SlideShare a Scribd company logo
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
KSSRPK Tahun 1
(Masalah Pembelajaran)
Pengurusan Diri
(2023/2024)
Disediakan oleh:
Wong Leh Yee
Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Kota Samarahan
Jalan Dato Mohd. Musa,
94300 Samarahan,
Sarawak.
Tel: 082-673 672
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 2
MINGGU TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1-4 TRANSISI TAHUN 1
5 KEMAHIRAN KENDIRI
1.1 Bahagian-bahagian
anggota badan
1.1.1 Mengenal anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki
1.1.2 Menjelaskan dengan contoh fungsi anggota asas bahagian badan, kepala dan
kaki
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL, SESI 2023/2024
6 KEMAHIRAN KENDIRI
1.2 Panggilan diri sendiri dan
orang sekeliling
1.2.1 Melafazkan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas,
guru, pembantu pengurusan murid dan rakan.
1.2.2 Membezakan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas,
guru, pembantu pengurusan murid dan rakan.
7 KEMAHIRAN KENDIRI 1.3 Adab Makan dan Minum
1.3.1 Menamakan alatan asas yang digunakan untuk makan dan minum.
1.3.2 Menunjukkan cara makan dan minum menggunakan alatan asas.
1.3.3 Menjelaskan dengan contoh adab sebelum dan selepas makan dan minum.
1.3.4 Mengamalkan adab makan dan minum.
8 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian
1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina
1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina
1.4.3 Menamakan jenis pakaian seragam sekolah mengikut jantina
1.4.4 Memakai pakaian dalam mengikut jantina
9 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian
1.4.5 Memakai kemeja-T tanpa kolar dan berkolar
1.4.6 Memakai seluar bergetah
1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking
1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut
CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024
10
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.1 Amalan kebersihan dan
keselamatan diri
2.1.1 Menamakan anggota badan yang perlu dibersihkan
2.1.2 Menamakan alatan dan bahan kebersihan diri
2.1.3 Menyatakan fungsi alatan dan bahan kebersihan diri
2.1.4 Menunjuk cara menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan cara
yang betul dan selamat
2.1.5 Mempraktikkan penggunaan alatan dan bahan untuk kebersihan diri dengan
selamat
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 3
11
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.2 Penjagaan kebersihan
pakaian
2.2.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan pakaian.
2.2.2 Menunjuk cara menjaga kebersihan pakaian
2.2.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan pakaian
12
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.3 Kebersihan dan
keselamatan dalam bilik darjah
2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah
2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan dalam bilik darjah
13
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.3 Kebersihan dan
keselamatan dalam bilik darjah
2.3.3 Menunjuk cara menggunakan alatan kebersihan dengan betul dan selamat
2.3.4 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan dalam bilik darjah dengan selamat
14
PENGGUNAAN
TANDAS DAN BILIK
MANDI
3.1 Kemudahan dalam tandas
dan bilik mandi
3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi
3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi.
3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi
3.1.4 Menunjuk cara menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan
cara yang betul dan selamat
3.1.5 Menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul
dan selamat
15
PENGGUNAAN
TANDAS DAN BILIK
MANDI
3.1 Kemudahan dalam tandas
dan bilik mandi
3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi
3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi.
3.1.6 Menunjuk cara menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan
selamat.
3.1.7 Menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat
16
PENGURUSAN
TEMPAT TINGGAL
4.1 Ruang atau bilik dalam
rumah
4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur
4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur
17
ADAB DAN
TATASUSILA
5.1 Jenis-jenis perlakuan
5.2 Emosi asas diri
5.1.1 Menamakan perlakuan positif
5.1.2 Menamakan perlakuan negatif
5.2.1 Mengenal simbol emosi seperti gembira, sedih dan marah
5.2.2 Mengenal pasti emosi gembira, sedih dan marah
18
ADAB DAN
TATASUSILA
5.3 Adab dan tatasusila di
sekolah
5.3.1 Menamakan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
5.3.2 Menyatakan kepentingan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
5.3.2 Mengamalkan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 4
