SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Portal?
Studenten hebben toch al een portal?




         Jacco Jasperse
         Informatie- en procesmanager
         Manager Dienst Informatievoorziening en Automatisering
Hogeschool Zeeland

         Ongeveer 4350 studenten (4000 nationaal, 350 internationaal)
         5 Kern academies        Economie en Management
                                  Educatie en Pedagogiek
                                  Techniek en Innovatie
                                  Zorg en Welzijn
                                  Maritiem Instituut De Ruyter
         2 Speerpunt academies   Delta Academy
                                  Scaldis Academy
       24 HBO opleidingen


                         Boulevard, Vlissingen       Vlietstraat, Terneuzen




Edisonweg, Vlissingen
Vlissingen
HZ globaal gezien



                     2 hr 42 min


   5 hr 4 min
                              59 min




        4 hr 7 min
Student tevredenheid
Student tevredenheid

NSE: Aantal opleidingen met significant hogere score
Kaders en uitgangspunten ICT



1. Web, Web, Web
2. Onderwijsproces is een keten van bedrijfsprocessen
3. Excellent onderwijs vereist goede basisorganisatie
4. Self-service (Zelfsturing) waar mogelijk
5. Eén virtueel loket (voor alle informatie en contacten)
6. Applicaties per domein („Best of breed‟)
7. Integratie door Datawarehouse
8. Applicatieontwikkeling: niet op markt + innovatievermogen
9. Transparantie van organisatie en processen
Focus ICT
     “De argumenten voor deze aanpak bij instellingen die zich meer
     richten op de onderwijsondersteunende processen zijn:


     •    Een goede organisatie van het onderwijs is een
          randvoorwaarde voor goed onderwijs en een goede
          studieomgeving;

     •    Een goede en geïntegreerde dienstverlening voor de
          ondersteunende processen levert direct zichtbare winst op
          in de tijd die het personeel (…) en de studenten moeten
          investeren om onderwijs te kunnen geven of te volgen;

         (…)

     •    Het schept mogelijkheden voor ondersteuning van
          meerdere didactische modellen, zodat docenten het meest
          effectieve model kunnen kiezen in plaats van een one size fits
          all-aanpak.



     De WTR heeft de indruk dat instellingen die de ondersteunende
     processen goed op orde en gestandaardiseerd hebben, beter in
     staat zijn om deze processen met ICT geïntegreerd te
     ondersteunen en een hogere gebruikerstevredenheid kennen.“
Focus ICT



      “Een ander voorbeeld van een volwassen
      architectuur – gebaseerd op services en
      brokers - én een volwassen geïntegreerd
      aanbod van services is te vinden bij de
      Hogeschool Zeeland.”
Ontwikkelingen met ICT impact

•   omkering thuis – school : streaming video

•   gebruik casussen : (open digitale) bronnen

•   instellingsoverstijgende samenwerking : toegang tot (ICT) faciliteiten voor externen

•   rendementen / continuous assesment: digitaal toetsen

•   eigen computers (laptops, netbooks) en andere apparaten (smartphones, tablets)

•   verschillende platforms (iOS , Android, Blackberry OS, Windows Mobile, Symbian)

•   steeds vaker eigen, zelf aan te passen “startportal” (iGoogle e.d.)

•   studenten maken intensief gebruik van cloud services
Ontwikkelingen




Belang studenten portal neemt op langere termijn af en wordt uiteindelijk overbodig
Cloud services
 Strategie

1. Zeggenschap over datamodel: niet (nooit?) in cloud services onderbrengen

2. Toegang tot data: alleen met overeenkomst (SLA) naar cloud

3. Context noodzakelijk: standaard en platform kiezen

4. Geen context noodzakelijk: niet (nooit?) zelf mee bemoeien
Services

• services ondersteunen informatievoorziening, samenwerking en communicatie

• services zijn compact, veilig en altijd gepersonaliseerd

•   aansluiten bij standaards: op alle platforms services leveren is niet haalbaar

•   kiezen voor OpenSocial en SURFconext als standaard om bij aan te sluiten



•   gebruikers koppelvlak (API‟s) aanbieden: eigen functionaliteiten ontwikkelen


•   zoeken naar balans tussen push en pull communicatie

•   ELO/DLWO/DSWO als één geïntegreerd systeem verdwijnt
SURFconext Groepsinformatie

