SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Download to read offline
Äänitiedostot ja
ruudunkaappausvideot
opetuksessa ja
palautteen antamisessa
Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 4/5
Samiedun webinaari 17.5.2022
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Ohjelma klo 13-16
• Tervetuloa
• Videopalaute ja äänitiedostot opetuksessa
• Näkökulmia saavutettavuuteen
• Ääneen liittyviä työkaluja
– Vocaroo, Padlet ja Flipgrid-videochat
– Moodlen ääni- ja videopalaute ja H5P-työkalut
– Podcastit
• Ruudunkaappausvideot ja PP-tallenteet
– Screencast-O-Matic (SOM)
– PowerPoint-tallenteet
• Opitun äärellä
• Hankkeen syksyn tarjonta
Kuvat: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
Mitkä webinaarin
työkaluista sopivat
suunnittelemaasi käyttöön
sinulle ja oppilaitoksellesi?
→ Kaikkia et tarvitse!
Kuva: Ulleo, pixabay.com
padlet.com/matlaakso/verkkopeda2022
Luontonimet
Luontonimet: Matleena Laakso & Kirsi Viitanen, CC BY-SA. Kuva: Huynetsoft, pixabay.com
Kuulee tuulen
Pilven takaa kurkistaja
Villivarsa
Vaanii saalistaan
Pakkasta pakeneva
Hän, joka muuttuu
Ukkosen kumu
Auringon sokaisema
Laulava kivi
Väsynyt vaeltaja
Letittää tuulen
Soihdun kantaja
Kevään ensiversio
Siementen säilyttäjä
Tarvitsee toisen
Rohkea loikkaaja
Monta suloista väriä
Levittää siipensä
Nuolen ampuja
Värisevä vedenpinta
Kesäillan huuma
Verkkokalastaja
Tähtivettä koko nainen
Evien heiluttaja
Tuoksuvat joet
Vastarannan kiiski
Kerran haudattu
Tähdenlento
Ripotettu sinne tänne
Huolellinen astuja
Vaahtoava vuo
Kolon asukki
Totteleva tumpelo
Nuotion sytyttäjä
Kairassa kalastaja
Sateenkaaren säikkyjä
Repun kantaja
Näkee monta puolta
Kahdet kasvot
Vanha nirso
Putoilevat pöksyt
Sanoo jatkuvasti
Kaislikossa kahlaaja
Pikkupeippojen pomo
Savun sokaisema
Kohtaa vertaisensa
Pelon peikko
Inisevä itikka
Syksyn ihanat värit
Liukastelee sinne tänne
Vaahtoava vuo
Luikertaa kiven koloon
Sudenkorennon päivä
Illan sininen hetki
Videopalaute
Katja Österberg: oppiva.omnia.fi/videopalaute
Suunnittele ja vaiheista arviointi ja palaute.
• Arvioinnin kautta opiskelija saa tietää,
kuinka hyvin hän pääsi tavoitteisiin.
– Mistä tehtävistä henk.koht. palaute?
– Muista myös itse- ja vertaisarviointi.
• Palaute ohjaa opiskelijaa sanallisesti.
– Konkreettista, motivoivaa.
– OppivanOmnian sivulla hieno esimerkki
videopalautteesta ja Satu Asikaisen ohjeet
sellaisen antamiseen.
Äänitiedostot opetuksessa
• Monimediaisuus
• Autenttisuus
• Kieltenopetus
• Kuunteleminen ja suullinen viestintä
• Saavutettavuus
– Helppous ja nopeus.
– Kun kirjoittaminen on vaikeaa.
– Äänitiedoston/videon tekstittäminen.
– Äänittäminen voi edellyttää tiettyä selainta.
– Opiskelun helpottaminen, esim. puhumalla kirjoittaminen tai
tekstin kuunteleminen.
– Microsoftin syventävä lukuohjelma (Immersive Reader)
• Jne
Mitä on saavutettavuus?
AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi
”Saavutettavuus tarkoittaa sitä,
että mahdollisimman moni
erilainen ihminen voi käyttää
verkkosivuja ja mobiilisovelluksia
mahdollisimman helposti.”
Käytännön ohjeita
• Celia: www.saavutettavasti.fi
• Papunet: papunet.net/saavutettavuus
Syventävä lukuohjelma
• Microsoftin työkalu, joka auttaa tukea tarvitsevia mm. lukemalla tai
kääntämällä tekstin.
• Löytyy monista Microsoftin omista työkaluista (esim. Edge, Teams, Word
Online ja Flipgrid) ja sen kumppaneilta, kuten ThingLinkistä.
– Kokeile ja lue lisää: www.onenote.com/learningtools
Miten helpottaa lukemista ja
kirjoittamista: www.smaly.fi
Sivusto esittelee maksuttomia vaihtoehtoja eri laitteille (su/ru).
