GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 18 -
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Analisi evolutiva dei processi attentivi, preparazione mentale nella maratona, riabilitazione mentale dopo infortunio, ginnastica ritmica, benefici di una vecchiaia attiva.
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 24
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 48
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SdS - Scuola dello Sport, n° 109
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
CATEGORIE: Rivista SdS - Scuola dello Sport
PAGINE: 72
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SdS - Scuola dello Sport, n° 109
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 24
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 48
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Chiara D’Angelo, Francesca Tagliani e Caterina Gozzoli
Competitività,coesione e conflitto nella performance sportiva di team a equipaggiamento multiplo
Stefano Gandini
Il ruolo delle abilità cognitive nella formazione del calciatore esperto: uno studio
Rossana Di Battista e Luigi Capasso
Gli effetti dell’attività fisica sull’agilità in bambini della scuola primaria
Francesco Di Gruttola
Valutare l’immaginazione motoria: dalla ricerca alla pratica quotidiana
Merve Ulku Kulaksiz
Il perfezionismo nello sport: una caratteristica personale paradossale
Fabio Lucidi, Fulvio Giardina e Laura Bortoli
Psicologia dello sport e ruolo dello psicologo dello sport: documento unitario presentato alla 7ª Commissione del Senato della Repubblica
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Analisi evolutiva dei processi attentivi, preparazione mentale nella maratona, riabilitazione mentale dopo infortunio, ginnastica ritmica, benefici di una vecchiaia attiva.
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 24
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 48
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ANNO EDIZIONE: 2016
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ANNO EDIZIONE: 2016
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ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
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Chiara D’Angelo, Francesca Tagliani e Caterina Gozzoli
Competitività,coesione e conflitto nella performance sportiva di team a equipaggiamento multiplo
Stefano Gandini
Il ruolo delle abilità cognitive nella formazione del calciatore esperto: uno studio
Rossana Di Battista e Luigi Capasso
Gli effetti dell’attività fisica sull’agilità in bambini della scuola primaria
Francesco Di Gruttola
Valutare l’immaginazione motoria: dalla ricerca alla pratica quotidiana
Merve Ulku Kulaksiz
Il perfezionismo nello sport: una caratteristica personale paradossale
Fabio Lucidi, Fulvio Giardina e Laura Bortoli
Psicologia dello sport e ruolo dello psicologo dello sport: documento unitario presentato alla 7ª Commissione del Senato della Repubblica
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 20
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GIPS, Giornale Italiano di Psicologia dello Sport, n° 26
ANNO EDIZIONE: 2017
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 38
SdS - Scuola dello Sport, n° 105
SALUTO A MARIO GULINELLI
Rossana Ciuffetti, Mario Pescante, Vittorio Zambardino
L’INFLUENZA DELL’ATTIVITÀ FISICA E SPORTIVA SUL SISTEMA NERVOSO CENTRALE – MECCANISMI D’AZIONE A LIVELLO MOLECOLARE E CELLULARE
Philipp Zimmer, Michael Oberste, Wilhelm Bloch
Le neuroscienze, frontiera attuale delle scienze motorie e sportive
Nel presente articolo di review viene illustrato e discusso l’attuale stato della ricerca sull'influenza dell'attività fisica e sportiva sul Sistema Nervoso Centrale (SNC). Per i fattori molecolari e cellulari qui descritti valgono due presupposti fondamentali. In primo luogo occorre sapere che questi fattori reagiscono sensibilmente all’esercizio fisico ed in secondo luogo che esiste una relazione diretta o indiretta con gli adattamenti funzionali e strutturali nel SNC. Sebbene sia noto da tempo che una regolare attività fisica ha un effetto positivo sul volume e sull’efficienza del cervello (per esempio sulle funzioni cognitive) e sul rischio di sviluppo di malattie neurodegenerative (n.d.t. ad esempio, Parkinson e Alzheimer), solo nel passato più recente si è iniziato a scoprire quali sono i meccanismi sottostanti. Ciò è dovuto naturalmente anche alla scarsa “accessibilità” del SNC all’indagine scientifica. Oggi sappiamo che in funzione del tipo, dell’intensità e durata dell'esercizio, avviene, sia centralmente che perifericamente, l’increzione di fattori neurotrofici che stimolano, tra l’altro, la neurogenesi, per esempio nella formazione dell'ippocampo, rilevante per le capacità mnemoniche. Inoltre a tali fattori di crescita vengono in parte attribuiti un effetto neuroprotettivo ed anche un’azione sul metabolismo dei neuroni. Oltre ai fattori di crescita lo sport sembra influenzare anche il funzionamento del sistema dopaminergico nigrostriatale che a sua volta ha un’influenza rilevante sulle succitate funzioni del SNC. Da quando è stato dimostrato che il lattato non solo viene prodotto nel SNC, ma è anche in grado di attraversare la barriera ematoencefalica mediante specifici trasportatori, si pone la questione se il lattato, fungendo da substrato energetico a livello centrale, potrebbe spiegare gli adattamenti funzionali del SNC prima e dopo l’esercizio fisico. Infine si discute l’effetto antinfiammatorio a medio termine dell’esercizio fisico e sportivo, considerando sia l’ambito delle malattie neurodegenerative, sia quello dell’efficienza cognitiva.
ETÁ DELLE MASSIME PRESTAZIONI E IMPORTANZA DELLA PRESTAZIONE GIOVANILE NEGLI SPORT INVERNALI
Roberto Campaci, Fulvio Scola, Andrea Zattoni
Età delle massime prestazioni nelle principali discipline invernali e rilevanza della prestazione agonistica internazionale giovanile come prognosi per i risultati a livello assoluto: differenza tra discipline e generi
Si analizzano alcune tra le discipline dei Giochi olimpici invernali di Sochi 2014, sia degli sport della neve sia d
GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 20
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 27
ANNO EDIZIONE: 2018
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 40
Marcella Bounous e Lucia Miola
La preparazione psicologica nella ginnastica ritmica: il ruolo dell’imagery nell’apprendimento motorio
Francesco Gongolo e Francesca Valent
La definizione di doping secondo gli iscritti ad un grande evento sportivo in Friuli Venezia Giulia: la mezza maratona Città di Palmanova 2016
Giovanni Ottoboni, Francesco Casciaro e Alessia Tessari
Il sistema di allenamento analogico/simbolico nel minivolley: una valutazione delle componenti mnestico/attentive
Daniela Senarega, Emilia Restani e Sofia Pionetti
Disortografia ed effetti di un protocollo di attività motoria
Aurelia De Lorenzo, Paolo R. Brustio, Bilardo Giorgia, Monica E. Liubicich e Emanuela Rabaglietti
Ginnastica ritmica, ginnastica artistica e compiti in dual-task: uno studio su giovani atlete
Rossana Di Battista e Giada Mendozzi
Feedback del docente, motivazione e differenze di genere in Educazione fisica
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GIPS- Il Giornale Italiano di psicologia dello Sport, n° 23
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SdS - Scuola dello Sport, n° 120
ANNO EDIZIONE: 2019
GENERE: Rivista
CATEGORIE: Rivista SdS - Scuola dello Sport
PAGINE: 72
Gennaio/Marzo 2019
Lo sport si racconta. Olimpiade 1900 Parigi. Saint Louis, ancora una kermesse
Gianni Bondini
Federazioni. Comitato Italiano Paralimpico, viaggio al centro del pianeta Cip
Gianni Bondini, Simone Corbetta
Imparare dagli errori. Apprendimento motorio, errori e correzioni. (Parte seconda)
Giorgio Visintin
Fisiologia dello sport. Ottimizzare il recupero a seguito di lesioni nello sport di vertice. Simulazione mentale del gesto sportivo
Claire Calmel
Biologia dello sport. Dormire per migliorare le prestazioni
Mathias Kleine-Möllhoff
Scienza dello sport. Le sensazioni durante lo sforzo: un processo complesso
Frédéric Grappe
Scienza dello sport. Lo sviluppo della forza. Note di Biologia
Renato Manno
Management dello sport. La valorizzazione del calcio femminile in Italia
Alessandro Colli
Sport giovanile scolastico. Promozione dell’educazione fisica nella scuola primaria. I Quaderni di Sport di Classe (parte prima)
Paolo Seclì, Teresa Zompetti
SdS - Scuola dello Sport, n° 108
ANNO EDIZIONE: 2016
GENERE: Rivista
CATEGORIE: Rivista SdS - Scuola dello Sport
PAGINE: 72
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Il giornale italiano di psicologia dello sport, n°7
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Numero unico 2018
Salvatore Falletta, Vincenzo Tornammè, Donatella Di Corrado e Rosamaria La Paglia
Vividezza delle immagini mentali nella pallacanestro e nella danza
Daniela Senarega e Cinzia Amati
Disabilità cognitivo-relazionale e comportamento adattivo a scuola: il ruolo dell’attività fisica
Antonella Fiorentino e Andrea Millefiorini
Leadership, supporto percepito e ambiente sociale di team sportivi: una ricerca
Francesco Benso, Federica Rapa, Roberto Lingua, Stefano Caneva, Michele Benso e Eleonora Ardu
Miglioramento nelle prestazioni cognitive dopo un breve periodo di full immersion in attività motorie complesse durante uno stage di tennis
Simona Vaccaro, Giovanni Cugliari e Marco Ivaldi
Neuromarketing e fitness
Gianfranco Gramaccioni
Applicazione del modello MAC nel Dart Throwing: uno studio di caso
Matteo Giuriato, Massimo Lanza, Thomas Vincenzi e Valentina Biino
Le life skills possono influenzare le capacità tecniche di giovani calciatori?
