การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์

1. จัดรูปแบบข้อความ และอักษรศิลป์ ๆ ได้
ตัวยึดข้อความ (Text Placeholder)
การจัดรูปแบบข้อความ
การจัดตาแหน่งข้อความ
การกาหนดระยะห่างตัวอักษร
การเปลี่ยนตัวพิมพ์
การจัดหัวข้อย่อยและเลขลาดับ
การสร้างเท็กซ์บ็อกซ์ (Text Box)
อักษรศิลป์
17Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

2. 1.1 การใส่ข้อความในตัวยึด (Placeholders)
ตัวยึดข้อความ (Text Placeholders) จะปรากฏขึ้นเมื่อเริ่มเข้าสู่โปรแกรม โดยมีหลายแบบ
ให้เลือกตามแบบของเค้าโครงที่เลือก ปกติจะประกอบด้วย ชื่อเรื่องหลัก (Title) ชื่อเรื่องรอง (Sub Title) และแบบ
รายการย่อย (Bullet) ข้อความในตัวยึดจะแสดงที่แท็บเค้าร่างด้านซ้ายมือ
1.2 การแก้ไขข้อความในตัวยึด (Placehold)
การแก้ไขข้อความในตัวยึด (Placehold) ที่ภาพนิ่งโดยตรง ใช้ในกรณีที่
- ข้อความใหญ่เกินกว่าที่จะมองเห็นได้ทั้งหมด
- ภาพกราฟิกในภาพนิ่งที่บังข้อความ จาเป็นจะต้องย่อหรือปรับภาพให้เหมาะสม
- ในกรณีที่ต้องการแก้ไขสีพื้นและต้องการแสดงข้อความให้เด่นชัดขึ้น
- การเปลี่ยนสี ขนาด เงา และรูปแบบของตัวอักษร ข้อความและตัวยึดมักจะเกี่ยวข้องหรือ
โยงกัน เราสามารถคลิกที่เส้นขอบของตัวยึดให้เป็นแฮนเดิ้ลขึ้นมา โดยถ้าคลิกเลือกข้อความตัวยึดก็จะแสดงแฮนเดิ้ล
ขึ้นมา
ตัวยึดข้อความ (Text Placeholder)
18Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

3. ลากเมาส์ตามทิศทางลูกศร
1.3 การแก้ไขข้อความในตัวยึด มีวิธีการทาดังนี้
1. การย้ายข้อความขึ้นด้านบนหรือลงด้านล่าง ให้คลิกที่รายการด้านบนข้อความที่จะย้าย
2. ลากเมาส์เลื่อนขึ้นลงหรือซ้ายขวา ตามลักษณะลูกศร จะปรากฏเส้นประวิ่งตามเคอร์เซอร์
3. ถึงตาแหน่งที่ต้องการแล้วปล่อยเมาส์
1.4 การคัดลอกข้อความในตัวยึด ทาได้ดังนี้
1. เลื่อนตัวชี้เมาส์ไปยังเส้นขอบตัวยึดข้อความให้ได้สัญลักษณ์ แล้วคลิกเมาส์
2. เมื่อเส้นขอบตัวยึดข้อความเป็นเส้นทึบ คลิกปุ่มคาสั่ง คัดลอก (Ctrl + C)
3. คลิกที่ปุ่มคาสั่ง วาง (Ctrl + V)
1.5 การลบข้อความในตัวยึด ทาได้โดย
1. เลื่อนตัวชี้เมาส์ไปยังเส้นขอบตัวยึดข้อความให้ได้สัญลักษณ์ แล้วคลิกเมาส์
2. เมื่อเส้นขอบตัวยึดข้อความเป็นเส้นทึบ กดปุ่ม บนแป้นพิมพ์
19Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