Podcastit ja äänitiedostot
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
vocaroo.com
Vocaroo-äänitallenteet
ovat kuunneltavissa
linkin kautta noin 2 kk,
mutta ne voi myös
ladata itselle.
Padletilla äänitallenteita
• Äänitiedoston (max 15 min) tallentaminen onnistuu Chromella,
Firefoxilla ja Operalla sekä Chromebookeilla ja mobiilisovelluksella.
• Padlet-ohjeet ja demo-ympäristöt: padlet.com/matlaakso/padlet
www.flipgrid.com
Micorosoftin opetuskäyttöön
tarkoitettu maksuton
videochat-alusta.
Videoviestin tallentaminen
edellyttää tunnistautumista
Microsoftin tai Googlen
sähköpostilla.
• Mobiililaitteilla tarvitaan
mobiilisovellus.
• Oppijoita ei voida velvoittaa
käyttämään (GDPR).
Lue lisää ja kokeile:
www.matleenalaakso.fi/2019/08/
flipgrid.html
Rekrytointia videomuodossa
Minttu Merivirran artikkeli teoksessa Innostusta verkkotyöskentelyyn (2018):
issuu.com/lapinamk/docs/c_2_2018_arkko-saukkonen_saloniemi
Tehtävät
1. Tiimiyritykset laativat työpaikkailmoitukset videomuodossa.
2. Kukin opiskelija kävi jättämässä oman työhakemuksen videomuodossa.
3. Tiimiyritykset kävivät läpi heille jätetyt hakemukset ja keskustelivat,
mihin he työnantajina kiinnittivät eniten huomiota.
Opettajan kokemuksia 2 h tuntityöskentelystä
• Helppoa, kun videon editointia ei tarvittu.
• Video tuli äänittää yhdellä otoksella, joten käsikirjoitus tarvittiin.
• Videon keston rajaaminen pakotti tiivistämään.
Moodlen ääni- ja videopalaute
• H5P-työkaluilla voi luoda äänitiedostoja.
• Äänipalaute onnistuu usein helpommin suoraan kuvan valikosta.
– Toimii opettajan ja opiskelijan työkaluna.
– Kuinka pitkät tallenteet teidän Moodlessa onnistuvat?
– Pidempiä äänitiedostoja voit ladata, linkittää tai upottaa.
H5P-työkalut
Yli 50 työkalun kokoelma verkkosisältöjen ja –tehtävien luomiseen.
H5P-ohjeet ja esimerkit:
• 10.5. tallenne
• www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html
Ääneen liittyvät työkalut
• Nyt esillä neljä työkalua.
• Voit käyttää Audio recorderilla
äänittämääsi äänitiedostoa myös
mm. muistipelissä ja kääntö-
korteissa.
Audio Recorder
• Tallenna äänitiedosto ja lataa se koneellesi.
• Toimii selaimilla Edge, Chrome and FireFox.
Audio
Työkalun avulla voit jakaa äänitiedoston tiedostona tai linkillä.
Äänitiedostoja voit jakaa myös mm. kääntökortteihin tai muistipeliin.
Dictation
Tehtävässä oppija kirjoittaa kuulemansa tekstin sanelusta. Kieltenopetuksen
ohella tehtävää voi käyttää myös esim. eläinten äänien tunnistamiseen.
Voit määritellä, annetaanko pienet kirjoitusvirheet anteeksi.
Speak the Words Set
Tee kysymyksiä, joihin vastataan äänittämällä oma
vastaus. Vastaajan on käytettävä Chrome-selainta.
Opettaja ei äänitä mallivastausta,
vaan kirjoittaa sen ja valitsee kielen.
Podcast on puheohjelma, jonka voi
kuunnella tai ladata netistä
• Usein jaksomuotoisia äänitallenteita (podcast).
• Joskus myös videoita (vodcast).
• Hyvät podcast-sarjat kannattaa tilata älypuhelimeen.
Kuvat: FirmBee & mohamed_hassan, CC0, pixabay.com
Mistä löydän podcasteja?
• Spotify: open.spotify.com/browse/podcasts
• SoundCloud: soundcloud.com
• iTunes – ladattavissa myös pc-koneelle
• Google Play –musiikki –sovellus
• Koonti suomalaisista podcasteista: jakso.fi/podcastit
• Poimintoja opetusalan podcasteista: opehommat.purot.net/podcastit
• Merkittävä osa Ylen radio-ohjelmista on kuunneltavissa myös podcasteina
Yle Areenasta: areena.yle.fi/radio/ohjelmat/30-279
• Yle uutiset: 71 syytä kuunnella podcasteja – Näiden suositusten imussa
vietät vaikka koko talvilomasi: yle.fi/uutiset/3-10644718