Mariana Vendegna
Gli effetti della musica sulla prestazione sportiva
Gabriele Russo e Giovanni Ottoboni
Gli sport di combattimento e le capacità percettivo-cognitive: una revisione della letteratura
Mariella Tavolaro
L’aggressività nello sport: caratteristiche ed espressioni
Marcella Bounous e Chiara Gentilini
Ginnastica artistica e mental imagery: il contributo della preparazione mentale nell’ottimizzazione della performance e nel recupero dagli infortuni
Marcella Bounous e Enrico Vettoretto
Il monitoraggio dei livelli di attivazione nello sport
Sofia Tavella, Oriana Oliviero, Matteo Arzeni e Luca Gasparrini
Terapia multisistemica in acqua: valutazione del progetto “E…state sereni 2017”
Nerio Gainotti e Davide Mate
Mindfulness e pratiche di centratura per atleti in sport ciclici: l’esperienza di un allenatore
Mabel Morsiani e Mirko Mazzoli
Fatica mentale e performance nell'escursionismo
Ottimizzare il movimento nello sport - Lo sviluppo delle abilità motorie nell’approccio ecologico
Rob Gray
.
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo
ISBN: 9788860287069
PAGINE: 232
.
Una ventata di rivoluzionaria novità quella di Gray nell’interpretazione delle modalità da adottare da parte di individui comuni e sportivi d’élite per perfezionare le proprie abilità motorie.
La pratica sportiva e lo stesso coaching ad essa connesso devono diventare più creativi e divertenti, dando agli atleti l’opportunità di esplorare e sostenere le proprie caratteristiche e la propria creatività. Infatti è tempo, secondo l’Autore, di allontanarsi dall’idea che si possa “imparare” attraverso una noiosa ripetizione di un’abilità in un ambiente di pratica simile, per quanto possibile, all’attività che si vuole perfezionare correndo attraverso le gomme, colpendo improbabili bersagli o dribblando conetti.
Questo libro permette di rivolgere uno sguardo interessato all’entusiasmante approccio alternativo su come impariamo a muoverci e sulle implicazioni che riguardano il coaching in merito alla fase di progettazione pratica, sullo sviluppo della possibilità di mantenere i bambini impegnati in una confacente attività sportiva e, a livelli più elevati, sulla prevenzione degli infortuni derivanti da sollecitazioni spinte, sullo sviluppo della tecnologia di allenamento e relativo utilizzo degli strumenti di analisi e molto altro ancora.
Gli psicologi dello sport supportano la salute mentale e il benessere psicologico delle persone coinvolte nel settore sportivo. Si avvalgono di un'attività di consulenza e di assistenza, oltre che di valutazione, e in caso di necessità stilano piani di trattamento specializzati. Lavorano principalmente in favore della salute mentale dell'atleta in considerazione delle sue prestazioni, ma possono rappresentare una guida anche al di fuori dello sport.
E poi:
qual è la definizione di psicologia dello sport?
Cosa fa lo psicologo dello sport?
Dove opera?
Come si articola la sua giornata di lavoro?
Questi e altri spunti in un compendio progettato per mostrare il risvolto pratico dello sforzo epistemiologico che continua a definire una professione, come quella dello psicologo in ambito sportivo, ancora tutta in divenire.
Per ulteriori chiarimenti: info@cpspescara.it
Pagine da GIPS Giornale Italiano di Psicologia dello Sport, n°19 http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/gips-il-giornale-italiano-di-psicologia-dello-sport-n-19
Riccardo / La rivoluzione della longevità
Formicola, Attoni / La via interna della forza
Fragala, Cadore, Dorgo, Izquierdo,Kraemer, Peterson, Ryan / Allenamento contro resistenza per anziani: Position Statement della National Strength and Conditioning Association - Prima parte
Morris, Oliver, Pedley, Haff, Lloyd / Adottare un approccio a lungo termine per lo sviluppo delle abilità del sollevamento pesi nei giovani atleti
Bui, Marin, Gentile, Mari, Bernardelli / Attività fisica adattata: proposta di un modello operativo per gli anziani
Martinelli / La riforma dello sport: nuovi adempimenti per le sportive
Urso / Cosa sta succedendo allo sport italiano?
Bellotti / Riflessioni
Abstracts
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Scopri la rivista qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/strength-conditioning-n35-rivista-scientifica-fitness
Lo scouting del portiere. Ricerca, selezione e promozione del talento nel calcio
S.Baroncini - D.Borri - M. Borri
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Metodologia
ISBN: 9788860287205
PAGINE: 80
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Il calcio è da sempre in evoluzione e insieme al gioco si evolvono le caratteristiche del portiere. Mutamento che ha favorito la nascita di nuove figure professionali, tra le quali quella dell’osservatore specifico del ruolo. Una figura innovativa che presenta caratteristiche peculiari utili ad agevolare i Club nella complessa ricerca e selezione dei numeri uno.
Ecco, quindi, il primo manuale tecnico-pratico sullo scouting dei portieri; incentrato sul Settore Giovanile, ma che offre anche spunti per l’atleta evoluto. Una guida semplice, professionale, rivolta agli appassionati, ai portieri e agli addetti ai lavori.
Scopri il libro qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/lo-scouting-del-portiere-ricerca-selezione-e-promozione-del-talento-nel-calcio
Vincere nel calcio con il cervello inconscio
M. Seno - C. Bourrel
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Metodologia
ISBN: 978886028709X
PAGINE: 216
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Obiettivi primari degli Autori nel proporre i principi metodologici che ispirano questo manuale sono:
- il privilegiare il gioco reale con partite ridotte volte al miglioramento di tutte le abilità tecniche ordinarie,
- perfezionare i gesti specifici ai ruoli lavorando su situazioni “reali,
- mantenere l’abilità tecnica di gesti “rari” poco utilizzati in partita,
- eliminare particolari forme di “conformismo” nelle sedute di allenamento meglio utilizzando il tempo risparmiato.
Concetto didattico di base quello che nega ogni forma di apprendimento basata sull’ascolto di istruzioni verbali sul “come si dovrebbe fare”, puntando invece su esperienze pratiche e relative decisioni e scelte dei vari comportamenti volti a risolvere problemi legati alle situazioni di gioco: sostengono infatti gli Autori che di fatto “il tempo di pratica specifica intensiva è la chiave di ogni apprendimento e di ogni allenamento efficace!”
Da puntualizzare inoltre che gli argomenti e le riflessioni sviluppate in questo nuovo libro sono basate sulla ricerca scientifica che conferma la superiorità dell’intelligenza inconscia, nell’interpretare le situazioni di urgenza nel gioco, sull’utilizzazione di forme di forza muscolare animalesca. Si tratta in fondo del trasferimento al gioco della soluzione adottata dalla specie umana come forma di sopravvivenza ed evoluzione suggerita da Madre Natura.
