovasi melalui keg ekstrakulikuler baik secara
individu maupun kelompok
• turut serta dalam kegiatan budaya dan seni
• Mendukung pelaksanaan program sekolah ramah
anak yang diselaraskan dengan program pencegahan
di lingkungan pendidikan
• memahami ttg bahaya penyalahgunaan napza
• Mengingatkan teman yang melakukan hal yang
tidak benar
PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN
HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (4)
www.presentationgo.com
Sekolah Tanpa Kekerasan
• Tidak ada kekerasan, senioritas, perpeloncoan dalam MPLS.
• Tidak ada hukuman yang mengandung kekerasan baik fisik, psikis,
maupun seksual yang dilakukan oleh guru sekalipun untuk tujuan
pendisiplinan
• Terwujudnya sensitivitas dikalangan peserta didik, guru, pengelola
sekolah sehingga tercipta budaya saling mengingatkan jika ada yang
berkata atau berbuat yang mengandung kekerasan.
• Tidak adanya pola pikir yang menganggap kekerasan sebagai yang
lumrah
07/10/2023
www.presentationgo.com
Sekolah Tanpa Kekerasan
• Ada penanaman nilai anti kekerasan yang dilakukan secara kontinyu dan
sistematis oleh manajemen sekolah, yang diikuti oleh keteladanan para guru.
• Sekolah memiliki aturan yang jelas tentang bentuk-bentuk konsekuensi
pelanggaran yang tidak menggunakan cara kekerasan, dan memastikan hal itu
dilakukan oleh para guru.
• Ada pemahaman bersama yang diikat dengan kesepakatan bersama diantara
seluruh keluarga besar sekolah, termasuk orang tua untuk tidak melakukan
kekerasan dalam bentuk apapun.
• Ada sarana pengaduan baik langsung, menggunakan sarana konvensonal
(seperti kotak pengaduan), maupun alat telekomunikasi yang melindungi korban
dan pelapor kekerasan, dan adanya respon cepat atas setiap pengaduan
07/10/2023
www.presentationgo.com
Sekolah Tanpa Kekerasan
• Ada tenaga khusus yang bertugas memonitor, mencegah, dan menangani
kekerasan baik yang terjadi di dalam maupun di luar lingkungan sekolah.
• Ada mekanisme dan upaya khusus dari sekolah untuk memastikan tidak adanya
geng kekerasan yang melibatkan peserta didik baik di lingkungan sekolah maupun
di luar sekolah.
• Ada sanksi bagi pelaku kekerasan yang bersifat edukatif dan menjerakan
• Ada pembekalan bagi para guru tentang kekerasan dan dampaknya bagi anak,
serta bentuk sanksi dan pendesiplinan yang edukatif, efektif tanpa kekerasan
07/10/2023
www.presentationgo.com
Sekolah Tanpa Kekerasan
• Sekolah proaktif memberitahu orang tua jika terjadi kekerasan, baik anak sebagai
korban maupun pelaku.
• Sekolah tidak menutup mata atau melepaskan tanggung jawab jika terjadi
kekerasan yang melibatkan peserta didiknya di luar lingkungan sekolah.
• Menjadikan perilaku antikekerasan sebagai ukuran penilaian dalam rapor peserta
didik
• Komite sekolah memahami prinsip-prinsip dan implementasi pendidikan tanpa
kekerasan baik di sekolah maupun di rumah dan berfungsi sebagai media
komunikasi yang efektif antara anak dan pihak sekolah
07/10/2023
www.presentationgo.com
JABAR CEKAS
Jawa Barat Berani Cegah Kekerasan
www.presentationgo.com
•BERANI BICARA
•BERANI MELAPOR
Berani bicara tentang kebenaran
informasi yang dilandasi kejujuran
Berani melapor apabila
mengalami, melihat dan
mengetahui adanya tindak
kekerasan
AYO CEGAH KEKERASAN DENGAN 10 B
www.presentationgo.com
• Berani Melawan
• Berani Menolak
• Berani Berkata
Tidak
Berani Melawan Kekerasan dan
ketidak adilan
Berani menolak segala macam
upaya yang mengarah pada
kekerasan
Berani menolak / berkata tidak
terhadap segala tindak kekerasan
www.presentationgo.com
• Berani Mencegah
• Berani Berpihak
Kepada Korban
• Berani Maju
Berani maju menghadapi siapapun
yang berupaya menghalangi
mengungkapkan kebenaran
Berani berpihak kepada korban
kekerasan dari perundungan dan
intimidasi
Berani mencegah segala upaya
yang mengarah pada terjadinya
kekerasan
www.presentationgo.com
• Berani Bergerak
• Berani Melindungi
Berani melindungi korban dan
saksi dalam mengungkapkan
terjadinya kekerasan
Berani bergerak/mencegah jika
disinyalir ada upaya taindakan
yang mengarah pada kekerasan
www.presentationgo.com
SRA FILOSOFI JAWA BARAT
“Sakola Someah Silih Mikanyaah”
WAWANGI
ASUH
ASAH
ASIH
www.presentationgo.com
IKRAR SEKOLAH RAMAH ANAK
JAWA BARAT
Kami Warga Sekolah Ramah Anak Jawa Barat berikrar :
1. Selalu silih asih, silih asah, silih asuh, dan silih wawangi,
2. Mewujudkan sekolah yang bersih, sehat, aman tanpa
kekerasan, nyaman dan bahagia,
3. Menjunjung tinggi kesetiakawanan sosial, serta
menjauhkan diri dari perbuatan yang dapat merugikan diri
sendiri dan orang lain.
TERIMA KASIH
HATUR NUHUN
SATGAS SRA JAWA BARAT
07/10/2023