HZ Portal (Sharepoint)                Leverancier Y           Portal Hogeschool X
                                                                     Open Social
    Open Social
                                                                     Container A
    Container B
                                      Video
                                                                     Video
    Video                             Conferencing                   Conferencing
    Conferencing
    Gadget                            Platform Y                     Gadget




                             Open Social Groepen Platform
                                    (SURFconext)


                         Publieke
                                                      Publieke
                         Groepen HZ
                                                      Groepen HX




                         HZ Data                       Groepen
                         Warehouse                    Hogeschool X
Demo HZ gadgets


Demo Rooster        Demo Studieoverzicht




                                           1
Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
Studieresultaten service op Windows Phone 7
Studeren aan de Zeeuwse kust !

More Related Content

What's hot

OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...SURF Events
 
Brochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyBrochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyCitowoz
 
Dstream. Weblecturing in het MBO
Dstream. Weblecturing in het MBODstream. Weblecturing in het MBO
Dstream. Weblecturing in het MBOJaapJan Vroom
 
Leaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyLeaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyCitowoz
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...SURF Events
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...HOlink
 
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...Ilse Op de Beeck
 
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht Onderwijs
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht OnderwijsVan de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht Onderwijs
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht OnderwijsGerard Dummer
 
9 e learning en informatieverspreiding
9 e learning en informatieverspreiding9 e learning en informatieverspreiding
9 e learning en informatieverspreidingguest3cf4991
 
Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Luc Vandeput
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen - short
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen - shortOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen - short
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen - shortFtruyen
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéeAllSolutions
 
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008Willem van Valkenburg
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...SURF Events
 
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...SURF Events
 
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...SURF Events
 

What's hot (20)

OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
 
Brochure VLC Butterfly
Brochure VLC ButterflyBrochure VLC Butterfly
Brochure VLC Butterfly
 
JNCH
JNCHJNCH
JNCH
 
Dstream. Weblecturing in het MBO
Dstream. Weblecturing in het MBODstream. Weblecturing in het MBO
Dstream. Weblecturing in het MBO
 
Leaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC ButterflyLeaflet VLC Butterfly
Leaflet VLC Butterfly
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
 
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
Keynote Jacco Jasperse: Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e ...
 
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...
Virtuele mobiliteit: een alternatief voor of een aanvulling op fysieke mobili...
 
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht Onderwijs
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht OnderwijsVan de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht Onderwijs
Van de Leerling naar de Meester in Vraaggestuurd Competentiegericht Onderwijs
 
9 e learning en informatieverspreiding
9 e learning en informatieverspreiding9 e learning en informatieverspreiding
9 e learning en informatieverspreiding
 
Multimedia in Avans Hogeschool
Multimedia in Avans HogeschoolMultimedia in Avans Hogeschool
Multimedia in Avans Hogeschool
 
Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2Startup netwerk blended learning2
Startup netwerk blended learning2
 
Nepc11 sturing geven aan je loopbaan cinop
Nepc11 sturing geven aan je loopbaan cinopNepc11 sturing geven aan je loopbaan cinop
Nepc11 sturing geven aan je loopbaan cinop
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen - short
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen - shortOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen - short
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen - short
 
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees CodéePresentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
Presentatie Lunch & Learn - Driestar Educatief - Kees Codée
 
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
OpenCourseWare presentatie voor de Surf OWD2008
 
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
OWD2011 - 5 - Waar gaat het heen met onze digitale leer-en werkomgeving - Joh...
 
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...
OWD2011 - 3 - De innovatieregeling: Inspiratie voor het onderwijsveld! - Harr...
 
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
'Onze studenten ICT-geletterd maken: hoe bereiken we dat?'- Pierre Gorissen &...
 
Toll net folder 2019
Toll net folder 2019Toll net folder 2019
Toll net folder 2019
 

Viewers also liked

Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...SURF Events
 
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga SURF Events
 
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand Derks
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand DerksOWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand Derks
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand DerksSURF Events
 
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13SURF Events
 
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13SURF Events
 
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke Verheul
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke VerheulOWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke Verheul
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke VerheulSURF Events
 
Serious games voor verbeterde communicatieprocessen
Serious games voor verbeterde communicatieprocessenSerious games voor verbeterde communicatieprocessen
Serious games voor verbeterde communicatieprocessenSURF Events
 

Viewers also liked (7)

Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
Het teamperspectief, informatie voor teams in het MBO- Marius van Zandwijk en...
 