Scopri il libro qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/vincere-nel-calcio-con-il-cervello-inconscio
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GIPS, Giornale Italiano di Psicologia dello Sport, n° 26
ANNO EDIZIONE: 2017
GENERE: Rivista
CATEGORIE: GIPS-Il Giornale Italiano di psicologia sportiva
PAGINE: 38
SdS - Scuola dello Sport, n° 105
SALUTO A MARIO GULINELLI
Rossana Ciuffetti, Mario Pescante, Vittorio Zambardino
L’INFLUENZA DELL’ATTIVITÀ FISICA E SPORTIVA SUL SISTEMA NERVOSO CENTRALE – MECCANISMI D’AZIONE A LIVELLO MOLECOLARE E CELLULARE
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Le neuroscienze, frontiera attuale delle scienze motorie e sportive
Nel presente articolo di review viene illustrato e discusso l’attuale stato della ricerca sull'influenza dell'attività fisica e sportiva sul Sistema Nervoso Centrale (SNC). Per i fattori molecolari e cellulari qui descritti valgono due presupposti fondamentali. In primo luogo occorre sapere che questi fattori reagiscono sensibilmente all’esercizio fisico ed in secondo luogo che esiste una relazione diretta o indiretta con gli adattamenti funzionali e strutturali nel SNC. Sebbene sia noto da tempo che una regolare attività fisica ha un effetto positivo sul volume e sull’efficienza del cervello (per esempio sulle funzioni cognitive) e sul rischio di sviluppo di malattie neurodegenerative (n.d.t. ad esempio, Parkinson e Alzheimer), solo nel passato più recente si è iniziato a scoprire quali sono i meccanismi sottostanti. Ciò è dovuto naturalmente anche alla scarsa “accessibilità” del SNC all’indagine scientifica. Oggi sappiamo che in funzione del tipo, dell’intensità e durata dell'esercizio, avviene, sia centralmente che perifericamente, l’increzione di fattori neurotrofici che stimolano, tra l’altro, la neurogenesi, per esempio nella formazione dell'ippocampo, rilevante per le capacità mnemoniche. Inoltre a tali fattori di crescita vengono in parte attribuiti un effetto neuroprotettivo ed anche un’azione sul metabolismo dei neuroni. Oltre ai fattori di crescita lo sport sembra influenzare anche il funzionamento del sistema dopaminergico nigrostriatale che a sua volta ha un’influenza rilevante sulle succitate funzioni del SNC. Da quando è stato dimostrato che il lattato non solo viene prodotto nel SNC, ma è anche in grado di attraversare la barriera ematoencefalica mediante specifici trasportatori, si pone la questione se il lattato, fungendo da substrato energetico a livello centrale, potrebbe spiegare gli adattamenti funzionali del SNC prima e dopo l’esercizio fisico. Infine si discute l’effetto antinfiammatorio a medio termine dell’esercizio fisico e sportivo, considerando sia l’ambito delle malattie neurodegenerative, sia quello dell’efficienza cognitiva.
ETÁ DELLE MASSIME PRESTAZIONI E IMPORTANZA DELLA PRESTAZIONE GIOVANILE NEGLI SPORT INVERNALI
Roberto Campaci, Fulvio Scola, Andrea Zattoni
Età delle massime prestazioni nelle principali discipline invernali e rilevanza della prestazione agonistica internazionale giovanile come prognosi per i risultati a livello assoluto: differenza tra discipline e generi
Si analizzano alcune tra le discipline dei Giochi olimpici invernali di Sochi 2014, sia degli sport della neve sia d
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Marcella Bounous e Lucia Miola
La preparazione psicologica nella ginnastica ritmica: il ruolo dell’imagery nell’apprendimento motorio
Francesco Gongolo e Francesca Valent
La definizione di doping secondo gli iscritti ad un grande evento sportivo in Friuli Venezia Giulia: la mezza maratona Città di Palmanova 2016
Giovanni Ottoboni, Francesco Casciaro e Alessia Tessari
Il sistema di allenamento analogico/simbolico nel minivolley: una valutazione delle componenti mnestico/attentive
Daniela Senarega, Emilia Restani e Sofia Pionetti
Disortografia ed effetti di un protocollo di attività motoria
Aurelia De Lorenzo, Paolo R. Brustio, Bilardo Giorgia, Monica E. Liubicich e Emanuela Rabaglietti
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Rossana Di Battista e Giada Mendozzi
Feedback del docente, motivazione e differenze di genere in Educazione fisica
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Vividezza delle immagini mentali nella pallacanestro e nella danza
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Le life skills possono influenzare le capacità tecniche di giovani calciatori?
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Gli sport di combattimento e le capacità percettivo-cognitive: una revisione della letteratura
Mariella Tavolaro
L’aggressività nello sport: caratteristiche ed espressioni
Marcella Bounous e Chiara Gentilini
Ginnastica artistica e mental imagery: il contributo della preparazione mentale nell’ottimizzazione della performance e nel recupero dagli infortuni
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Il monitoraggio dei livelli di attivazione nello sport
Sofia Tavella, Oriana Oliviero, Matteo Arzeni e Luca Gasparrini
Terapia multisistemica in acqua: valutazione del progetto “E…state sereni 2017”
Nerio Gainotti e Davide Mate
Mindfulness e pratiche di centratura per atleti in sport ciclici: l’esperienza di un allenatore
Mabel Morsiani e Mirko Mazzoli
Fatica mentale e performance nell'escursionismo
Ottimizzare il movimento nello sport - Lo sviluppo delle abilità motorie nell’approccio ecologico
Rob Gray
.
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo
ISBN: 9788860287069
PAGINE: 232
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Una ventata di rivoluzionaria novità quella di Gray nell’interpretazione delle modalità da adottare da parte di individui comuni e sportivi d’élite per perfezionare le proprie abilità motorie.
La pratica sportiva e lo stesso coaching ad essa connesso devono diventare più creativi e divertenti, dando agli atleti l’opportunità di esplorare e sostenere le proprie caratteristiche e la propria creatività. Infatti è tempo, secondo l’Autore, di allontanarsi dall’idea che si possa “imparare” attraverso una noiosa ripetizione di un’abilità in un ambiente di pratica simile, per quanto possibile, all’attività che si vuole perfezionare correndo attraverso le gomme, colpendo improbabili bersagli o dribblando conetti.
Questo libro permette di rivolgere uno sguardo interessato all’entusiasmante approccio alternativo su come impariamo a muoverci e sulle implicazioni che riguardano il coaching in merito alla fase di progettazione pratica, sullo sviluppo della possibilità di mantenere i bambini impegnati in una confacente attività sportiva e, a livelli più elevati, sulla prevenzione degli infortuni derivanti da sollecitazioni spinte, sullo sviluppo della tecnologia di allenamento e relativo utilizzo degli strumenti di analisi e molto altro ancora.
Gli psicologi dello sport supportano la salute mentale e il benessere psicologico delle persone coinvolte nel settore sportivo. Si avvalgono di un'attività di consulenza e di assistenza, oltre che di valutazione, e in caso di necessità stilano piani di trattamento specializzati. Lavorano principalmente in favore della salute mentale dell'atleta in considerazione delle sue prestazioni, ma possono rappresentare una guida anche al di fuori dello sport.
E poi:
qual è la definizione di psicologia dello sport?
Cosa fa lo psicologo dello sport?
Dove opera?
Come si articola la sua giornata di lavoro?
Questi e altri spunti in un compendio progettato per mostrare il risvolto pratico dello sforzo epistemiologico che continua a definire una professione, come quella dello psicologo in ambito sportivo, ancora tutta in divenire.
Per ulteriori chiarimenti: info@cpspescara.it
Pagine da GIPS Giornale Italiano di Psicologia dello Sport, n°19 http://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/gips-il-giornale-italiano-di-psicologia-dello-sport-n-19
Riccardo / La rivoluzione della longevità
Formicola, Attoni / La via interna della forza
Fragala, Cadore, Dorgo, Izquierdo,Kraemer, Peterson, Ryan / Allenamento contro resistenza per anziani: Position Statement della National Strength and Conditioning Association - Prima parte
Morris, Oliver, Pedley, Haff, Lloyd / Adottare un approccio a lungo termine per lo sviluppo delle abilità del sollevamento pesi nei giovani atleti
Bui, Marin, Gentile, Mari, Bernardelli / Attività fisica adattata: proposta di un modello operativo per gli anziani
Martinelli / La riforma dello sport: nuovi adempimenti per le sportive
Urso / Cosa sta succedendo allo sport italiano?
Bellotti / Riflessioni
Abstracts
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Scopri la rivista qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/strength-conditioning-n35-rivista-scientifica-fitness
Lo scouting del portiere. Ricerca, selezione e promozione del talento nel calcio
S.Baroncini - D.Borri - M. Borri
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Metodologia
ISBN: 9788860287205
PAGINE: 80
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Il calcio è da sempre in evoluzione e insieme al gioco si evolvono le caratteristiche del portiere. Mutamento che ha favorito la nascita di nuove figure professionali, tra le quali quella dell’osservatore specifico del ruolo. Una figura innovativa che presenta caratteristiche peculiari utili ad agevolare i Club nella complessa ricerca e selezione dei numeri uno.
Ecco, quindi, il primo manuale tecnico-pratico sullo scouting dei portieri; incentrato sul Settore Giovanile, ma che offre anche spunti per l’atleta evoluto. Una guida semplice, professionale, rivolta agli appassionati, ai portieri e agli addetti ai lavori.
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Vincere nel calcio con il cervello inconscio
M. Seno - C. Bourrel
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Metodologia
ISBN: 978886028709X
PAGINE: 216
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Obiettivi primari degli Autori nel proporre i principi metodologici che ispirano questo manuale sono:
- il privilegiare il gioco reale con partite ridotte volte al miglioramento di tutte le abilità tecniche ordinarie,
- perfezionare i gesti specifici ai ruoli lavorando su situazioni “reali,
- mantenere l’abilità tecnica di gesti “rari” poco utilizzati in partita,
- eliminare particolari forme di “conformismo” nelle sedute di allenamento meglio utilizzando il tempo risparmiato.
