Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop Teknik Elektro Pol...Aris Suryadi
Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop ini dibuat untuk kalangan Sivitas Akademik Teknik Elektro, Politeknik Enjinering Indorama, Purwakarta, Jawa Barat, Indonesia. Jika berkenan untuk memperbanyak/menyadur/mengeditkan kembali naskah tersebut. Dengan senang hati kami sebagai pembuat naskah ini sangat berterimakasih. Hanya Alloh, SWT sajalah yang akan memberikan balasan amal untuk kita semua, amin...
Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop Teknik Elektro Pol...Aris Suryadi
Standar Operasional Prosedur Laboratorium/Bengkel/Workshop ini dibuat untuk kalangan Sivitas Akademik Teknik Elektro, Politeknik Enjinering Indorama, Purwakarta, Jawa Barat, Indonesia. Jika berkenan untuk memperbanyak/menyadur/mengeditkan kembali naskah tersebut. Dengan senang hati kami sebagai pembuat naskah ini sangat berterimakasih. Hanya Alloh, SWT sajalah yang akan memberikan balasan amal untuk kita semua, amin...
1. DENAH LABORATORIUM BIOLOGI
SMA 10 SEMARANG
800 CM
4
3
3
2
1200 CM
3
3
3
1
400 CM
Keterangan :
1 Ruang penyimpanan alat
2 Meja praktik
3 Bak cuci
4 Papan tulis
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Koord. Lab Biologi
Mulyati, S.Pd. MM
NIP. 195504201979032004
Dra. Sulistyaningsih
NIP. 195811291985032001
TATA TERTIB GURU
DALAM KEGIATAN LABORATORIUM
1.
Jika siswa sedang bekerja didalam laboratorium harus ada pengawasan
guru.
2. 2.
Guru harus dapat menguasai dengan penuh disiplin siswanya yang ada
didalam laboratorium.
3.
Guru harus tahu dan yakin bahwa siswa mengerti akan tata tertib dan
menjalankan tata tertib dengan baik.
4.
Laboratorium harus dijaga bersih. Alat-alat yang telah dipakai harus
dikembalikan ketempat semula.
5.
Alat dan bahan yang digunakan untuk percobaan siswa hendaknya
disediakan atau dipersiapkan terlebih dahulu, sebelum percobaan dimulai.
Guru harus memberikan petunjuk kepada siswa untuk megggunakan alat
atau bahan yang agak asing bagi siswa. Disamping itu guru harus selalu
memperingatkan kepada siswa kemungkinan dapat terjadi bahaya dalam
percobaan yang dilakukan.
6.
7.
Hendaknya sebelum percobaan dimulai kepada siswa diberi peringatan
terlebih dahulu, misalnya jika dalam percobaan menggunakan listrik, bahan
yang mudah terbakar atau mudah meletus, maka kepada siswa harus diberi
peringatan untuk hati-hati.
8.
Guru hendaknya selalu waspada, mungkin ada siswa yang berbuat
kesalahan atau ada siswa yang mengambil kesempatan untuk bermain –
main diluar perhatian guru.
9.
Guru jangan terlalu sering minta perhatian atau bicara terhadap siswa yang
sedang bekerja, ini akan menganggu kelancaran pekerjaan laboratorium,
kecuali jika didapati ada kesalahan umum dalam melakukan percobaan
yang perlu dibetulkan.
10. Jika siswa melakukan percobaan diluar laboratorium atau di dalam kelas
dan menggunakan alat, maka guru pengampunya harus mengisi formulir
peminjaman alat. Setelah selesai percobaan guru pengampu mengembalikan
alat ke laboratorium dan mengisi formulir pengembalian alat.
11. Bila guru meminjam alat atau bahan, harus mengisi formulir peminjaman
alat, dan bila mengembalikan alat harus mengisi formulir pengembalian
alat.
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Semarang, Juli 2009
Koord. Lab Biologi
Mulyati, S.Pd. MM
NIP. 195504201979032004
Dra. Sulistyaningsih
NIP. 195811291985032001
3. 1. DENAH LABORATORIUM
2. STRUKTUR PENGELOLAAN
3. TATA TERTIB SISWA
4. TATA TERTIB GURU
5. JADWAL KEGIATAN /
PENGGUNAAN LAB
6. URAIAN TUGAS
TATA TERTIB SISWA
DALAM KEGIATAN LABORATORIUM
1. Siswa tidak diperkenankan masuk di dalam laboratorium tanpa seizin
Guru.
4. 2. Setelah siswa masuk ke dalam ruang laboratorium langsung menempati
tempat duduk sesuai dengan kelompoknya masing - masing.
3. Alat – alat serta bahan yang ada di laboratorium tidak diperkenankan
untuk diambil keluar tanpa seizin Guru.