More Related Content

Similar to Paparan SEKOLAH RAMAH ANAK PLS 2022.pptx

Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
pirngadi123
 
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
burhan to
 
Pendahuluan
PendahuluanPendahuluan
Pendahuluan
febry777
 

Similar to Paparan SEKOLAH RAMAH ANAK PLS 2022.pptx (20)

Sekolah ramah anak (3).pptx
Sekolah ramah anak (3).pptxSekolah ramah anak (3).pptx
Sekolah ramah anak (3).pptx
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
Kes buli
Kes buliKes buli
Kes buli
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1 ( silabus )
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
Permendikbud tahun2016 nomor018_lampiran1
 
Memahami dan Menangani Intoleransi dan Kekerasan Seksual di Sekolah.pptx
Memahami dan Menangani Intoleransi dan Kekerasan Seksual di Sekolah.pptxMemahami dan Menangani Intoleransi dan Kekerasan Seksual di Sekolah.pptx
Memahami dan Menangani Intoleransi dan Kekerasan Seksual di Sekolah.pptx
 
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
_Lampiran Merancang Modul Projek SD Fase C (Bangunlah Jiwa dan Raganya).pdf
 
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
Budaya sekolah dan pencegahan tindak kekerasan
 
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak KekerasanBudaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
 
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak KekerasanBudaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
Budaya Sekolah dan Pencegahan Tindak Kekerasan
 
Pendahuluan
PendahuluanPendahuluan
Pendahuluan
 
LIRP6-2016
LIRP6-2016LIRP6-2016
LIRP6-2016
 
Guru pendidikan moral
Guru pendidikan moralGuru pendidikan moral
Guru pendidikan moral
 
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1.pptx
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1.pptxPaparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1.pptx
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1.pptx
 
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1 (1).pptx
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1 (1).pptxPaparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1 (1).pptx
Paparan-Pola-Asuh-Daring-edit-1 (1).pptx
 
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.pptDISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
DISIPLIN POSITIF SMA NF.ppt
 
Permendikbud 82 2015
Permendikbud 82 2015Permendikbud 82 2015
Permendikbud 82 2015
 

Recently uploaded

PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
yuniarmadyawati361
 

Recently uploaded (20)

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Sosialisme Kapitalis Karl Marx (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdfLaporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
Laporan wakil kepala sekolah bagian Kurikulum.pdf
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANGKERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
KERAJINAN DARI BAHAN LIMBAH BERBENTUK BANGUN RUANG
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 