Concetto didattico di base quello che nega ogni forma di apprendimento basata sull’ascolto di istruzioni verbali sul “come si dovrebbe fare”, puntando invece su esperienze pratiche e relative decisioni e scelte dei vari comportamenti volti a risolvere problemi legati alle situazioni di gioco: sostengono infatti gli Autori che di fatto “il tempo di pratica specifica intensiva è la chiave di ogni apprendimento e di ogni allenamento efficace!”
Da puntualizzare inoltre che gli argomenti e le riflessioni sviluppate in questo nuovo libro sono basate sulla ricerca scientifica che conferma la superiorità dell’intelligenza inconscia, nell’interpretare le situazioni di urgenza nel gioco, sull’utilizzazione di forme di forza muscolare animalesca. Si tratta in fondo del trasferimento al gioco della soluzione adottata dalla specie umana come forma di sopravvivenza ed evoluzione suggerita da Madre Natura.
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Programmazione annuale dell'allenamento nella pallavolo under 16/18
R. Giannini, A. Giuliani, M. Moretti, M. Paolini
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro (con eserciziario video online)
CATEGORIE: Volley
ISBN: 9788860287151
PAGINE: 232
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36 esercizi video online, 60 sedute di allenamento
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Allenare è un’arte, non una scienza (Julio Velasco)
Programmazione annuale dell’allenamento nella pallavolo Under 16-18 è l’opera condivisa di quattro autori, che mettono a disposizione del lettore la loro grande esperienza, creando un manuale estremamente pratico da utlizzare.
Il libro comprende 60 allenamenti, accompagnati da 35 clip video, diviso in dieci temi di grande attualità per la fascia di età dei 16-18 anni e non solo.
I contributi di Romano Giannini, Alberto Giuliani, Maurizio Moretti, ognuno dei quali ha portato il suo stile unico e la sua personalità, sono stati efficacemente integrati e ricondotti a una linea comune di lavoro dalla regia di Marco Paolini, che ha fatto sua un’altra massima dell’amico Velasco: ”Agli allenatori dico: non cercate la novità della novità della novità; per allenare bene si deve conoscere il gioco!”
Hybrid training. Come unire più pratiche allenanti per migliorare la performance e l’aspetto fisico
Luca Dalseno, Nicola Comini
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ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo, Fitness
ISBN: 9788860287199
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Hybrid Training è un manuale ricco di schede teoriche e pratiche per allenare sinergicamente forza, resistenza, flessibilità e agilità, grazie alla combinazione delle varie modalità di allenamento (bilanciere, corpo libero, kettlebell, clave, palle mediche).
La finalità è quella di alzare l’asticella della performance atletico/estetica di chiunque, dal neofita all’atleta professionista, attraverso nozioni di teoria e pratica delle metodologie di allenamento, con indicazioni utili per la programmazione e la creazione di programmi di lavoro efficaci.
La programmazione proposta alla fine della parte teorica si divide in due blocchi principali inframezzati da una sezione settimanale di test, finalizzati al monitoraggio dei risultati ottenuti nel blocco iniziale.
Una ulteriore differenziazione viene proposta all’interno delle singole sedute di allenamento nelle tre fasi principali previste per Forza/Potenza, Volume e Endurance, per poter offrire a ogni individuo la possibilità di adattarsi ai diversi stimoli condizionanti più utili, nelle varie concatenazioni realizzabili, al benessere del proprio organismo e al proprio livello di prestazione.
A completamento dell’offerta didattica, viene incluso un esempio pratico di 15 settimane di allenamento e una ricca proposta di video e foto esplicativi dei warm up e degli esercizi contenuti nel manuale.
Allenamento della forza - Scienza e pratica è uno dei testi più importanti per gli addetti ai lavori e più conosciuti dagli specialisti del settore.
Questa seconda edizione italiana (dalla terza edizione USA Science and practice of strength training) è arricchita da un nuovo apparato grafico e da contenuti tecnici che rispecchiano lo stato dell’arte della scienza dell’allenamento, oltre a indicazioni precise e puntuali per l’applicazione sul campo dei concetti teorici presentati.
Il manuale affronta in maniera davvero competente e autorevole la complessità della programmazione dell’allenamento della forza, fornendo al contempo
approcci diretti per specifiche situazioni,
esigenze e circostanze, sempre spiegati in maniera esauriente e in dettaglio, per garantire al lettore la piena comprensione dei fondamenti scientifici dell’allenamento stesso.
Allenamento della forza - Scienza e pratica è suddiviso in tre parti:
la prima delle quali si focalizza sulle basi dell’allenamento della forza generale e di quella compito-atleta-specifica.
La seconda è dedicata ai metodi di allenamento della forza e della velocità, con approfondimenti su timing, prevenzione degli infortuni, sovrallenamento, monitoraggio dell’atleta, argomenti dei tre capitoli completamente nuovi che arricchiscono questa nuova edizione.
Infine, la terza parte offre ulteriori esempi di applicazione pratica sui singoli individui e per gruppi specifici quali donne, giovani e anziani. Il tutto attraverso esempi di programmi di lavoro che possono essere stilati, basandosi sui concetti espressi diffusamente nell’opera.
Lo storico team autoriale, formato da Vladimir Zatsiorsky e William Kraemer, vede ora la partecipazione di Andrew Fry: tre autori che hanno allenato oltre mille atleti di élite, olimpionici e campioni del mondo e che hanno voluto inserire una ricca bibliografia di approfondimento, per supportare il lettore nello sviluppo dell’apprendimento e della creazione di programmi di allenamento con matrice di originalità per superare finalmente il mito del “Programma valido per ogni stagione”.
Révolution marathon - Maratona, nuove prospettive di allenamento
Veronique Billat
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Corsa
ISBN: 9788860287144
PAGINE: 120
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In questo denso e curatissimo manuale la professoressa Veronique Billat ha trasferito, da importante cultrice della materia quale è, e avvalendosi della preziosa opera di traduzione, revisione tecnica e adattamento del collega Stefano Lazzer, eccellenti indicazioni per un allenamento minimalista alla maratona. Ciò attraverso una tipologia di programmazione adattabile ad ogni età e ad ogni livello di performance e soprattutto nel rispetto di impegni quotidiani, già molto vincolanti negli ambiti professionali e familiari.
Una proposta di elevata qualità che analizza i principali aspetti fisiologici che intervengono nella preparazione fisica per la maratona. Realizzando un’analisi delle metodologie dell’allenamento per la maratona, da quelle più tradizionali a quelle più recenti, con lo scopo di proporre al lettore delle novità scientifiche che gli consentano di migliorare le prestazioni, sia esso un assiduo praticante o semplicemente appassionato, che cerca una soluzione per rendere possibile il correre e completare una maratona.
Il secondo grande eserciziario per allenare la pallavolo
Mauro Marchetti, Maurizio Radice
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Esercitazioni
ISBN: 9788860287106
PAGINE: 256
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Con approccio sistemico ecologico dinamico in 502 esercizi
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Il nuovo eserciziario di Pallavolo di Mauro Marchetti e Maurizio Radice raccoglie 502 proposte operative fondate sui metodi di lavoro dei due Autori, ma anche di altri specialisti del settore, di tutti i livelli.
Argomenti più attuali e originali: la leadership situazionale, i nuovi principi di organizzazione dell’allenamento, feedback e rinforzi, potere del punteggio, progressione nell’insegnamento dei fondamentali. Una brevissima introduzione è doverosa per definire il sistema complesso costituito dalla pallavolo, pratica sportiva composta da molteplici aspetti connessi e interdipendenti tra di essi e che costituisce, appunto, un sistema non scomponibile e poco prevedibile nei suoi effetti.
Da qui l’adeguamento resosi necessario, come è avvenuto da qualche anno nel mondo dell’insegnamento-apprendimento, verso approcci metodologici nuovi, inevitabilmente più rispondenti alle evidenze scientifiche delle neuroscienze, con adattamenti concretizzatisi in un approccio sistemico-ecologico-dinamico secondo lo schema RPE.
In un gioco open skill come il volley la riproduzione del gesto non è infatti mai fine a sé stessa ma risposta a uno stimolo visivo da lettura (Read) che condiziona la scelta (Program) della reazione (Execute), reagire cioè in conseguenza di cosa è stato letto, riconosciuto e provocato.
Il tutto implica quindi non più un modo di allenare in maniera analitica e isolata dal contesto ma inserendo le abilità da apprendere all’interno delle varie fasi di gioco e di gara, con l’allenatore che ri-organizza l’allenamento creando modalità e interventi inediti per attivare nel cervello aspetti attentivi e motivazionali.
Semplificare per divertire, formare e allenare con la pallavolo
P. D'Aniello, G. Filomena, M. Ruscello
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Settore giovanile
ISBN: 9788860287021
PAGINE: 144
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Piccola guida pensata per chi si avvicina al volley S3 e alle attività motorie con i bambini
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Partendo dal progetto della FIPAV Volley S3, questo manuale pratico vuole illustrare ai neofiti che si avvicinano all’insegnamento di attività motorie, alcuni concetti fondamentali di teoria e metodologia dell’allenamento, secondo un’ottica di supporto all’inclusione sia scolastica che sportiva.