”Kuin tilaisit äänilehden.” - Yle Uutiset
Miten seuraan podcasteja?
Podcastin verkkosivulta tai sovelluksesta, mistä ne löysit. Merkitse suosikiksi,
tilaa tai seuraa. Kun tilaat jaksot podcast-sovelluksen kautta, näet aina kun
uusia jaksoja on ilmestynyt.
• iOS-laitteissa on valmiiksi Podcast-sovellus.
• Androidille esim. AntennaPod tai Podcast Addict.
• Tai käytä jo tuttuja sovelluksia kuten Spotify.
Spotify YleAreena
Podcast (iOS)
Podcastin julkaisupolku
Kuva on mainiosta diasarjasta: Anne Rongas: bit.ly/1ulkfGM
Esim.
Audacity:
tallennus
ja editointi
Esim.
Spreaker:
tallenteen
jakaminen
eli hostaaminen
(maksutta 5 h)
Sinun,
kurssin,
yksikön
vai
oppilai-
toksen?
Valitaan esim.
Spreakerista
(esim. iTunes,
Spotify ja Google
Play)
kirjauduttaessa,
sen jälkeen toimii
automaattisesti
Kuuntelijan tehtävät
(toki voi kuunnella ilman
tilaustakin linkin kautta)
Audacity
• Pitkään käytetty ja usein parhaaksi rankattu, joten netti on täynnä ohjeita.
• Maksuton pc-koneelle ladattava sovellus.
– Lataa portable-versio, jos sinulle ei ole asennusoikeuksia työkoneellesi:
portableapps.com/apps/music_video/audacity_portable
• Vaihtoehtona esim. Garageband (iOS, Mac)
www.spreaker.com
Spreaker tarjoaa työkalut sekä äänittämiseen ja editointiin että podcastien
jakamiseen. Sovelluksessa määrittelet, minne podcastit automaattisesti jaetaan,
esim. Spotifyihin.
PowerPointin tallennus-välilehti
Tallennus-välilehti on saatavilla vain Office 365 –tilaajille ja
koneelle on oltava asennettuna riittävän uusi PowerPoint.
Asenna tallennus-välilehti:
• Tiedosto → Asetukset → Valintanauhan mukauttaminen.
Laita rasti ruutuun päävälilehtien kohtaan tallennus
(kuva) → Ok
Tallenteen tekeminen 1/2
1. Tallenna
diaesitys
2. Tallenna
Poista diasarjasta
diat, joita et käytä
videossa!
Tallenteen tekeminen 2/2
Ääniraita näkyy
yksittäisten diojen
alareunassa
kuvakkeena.
4. Kun luot videon, valitse
laatu ja tarvittaessa ajastus.
3. Tallenna esityksenä, missä
on ääni (.ppsx), vie videoksi
(.mp4) tai julkaise Streamissa.
www.screencast-o-matic.com
Voit ladata Screencast-O-Maticin (SOM) tietokoneelle tai mobiiliin maksutta.
• Ilmaisversiossa tallenteen kesto max. 15 min, maksullisissa versioissa
(alk. 2-4 $/kk) ei aikarajaa ja mukana mm. editointi, zoomaus ja annotointi
sekä useita mahdollisuuksia videon tekstittämiseen.
Rajaa tallennettava alue
Valitse haluatko tallentaa näytöllä,
web-kamerassa vai molemmissa
näkyvät tapahtumat.
Tietokoneen äänen saat mukaan
vain maksullisessa versiossa.
Paina REC ja aloita.
Voit tarvittaessa pitää taukoja.
Kun video on tallennettu
Ilmaisversio: esikatsele, lisää halutessasi taustamusiikki (kolme vaihtoehtoa) ja
tallenna koneellesi, Screencast-O-Matic -palveluun tai YouTubeen.
Maksullisella versiolla voit editoida ja tekstittää.
Opitun äärellä
Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi
Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
VASTAA YHTEEN
edellä olleista kysymyksistä:
padlet.com/matlaakso/
verkkopedakeskustelu
OTSIKOI:
Innostus / Kysymys / Kokemus
Jatketaan keskustelua & opitaan yhdessä!
• Keskustelu
• Kysymykset
• Ideoiden ja tuotosten jakaminen
• Vertaispalaute
• Kommentointi ja tykkäykset
Oppiminen edellyttää webinaarissa esillä
olleiden teemojen pohtimista suhteessa omaan
työhön ja sovellusten harjoittelua.
Sitä kannattaa tehdä melko pian, kun asia on
tuoreessa muistissa.
Ota ideointiin ja kokeiluun mukaan kollegasi
tältä kurssilta tai nappaa kiinnostunutta hihasta
kahvihuoneessa!
Jatketaan oppimista myös Padletissa!
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