4. Alat dan bahan harus digunakan sesuai dengan petunjuk praktikum
yang diberikan. Dalam suatu percobaan siswa harus mengikuti
petunjuk yang diberikan dan tidak bekerja menurut kehendaknya
sendiri.
5. Jika ada alat yang rusak atau pecah hendaknya dengan segera
dilaporkan kepada Guru.
6. Jika dalam melakukan percobaan tidak mengerti atau ragu – ragu
segeralah bertanya kepada Guru.
7. Jika terjadi kecelakaan sekalipun kecil, seperti kena kaca, terbakar
atau tersengat aliran listrik, hendaknya segera dilaporkan kepada
Guru.
8. Jangan main – main dengan stop kontak listrik, misalnya memasukkan
benda logam ke dalam stop kontak.
9. Selama melakukan percobaan, tidak diperbolehkan bergurau dengan
teman sekelompoknya atau dengan kelompok lain.
10. Setelah selesai melakukan percobaan, alat – alat harus dikembalikan ke
tempat semula dalam keadaan baik.
11. Bila alat rusak atau pecah dengan disengaja, maka siswa yang
melakukannya bertanggung jawab atas kerusakan alat tersebut.
12. Sebelum meninggalkan laboratorium, meja praktik harus bersih, kran
air ditutup, alat listrik yang masih berhubungan dengan stop kontak
listrik dicabut dan kursi tempat duduk dirapikan seperti semula.
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Semarang, Juli 2009
Koord. Lab Biologi
Mulyati, S.Pd. MM
NIP. 195504201979032004
Dra. Sulistyaningsih
NIP. 195811291985032001
5. JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM BIOLOGI
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
WAKTU
07.00 – 07.45
07.45 – 08.30
08.30 – 09.15
09.30 – 10.15
10.15 – 11.00
11.00 – 11.45
12.00 – 12.45
12.45 – 13.30
SENIN
XI IA – 2
XI IA – 2
XI IA – 1
XI IA – 1
SELASA
X–6
X–6
X–4
X–4
X–3
X–3
Guru Praktik : 1. C. Noveni D, S.Pd.
2. Dra. Sulistyaningsih
3. R. Edy Priyanta, S.Pd.
RABU
X–1
X–1
XII IA – 1
XII IA – 1
KAMIS
JUMAT
SABTU
KETERANGAN
XII IA – 2
XII IA – 2
X–2
X–2
mengampu kelas X – 4, XI IA – 1 dan XI IA – 2
mengampu kelas X – 5, X – 6, XII IA – 1 dan XII IA – 2
mengampu kelas X – 1 s.d X – 3
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Koordinator Lab. Biologi
Mulyati, S.Pd, MM
NIP. 195504201979032004
Dra. Sulistyaningsih
NIP. 195811291985032001
6. STRUKTUR ORGANISASI PERPUSTAKAAN
SMA NEGERI 10 SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
Mulyati, S.Pd, MM
Kepala Sekolah
Yuniati, S.Pd
Waka.Ur.Sarpra
Kandida, S.Pd.
Koordinator Perpustakaan
Guru Mapel
Guru Mapel
Afita Wulandari, A.Md..
Pustakawan
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Semarang, Juli 2009
Koord. Perpustakaan
Mulyati, S.Pd. MM
NIP. 195504201979032004
Kandida, S.Pd.
NIP. 19671025 200701 2 011
7. RINCIAN TUGAS
dalam
STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM
A. Kepala Sekolah
1. Menerima laporan dari Waka Sarpra tentang pengadaan
alat-alat dan penataan laboratorium
2. Melakukan supervisi laboratorium
3. Memberikan
pengarahan
tentang
peningkatan
pemberdayaan laboratorium
B. Waka Sarpra
1. Menerima usulan pengadaan alat-alat laboratorium dari
koordinator lab
2. Merinci pembelian pengadaan alat-alat lab
3. Mengkoordinasi pengadaan alat-alat lab pada tim belanja
C. Koordinator Lab
1.
2.
3.
4.
5.
Membuat jadwal kegiatan
Membuat tata tertib
Membuat jurnal kegiatan
menginventaris alat-alat
Mengajukan usulan pengadaan alat-alat lab kepada Waka
Sarpra
D. Laboran
1. Membantu
pelaksanaan
kegiatan
praktik
yaitu
mempersiapkan alat-alat yang digunakan untuk praktik dan
memasukkan kembali alat-alat ke tempat semula
2. Menjaga kebersihan alat-alat laboratorium.
Mengetahui,
Kepala SMA 10 Semarang
Semarang, Juli 2009
Koord. Lab Biologi
Mulyati, S.Pd. MM
NIP. 195504201979032004
Dra. Sulistyaningsih
NIP. 195811291985032001