4. 2.1 แถบเครื่องมือ แบบอักษร
การจัดรูปแบบข้อความ
แบบอักษร ใช้เปลี่ยนหน้าตาแบบอักษร
ขนาดแบบอักษร ใช้เปลี่ยนขนาดแบบอักษร
เพิ่มขนาดแบบอักษร (Ctrl+Shift+>) ใช้เพิ่มขนาดแบบอักษร
ลดขนาดแบบอักษร (Ctrl+Shift+<) ใช้ลดขนาดแบบอักษร
ล้างการจัดรูปแบบทั้งหมด ใช้ล้างการจัดรูปแบบทั้งหมด
ตัวหนา (Ctrl+B) ใช้ทาข้อความที่เลือกเป็นตัวหนา
ตัวเอียง (Ctrl+I) ใช้ทาข้อความที่เลือกเป็นตัวเอียง
ขีดเส้นใต้ ขีดเส้นใต้ข้อความที่เลือก
ขีดทับ ลากเส้นผ่านตรงกลางของข้อความที่เลือก
แรเงาข้อความ ใช้เพิ่มเงาหลังข้อความที่เลือก
ระยะห่างตัวอักขระ ปรับระยะห่างระหว่างอักขระ
เปลี่ยนตัวพิมพ์ ใช้เปลี่ยนข้อความจากพิมพ์ใหญ่ไปเล็ก
สีแบบอักษร เปลี่ยนสีข้อความ
คีย์ลัดที่ควรรู้
Ctrl + ] = เพิ่มขนาดแบบอักษร
Ctrl + [ = ลดขนาดแบบอักษร
20Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

5. 2.2 การเปลี่ยนแบบอักษร ทาได้โดย
วิธีที่ 1 - คลิกปุ่มเครื่องมือ แล้วเลือกแบบอักษรที่ต้องการ
วิธีที่ 2 - เลือกข้อความที่ต้องการจะเปลี่ยนแบบอักษร
- คลิกปุ่มเครื่องมือ แล้วเลือกแบบอักษรที่ต้องการ
2.3 การเปลี่ยนขนาดแบบอักษร
วิธีที่ 1 - คลิกปุ่มเครื่องมือ แล้วเลือกขนาดแบบอักษรที่ต้องการ
วิธีที่ 2 - เลือกข้อความที่ต้องการจะเปลี่ยนแบบอักษร
- คลิกปุ่มเครื่องมือ แล้วเลือกขนาดแบบอักษรที่ต้องการ
2.4 การเพิ่มขนาดแบบอักษร
- เลือกข้อความที่ต้องการจะเพิ่มขนาดแบบอักษร แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
2.5 การลดขนาดแบบอักษร
- เลือกข้อความที่ต้องการจะลดขนาดแบบอักษร แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
2.6 แบบอักษรตัวหนา ตัวเอียง ขีดเส้นใต้ ขีดทับ และแรเงาข้อความ
1) อักษรตัวหนา ทาได้โดย เลือกข้อความที่ต้องการ แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
2) อักษรตัวเอียง ทาได้โดย เลือกข้อความที่ต้องการ แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
3) อักษรขีดเส้นใต้ ทาได้โดย เลือกข้อความที่ต้องการ แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
4) อักษรขีดทับ ทาได้โดย เลือกข้อความที่ต้องการ แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
5) อักษรแรเงา ทาได้โดย เลือกข้อความที่ต้องการ แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
2.7 การเปลี่ยนสีแบบอักษร
1) เลือกข้อความที่ต้องการเปลี่ยนสีอักษร แล้วคลิกปุ่มเครื่องมือ
2) คลิกเลือกสีอักษรจากแถบสีหรือกาหนดสีเองตามต้องการ
21Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