19 KEMAHIRAN KENDIRI
1.1 Bahagian-bahagian
anggota badan
1.1.1 Mengenal anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki
1.1.2 Menjelaskan dengan contoh fungsi anggota asas bahagian badan, kepala dan
kaki
20 KEMAHIRAN KENDIRI
1.2 Panggilan diri sendiri dan
orang sekeliling
1.2.1 Melafazkan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas,
guru, pembantu pengurusan murid dan rakan.
1.2.2 Membezakan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas,
guru, pembantu pengurusan murid dan rakan.
21 KEMAHIRAN KENDIRI 1.3 Adab Makan dan Minum
1.3.1 Menamakan alatan asas yang digunakan untuk makan dan minum.
1.3.2 Menunjukkan cara makan dan minum menggunakan alatan asas.
1.3.3 Menjelaskan dengan contoh adab sebelum dan selepas makan dan minum.
1.3.4 Mengamalkan adab makan dan minum.
CUTI PENGGAL 2 SESI 2022/2023
22-23 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian
1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina
1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina
1.4.3 Menamakan jenis pakaian seragam sekolah mengikut jantina
1.4.4 Memakai pakaian dalam mengikut jantina
1.4.5 Memakai kemeja-T tanpa kolar dan berkolar
1.4.6 Memakai seluar bergetah
1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking
1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut
24-25
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.1 Amalan kebersihan dan
keselamatan diri
2.1.1 Menamakan anggota badan yang perlu dibersihkan
2.1.2 Menamakan alatan dan bahan kebersihan diri
2.1.3 Menyatakan fungsi alatan dan bahan kebersihan diri
2.1.4 Menunjuk cara menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan cara
yang betul dan selamat
2.1.5 Mempraktikkan penggunaan alatan dan bahan untuk kebersihan diri dengan
selamat
26
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.2 Penjagaan kebersihan
pakaian
2.2.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan pakaian.
2.2.2 Menunjuk cara menjaga kebersihan pakaian
2.2.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan pakaian
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 5
27
KEBERSIHAN,
KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
2.3 Kebersihan dan
keselamatan dalam bilik darjah
2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah
2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan dalam bilik darjah
2.3.3 Menunjuk cara menggunakan alatan kebersihan dengan betul dan selamat
2.3.4 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan dalam bilik darjah dengan selamat
28-29
PENGGUNAAN
TANDAS DAN BILIK
MANDI
3.1 Kemudahan dalam tandas
dan bilik mandi
3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi
3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi.
3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi
3.1.4 Menunjuk cara menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan
cara yang betul dan selamat
3.1.5 Menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul
dan selamat
3.1.6 Menunjuk cara menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan
selamat.
3.1.7 Menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat
30
PENGURUSAN
TEMPAT TINGGAL
4.1 Ruang atau bilik dalam
rumah
4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur
4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur
31
PENGURUSAN
TEMPAT TINGGAL
4.1 Ruang atau bilik dalam
rumah
4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur
4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur
32
ADAB DAN
TATASUSILA
5.1 Jenis-jenis perlakuan
5.2 Emosi asas diri
5.1.1 Menamakan perlakuan positif
5.1.2 Menamakan perlakuan negatif
5.2.1 Mengenal simbol emosi seperti gembira, sedih dan marah
5.2.2 Mengenal pasti emosi gembira, sedih dan marah
33
ADAB DAN
TATASUSILA
5.3 Adab dan tatasusila di
sekolah
5.3.1 Menamakan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
5.3.2 Menyatakan kepentingan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
5.3.2 Mengamalkan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
34-36 Ulangkaji/Program Sekolah
Cuti Penggal 3, Sesi 2023/2024
37-39 Ulangkaji/Program Sekolah
40 Pentaksiran Akhir Tahun
41 Pembetulan/Perbincangan Soalan Pentaksiran Akhir Tahun
Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1
Disediakan oleh: Wong Leh Yee 6
42 Pengurusan Akhir Tahun/Majlis Apresiasi Murid
Cuti Akhir Persekolahan, Sesi 2023/2024
Cuti Tahun Baru Cina
RPT disediakan oleh:
Wong Leh Yee
Guru Akademik Biasa
Tarikh:
RPT disemak oleh:
Mariati binti Ahmad
Penolong Kanan Pentadbiran
SK Pendidikan Khas Kota Samarahan
Tarikh:
RPT disahkan oleh:
Amir Mahmud bin Piang
Guru Besar
SK Pendidikan Khas Kota Samarahan
Tarikh:

More Related Content

What's hot

Pentaksiran pusat
Pentaksiran pusatPentaksiran pusat
Pentaksiran pusatnortatar
 
Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harian
Mar Aqma
 
ASAS ROBOTIK (modul 1-5)
ASAS ROBOTIK  (modul 1-5)ASAS ROBOTIK  (modul 1-5)
ASAS ROBOTIK (modul 1-5)
Ayubkhan Kks
 
Pendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman modenPendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman moden
Ainun Bariah Jaafar
 
Instrumen pentaksiran penglihatan
Instrumen  pentaksiran penglihatanInstrumen  pentaksiran penglihatan
Instrumen pentaksiran penglihatancikgusuepkhas
 
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Norizan Abdul Rahman
 
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolah
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolahPelaksanaan pendidikan moral di sekolah
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolah
Syuhaibah Sue
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
reeza sue
 
Topik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaranTopik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaran
Nik Ibrahim Nik Mat
 
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan TeknologiBab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Amir Azros Abdul Aziz
 
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisionalFungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
ArifahAzlanShah2
 
Teori Behaviorisme
Teori BehaviorismeTeori Behaviorisme
Teori Behaviorisme
Lor Lagi
 
53189290 badminton-rph
53189290 badminton-rph53189290 badminton-rph
53189290 badminton-rphSuhaiza Su
 
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan JasmaniSejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
syafiqahharris
 
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
Ronie Misran
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
Adada Eric
 
Elemen merentas kurikulum
Elemen merentas kurikulumElemen merentas kurikulum
Elemen merentas kurikulumwmzuri
 
Modul bola sepak spts
Modul bola sepak sptsModul bola sepak spts
Modul bola sepak spts
Jimmy Siow
 

What's hot (20)

Pentaksiran pusat
Pentaksiran pusatPentaksiran pusat
Pentaksiran pusat
 
Rancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harianRancangan pengajaran harian
Rancangan pengajaran harian
 
ASAS ROBOTIK (modul 1-5)
ASAS ROBOTIK  (modul 1-5)ASAS ROBOTIK  (modul 1-5)
ASAS ROBOTIK (modul 1-5)
 
Pendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman modenPendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman moden
 
Instrumen pentaksiran penglihatan
Instrumen  pentaksiran penglihatanInstrumen  pentaksiran penglihatan
Instrumen pentaksiran penglihatan
 
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
Pelan lantai bilik pendidikan seni visual 01
 
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolah
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolahPelaksanaan pendidikan moral di sekolah
Pelaksanaan pendidikan moral di sekolah
 
Instrumen penilaian melalui projek
Instrumen penilaian melalui projekInstrumen penilaian melalui projek
Instrumen penilaian melalui projek
 
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaranImplikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
Implikasi perbezaan individu terhadap pengajaran dan pembelajaran
 
Topik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaranTopik 4 pembangunan media pengajaran
Topik 4 pembangunan media pengajaran
 
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan TeknologiBab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
 
Rph lontar peluru
Rph lontar peluruRph lontar peluru
Rph lontar peluru
 
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisionalFungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
Fungsi sosio budaya dan ekonomi dalam kraf tradisional
 
Teori Behaviorisme
Teori BehaviorismeTeori Behaviorisme
Teori Behaviorisme
 
53189290 badminton-rph
53189290 badminton-rph53189290 badminton-rph
53189290 badminton-rph
 
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan JasmaniSejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
Sejarah Perkembangan Pendidikan Jasmani
 
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
PANDUAN PENGAJARAN P JASMANI TAHUN 1
 
Lari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meterLari Pecut 100 meter
Lari Pecut 100 meter
 
Elemen merentas kurikulum
Elemen merentas kurikulumElemen merentas kurikulum
Elemen merentas kurikulum
 
Modul bola sepak spts
Modul bola sepak sptsModul bola sepak spts
Modul bola sepak spts
 

Similar to MP RPT Pengurusan Diri Tahun 1.docx

Rpt pd kssr tahun 1 semakan
Rpt pd kssr tahun 1 semakanRpt pd kssr tahun 1 semakan
Rpt pd kssr tahun 1 semakan
Sekolah
 
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 editedPppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
Sarinah Sidik
 
[Tahun 2] pppm pengurusan diri
[Tahun 2] pppm pengurusan diri[Tahun 2] pppm pengurusan diri
[Tahun 2] pppm pengurusan diri
yong13
 
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
Mastizah Gobik
 
RPT PD KSSMPK T1.doc
RPT PD KSSMPK T1.docRPT PD KSSMPK T1.doc
RPT PD KSSMPK T1.doc
NurliyanaIdris2
 
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdfMODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
HADIANNAS
 
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
ssuser4c207b1
 
RPP
RPPRPP
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
XiangLing Chue
 
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SDCONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
Eman Syukur
 
K1 t1 st 3 pb5
K1 t1 st 3 pb5K1 t1 st 3 pb5
K1 t1 st 3 pb5
muhammad ridwan
 
Program semester kls 1
Program semester kls 1Program semester kls 1
Program semester kls 1
eli priyatna laidan
 
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdfPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
SHABRINALAILI2
 
Program semester tema3
Program semester tema3Program semester tema3
Program semester tema3
nasywaabidakamila
 
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssrrph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
SuhailiIshak
 
[5] rpp sd kelas 2 semester 2 hidup sehat dan bersih
[5] rpp sd kelas 2 semester 2   hidup sehat dan bersih[5] rpp sd kelas 2 semester 2   hidup sehat dan bersih
[5] rpp sd kelas 2 semester 2 hidup sehat dan bersih
Hum_May10
 
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
Murnia Servis
 
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
pentcr
 

Similar to MP RPT Pengurusan Diri Tahun 1.docx (20)

Rpt pd kssr tahun 1 semakan
Rpt pd kssr tahun 1 semakanRpt pd kssr tahun 1 semakan
Rpt pd kssr tahun 1 semakan
 