More Related Content

Similar to Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22

Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiEtäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiMatleena Laakso
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaaAnne Rongas
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaMatleena Laakso
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Matleena Laakso
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Matleena Laakso
 
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2Matleena Laakso
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapMatleena Laakso
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Matleena Laakso
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa Matleena Laakso
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Matleena Laakso
 
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaAC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaMatleena Laakso
 
Helppoja verkon työkaluja opetukseen
Helppoja verkon työkaluja opetukseenHelppoja verkon työkaluja opetukseen
Helppoja verkon työkaluja opetukseenMatleena Laakso
 
Teams ja Padlet 27.8.21
Teams ja Padlet 27.8.21 Teams ja Padlet 27.8.21
Teams ja Padlet 27.8.21 Matleena Laakso
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Matleena Laakso
 
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Matleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Matleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 

Similar to Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22 (20)

Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksiEtäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
Etäopetuksen järjestäminen webinaarina - Teams, Zoom ja Adobe Connect tutuksi
 
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaaPodcast  – kuinka seurata, kuinka tuottaa
Podcast – kuinka seurata, kuinka tuottaa
 
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessaTvt ja mobiili kielten opetuksessa
Tvt ja mobiili kielten opetuksessa
 
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
Some opetuksessa ja ohjauksessa 17.11.18
 
Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16
 
Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21Verkon digityökaluja 5.5.21
Verkon digityökaluja 5.5.21
 
Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16
 
Apps rastit
Apps rastitApps rastit
Apps rastit
 
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
Työkaluja etäpetukseen, osat 1 ja 2
 
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskapRedskap för att skapa kollektiv kunskap
Redskap för att skapa kollektiv kunskap
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
 
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessaSähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
Sähköiset työkalut arvioinnin apuna kieltenopetuksessa
 
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18Digiajan uudet vermeet 20.4.18
Digiajan uudet vermeet 20.4.18
 
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessaAC:n hyödyntäminen opetuksessa
AC:n hyödyntäminen opetuksessa
 
Helppoja verkon työkaluja opetukseen
Helppoja verkon työkaluja opetukseenHelppoja verkon työkaluja opetukseen
Helppoja verkon työkaluja opetukseen
 
Teams ja Padlet 27.8.21
Teams ja Padlet 27.8.21 Teams ja Padlet 27.8.21
Teams ja Padlet 27.8.21
 
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
Digi haltuun, minustako sisällöntuottaja?
 
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
Avoimet oppimateriaalit 23.3.23
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 

More from Matleena Laakso

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 

More from Matleena Laakso (20)

Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 

Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot 17.5.22

  • 1. Äänitiedostot ja ruudunkaappausvideot opetuksessa ja palautteen antamisessa Verkko-opetuksen digitaaliset työkalut, osa 4/5 Samiedun webinaari 17.5.2022 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 2. Ohjelma klo 13-16 • Tervetuloa • Videopalaute ja äänitiedostot opetuksessa • Näkökulmia saavutettavuuteen • Ääneen liittyviä työkaluja – Vocaroo, Padlet ja Flipgrid-videochat – Moodlen ääni- ja videopalaute ja H5P-työkalut – Podcastit • Ruudunkaappausvideot ja PP-tallenteet – Screencast-O-Matic (SOM) – PowerPoint-tallenteet • Opitun äärellä • Hankkeen syksyn tarjonta Kuvat: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  • 3. Mitkä webinaarin työkaluista sopivat suunnittelemaasi käyttöön sinulle ja oppilaitoksellesi? → Kaikkia et tarvitse! Kuva: Ulleo, pixabay.com
  • 5. Luontonimet Luontonimet: Matleena Laakso & Kirsi Viitanen, CC BY-SA. Kuva: Huynetsoft, pixabay.com Kuulee tuulen Pilven takaa kurkistaja Villivarsa Vaanii saalistaan Pakkasta pakeneva Hän, joka muuttuu Ukkosen kumu Auringon sokaisema Laulava kivi Väsynyt vaeltaja Letittää tuulen Soihdun kantaja Kevään ensiversio Siementen säilyttäjä Tarvitsee toisen Rohkea loikkaaja Monta suloista väriä Levittää siipensä Nuolen ampuja Värisevä vedenpinta Kesäillan huuma Verkkokalastaja Tähtivettä koko nainen Evien heiluttaja Tuoksuvat joet Vastarannan kiiski Kerran haudattu Tähdenlento Ripotettu sinne tänne Huolellinen astuja Vaahtoava vuo Kolon asukki Totteleva tumpelo Nuotion sytyttäjä Kairassa kalastaja Sateenkaaren säikkyjä Repun kantaja Näkee monta puolta Kahdet kasvot Vanha nirso Putoilevat pöksyt Sanoo jatkuvasti Kaislikossa kahlaaja Pikkupeippojen pomo Savun sokaisema Kohtaa vertaisensa Pelon peikko Inisevä itikka Syksyn ihanat värit Liukastelee sinne tänne Vaahtoava vuo Luikertaa kiven koloon Sudenkorennon päivä Illan sininen hetki
  • 6. Videopalaute Katja Österberg: oppiva.omnia.fi/videopalaute Suunnittele ja vaiheista arviointi ja palaute. • Arvioinnin kautta opiskelija saa tietää, kuinka hyvin hän pääsi tavoitteisiin. – Mistä tehtävistä henk.koht. palaute? – Muista myös itse- ja vertaisarviointi. • Palaute ohjaa opiskelijaa sanallisesti. – Konkreettista, motivoivaa. – OppivanOmnian sivulla hieno esimerkki videopalautteesta ja Satu Asikaisen ohjeet sellaisen antamiseen.
  • 7. Äänitiedostot opetuksessa • Monimediaisuus • Autenttisuus • Kieltenopetus • Kuunteleminen ja suullinen viestintä • Saavutettavuus – Helppous ja nopeus. – Kun kirjoittaminen on vaikeaa. – Äänitiedoston/videon tekstittäminen. – Äänittäminen voi edellyttää tiettyä selainta. – Opiskelun helpottaminen, esim. puhumalla kirjoittaminen tai tekstin kuunteleminen. – Microsoftin syventävä lukuohjelma (Immersive Reader) • Jne
  • 8. Mitä on saavutettavuus? AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi ”Saavutettavuus tarkoittaa sitä, että mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää verkkosivuja ja mobiilisovelluksia mahdollisimman helposti.” Käytännön ohjeita • Celia: www.saavutettavasti.fi • Papunet: papunet.net/saavutettavuus
  • 9. Syventävä lukuohjelma • Microsoftin työkalu, joka auttaa tukea tarvitsevia mm. lukemalla tai kääntämällä tekstin. • Löytyy monista Microsoftin omista työkaluista (esim. Edge, Teams, Word Online ja Flipgrid) ja sen kumppaneilta, kuten ThingLinkistä. – Kokeile ja lue lisää: www.onenote.com/learningtools
  • 10. Miten helpottaa lukemista ja kirjoittamista: www.smaly.fi Sivusto esittelee maksuttomia vaihtoehtoja eri laitteille (su/ru).
