Pada usia dini anak sudah sangat membutuhkan media pembalajaran, media pembelajaran pada paud dapat berupa alat untuk bermain anak, alat untuk bermain dalam rangka mengembangkan kemampuannya, sesuai dengan apa yang dilihat, dialami dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar mereka. Alat permainan edukatif adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau prasarana anak usia dini.
Pada usia dini anak sudah sangat membutuhkan media pembalajaran, media pembelajaran pada paud dapat berupa alat untuk bermain anak, alat untuk bermain dalam rangka mengembangkan kemampuannya, sesuai dengan apa yang dilihat, dialami dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar mereka. Alat permainan edukatif adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai sarana atau prasarana anak usia dini.
Statistika adalah cabang lmu yang mempelaharti cara memperoleh data mengolah data dan menarik kesimpulan dari datra. Mengolah data bisa dilakukan dengan cara mean, modus, median.
Statistika adalah cabang lmu yang mempelaharti cara memperoleh data mengolah data dan menarik kesimpulan dari datra. Mengolah data bisa dilakukan dengan cara mean, modus, median.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
2. Nama : Suci Agustina
NIM : 06081381419051
Mata kuliah :Multimedia PBM Matematika
Dosen Pembimbing:
1. Prof. Dr. Zulkardi, M.I.Komp., M.Sc.
2. Dr. Ely Susanti, S.Pd., M.Pd
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2016
4. MATERI
TUJUAN
SK & KD
LATIHAN
Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Kompetensi Dasar
Menentukan rata- rata, median, dan
modus data tunggal serta penafsirannya
Standard Kompetensi:
Melakukan pengolahan dan penyajian
Data
5. MATERI
TUJUAN
SK & KD
LATIHAN
Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
SISWA DAPAT MENENTUKAN
MEAN, MEDIAN DAN MODUS
PADA DATA TUNGGAL SERTA
PENAFSIRANNYA.
7. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Mean adalah jumlah rata – rata dari sekelompok data.
Suatu data kuantitatif yang terdiri atas data x1,x2,….,xn,
mean data tersebut ditulis sbb :
n
xxx
x n
...21
8. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Bibi membagikan pensil kepada tiga ponakannya. Rahayu mendapatkan 7 pensil, Nani 6 pensil dan Dory hanya
mendapat 2 pensil. Mengetahui hal tersebut, Dory menangis dan ingin meminta bagian sama rata seperti Rahayu &
Nani.
Jadi, Rahayu dan Nani harus membagi pensil tersebut.
Berapa pensil yang harus dibagi Rahayu & Nani
Untuk Dory??
9. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
10. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
11. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
12. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Median adalah nilai tengah dari data yang telah diurutkan dari data terkecil ke terbesar.
13. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
1. Untuk data berjumlah ganjil
2. Untuk data berjumlah genap
14. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
1. Jumlah nilai ganjil
Berikut adalah data tinggi badan lima sekawan yaitu Andi, Nana, Siska, Deni dan Vina. Tentukan
median!
• Urutkan nilai dari yang terkecil hingga terbesar
143 144 145 149 150
• Nilai yang terletak ditengah adalah 145
143 144 149 150145
15. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
2. Jumlah nilai genap
Berikut adalah data tinggi badan keluarga pak Badi. Tentukan median!
• Urutkan nilai dari yang terkecil hingga terbesar
150 155 158 160 165 174
• Terdapat dua nilai tengah yaitu:
150 155 165 174
• Tambahkan kedua nilai:
158 160
16. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Modus adalah data yang paling sering muncul
17. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Contoh:
Tentukan modus dari umur anak-anak dibawah ini:
• Urutkan data: 5, 7, 8, dan 9.
Karena nilai yang paling sering muncul adalah 6.
Maka modus dari data di atas adalah 6.
6, 6,
18. VIDEO PEMBELAJARAN
THIS IS MY peer teaching VIDEO, video ini berhubungan dengan
materi statistika yaitu penyebaran data. Dalam video ini hanya
menampilkan pembelajaran mean(nilai rata-rata). Video juga
dapat dilihat di youtube (https://youtu.be/Udt2w47imko)
19. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com
Dari gambar disamping, data ukuran sepatu
anak-anak tersebut yaitu:
30,35,33,37,35,32,38,34,33,35,38,39,40,32,35,3
7,39. tentukan mean, median, dan modus!
20. Created By: Suci Agustina_06081381419051
suciagustina88.blogspot.com