Pertanto, così come il Volley S3 ha stravolto la didattica dell’insegnamento che, tramite il gioco insegna i fondamentali della pallavolo, anche questo libro, illustrando il Volley S3, stimola a conoscere e ad approfondire i concetti base del movimento.<
A completare l’opera, una vasta mole di attività proposta sotto forma di giochi e un’appendice riservata al Sitting Volley.
Gli autori, Giulio Filomena, docente di scuola Secondaria di Primo grado e docente federale, Pasquale d’Aniello, docente di scuola Secondaria di Primo grado e allenatore della Nazionale italiana under 17/f e Michele Ruscello, Dirigente Scolastico e docente federale, da circa 40 anni collaborano con la FIPAV, organizzano e tengono corsi per allenatori.
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Yoga Anatomy
Leslie Kaminoff, Amy Matthews
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Yoga/Pilates
ISBN: 9788860287045
PAGINE: 336
86 posizioni con descrizione tecnica e analisi anatomica
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IN LINGUA ITALIANA - Terza edizione
Yoga anatomy è uno tra i libri sullo yoga più venduti al mondo; gli autori, Leslie Kaminoff e Amy Matthews, sono riconosciuti esperti internazionali e insegnanti di anatomia, respirazione e lavoro del corpo.
Con più di un milione di copie vendute in tutto il mondo, Yoga Anatomy è diventato, sin dalla sua prima edizione, una risorsa insostituibile per praticanti, appassionati e istruttori di yoga.
Ampliata e aggiornata, questa terza edizione fornisce una comprensione ancora più profonda dello yoga attraverso l’analisi delle strutture e dei principi alla base di ogni movimento. L’edizione attuale presenta nuovi contenuti per migliorare ulteriormente la pratica yoga:
si inizia con un capitolo completamente nuovo, sull’anatomia raccontata come una vera e propria storia.
I capitoli dedicati al sistema scheletrico e a quello muscolare sono stati aggiornati, mentre si è aggiunto un nuovo capitolo dedicato al sistema nervoso e alle sue principali funzioni.
I capitoli incentrati su respirazione e sulla colonna vertebrale contengono importanti interventi aggiuntivi per consentire una visione più approfondita dell’anatomia specifica, dei danni che può subire la colonna e dell’eziologia del mal di schiena. Inoltre, sono presenti box di approfondimento con indicazioni su come poter guidare al meglio gli allievi al raggiungimento delle asana.
La maggiore novità di quest’ultima edizione risiede principalmente nelle immagini, completamente ridisegnate e stilizzate per una rappresentazione di immediata comprensione dell’allineamento da raggiungere, coadiuvate da una sezione testuale dedicata alla respirazione e alla sua connessione stretta con il movimento.
Le asana sono classificate in sei sezioni:
in piedi,
sedute,
in ginocchio,
supine,
prone
e sulle braccia.
Gli Autori, Leslie Kaminoff e Amy Matthews, entrambi professionisti yoga di fama internazionale, con questo manuale offrono una solida base fondata sui principi della pratica yoga, che accomuna molte correnti di questa disciplina.
Yoga Anatomy si rivela un punto di riferimento eccellente per chi si avvicina allo yoga, per chi lo pratica da tempo, ma anche per gli insegnanti, grazie alla capacità degli Autori di illuminare ogni movimento con una luce nuova e originale.
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Come impariamo a muoverci. L’apprendimento delle abilità motorie nell’approccio ecologico
Rob Gray
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo
ISBN: 9788860287076
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In questo manuale di grande impatto e diffusione vengono analizzati gli evidence-based principles, i principi di base che regolano l’apprendimento e il coaching del movimento ottimale, attraverso il controllo dei meccanismi di acquisizione delle competenze tecniche nei vari sport: di fatto, una teoria estremamente innovativa rispetto alle modalità più diffuse di allenare e praticare le abilità sportive.
L’Autore si impegna a fornire adeguate risposte ad altrettanti quesiti sul passaggio che avviene dalle normali competenze alla padronanza del gesto sportivo per gli alti livelli, sul rendere economico ed efficiente il movimento derivante dall’insieme di “molte parti anatomiche in movimento”, sul riuscire ad eseguire con calma il gesto imprevisto come se fosse del tutto usuale. A leggere poi le situazioni agonistiche con la capacità di applicare l’opzione migliore disponibile e a rimediare alle fragilità insite nei processi esecutivi, rispondendo con atteggiamenti anti-fragili alle sfide proposte dalla competizione.
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Basi metodologiche per l'allenamento nello sport
Renato Manno
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L’Autore espone con uno stile comprensibilissimo un excursus completo ed estremamente ben documentato sugli aspetti dell’allenamento sportivo: dall’insegnamento all’organizzazione, dalla valutazione della prestazione in rapporto all’attività allenante all’esame delle capacità forza, resistenza, velocità, coordinazione, abilità motorie. Aggiornatissimi i capitoli dedicati all’apprendimento delle tecniche nello sport, alla preparazione giovanile, all’esercizio fisico per Master e maturi.
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Di grande utilità didattica sono la sintesi introduttiva presente in ciascun capitolo sugli argomenti trattati, i sommari e le schede di autovalutazione e le ricchissime bibliografie.
Traspaiono con chiarezza nelle varie descrizioni le esperienze maturate da Renato Manno come insegnante e conferenziere e veramente notevoli risultano i richiami e le citazioni di ricerche ormai classiche e fondamentali e di altre recentissime ed importanti per obiettivi e originalità.
Allenamento pliometrico. Evidenze scientifiche, metodologia e pratica
Italo Sannicandro - Giacomo Cofano
ANNO EDIZIONE: 2024
GENERE: Libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo
ISBN: 9788860287038
PAGINE: 148
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Il testo affronta l’analisi dei presupposti funzionali alla base dell’allenamento pliometrico, definendone il concetto e descrivendo i fattori fisiologici coinvolti.
Il crescente interesse da parte della comunità scientifica sui metodi di allenamento della forza, e sul metodo pliometrico in particolare, ha determinato una mole rilevante di studi applicativi che gli Autori hanno classificato e riassunto nel testo.
Il corredo di riferimenti bibliografici a supporto di ogni capitolo è al tempo stesso un indicatore della complessità del tema ed un elemento che impreziosisce il carattere scientifico dell’opera.
Questo approccio ha condotto gli Autori a evidenziare i contributi presenti in letteratura che hanno descritto con maggiore puntualità e rigore metodologico i vantaggi prestativi derivanti dall’allenamento pliometrico: questa parte del testo è stata completata da un numero consistente di programmi verificati e controllati nei training study analizzati.
Lo sguardo è stato principalmente rivolto ai giochi sportivi, ma alcune parti ed alcune proposte assumono una rilevanza metodologica decisamente più trasversale in ambito sportivo e motorio.
Il testo soddisfa l’interesse ed i bisogni formativi sia degli studenti e dei laureati in Scienze della attività motorie e sportive, sia dei preparatori atletici delle diverse discipline sportive che cercano di applicare i principi metodologici dell’allenamento pliometrico, basandosi sulle evidenze scientifiche più recenti ed aggiornate.
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Questa è una storia appassionata e passionale, con il piccolo d’uomo che cresce e per crescere ha bisogno di giocare. Giocare muovendosi in modo vigoroso, intelligente e creativo, insieme agli altri.
Il diritto al gioco sta a cuore ai numerosi autori di questa storia, che prende forma in 70 giochi di movimento e nelle loro innumerevoli varianti. Essa offre, con parole e immagini, un metodo originale al cui centro c’è il bambino attivo.
Il libro traccia una nuova via, tutta lastricata di giochi: una via che non può esaurirsi in questo manuale, perché essa è anche la strada obbligata di tutti coloro che, a diverso titolo, educano i bambini alla vita: insegnanti, genitori, educatori sportivi. Perciò questo manuale era ovvio che non restasse isolato e fosse invece il naturale capostipite di una (per ora) trilogia in cui Joy of moving si estende alla famiglia (Joy of moving Family) e poi abbraccia l’intero mondo dell’avviamento allo sport (Joy of moving Multisport).
In un decennio, la validità del metodo Joy of moving, che anima quest’opera, è stata confermata da una serie di ricerche scientifiche. Dalla sua prima edizione, l’opera ha mantenuto la sua identità e la sua essenza, ma si è rinnovata per fare spazio a nuove teorie ed evidenze scientifiche che ne avvalorano l’innovatività per educare attraverso il movimento e contribuire allo sviluppo olistico del bambino.