6. ในแถบ หน้าแรก (Home) จะมีเครื่องมือ ย่อหน้า ดังนี้
การจัดตาแหน่งข้อความ
จัดแนวข้อความชิดซ้าย (Ctrl + l) จัดข้อความชิดด้านซ้ายมือ
กึ่งกลาง (Ctrl + E) จัดข้อความกึ่งกลาง
จัดแนวข้อความชิดขวา (Ctrl + R) จัดข้อความชิดด้านขวามือ
เต็มแนว จัดข้อความเต็มแนว (ด้านขวาตรงกัน)
กระจายแบบไทย จัดข้อความซ้ายขวาให้ตรงกันโดยเพิ่มช่องว่าง
คอลัมน์ แยกข้อความอย่างน้อยเป็นสองคอลัมน์
แปลงเป็นกราฟฟิก Smart Art แปลงข้อความ Smart Art เป็นภาษาอังกฤษ
สัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย เริ่มรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย
ลาดับเลข เริ่มรายการลาดับเลข
ลดระดับรายการ ลดระดับการเยื้อง
เพิ่มระดับรายการ เพิ่มระดับการเยื้อง
ระยะห่างบรรทัด กาหนดระยะห่างบรรทัดโดยระบุตัวเลข
ทิศทางของข้อความ เปลี่ยนทิศทางของการวางตัวอักษร
จัดแนวข้อความในแนวตั้ง จัดแนวข้อความแนวตั้ง (จากบนลงล่าง)
22Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

7. คลิกเลือกระยะห่างที่ต้องการ
การกาหนดระยะห่างใช้ในกรณีที่ต้องการจัดข้อความตามความเหมาะสมของเนื้อหา ดังนี้
การกาหนดระยะห่างตัวอักษร
คลิกปุ่มเครื่องมือ
คลิกเลือกตัวพิมพ์
การเปลี่ยนตัวพิมพ์จะเปลี่ยนได้เฉพาะตัวอักขระภาษาอังกฤษเท่านั้น เนื่องจากตัวอักขระภาษาอังกฤษ
มีทั้งตัวพิมพ์ใหญ่และตัวพิมพ์เล็ก ซึ่งควรจะพิมพ์คาขึ้นต้นด้วยตัวพิมพ์ใหญ่ มีขั้นตอนดังนี้
คลิกปุ่มเครื่องมือ
การเปลี่ยนตัวพิมพ์
23Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

8. คลิกเลือกรูปแบบย่อหน้าที่ต้องการ
การพิมพ์ข้อความโดยทั่วไปจะประกอบด้วยหัวเรื่อง หัวข้อย่อย และเลขลาดับ เพื่อสร้างความน่าสนใจ
และเน้นให้เห็นว่าส่วนใดเป็นหัวข้อหรือประเด็นสาคัญ ซึ่งสามารถทาได้โดย
กรณีเลือกเลขลาดับให้คลิกที่ปุ่มเครื่องมือ
คลิกปุ่มเครื่องมือ
กรณีเลือกห้วข้อย่อยเพิ่มเติม
การจัดหัวข้อย่อยและเลขลาดับ
คลิกเลือกรูปที่ต้องการ
คลิกที่รูปภาพ
24Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

9. เท็กซ์บ็อกซ์ (Text Box) เป็นกล่องข้อความอิสระ ที่สามารถสร้างเพิ่มลงไปในภาพนิ่ง นอกเหนือจาก
กรอบตัวยึดข้อความที่มาพร้อมกับเค้าโครงภาพนิ่งที่เลือกมาได้ ดังนี้
การสร้างเท็กซ์บ็อกซ์ (Text Box)
25Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

10. 8.1 การแทรกอักษรศิลป์
อักษรศิลป์ (Word Art) เป็นเครื่องมือที่มีมาพร้อมกับชุดโปรแกรม Microsoft Office ช่วยสร้าง
ข้อความได้ง่าย รวดเร็ว สวยงาม และน่าสนใจ เมื่อต้องการกาหนดรูปแบบข้อความให้เป็นอักษรศิลป์ ก็สามารถ
คลิกที่คาสั่ง รูปแบบ ในระหว่างการพิมพ์ หรือคลิกที่คาสั่ง แทรก แล้วคลิกที่ อักษรศิลป์ ดังนี้
อักษรศิลป์
สีเติมข้อความ
เส้นกรอบข้อความ
ลักษณะพิเศษข้อความ
26Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

11. 8.2 ลักษณะพิเศษข้อความ เป็นการกาหนด เงา การสะท้อน เรืองแสง ยกนูน การหมุนสามมิติ และ
การแปลง ซึ่งจะมีเครื่องมือในการกาหนดลักษณะพิเศษข้อความ ดังนี้
27Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