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga
OWD2011 - 2 - De 10 valkuilen van digitaal toetsen - Metha Kamminga
 
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand Derks
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand DerksOWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand Derks
OWD2011 - 3 - Digitaal materiaal: tot uw dienst! - Wijnand Derks
 
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13
Squla maakt individueel onderwijs mogelijk- André Haardt- OWD13
 
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13
Zaakgericht werken, ook in het onderwijs?- Gert-Jan van Heijst- OWD13
 
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke Verheul
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke VerheulOWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke Verheul
OWD2011 - 4 - Games in natuurkunde onderwijs - Ineke Verheul
 
Serious games voor verbeterde communicatieprocessen
Serious games voor verbeterde communicatieprocessenSerious games voor verbeterde communicatieprocessen
Serious games voor verbeterde communicatieprocessen
 

Similar to OWD2011 - 3 - Portal? Studenten hebben toch al een portal? - Jacco Jaspers

Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...HOlink
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...SURF Events
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...SURF Events
 
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...SURF Events
 
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...SURF Events
 
Eén stopcontact voor al je apps
Eén stopcontact voor al je appsEén stopcontact voor al je apps
Eén stopcontact voor al je appsJacco Jasperse
 
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnet
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnetSurfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnet
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnetPaul van Dijk
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOCindy De Smet
 
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted Living
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted LivingMi connect 21 oktober 2014 Assisted Living
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted LivingD3 Consutling
 
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...SURF Events
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkHenk Orsel
 
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17SURF Events
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenSURF Events
 
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco Jasperse
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco JasperseOWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco Jasperse
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco JasperseSURF Events
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers
 
duurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenduurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenArja Veerman
 

Similar to OWD2011 - 3 - Portal? Studenten hebben toch al een portal? - Jacco Jaspers (20)

Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
Regie in de Cloud: Gemeenschappelijke i-Strategie Hoger Onderwijs - Wouter de...
 
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
Leerplatforms voor online onderwijs - Hester Jelgerhuis, Janina van Hees, Lia...
 
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
Invoering van een DLWO op alle niveaus - Jan-Willem Doornenbal, Edward Zijlst...
 
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...
Instrumenten voor een waardevolle digitale leeromgeving - Nico Juist en Herma...
 
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
Onze ICT boeit studenten niet, I-strategie in de 21e eeuw - Jacco Jasperse - ...
 
Eén stopcontact voor al je apps
Eén stopcontact voor al je appsEén stopcontact voor al je apps
Eén stopcontact voor al je apps
 
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnet
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnetSurfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnet
Surfconext owd2011 femke morsch en paul van dijk surfnet
 
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELOGebruik van leerpaden binnen een ELO
Gebruik van leerpaden binnen een ELO
 
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted Living
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted LivingMi connect 21 oktober 2014 Assisted Living
Mi connect 21 oktober 2014 Assisted Living
 
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...
OWD2011 - 1 - Cloud in de praktijk, er valt heel wat te kiezen - Femke Morsch...
 
Vier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In PraktijkVier In Balans In Praktijk
Vier In Balans In Praktijk
 
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
Informatie op maat voor ieder type student - Robbert Serné - OWD17
 
Masterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van SchipluidenMasterclass Universiteit van Schipluiden
Masterclass Universiteit van Schipluiden
 
Glasvezel?
Glasvezel?Glasvezel?
Glasvezel?
 
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco Jasperse
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco JasperseOWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco Jasperse
OWD 2012- 4- Eén stopcontact voor al je apps en gadgets- Jacco Jasperse
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 
duurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelenduurzame-digitale-leeermiddelen
duurzame-digitale-leeermiddelen
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2011 - 3 - Portal? Studenten hebben toch al een portal? - Jacco Jaspers