Quest’opera è stata creata per far giocare i bambini, quindi è ricca di giochi. Ma non si limita a offrirne una valigia piena: consente di comprendere anche quale sia la logica di questi giochi, inventati o reinventati per dare al lettore le chiavi del movimento. Perché non si perda nei meandri delle oltre 600 pagine dell’opera, gli viene consegnato un filo di Arianna che lo condurrà, insieme ai bambini, a essere autonomo interprete del gioco, del gioco per la vita.
Il volume è composto da due parti complementari, ricche di ponti che le collegano, contaminando la teoria con la pratica e la pratica con la teoria.
La prima parte, arricchita ed aggiornata in questa nuova edizione, tratteggia un metodo educativo che nella seconda parte trova la sua esemplificazione. Le immagini dei video collegati a ciascun gioco danno con immediatezza l’idea di come queste attività siano realizzabili con gioia e chiamino tutti dentro a giocare!
La maggior parte dei giochi originari sono stati mantenuti; ad essi ne sono stati aggiunti altri per arricchire le proposte, sempre più necessarie, per nutrire il bambino di competenze per la vita.
Gli Autori hanno scelto di donare i diritti d’autore a L’Amaca Onlus (www.amacaonlus.org), associazione che promuove progetti di aiuto concreto di sviluppo in Italia e in Africa, e ad APEA - Acción Por una Educación Activa, associazione boliviana senza di fini di lucro per la promozione e la difesa dei diritti di bambini e giovani attraverso attività ludico-sportive.
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The document is a position statement from the National Strength and Conditioning Association on weightlifting for sports performance. It discusses how weightlifting can improve athletic performance through increased muscle strength, power, and rate of force development. Weightlifting exercises like the clean and snatch recruit more muscle fibers and activate the nervous system differently than other forms of resistance training. The statement recommends incorporating weightlifting exercises into training programs for athletes in many sports to help enhance performance.
L'allenamento ottimale
Juergen Weineck
ANNO EDIZIONE: 2023
GENERE: libro
CATEGORIE: Allenamento sportivo
ISBN: 9788860286970
PAGINE: 920
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Una teoria dell’allenamento basata sui principi della fisiologia del movimento, con particolare riferimento all’allenamento infantile e giovanile
L’allenamento ottimale di Juergen Weineck è il classico per eccellenza della teoria e scienza dell’allenamento e, da oltre quattro decenni, rappresenta uno dei principali testi di riferimento sulla materia, in tutta Europa e non solo.
Le varie edizioni del trattato sono state rese in più di quindici lingue e questa terza edizione italiana (sulla diciassettesima edizione originale) rimarrà certamente ancora per anni un cardine essenziale della letteratura specialistica internazionale.
Il lettore troverà, dettagliatamente esposti e doviziosamente collegati alla produzione scientifica mondiale, davvero i più recenti e, ad oggi, ancora insuperati sviluppi della scienza dell'allenamento, e, avvalendosi dell’orientamento pratico dell’opera, avrà la possibilità di applicare, facilmente e direttamente, i progressi scientifici alla pratica quotidiana di allenamento ed esercizio.
Juergen Weineck ha riversato e assai ben illustrato e descritto le diverse metodologie di allenamento utilizzate nel mondo e la loro efficace concreta applicazione, con focus sui fondamenti e sui collegamenti medici e fisiologici della prestazione. Un’attenzione particolare è stata dedicata ai problemi specifici dell'allenamento di resistenza e dell'allenabilità in generale nel contesto della formazione motoria e dell'allenamento per bambini e per giovani.
L'autore, partendo dall’allenamento delle principali capacità che caratterizzano il movimento umano (resistenza, forza, velocità, mobilità articolare, capacità coordinative) e da alcuni fattori specifici della prestazione, offre una quantità immensa di suggerimenti sull’ottimizzazione dell’allenamento sportivo, rivolti ad
allenatori,
medici sportivi,
insegnanti di educazione fisica,
studenti alla ricerca di materiali idonei per il completamento della loro preparazione, anche rivolta all’implementazione di conoscenze relative all’allenamento fisico personalizzato e al movimento mirato alla salute di atleti dilettanti e professionisti.
Punto di forza dell’opera rimane la chiarezza espositiva che contraddistingue ogni aspetto dell’enorme campo tematico preso in considerazione dall’autore: tutto ciò grazie alle competenze di Weineck, che è stato medico, ex atleta di alto livello, insegnante dotato di uno stile di esposizione essenziale e conciso, sempre affiancato da una copiosa iconografia, realizzata con illustrazioni e tabelle originali, che chiariscono, mettono in risalto e completano i contenuti del volume.
Scopri di più https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/lallenamento-ottimale
Calcio che passione! 100 campionati di serie A
Giordano Dal Monte
ANNO EDIZIONE: 2023
GENERE: Libro
CATEGORIE: Storie di sport
ISBN: 9788860287007
PAGINE: 432
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Sintesi storica, stagione per stagione, dalle fonti giornalistiche e televisive
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Nella vasta, attuale disponibilità di dati informatici – che rende ogni ricostruzione parziale e non priva di errori – e nella pluralità di voci che hanno raccontato il calcio a partire dalle proprie esperienze, il grande impegno di Giordano Dalmonte è quello di aver lavorato sulle fonti giornalistiche originali e sui contributi audio e video di un secolo, per una resa narrativa sintetica ma di grande accuratezza di ben 100 anni di quel grande e coinvolgente evento collettivo che è, da sempre, il Campionato di Serie A.
L’effetto sulle varie generazioni risulta molto diversificato, con motivi di semplice ricostruzione storica per i più giovani, di nostalgica reimmersione in atmosfere già vissute per i meno giovani: trasversale a tutte le età è invece la i scoperta di centinaia di aneddoti e di episodi che costituiscono a tutt’oggi il seme antico di rivalità storiche, del proliferare di tradizioni consolidate e di richiami alla memoria di tanti personaggi che hanno dato molto al calcio e di cui oggi permane un piacevole ricordo.
Un libro fruibile e leggibile per sezioni e periodi storici che, pur senza un unico preciso motivo di coinvolgimento, risponde alle esigenze di chi può considerarsi parte integrante di un ideale movimento: “Calcio, che passione”!
Scopri il libro qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/calcio-che-passione-100-campionati-di-serie-a
Il metodo masterball per l'avviamento alla pallavolo. Attraverso lo sviluppo cognitivo-motorio tra gli 8 e i 12 anni con l'attrezzo palla
Carmelo Pittera, Enzo Tarascio, Umberto Boemo
ANNO EDIZIONE: 2023
Libro, 290 pagine
ISBN: 9788860286925
.È la prima proposta di una collana di pubblicazioni che si basano sul cognitivismo e sulle intuizioni di Carmelo Pittera elaborate assieme al Dott. Massimo Sciuto, Vincenzo Tarascio, Agustin Ganly e Umberto Boemo per il sistema educativo Psi.Co.M. (psico-cognitivo-motorio).
L’obiettivo è lo sviluppo cognitivo-motorio di giovani di età compresa tra 8 e 12 anni, utilizzando l’attrezzo-palla. Il metodo di apprendimento è semplice e fruibile da bambini e ragazzi ed è basato sullo sfruttamento “delle nuove opportunità trasversali che possano migliorare qualsiasi gesto in funzione del movimento con il quale lo percepiamo, lontano o vicino, a seconda delle abilità inserite nel proprio scaffale esperenziale” (dalla presentazione di Andrea Lucchetta).
Ne nasce una implementazione delle opportunità di accrescimento del bagaglio individuale e di acquisizioni motorie importanti da estrarre all’occorrenza per eseguire correttamente il gesto sportivo ed anche ovviamente la gestualità quotidiana.
Alle premesse teorico-pratiche per gli istruttori sui collegamenti neuro-funzionali e sulle posture, fanno seguito le descrizioni di cinque procedimenti didattico-metodologici della struttura delle Unità di Educazione Modulare e delle modalità di valutazione con l’attrezzo-palla.
La parte pratica è costituita da ben 32 Unità Educative Modulari (U.E.M.) più altre 8 U.E.M.-Allievo-Istruttore con indicazioni accurate sugli obiettivi, descrizione della successione dei compiti motori, arricchite di consigli per gli istruttori e splendidamente illustrate con disegni e tavole iconografiche originali di Umberto Boemo.
Il manuale è di grande utilità e di ampliamento di prospettive per educatori, insegnanti, istruttori sportivi e per tutti coloro che si occupano con professionalità dell’educazione motoria giovanile.
Scopri il libro qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/il-metodo-masterball-per-lavviamento-alla-pallavolo-pittera
Esercizi per l'allenamento in palestra
NSCA National Strength Conditioning Association
ANNO EDIZIONE: 2023
GENERE: Libro + eserciziario video online
CATEGORIE: Fitness
ISBN: 9788860286956
PAGINE: 272
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Giunto alla seconda edizione italiana (quarta americana), il manuale Esercizi per l’allenamento in palestra è una risorsa pratica fondamentale per i personal trainer attivi o aspiranti specialisti dell’allenamento della forza e della condizione fisica.