Paparan SEKOLAH RAMAH ANAK PLS 2022.pptx

  • 1. SEKOLAH RAMAH ANAK SEKOLAH TANPA KEKERASAN DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2022 SEKOLAHSEBAGAITAMAN PENDIDIKAN Siswa berhak hidup bahagia di Sekolah
  • 2. ANAK ADALAH SESEORANG YANG BELUM BERUSIA 18 TAHUN, TERMASUK ANAK YANG MASIH DALAM KANDUNGAN (UU No. 35 Tahun 2014 tentang Perubahan atas UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak) 2
  • 3. APAKAH SRA ITU? Sekolah atau satuan pendidikan yang diharapkan memiliki kondisi yang aman, bersih, sehat, peduli, dan berbudaya lingkungan hidup.
  • 4.
  • 5. www.presentationgo.com KEWAJIBAN ANAK •Hormat pada orang tua, wali dan guru. •Mencintai keluarga, masyarakat, dan menyayangi teman. •Mencintai tanah air, bangsa, dan negara. •Menunaikan ibadah sesuai dengan ajaran agama. •Melaksanakan etika dan akhlak yang mulia. (Ps 19 UU 23/2002 Tentang Perlindungan Anak)
  • 6. www.presentationgo.com PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (1) • ikut terlibat dalam penyusunan kebijakan anti diskriminasi, kekerasan, eksploitasi & perlakuan salah lainnya • memberikan masukan terkait proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan hak anak • Mengusulkan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan anak kepada Kepala Sekolah • sebagai tutor sebaya bagi sesama peserta didik dan dalam keluarganya • ikut terlibat aktif dalam kampanye di sekolah antara lain tentang anti kekerasan, eksploitasi, penelantaran dan perlakuan salah lainnya • memahami mekanisme pengaduan dan penangan kasus kekerasan yang terjadi sekolah
  • 7. www.presentationgo.com PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (2) • menerapkan kebiasaan peduli dan mencintai lingkungan • Berperan aktif dalam Gerakan Mewujudkan SRA • turut serta melakukan kampanye wajib belajar kepada warga di sekitar sekolah • aktif terlibat dalam proses penyusunan RKAS, kebijakan dan tata tertib sekolah • memahami hak dan kewajiban sebagai anak dan sebagai peserta didik • membiasakan proses diskusi dalam pembelajaran • sebagai tutor sebaya untuk kampanye anti rokok dan NAPZA
  • 8. www.presentationgo.com • memahami dan mengikuti secara sungguh-sungguh latihan Pengurangan Resiko Bencana (PRB) • menerapkan dan mengajak teman-teman lainnya untuk menerapkan Perilaku Hidup Bersih Sehat (PHBS) di sekolah • mengembangkan sikap toleransi beragama dalam pergaulan antar teman • menerapkan komunikasi dan dialog yang baik dengan pendidik dalam proses pembelajaran • ikut terlibat dalam kegiatan bermain dan berolahraga serta memanfaatkan waktu istirahat dengan melaksanakan hal-hal yang positif PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (3)
  • 9. www.presentationgo.com • memahami tentang disiplin positif, sehingga peserta didik bisa membedakan ketika mendapat disiplin positif atau hukuman yang mengandung unsur kekerasan • mengembangkan minat, bakat dan kreativitas untuk berinovasi melalui keg ekstrakulikuler baik secara individu maupun kelompok • turut serta dalam kegiatan budaya dan seni • Mendukung pelaksanaan program sekolah ramah anak yang diselaraskan dengan program pencegahan di lingkungan pendidikan • memahami ttg bahaya penyalahgunaan napza • Mengingatkan teman yang melakukan hal yang tidak benar PERAN PESERTA DIDIK DALAM PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN BAGI ANAK (4)
  • 10. www.presentationgo.com Sekolah Tanpa Kekerasan • Tidak ada kekerasan, senioritas, perpeloncoan dalam MPLS. • Tidak ada hukuman yang mengandung kekerasan baik fisik, psikis, maupun seksual yang dilakukan oleh guru sekalipun untuk tujuan pendisiplinan • Terwujudnya sensitivitas dikalangan peserta didik, guru, pengelola sekolah sehingga tercipta budaya saling mengingatkan jika ada yang berkata atau berbuat yang mengandung kekerasan. • Tidak adanya pola pikir yang menganggap kekerasan sebagai yang lumrah 07/10/2023