12. 8.3 การล้างอักษรศิลป์ เป็นการยกเลิกการกาหนดรูปแบบอักษรศิลป์ เข้าสู่ข้อความปกติ ทาได้โดย
28Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

13. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ดังนี้
3. ทาข้อความหัวเรื่องให้เป็นอักษรศิลป์
ตกแต่งรูปแบบให้ชัดเจน สวยงามและน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 1)
การละเล่นของเด็กไทย
Thai children’s games
โดย
ชื่อ - นามสกุล เลขที่........
ชื่อ - นามสกุล เลขที่........
ชั้น ป......./........
ขี่ม้าก้านกล้วย
(Banana rib hobbyhorse riding)
ลูกข่าง
(Top spinning)
ลูกดิ่ง
(A plummet)
เดินกะลา
(Walking with coconut shells)
การเล่นว่าว
(Kite flying)
29Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

14. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ดังนี้
3. ทาข้อความหัวเรื่องให้เป็นอักษรศิลป์
ตกแต่งรูปแบบให้ชัดเจน สวยงามและน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 2)
ตะแล้ปแก็ป
(Telegraph)
ปิดตาตีหม้อ
(Blindfold pot-hitting)
ตีลูกล้อ
(Wheel rolling)
ม้าเขย่ง
(Horses toe)
เป่ากบ
(A game of blowing rubber bands)
30Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

15. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ดังนี้
3. ทาข้อความหัวเรื่องให้เป็นอักษรศิลป์ ตกแต่งรูปแบบให้ชัดเจน สวยงามและน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 3)
พุ่งจรวด
(Throwing rocket)
รีรีข้าวสาร
(Catching the last one in the line)
มอญซ่อนผ้า
(Hiding a cloth behind one’ s back)
หมากเก็บ
(Pebbles tossing and picking)
31Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

16. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเข้าไปยังโฟลเดอร์ห้องที่สร้างไว้ แล้วเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ในเค้าโครงตามกรอบตัวยึดข้อความ ดังนี้
3. ตกแต่งรูปแบบข้อความให้ชัดเจน สวยงาม
และน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 4)
ขี่ม้าก้านกล้วย
(Banana rib hobbyhorse riding)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ก้านกล้วยและเชือก
 วิธีการเล่น : ทาม้าจากก้านกล้วยเสร็จ
ผู้เล่นขี่คร่อม ผูกเชือกสะพายวิ่งควบม้า
จากจุดเริ่มต้นไปจนยังจุดสิ้นสุด แข่งขัน
ความเร็วกัน ผู้เล่นคนใดวิ่งถึงเส้นชัยก่อน
เป็นผู้ชนะ
ลูกข่าง
(Top spinning)
 จานวนผู้เล่น : แบ่งออกเป็น 2 พวกเท่าๆ กัน
 อุปกรณ์ : ลูกข่าง และเชือก
 วิธีการเล่น : ใช้เชือกพันรอบ ๆ ลูกข่าง
ขว้างลงพื้นให้หมุนเมื่อลูกข่างจวนล้ม ผู้เล่น
คนต่อไปก็ขว้างให้หมุนสืบเนื่องไป ผลัดกัน
ขว้างไปเรื่อย ๆ ให้ครบจานวนผู้เล่น ลูกข่าง
ใครหยุดก่อนถือว่าแพ้
ลูกดิ่ง
(a plummet)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ไม้กลมๆ แบนๆ 2 อันประกอบกัน,
เชือก
 วิธีการเล่น : ใช้เชือกพันรอบลูกดิ่งหลาย ๆ รอบ
สอดห่วงไว้ในมือ แล้วใช้ฝ่ามือเหวี่ยงลูกดิ่งขึ้น ๆ
ลง ๆ เป็นจังหวะ
เดินกะลา
(Walking with coconut shells)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : กะลามะพร้าว 2 อัน และเชือกยาว
ประมาณ 1 เมตร
 วิธีการเล่น : ผู้เล่นยืนบนกะลาใช้นิ้วหัวแม่เท้า
กับนิ้วชี้คีบเชือกที่ก้นกะลาไว้ทั้ง 2 เท้า แล้วเอา
มือดึงเชือกให้ตึง เมื่อได้สัญญาณ ทุกคนจะรีบเดิน
ไปให้ถึงเส้นชัย ใครถึงก่อนถือว่าเป็นผู้ชนะ แต่ถ้า
ระหว่างที่เดินไปคนใดเท้าตกจากกะลาไปถูกพื้น
ก็เป็นผู้แพ้
การเล่นว่าว
(Kite flying)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : กระดาษแก้ว, ไม้ไผ่, เชือกป่าน
 วิธีการเล่น : ให้ผู้เล่นคนอื่นส่งว่าว
ซึ่งต้องยืนใต้ลม เมื่อลมพัดมาก็ส่งว่าวขึ้นไป
แล้วกระตุกเชือกให้ว่าวขึ้นเรื่อย ๆ และ
ผ่อนสายว่าวจนติดลมบน
32Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

17. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเข้าไปยังโฟลเดอร์ห้องที่สร้างไว้ แล้วเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ในเค้าโครงตามกรอบตัวยึดข้อความ ดังนี้
3. ตกแต่งรูปแบบข้อความให้ชัดเจน สวยงาม
และน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 5)
ตะแล้ปแก็ป
(Telegraph)
 จานวนผู้เล่น : 2 คน
 อุปกรณ์ : กระบอกไม้ไผ่, กระดาษ และเชือก
 วิธีการเล่น : ผู้เล่นทั้ง 2 คน ถือตะแล้ปแก๊ป
สุดปลายเชือกดึงเชือกให้ตึง สลับกันพูดและฟัง
ปิดตาตีหม้อ
(Blindfold pot-hitting)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : หม้อดิน/ปี๊บ
 วิธีการเล่น : ผู้เล่นผลัดกันผูกตาทีละคน
ผู้ที่ถูกผูกตาจะถือไม้เดินไปตีหม้อ ถ้าตีถูก
ก็ชนะ แล้วให้คนอื่นปิดตาไปตีหม้อบ้าง
ตีลูกล้อ
(Wheel rolling)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ยางรถจักรยานไม่ใช้แล้ว และ ไม้ส่ง
 วิธีการเล่น : นาลูกล้อมายังจุดเริ่มต้น ใช้ไม้ส่ง
ลูกล้อไว้ให้กลิ้งไปข้างหน้า โดยไม่ให้ลูกล้อสะดุด
หรือพลิกคว่า ใครถึงเส้นชัยก่อนจะเป็นผู้ชนะ
ม้าเขย่ง
(Horses toe)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ไม้ไผ่
 วิธีการเล่น : ตัดไม้ไผ่ยาวประมาณ 1.5-2 เมตร
เว้นแขนงกิ่งที่แข็งแรงไว้สาหรับเหยียบ จากนั้น
ผู้เล่นยืนบนแขนงกิ่งนั้น ๆ ทรงตัวเดินไปมา
หรือวิ่งแข่งขันกัน หากผู้เล่นคนใดตกลงจาก
ไม้ไผ่ ก็จะเป็นฝ่ายแพ้
เป่ากบ
(A game of blowing rubber bands)
 จานวนผู้เล่น : จานวน 2 คนขึ้นไป
 อุปกรณ์ : ยางวง (หนังสะติ๊ก)
 วิธีการเล่น : ผู้เล่นจะต้องเป่ายิ้งฉุบหาผู้ชนะ
เป่ากบก่อน ผลัดกันเป่าคนละครั้ง ฝ่ายใดเป่า
ยางวงของตนให้กระโดดไปทับบนยางวงของ
ฝ่ายตรงข้ามได้ก่อนจะถือเป็นผู้ชนะ และได้รับ
ยางวงเส้นนั้น
ห้ามกดปุ่ม Enter จนกว่าจะขึ้นหัวข้อใหม่
33Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ

18. คาสั่ง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้
1. ให้นักเรียนเข้าไปยังโฟลเดอร์ห้องที่สร้างไว้ แล้วเปิดแฟ้มชื่อ Work04
2. ให้พิมพ์ข้อความหัวเรื่องลงในภาพนิ่งแต่ละหน้า ในเค้าโครงตามกรอบตัวยึดข้อความ ดังนี้
3. ตกแต่งรูปแบบข้อความให้ชัดเจน สวยงาม
และน่าสนใจ
4. บันทึกงานนาเสนอโดยใช้ชื่อแฟ้มเดิม
ใบงานที่ 3
การจัดรูปแบบข้อความและอักษรศิลป์ (ชุดที่ 6)
พุ่งจรวด
(Throwing rocket)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : กระดาษ
 วิธีการเล่น : เมื่อผู้เล่นนากระดาษมาพับเป็น
จรวดแล้ว นามาพุ่งเล่น หากผู้เล่นคนใด สามารถ
พุ่งจรวดได้ไกลที่สุด ก็ถือว่าเป็นผู้ชนะ
แมงมุมขยุ้มหลังคา
(Spider clutching the roof)
 จานวนผู้เล่น : 2-4 คนขึ้นไป
 อุปกรณ์ : บทเพลงร้องประกอบ
 วิธีการเล่น : ผู้เล่นใช้นิ้วหัวแม่มือกับนิ้วชี้ หยิบ
หลังมือของคนแต่ละคนสลับกัน แล้วผู้เล่นทุกคน
ก็ยกมือที่หยิบกันต่อๆ นั้น ขึ้นๆ ลงๆ และร้อง
เพลงประกอบการเล่น พอร้องถึงวรรคสุดท้ายก็
ปล่อยมือพร้อม ๆ กัน แล้วเริ่มเล่นใหม่
 รีรีข้าวสาร
(Catching the last one in the line)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : เพลงรีรีข้าวสาร
 วิธีการเล่น : ผู้เล่น 2 คนยืนประสานมือเป็นรูป
ซุ้ม คนอื่นเกาะเอวต่อกัน หัวแถวพาลอดใต้ซุ้มมือ
พร้อมร้องเพลงประกอบการเล่นเมื่อถึงประโยค
“คอยพานคนข้างหลังไว้” ซุ้มมือ
จะลดมือลงกันคนสุดท้ายไว้ และคนสุดท้าย
จะถูกคัดออกจากแถว
หมากเก็บ
(Pebbles tossing and picking)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ก้อนหินลักษณะค่อนข้างกลม
ขนาดเท่าหัวแม่มือ จานวน 5 เม็ด
 วิธีการเล่น : เทหมากทั้ง 5 ไปบนพื้น ถ้าก้อน
ไหนอยู่ห่างถือเป็นตัวนาและขึ้นต้นด้วยหมากหนึ่ง
คือ หยิบนาลูกไว้ต่างหากโยนขึ้นไป แล้วปล่อย 4
ลูกกระจายบนพื้นทีละลูก และรับลูก
ที่โยนให้ได้ ถ้าเก็บได้หมด ก็ขึ้นหมาก 2, 3
และ 4 ตามลาดับ
มอญซ่อนผ้า
(Hiding a cloth behind one’ s back)
 จานวนผู้เล่น : ไม่จากัดจานวน
 อุปกรณ์ : ผ้า 1 ผืน
 วิธีการเล่น : จับไม้สั้นไม้ยาว เลือกคนที่เป็นมอญ
คนอื่นๆ นั่งล้อมวง มอญถือผ้าไว้ในมือ เดินวนอยู่
นอกวง คนที่นั่งล้อมวงร้องเพลง มอญเดินรอบวง
ทิ้งผ้าไว้จนกว่าคนนั่งคลาเจอผ้าได้ก็จะไล่ตีก้น
มอญ 1 รอบ มอญจึงนั่งได้ แล้วให้คนไล่ตีเป็น
มอญแทน
ห้ามกดปุ่ม Enter จนกว่าจะขึ้นหัวข้อใหม่
34Microsoft Office PowerPoint 2007 : นางสาววิลาวัณย์ อึ่งขวัญ