Dimostrazioni video di utilizzo del bilanciere e degli esercizi con le macchine rendono il testo uno strumento prezioso per tutti coloro che si preparano all’esame di certificazione NSCA e per tutti gli specialisti che progettano programmi per atleti e praticanti di tutte le età e di ogni livello.
Il manuale costituisce un riferimento aggiornato e la raccolta più attuale e completa di tecniche di allenamento di resistenza; al suo interno presenta:
100 esercizi in totale, ciascuno descritto passo a passo, al fine di proporre la tecnica esecutiva più sicura ed efficace;
fotografie di ogni esercizio, che ne mostrano distintamente tutti i dettagli tecnici;
videoclip online (accessibili tramite QR-Code) che permettono di visionare la dinamica esecutiva corretta, evidenziando nel contempo gli errori più comuni.
La NSCA-National Strength and Conditioning Association, fondata nel 1978, è una associazione no-pro t che ha come scopo lo sviluppo professionale degli specialisti del settore di tutto il mondo, consentendo loro di ottenere il massimo impatto nella loro attività. I mezzi di cui l’associazione si avvale permettono la diffusione capillare delle conoscenze scienti che di base e della loro applicazione nella pratica, oltre a offrire certificazioni qualificate, riviste specializzate, servizi che favoriscono lo sviluppo della carriera, opportunità di networking e formazione. La comunità NSCA è composta da più di 60.000 membri e professionisti certificati attivi in tutto il mondo nella promozione e miglioramento degli standard operativi come ricercatori, educatori, allenatori e specialisti della tattica, personal trainer e altri ruoli correlati.
Scopri di più: https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/esercizi-per-lallenamento-in-palestra
ACSM - Fitness e allenamento giovanile. Le basi fondamentali
Avery D. Faigenbaum - Rhodri S. Lloyd - Jon L. Oliver
ANNO EDIZIONE: 2023
GENERE: Libro
CATEGORIE: Educazione motoria
ISBN: 9788860286932
PAGINE: 486
.
Raccomandata dall’American College of Sports Medicine (ACSM) e realizzata da tre autorevoli esperti nella scienza dell'esercizio in ambito pediatrico, Fitness e allenamento giovanile - Le basi fondamentali è una guida che si basa sulle evidenze derivanti dalle ricerche più recenti. Ne consegue una risorsa fondamentale e quasi unica nella letteratura internazionale esistente, che riesce a chiarire le teorie scientifiche sulle quali si sostiene l’allenamento giovanile e le pratiche applicative da mettere in campo soprattutto attraverso programmi di lavoro efficaci e mirati al massimo risultato in fatto di creatività, interesse e divertimento.
Il libro si sviluppa in tre parti:
nella prima parte vengono gettate le basi per la comprensione dei concetti fondamentali della scienza dell'esercizio in età pediatrica ed attinenti alla fisiologia, alla crescita e alla maturazione, nonché allo sviluppo atletico a lungo termine e alle relative strategie pedagogiche;
la seconda parte è dedicata alla valutazione della fitness giovanile e allo sviluppo di componenti fondamentali quali le capacità aerobica ed anaerobica, le abilità motorie e le diverse qualità fisiche: forza e potenza muscolare innanzitutto, con le derivate velocità, resistenza, destrezza. A completamento della sezione è stato inserito un capitolo sulla progettazione di programmi di esercizio fisico e di allenamento integrati ed esempi di esercizi, assai ben descritti e ben illustrati per renderli correttamente eseguibili ed efficaci al massimo;
nella terza parte vengono approfonditi argomenti inerenti alla partecipazione a eventi organizzati, alla prevenzione infortunistica, alle disfunzioni legate alle abitudini alimentari, come sovrappeso e obesità, ed a condizioni patologiche come diabete e asma e a disabilità specifiche fisiche e mentali.
L’opera è rivolta a professionisti del fitness, personal trainer e allenatori della forza e della condizione fisica che intendano lavorare sui giovani, a insegnanti e studenti di Scienze motorie, a educatori e allenatori che operano nei settori giovanili ed infine agli insegnanti scolastici: di fatto, quindi, una risorsa eccellente per tutti coloro che intendano realizzare e sostenere, a vari livelli, esperienze di esercizio sicure ed efficaci, saldamente fondate sul gioco attivo, sull'esercizio fisico ed anche sulla partecipazione allo sport.
Scopri il libro qui https://www.calzetti-mariucci.it/shop/prodotti/libro-acsm-fitness-e-allenamento-giovanile-faigembaum-lloyd-oliver
Pagine da gips giornale italiano di psicologia dello sport 18
1. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 3
OPINIONI
Lo psicologo dello sport:
considerazioni sulla professionalità
Riassunto
Con un mondo sportivo che sta via via diventando più complesso e che presenta diverse nuove problematiche, il
ruolo, le competenze e la professionalità dello psicologo dello sport non sono ancora del tutto definite. Restano
diversi e vari anche i percorsi formativi che portano ad operare nel campo della psicologia dello sport. L’articolo
propone alcune considerazioni, presentate nel quadro della letteratura internazionale, sulla formazione, sulle com-
petenze specifiche e sui possibili ruoli dello psicologo dello sport.
Parole chiave
Psicologo dello sport; formazione; ruolo.
Summary
The sporting domain is progressively becoming more complex and several new issues are arising. In this context,
role, competencies, and occupational standards of the sport psychologist are not yet adequately defined. Educational
programs and training for the development of sport psychology professionals are various and very different from each
other. The paper presents some considerations expounded in the frame of international literature regarding the deve-
lopment of specific competencies in sport psychology and the possible roles of sport psychologists.
Keywords
Sport psychologist; training; role.
Laura Bortoli*, Francesca Vitali** e Claudio Robazza*
* BIND - Behavioral Imaging and Neural Dynamics Center, Dipartimento di Medicina e Scienze dell’Invecchiamento,
Università “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara ** Dipartimento di Scienze Neurologiche e del Movimento,
Università degli Studi di Verona
2. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 9
ESPERIENZE
Famiglia, società sportiva e atleta
adolescente: analisi della triade attraverso
la metodologia della consensus conference
Riassunto
Questo articolo sintetizza l’esperienza condotta da alcuni esperti di psicologia dello sport, coordinati da un docente
universitario di tecnica degli sport che, attraverso la metodologia della consensus conference, hanno approfondito
l’analisi della triade famiglia, società sportiva e atleta adolescente. Dalla consensus conference sono emersi i se-
guenti argomenti: aspetti e tipicità del comportamento di atleti adolescenti; temi di lavoro; la famiglia dei giovani atleti;
comunicazione con le famiglie dei giovani atleti. Le questioni emerse nel corso della discussione hanno mostrato
l’esigenza dei partecipanti di ulteriori approfondimenti sui temi di carattere psicologico, prefigurando possibili sviluppi
e applicazioni della psicologia dello sport a finalità sia di ricerca, sia di intervento.
Parole chiave
Famiglia; società sportiva; giovani atleti; consensus conference.
Summary
This article summarizes the experience made by some sport psychology experts, coordinated by an academic professor
of sport sciences, who through the methodology of the consensus conference, have deepen the analysis of the triad
family, society and adolescent athlete. From consensus conference the following topics emerged: aspects and typical
behaviors of adolescent athlete; working issues; young athletes’ family; communication with the families of young athle-
tes. Issues emerged during the discussion showed the need of participants for further insights on psychological topics,
anticipating possible developments and applications of sport psychology both for research both for intervention purpo-
ses.
Keywords
Family; sporting club; youth athletes; consensus conference.
Eugenio De Gregorio*/***, Sabrina Benvenuto*/***, Anna Rosa Proface*, Francesca Vitali*/*** e Claudio Scotton*/**
* Scuola Regionale dello Sport del C.O.N.I. Liguria
** SUISM - Centro servizi, Università degli Studi di Torino
*** Università degli Studi di Genova
3. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 17
ESPERIENZE
Riassunto
Di prassi prima di un match il coach, con il proprio
giocatore, elabora una iniziale tattica di gioco. La
procedura è corretta ma, a nostro parere non sufficien-
te, occorre infatti sviluppare nel tennista “un adatta-
mento attivo” a quelle nuove situazioni che possono
presentarsi durante la gara. A questo proposito può
essere necessario migliorare la capacità del giocatore
di raccogliere i dati; per raggiungere questo obiettivo
viene in aiuto a noi allenatori la lista delle Funzioni
Cognitive Carenti redatta dallo psicologo israeliano
Reuven Feuerstein, allievo di Piaget. Nell’articolo
analizziamo una delle possibili carenze presenti nel
giocatore (comportamento esplorativo non sistematico,
impulsivo e non pianificato) e diamo alcune indicazioni
agli allenatori per porvi rimedio.