  • 11. Podcastit ja äänitiedostot Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 12. vocaroo.com Vocaroo-äänitallenteet ovat kuunneltavissa linkin kautta noin 2 kk, mutta ne voi myös ladata itselle.
  • 13. Padletilla äänitallenteita • Äänitiedoston (max 15 min) tallentaminen onnistuu Chromella, Firefoxilla ja Operalla sekä Chromebookeilla ja mobiilisovelluksella. • Padlet-ohjeet ja demo-ympäristöt: padlet.com/matlaakso/padlet
  • 14. www.flipgrid.com Micorosoftin opetuskäyttöön tarkoitettu maksuton videochat-alusta. Videoviestin tallentaminen edellyttää tunnistautumista Microsoftin tai Googlen sähköpostilla. • Mobiililaitteilla tarvitaan mobiilisovellus. • Oppijoita ei voida velvoittaa käyttämään (GDPR). Lue lisää ja kokeile: www.matleenalaakso.fi/2019/08/ flipgrid.html
  • 15. Rekrytointia videomuodossa Minttu Merivirran artikkeli teoksessa Innostusta verkkotyöskentelyyn (2018): issuu.com/lapinamk/docs/c_2_2018_arkko-saukkonen_saloniemi Tehtävät 1. Tiimiyritykset laativat työpaikkailmoitukset videomuodossa. 2. Kukin opiskelija kävi jättämässä oman työhakemuksen videomuodossa. 3. Tiimiyritykset kävivät läpi heille jätetyt hakemukset ja keskustelivat, mihin he työnantajina kiinnittivät eniten huomiota. Opettajan kokemuksia 2 h tuntityöskentelystä • Helppoa, kun videon editointia ei tarvittu. • Video tuli äänittää yhdellä otoksella, joten käsikirjoitus tarvittiin. • Videon keston rajaaminen pakotti tiivistämään.
  • 16. Moodlen ääni- ja videopalaute • H5P-työkaluilla voi luoda äänitiedostoja. • Äänipalaute onnistuu usein helpommin suoraan kuvan valikosta. – Toimii opettajan ja opiskelijan työkaluna. – Kuinka pitkät tallenteet teidän Moodlessa onnistuvat? – Pidempiä äänitiedostoja voit ladata, linkittää tai upottaa.
  • 17. H5P-työkalut Yli 50 työkalun kokoelma verkkosisältöjen ja –tehtävien luomiseen. H5P-ohjeet ja esimerkit: • 10.5. tallenne • www.matleenalaakso.fi/p/h5p.html Ääneen liittyvät työkalut • Nyt esillä neljä työkalua. • Voit käyttää Audio recorderilla äänittämääsi äänitiedostoa myös mm. muistipelissä ja kääntö- korteissa.
  • 18. Audio Recorder • Tallenna äänitiedosto ja lataa se koneellesi. • Toimii selaimilla Edge, Chrome and FireFox.
  • 19. Audio Työkalun avulla voit jakaa äänitiedoston tiedostona tai linkillä. Äänitiedostoja voit jakaa myös mm. kääntökortteihin tai muistipeliin.
  • 20. Dictation Tehtävässä oppija kirjoittaa kuulemansa tekstin sanelusta. Kieltenopetuksen ohella tehtävää voi käyttää myös esim. eläinten äänien tunnistamiseen. Voit määritellä, annetaanko pienet kirjoitusvirheet anteeksi.
  • 21. Speak the Words Set Tee kysymyksiä, joihin vastataan äänittämällä oma vastaus. Vastaajan on käytettävä Chrome-selainta. Opettaja ei äänitä mallivastausta, vaan kirjoittaa sen ja valitsee kielen.
  • 22. Podcast on puheohjelma, jonka voi kuunnella tai ladata netistä • Usein jaksomuotoisia äänitallenteita (podcast). • Joskus myös videoita (vodcast). • Hyvät podcast-sarjat kannattaa tilata älypuhelimeen. Kuvat: FirmBee & mohamed_hassan, CC0, pixabay.com
  • 23. Mistä löydän podcasteja? • Spotify: open.spotify.com/browse/podcasts • SoundCloud: soundcloud.com • iTunes – ladattavissa myös pc-koneelle • Google Play –musiikki –sovellus • Koonti suomalaisista podcasteista: jakso.fi/podcastit • Poimintoja opetusalan podcasteista: opehommat.purot.net/podcastit • Merkittävä osa Ylen radio-ohjelmista on kuunneltavissa myös podcasteina Yle Areenasta: areena.yle.fi/radio/ohjelmat/30-279 • Yle uutiset: 71 syytä kuunnella podcasteja – Näiden suositusten imussa vietät vaikka koko talvilomasi: yle.fi/uutiset/3-10644718 ”Kuin tilaisit äänilehden.” - Yle Uutiset