  • 11. www.presentationgo.com Sekolah Tanpa Kekerasan • Ada penanaman nilai anti kekerasan yang dilakukan secara kontinyu dan sistematis oleh manajemen sekolah, yang diikuti oleh keteladanan para guru. • Sekolah memiliki aturan yang jelas tentang bentuk-bentuk konsekuensi pelanggaran yang tidak menggunakan cara kekerasan, dan memastikan hal itu dilakukan oleh para guru. • Ada pemahaman bersama yang diikat dengan kesepakatan bersama diantara seluruh keluarga besar sekolah, termasuk orang tua untuk tidak melakukan kekerasan dalam bentuk apapun. • Ada sarana pengaduan baik langsung, menggunakan sarana konvensonal (seperti kotak pengaduan), maupun alat telekomunikasi yang melindungi korban dan pelapor kekerasan, dan adanya respon cepat atas setiap pengaduan 07/10/2023
  • 12. www.presentationgo.com Sekolah Tanpa Kekerasan • Ada tenaga khusus yang bertugas memonitor, mencegah, dan menangani kekerasan baik yang terjadi di dalam maupun di luar lingkungan sekolah. • Ada mekanisme dan upaya khusus dari sekolah untuk memastikan tidak adanya geng kekerasan yang melibatkan peserta didik baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah. • Ada sanksi bagi pelaku kekerasan yang bersifat edukatif dan menjerakan • Ada pembekalan bagi para guru tentang kekerasan dan dampaknya bagi anak, serta bentuk sanksi dan pendesiplinan yang edukatif, efektif tanpa kekerasan 07/10/2023
  • 13. www.presentationgo.com Sekolah Tanpa Kekerasan • Sekolah proaktif memberitahu orang tua jika terjadi kekerasan, baik anak sebagai korban maupun pelaku. • Sekolah tidak menutup mata atau melepaskan tanggung jawab jika terjadi kekerasan yang melibatkan peserta didiknya di luar lingkungan sekolah. • Menjadikan perilaku antikekerasan sebagai ukuran penilaian dalam rapor peserta didik • Komite sekolah memahami prinsip-prinsip dan implementasi pendidikan tanpa kekerasan baik di sekolah maupun di rumah dan berfungsi sebagai media komunikasi yang efektif antara anak dan pihak sekolah 07/10/2023
  • 15. www.presentationgo.com •BERANI BICARA •BERANI MELAPOR Berani bicara tentang kebenaran informasi yang dilandasi kejujuran Berani melapor apabila mengalami, melihat dan mengetahui adanya tindak kekerasan AYO CEGAH KEKERASAN DENGAN 10 B
  • 16. www.presentationgo.com • Berani Melawan • Berani Menolak • Berani Berkata Tidak Berani Melawan Kekerasan dan ketidak adilan Berani menolak segala macam upaya yang mengarah pada kekerasan Berani menolak / berkata tidak terhadap segala tindak kekerasan
  • 17. www.presentationgo.com • Berani Mencegah • Berani Berpihak Kepada Korban • Berani Maju Berani maju menghadapi siapapun yang berupaya menghalangi mengungkapkan kebenaran Berani berpihak kepada korban kekerasan dari perundungan dan intimidasi Berani mencegah segala upaya yang mengarah pada terjadinya kekerasan
  • 18. www.presentationgo.com • Berani Bergerak • Berani Melindungi Berani melindungi korban dan saksi dalam mengungkapkan terjadinya kekerasan Berani bergerak/mencegah jika disinyalir ada upaya taindakan yang mengarah pada kekerasan
  • 19. www.presentationgo.com SRA FILOSOFI JAWA BARAT “Sakola Someah Silih Mikanyaah” WAWANGI ASUH ASAH ASIH
  • 20. www.presentationgo.com IKRAR SEKOLAH RAMAH ANAK JAWA BARAT Kami Warga Sekolah Ramah Anak Jawa Barat berikrar : 1. Selalu silih asih, silih asah, silih asuh, dan silih wawangi, 2. Mewujudkan sekolah yang bersih, sehat, aman tanpa kekerasan, nyaman dan bahagia, 3. Menjunjung tinggi kesetiakawanan sosial, serta menjauhkan diri dari perbuatan yang dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.
  • 21.
  • 22. TERIMA KASIH HATUR NUHUN SATGAS SRA JAWA BARAT 07/10/2023