Parole chiave
Funzioni cognitive carenti; raccolta dati; comportamento
esplorativo non sistematico, impulsivo e non pianificato
Summary
Coaches usually, before a match, decide on a tactics
together with their players. This procedure is correct
but, in our opinion, is not enough; tennis players in fact
should be able to develop an “active adjustment” to the
new situations they may have to face during the match.
In this context, players may need to develop their ca-
pacity to gather data and in order to help them coaches
can use what Psychologist Reuven Feuerstein, Piaget’s
pupil, calls “Lacking Cognitive Functions”. In this article
we analyze one of the players’ possible lacks (Unplan-
ned, Impulsive and Unsystematic Exploratory Behavior)
and we suggest some solutions to overcome it.
Keywords
Deficient cognitive functions; data gathering; unplanned,
impulsive and unsystematic exploratory behavior
Le basi del pensiero strategico:
l’importanza della raccolta dati
Renato Ravizza* e Marco Vecchi**
* Formatore Feuerstein, Studio-Forma ATC, Istituto Feuerstein
** Mental Coach, International Master Professional & International Workshop Leader PTR
4. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 23
RASSEGNE
Dual-task e cammino: interferenze
del doppio compito nella popolazione anziana.
Una rassegna della letteratura
Riassunto
La vecchiaia è caratterizzata da un declino delle abilità motorie e cognitive che, in stretta connessione tra loro, pos-
sono influenzare negativamente la vita della persona anziana. Negli ultimi anni numerosi studi si sono incentrati sulla
relazione esistente tra il funzionamento motorio e cognitivo, ed in particolare sull’influenza del declino della funzione
cognitiva nei termini di controllo posturale e deambulazione dell’anziano al punto tale da comprometterne la sicurezza
e la possibilità di vivere in maniera autonoma. Semplici azioni, come camminare e conversare contemporaneamente,
possono diventare compiti assai complessi con il passare degli anni. La rassegna qui presentata intende portare un
contributo al recente filone di ricerca che indaga l’influenza del declino cognitivo, in particolare della funzione esecuti-
va, sul funzionamento motorio con l’utilizzo della metodologia in dual-task.
Parole chiave
Invecchiamento; funzione esecutiva; deambulazione; dual-task.
Abstract
The aging process is characterized by a decrease of the motor and cognitive skills that may adversely affect the life of
the older adults. In last years, many studies focused on the relationship between cognitive and motor function and in par-
ticular on the influence of the cognitive function decline on control of posture and gait in older adults, that may compromi-
se the safety and the possibility of living independently. Simple actions such as walking and talking simultaneously may
become a complex task with aging. The review aims to lead a contribution to the recent line of research that investigates
the influence of the cognitive decline, especially of the executive function, on motor functioning by means of the dual-
task methodology.
Keywords
Aging; executive function; gait; dual-task.
Paolo Riccardo Brustio*/**, Daniele Magistro***/**, Monica Emma Liubicich* e Emanuela Rabaglietti*/**
* SUISM, Università degli Studi di Torino, Italia
** Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino, Italia
*** Department of Functional Brain Imaging, Institute of Development, Aging and Cancer, Tohoku University, Japan
5. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 29
RICERCHE
Ruolo della percezione
di salute fisica nel rapporto tra attività
motoria e performance fisica in anziani
istituzionalizzati: uno studio esplorativo
Riassunto
La popolazione anziana è in aumento, anche se la speranza di vita
in salute è in calo. La comorbidità e la disabilità sono tra le principali
cause di istituzionalizzazione ed i dati demografici dimostrano come
gli anziani istituzionalizzati siano in aumento. Attualmente pochi studi
riportano gli effetti di un programma di attività motoria rivolta a anziani
istituzionalizzati. L’obiettivo del presente studio è di analizzare gli effetti
diretti e indiretti di un training motorio in termini di salute fisica reale e
percepita in un gruppo di anziani istituzionalizzati. Hanno preso parte
allo studio N = 52 anziani istituzionalizzati (73% donne; età media: 84
± 7 anni). I partecipanti sono stati suddivisi in un gruppo sperimentale
(GS) e in un gruppo di controllo (GC). Il GS ha partecipato ad un inter-
vento motorio della durata di nove mesi. Test validati sono stati utilizzati
per le misurazioni della performance fisica e delle percezioni di salute.
Gli effetti diretti dell’efficacia del training sono stati analizzati con
regressioni lineari. I risultati dimostrano l’efficacia del training proposto.
Inoltre la percezione di salute è risultata svolgere un ruolo di mediatore
nel rapporto tra training e performance fisica. Questo studio esplorativo
dimostra il ruolo positivo dell’attività motoria in termini di mobility, equili-
brio, andatura e percezione della salute fisica. Inoltre, viene dimostrato
come la percezione di salute svolga un ruolo di mediatore nella relazio-
ne tra attività motoria e performance fisica.
Parole chiave
Anziani istituzionalizzati; salute percepita; performance fisica; mediazione.
Summary
Elderly population is increasing, but healthy life expectancy is reducing.
Comorbidity and disability are the main causes of institutionalization and
demographic data state that the number of institutionalized elderly is
increasing. Currently, only few studies reported the effects of a physical
training in institutionalized elderly. The aim of this study is to analyze
the direct and indirect effects of a physical training in terms of physical
performances and perception of physical health, in a sample of institu-
tionalized older adults. Participants of the study were N = 52 older adults
(73% women; mean age: 84 ± 7 years). Participants were divided in an
experimental (GS) and control (CG) group. GS took part in a physical training that lasted nine months. Validated tests
were used to capture physical performances and health perception. Linear regressions were used to test the effective-
ness of the training. Results demonstrate the effectiveness of the training. Furthermore, the health perception was find
as a mediator between training and performance. This explorative study demonstrates the positive effect of physical
training on mobility, balance, gait and physical health perception. Moreover, health perception plays a role as a mediator
between physical training and performance.
Keywords
Institutionalized older-adults; health perceptions; physical performance; mediation.
Mattia Roppolo */**/***, Anna Mulasso*/** e Emanuela Rabaglietti*/**
* SUISM, Università degli Studi di Torino
** Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino
*** Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo, Rijksuniversiteit Groningen (NL)
6. GIORNALE ITALIANO
DI PSICOLOGIA DELLO SPORT
Giornale Italiano di PSICOLOGIA DELLO SPORT - Numero 18 - 2013 37
RICERCHE
Promuovere il benessere psicosociale
e la pratica dell’attività motoria
e sportiva a scuola e nell’extrascuola
durante la media fanciullezza:
il Progetto Scuola in Movimento
Giulia Zucchetti*, Beatrice Sacconi*, Giovanni Piumatti*, Giulia Bardaglio**, Danilo Marasso** e Emanuela Rabaglietti*/**
*Dipartimento di Psicologia, Università degli Studi di Torino
** SUISM, Università degli Studi di Torino, Italia
Si ringraziano per il prezioso contributo le dott.sse Gisella Lorenzon, Marta Candela e Fiorella Rubino.
Riassunto
Nella società contemporanea i bambini presentano sempre più stili di vita poco attivi e poco salutari. Insieme al rischio di
sovrappeso e di eccessiva sedentarietà si uniscono anche problematiche a livello comportamentale ed emotivo. Sebbe-
ne l’attività motoria e sportiva sia ampiamente riconosciuta quale fattore di prevenzione e di protezione nei confronti dei
sopracitati disagi che riguardano la fanciullezza, scarsi sono gli studi che indagano il possibile contributo della pratica
di questa sullo sviluppo, soprattutto nei bambini italiani. Questo studio esamina l’effetto di un intervento di educazione
fisica proposto in alcune scuole primarie su una serie di dimensioni dell’adattamento psicosociale dei bambini e rispetto
alla loro partecipazione all’attività motoria e sportiva condotta a livello extrascolastico. I risultati mostrano che i bambini
che partecipano all’intervento migliorano il loro adattamento psicosociale e aumentano la partecipazione ad attività mo-
torie e sportive extrascolastiche nel tempo. Saranno ampiamente discussi implicazioni e suggerimenti per le istituzioni
scolastiche italiane.
Parole chiave
Intervento Educazione Fisica; Scuola Prima-
ria; Sviluppo Psicosociale; Prevenzione.
Summary
In contemporary society, children have
usually less active and unhealthy lifestyles.
Overweight and Sedentary lifestyle are of-
ten joined by a developmental behavioral
and emotional problems . Although physical
activity is widely recognized as preventive
and protective factor against the above-
mentioned inconveniences of developmen-
tal, there are few studies that investigate
its possible contribution towards children
development, especially among Italian
children. This study examine the effect of a
school-based physical activity intervention
on some dimension of children psychoso-
cial adjustment and on their participation
level in extra school sport activities. Fin-
dings show that children who participated in
the intervention improve their psychosocial
adjustment and increased sports participa-
tion in extra-school contexts . Implications
and suggestions for Italian school and pro-
fessionals will be extensively discussed .
Keywords
Physical Education Intervention; Primary School; Psychosocial Development; Prevention.