EDUKASYONG PAGPAPAHALAGA- PANLOOB NA SALIK

1. MGA PANLOOB NA SALIK
NA NAKAIIMPLUWENSYA SA
PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA

2. METAMORPOSIS

3. May pagkakatulad ba ang tao sa paru-paro?

5. Kailangan ko nang
bumangon para
hindi ako mahuli sa
pagpasok.

6. Sorry po. Nabasag ko
po ang vase dahil sa
katigasan ng ulo ko.
Hindi po ako nakinig sa
paalala niyo.

7. Hindi ko sila pwedeng
pabayaan. Kailangan ko
silang awatin, baka sila
magkasakitan.
Hayaan ko na
lang kaya ang
dalawang ito
na mag-away.

8. Nelson, huwag mong
sabihin sa Nanay ko na
sumama ako sa kanila.
Isang araw lang ako
hindi makakauwi.
Magpapaliwanag na
lang ako pagdating ko.
Hindi ko pwedeng gawin
iyon. Mag-aalala ang
nanay mo sa iyo.

9. Matagal man pero kailangan
kong maghintay dahil ito ang
nararapat.

10. Bakanteng oras naming
ngayon, mas
magandang magbasa
ng aklat kaysa
makipagkwentuhan sa
mga kaklase ko.

13. MGA PANLOOB NA SALIK
NA NAKAIIMPLUWENSYA SA
PAGHUBOG NG PAGPAPAHALAGA
•Ito ay
matatagpuan
MISMO sa tao na
nagtataglay ng
pagpapahalaga.

14. • Mula sa salitang Latin na
“cum,” or “con” – “with o mayroon
“scire” - knowledge o kaalaman
“with knowledge” o mayroong
kaalaman

15. Mga Panloob na Salik na
Nakaiimpluwensya sa Paghubog ng Pagpapahalaga
1. Konsensiya
• Ito ang batas moral
na itinanim ng Diyos
sa isip at puso ng tao
• praktikal na paghuhusgang
moral ng isip

16. 1. Konsensiya
• Kung nahubog ka na gamitin ang
tamang konsensiya mula sa iyong
paglaki bilang isang nagdadalaga o
nagbibinata, napalalakas ang iyong
kakayahang makabuo ng moral na
paghusga.
• Sa malalim na kakayahang ito nakasalalay ang paghubog ng
tama at mataas na antas ng pagpapahalaga

17. 2. Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan
Masasabi lamang na nagagawa ang
tunay na kalayaan kung: (Esteban, 1990).
(a) nakikilala ang tama at mali
(b)sinusunod ng tao ang kaniyang
likas na kakayahang
gawin ang tama at iwasan ang masama

18. 2. Mapanagutang Paggamit ng Kalayaan

19. Ang salitang kalayaan ay tumutukoy sa kakayahang
maghusga sa dalawang pagpipilian at
ang pagnais na
tanggapin ang kahihinatnan ng kanyang pagpili.

20. Habang lumalaki ang kalayaan,
lumalawak din ang ating pananagutan.

22. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
Kung ang tao ay tapat sa paggawa ng tama, mag-
aaalinlangan siya sa paggawa ng masama

23. Light
Darknes

24. Light, electromagneti
c radiation that can be
detected by the human
eye
Darkness, lack
of illumination or an
absence
of visible light.
https://www.britannica.com/science/light

27. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
Ang pagtukoy sa pangkalahatang kabutihan o kasamaan ng kilos ng
tao ay masusukat sa pamamagitan ng mga sumusunod: EMC
a. layon (end) – tumutukoy sa layunin, dahilan o intensiyon
ng kilos at ng gumagawa ng kilos
b. pamamaraan (means) - ay ang mismong kilos o gawa
c. mga pangyayari (circumstances) – konsiderasiyon sa
oras, lugar, paraan o ang tumutugon sa
tanong na kailan, saan, paano o gaano

28. The morality of human acts depends on
(AIC):
• act (MEANS)
• Intention (END)
• circumstances

31. 3. Pagiging Sensitibo sa Gawang Masama
• lax conscience-
when you see no sin where there actually
is sin

32. 4. Pagsasabuhay ng mga Birtud (Practice of virtues).
Kapag isinasabuhay na ang mga pagpapahalaga,
nangangahulugan ito na unti-unti nang mahuhubog ang
iyong kilos o gawi (attitude)
na siya namang mahalaga upang mahubog ang iyong
magandang ugali o asal (behavior).

33. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)

34. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
Upang mahubog ang disiplinang pansarili,
Ma. mag-isip at magpasiya nang
makatuwiran (rational)
Mb. maging mapanagutan sa lahat ng
kanyang kilos (accountable)
K c. tanggapin ang kalalabasan
(consequence) ng pasya at kilos
K d. gamitin nang wasto ang
kanyang kalayaan

35. 5. Disiplinang Pansarili (Self-Discipline)
delayedgratification

36. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity)

37. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity)

38. 6. Moral na Integridad (Moral Integrity)
pakikibaka sa
katotohanan at kabutihan
pagsasaloob ng
katotohanang unibersal at pagpapahalagang moral
nalilinang sa
maingat na paghusga ng konsensiya at
pagsasabuhay ng mga birtud.

39. ISIP KILOS-LOOB
KAKAYAHAN NAKAAALAM PUMILI,
MAGPASYA AT
ISAKATUPARAN
ANG PINILI
GAMIT PAG-UNAWA
MANGATUWIRAN
KUMILOS/
GUMAWA
TUNGUHIN

40. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
a. Masusing Pag-iisip batay sa Moral na Pamantayan (Moral
Discernment).
kakayahan na masuri at maihiwalay ang tama sa mali
kakayahan na bumuo ng konklusiyon o prinsipyo
mula sa pag-aaral o pagsusuri (discernment)
upang makabuo ng sariling paniniwala (convictions).

43. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
b. Matibay na Pagkapit sa Sariling Paniniwala (Consistent
Behavior).
Kung ang isang tao ay may matibay na paninindigan
sa sariling paniniwala (convictions),
ang lahat ng kanyang kilos ay naaayon sa mga ito
nananatiling matatag kanyang sariling paniniwala

44. 6.1 Ang pagkakaroon ng moral na integridad, ayon kay
Carter, S. (Olson, L.) ay bunga ng pagsasama ng sumusunod
3. Hayagang Paninindigan
(Public Justification).
hindi nahihiyang gawin ang anumang pinaniniwalaan
niyang tama
sa gitna ng mga nagtutunggaling paniniwala