Slides van presentatie, die ik op 1 november 2012 in Groningen gaf voor mensen uit onderwijs en bedrijfsleven.

1. Van kennisinstituut naar
netwerk(organisatie)
Gerard Duursma
Online Marketeer
gw.duursma@bonopoly.nl
www.bonopoly.nl
@bonopoly
linkedin.com/in/bonopoly

2. Wat vindt men over u (als docent) online?

3. Deze presentatie wordt online gedeeld

5. “Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhand
de “muren” van onderwijsinstellingen naar beneden”
 Transparantie neemt toe
 Toegevoegde waarde docent/opleiding
wordt zichtbaarder
 Kennis is voor iedereen toegankelijk
 Kennis en ervaring binnen onderwijs is
weinig vloeibaar
 Lesprogramma’s zijn vaak te statisch
 Studenten krijgen meer invloed
 Huidig onderwijs steeds minder
relevant
 Waarde (school)diploma neemt af

6. Benut beide werelden
Offline Online

11.  Transparantie neemt toe
 Toegevoegde waarde docent/opleiding wordt
zichtbaarder
 Kennis is voor iedereen toegankelijk
 Kennis en ervaring binnen onderwijs is weinig vloeibaar
 Lesprogramma’s zijn vaak te statisch
 Studenten krijgen meer invloed
 Huidig onderwijs steeds minder relevant
 Waarde (school)diploma neemt af
 Ontschotting afdelingen/opleidingen
 Docenten zijn 24/7 online connected
 Docent leert ook van student
 Docent meer in rol van coach/inspirator
 Lesprogramma’s veel flexibeler
 “Buitenwereld” live in de les
 Schoolboeken maken plaats voor tablets/smartphones
 Lessen op basis van cocreatie
 Mobiel werken
 Plattere organisaties

13. Verbind verschillende generaties met elkaar

14. Veel ondersteuning
nodig bij transitie
Docenten,
studenten,
ondernemers,
ouders,
overheid etc.
voegen
waarde toe
aan netwerk.
En….. stap voor stap!

15. School en privé loopt door elkaar
Dus geen 8:30 tot 17:00 mentaliteit meer!

16. Bouw aan online netwerken
http://inmaps.linkedinlabs.com/network

17. Werknemers worden zichtbaarder
voor de buitenwereld

18. Zorg dat u er ook online netjes bij loopt

19. Studenten maar ook docenten zullen hun
ware identiteit moeten leren kennen om
vervolgens effectief op Social Media aan de
slag te kunnen gaan.
Wie ben ik?
Wat zijn mijn kernkwaliteiten?
Hoe draag ik die uit?
etc.

20. Word een thought leader!
 Leer de online wereld kennen
 Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw studenten passen
 Laat uw passie zien aan de wereld
 Deel uw kennis en kunde
 Bouw relevante netwerken (connecties, volgers, fans)

21. De school in de rol als uitgeverij

24. Tip van Gerard:
“Zorg dat u verschillende Social Media en digitale
apparaten leert kennen door er mee te “spelen”.
Dan pas zal u de ware potentie hiervan leren
kennen, zodat u deze kan inzetten binnen het
onderwijs.”
ps. de student kan u hierbij ook een handje helpen

25. Virtueel
Fysiek
Bereid u voor op de nabije toekomst

26. Laat het los

27. Positief naar de toekomst! :-)

29. …is just the beginning…
Deel met mij op Twitter:
@bonopoly
www.facebook.com/likebonopoly