  • 1. Portal? Studenten hebben toch al een portal? Jacco Jasperse Informatie- en procesmanager Manager Dienst Informatievoorziening en Automatisering
  • 2. Hogeschool Zeeland  Ongeveer 4350 studenten (4000 nationaal, 350 internationaal)  5 Kern academies Economie en Management Educatie en Pedagogiek Techniek en Innovatie Zorg en Welzijn Maritiem Instituut De Ruyter  2 Speerpunt academies Delta Academy Scaldis Academy  24 HBO opleidingen Boulevard, Vlissingen Vlietstraat, Terneuzen Edisonweg, Vlissingen
  • 4. HZ globaal gezien 2 hr 42 min 5 hr 4 min 59 min 4 hr 7 min
  • 6. Student tevredenheid NSE: Aantal opleidingen met significant hogere score
  • 7. Kaders en uitgangspunten ICT 1. Web, Web, Web 2. Onderwijsproces is een keten van bedrijfsprocessen 3. Excellent onderwijs vereist goede basisorganisatie 4. Self-service (Zelfsturing) waar mogelijk 5. Eén virtueel loket (voor alle informatie en contacten) 6. Applicaties per domein („Best of breed‟) 7. Integratie door Datawarehouse 8. Applicatieontwikkeling: niet op markt + innovatievermogen 9. Transparantie van organisatie en processen
  • 8. Focus ICT “De argumenten voor deze aanpak bij instellingen die zich meer richten op de onderwijsondersteunende processen zijn: • Een goede organisatie van het onderwijs is een randvoorwaarde voor goed onderwijs en een goede studieomgeving; • Een goede en geïntegreerde dienstverlening voor de ondersteunende processen levert direct zichtbare winst op in de tijd die het personeel (…) en de studenten moeten investeren om onderwijs te kunnen geven of te volgen; (…) • Het schept mogelijkheden voor ondersteuning van meerdere didactische modellen, zodat docenten het meest effectieve model kunnen kiezen in plaats van een one size fits all-aanpak. De WTR heeft de indruk dat instellingen die de ondersteunende processen goed op orde en gestandaardiseerd hebben, beter in staat zijn om deze processen met ICT geïntegreerd te ondersteunen en een hogere gebruikerstevredenheid kennen.“
  • 9. Focus ICT “Een ander voorbeeld van een volwassen architectuur – gebaseerd op services en brokers - én een volwassen geïntegreerd aanbod van services is te vinden bij de Hogeschool Zeeland.”
  • 10. Ontwikkelingen met ICT impact • omkering thuis – school : streaming video • gebruik casussen : (open digitale) bronnen • instellingsoverstijgende samenwerking : toegang tot (ICT) faciliteiten voor externen • rendementen / continuous assesment: digitaal toetsen • eigen computers (laptops, netbooks) en andere apparaten (smartphones, tablets) • verschillende platforms (iOS , Android, Blackberry OS, Windows Mobile, Symbian) • steeds vaker eigen, zelf aan te passen “startportal” (iGoogle e.d.) • studenten maken intensief gebruik van cloud services
  • 11. Ontwikkelingen Belang studenten portal neemt op langere termijn af en wordt uiteindelijk overbodig
  • 12. Cloud services Strategie 1. Zeggenschap over datamodel: niet (nooit?) in cloud services onderbrengen 2. Toegang tot data: alleen met overeenkomst (SLA) naar cloud 3. Context noodzakelijk: standaard en platform kiezen 4. Geen context noodzakelijk: niet (nooit?) zelf mee bemoeien
  • 13. Services • services ondersteunen informatievoorziening, samenwerking en communicatie • services zijn compact, veilig en altijd gepersonaliseerd • aansluiten bij standaards: op alle platforms services leveren is niet haalbaar • kiezen voor OpenSocial en SURFconext als standaard om bij aan te sluiten • gebruikers koppelvlak (API‟s) aanbieden: eigen functionaliteiten ontwikkelen • zoeken naar balans tussen push en pull communicatie • ELO/DLWO/DSWO als één geïntegreerd systeem verdwijnt
  • 14. SURFconext Groepsinformatie HZ Portal (Sharepoint) Leverancier Y Portal Hogeschool X Open Social Open Social Container A Container B Video Video Video Conferencing Conferencing Conferencing Gadget Platform Y Gadget Open Social Groepen Platform (SURFconext) Publieke Publieke Groepen HZ Groepen HX HZ Data Groepen Warehouse Hogeschool X
  • 15. Demo HZ gadgets Demo Rooster Demo Studieoverzicht 1
  • 16. Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
  • 17. Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
  • 18. Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
  • 19. Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
  • 20. Rooster en studieresultaten via Gadgets in iGoogle
  • 21. Studieresultaten service op Windows Phone 7
  • 22. Studeren aan de Zeeuwse kust !