  • 24. Miten seuraan podcasteja? Podcastin verkkosivulta tai sovelluksesta, mistä ne löysit. Merkitse suosikiksi, tilaa tai seuraa. Kun tilaat jaksot podcast-sovelluksen kautta, näet aina kun uusia jaksoja on ilmestynyt. • iOS-laitteissa on valmiiksi Podcast-sovellus. • Androidille esim. AntennaPod tai Podcast Addict. • Tai käytä jo tuttuja sovelluksia kuten Spotify. Spotify YleAreena Podcast (iOS)
  • 25. Podcastin julkaisupolku Kuva on mainiosta diasarjasta: Anne Rongas: bit.ly/1ulkfGM Esim. Audacity: tallennus ja editointi Esim. Spreaker: tallenteen jakaminen eli hostaaminen (maksutta 5 h) Sinun, kurssin, yksikön vai oppilai- toksen? Valitaan esim. Spreakerista (esim. iTunes, Spotify ja Google Play) kirjauduttaessa, sen jälkeen toimii automaattisesti Kuuntelijan tehtävät (toki voi kuunnella ilman tilaustakin linkin kautta)
  • 26. Audacity • Pitkään käytetty ja usein parhaaksi rankattu, joten netti on täynnä ohjeita. • Maksuton pc-koneelle ladattava sovellus. – Lataa portable-versio, jos sinulle ei ole asennusoikeuksia työkoneellesi: portableapps.com/apps/music_video/audacity_portable • Vaihtoehtona esim. Garageband (iOS, Mac)
  • 27. www.spreaker.com Spreaker tarjoaa työkalut sekä äänittämiseen ja editointiin että podcastien jakamiseen. Sovelluksessa määrittelet, minne podcastit automaattisesti jaetaan, esim. Spotifyihin.
  • 28. PowerPointin tallennus-välilehti Tallennus-välilehti on saatavilla vain Office 365 –tilaajille ja koneelle on oltava asennettuna riittävän uusi PowerPoint. Asenna tallennus-välilehti: • Tiedosto → Asetukset → Valintanauhan mukauttaminen. Laita rasti ruutuun päävälilehtien kohtaan tallennus (kuva) → Ok
  • 29. Tallenteen tekeminen 1/2 1. Tallenna diaesitys 2. Tallenna Poista diasarjasta diat, joita et käytä videossa!
  • 30. Tallenteen tekeminen 2/2 Ääniraita näkyy yksittäisten diojen alareunassa kuvakkeena. 4. Kun luot videon, valitse laatu ja tarvittaessa ajastus. 3. Tallenna esityksenä, missä on ääni (.ppsx), vie videoksi (.mp4) tai julkaise Streamissa.
  • 31. www.screencast-o-matic.com Voit ladata Screencast-O-Maticin (SOM) tietokoneelle tai mobiiliin maksutta. • Ilmaisversiossa tallenteen kesto max. 15 min, maksullisissa versioissa (alk. 2-4 $/kk) ei aikarajaa ja mukana mm. editointi, zoomaus ja annotointi sekä useita mahdollisuuksia videon tekstittämiseen.
  • 32. Rajaa tallennettava alue Valitse haluatko tallentaa näytöllä, web-kamerassa vai molemmissa näkyvät tapahtumat. Tietokoneen äänen saat mukaan vain maksullisessa versiossa. Paina REC ja aloita. Voit tarvittaessa pitää taukoja.
  • 33. Kun video on tallennettu Ilmaisversio: esikatsele, lisää halutessasi taustamusiikki (kolme vaihtoehtoa) ja tallenna koneellesi, Screencast-O-Matic -palveluun tai YouTubeen. Maksullisella versiolla voit editoida ja tekstittää.
  • 34. Opitun äärellä Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa? Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
  • 35. VASTAA YHTEEN edellä olleista kysymyksistä: padlet.com/matlaakso/ verkkopedakeskustelu OTSIKOI: Innostus / Kysymys / Kokemus
  • 36. Jatketaan keskustelua & opitaan yhdessä! • Keskustelu • Kysymykset • Ideoiden ja tuotosten jakaminen • Vertaispalaute • Kommentointi ja tykkäykset Oppiminen edellyttää webinaarissa esillä olleiden teemojen pohtimista suhteessa omaan työhön ja sovellusten harjoittelua. Sitä kannattaa tehdä melko pian, kun asia on tuoreessa muistissa. Ota ideointiin ja kokeiluun mukaan kollegasi tältä kurssilta tai nappaa kiinnostunutta hihasta kahvihuoneessa! Jatketaan oppimista myös Padletissa!
  • 37. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0