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 editedPppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
Pppm pengurusan diri ld tahun 2 edited
 
[Tahun 2] pppm pengurusan diri
[Tahun 2] pppm pengurusan diri[Tahun 2] pppm pengurusan diri
[Tahun 2] pppm pengurusan diri
 
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
RPT PENGURUSAN KEHIDUPAN KOMPONEN PENGURUSAN DIRI TAHUN 1
 
RPT PD KSSMPK T1.doc
RPT PD KSSMPK T1.docRPT PD KSSMPK T1.doc
RPT PD KSSMPK T1.doc
 
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdfMODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
MODUL AJAR PJOK 2 BAB 8 (perilaku hidup sehat).pdf
 
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
rancangan pendidikah tahun murid tahun 1
 
RPP
RPPRPP
RPP
 
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
RPT PENDIDIKAN KHAS KEMAHIRAN HIDUP ASAS TAHUN 4
 
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SDCONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
CONTOH RPP KURIKULUM 2013 TEMATIK KELAS II SD
 
K1 t1 st 3 pb5
K1 t1 st 3 pb5K1 t1 st 3 pb5
K1 t1 st 3 pb5
 
contoh rph
contoh rphcontoh rph
contoh rph
 
Program semester kls 1
Program semester kls 1Program semester kls 1
Program semester kls 1
 
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdfPeraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 26 Tahun 2008.pdf
 
Program semester tema3
Program semester tema3Program semester tema3
Program semester tema3
 
K1 t1 st2 pb1
K1 t1 st2 pb1K1 t1 st2 pb1
K1 t1 st2 pb1
 
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssrrph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
rph-bahasa-malaysia-tahun-1-kssr
 
[5] rpp sd kelas 2 semester 2 hidup sehat dan bersih
[5] rpp sd kelas 2 semester 2   hidup sehat dan bersih[5] rpp sd kelas 2 semester 2   hidup sehat dan bersih
[5] rpp sd kelas 2 semester 2 hidup sehat dan bersih
 
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
5 rpp kelas 2 tema hidup sehan dan bersih
 
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
[5] rpp sd_kelas_2_semester_2_-_hidup_sehat_dan_bersih_cadxgrcm
 

Recently uploaded

Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
MunirLuvNaAin
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
johan199969
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
RosidaAini3
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
anikdwihariyanti
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
RizkiArdhan
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Kanaidi ken
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
mad ros
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdfPERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
PERSENTASI PENINGKATAN KUALITAS PRAKTIK PEMBELAJARAN.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan marthaKoneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
Koneksi Antar Materi modul 2.1.pptx Johan martha
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada AnakMengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
Mengenali Usia anak dan Kekerasan pada Anak
 
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptxLembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
Lembar Kerja Asesmen Awal Paud ke sd.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdfLAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdfProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD.pdf.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
Menyambut Masyarakat 4.0 dan Indonesia Emas 2045
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
Selamat "Hari Raya_Idul Adha 1445H / 2024H".
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdfRangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas- www.kherysuryawan.id.pdf
 

MP RPT Pengurusan Diri Tahun 1.docx

  • 1. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSRPK Tahun 1 (Masalah Pembelajaran) Pengurusan Diri (2023/2024) Disediakan oleh: Wong Leh Yee Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas Kota Samarahan Jalan Dato Mohd. Musa, 94300 Samarahan, Sarawak. Tel: 082-673 672
  • 2. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 2 MINGGU TOPIK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1-4 TRANSISI TAHUN 1 5 KEMAHIRAN KENDIRI 1.1 Bahagian-bahagian anggota badan 1.1.1 Mengenal anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki 1.1.2 Menjelaskan dengan contoh fungsi anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki CUTI PERTENGAHAN PENGGAL, SESI 2023/2024 6 KEMAHIRAN KENDIRI 1.2 Panggilan diri sendiri dan orang sekeliling 1.2.1 Melafazkan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 1.2.2 Membezakan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 7 KEMAHIRAN KENDIRI 1.3 Adab Makan dan Minum 1.3.1 Menamakan alatan asas yang digunakan untuk makan dan minum. 1.3.2 Menunjukkan cara makan dan minum menggunakan alatan asas. 1.3.3 Menjelaskan dengan contoh adab sebelum dan selepas makan dan minum. 1.3.4 Mengamalkan adab makan dan minum. 8 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian 1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina 1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina 1.4.3 Menamakan jenis pakaian seragam sekolah mengikut jantina 1.4.4 Memakai pakaian dalam mengikut jantina 9 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian 1.4.5 Memakai kemeja-T tanpa kolar dan berkolar 1.4.6 Memakai seluar bergetah 1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking 1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut CUTI PENGGAL 1, SESI 2023/2024 10 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.1 Menamakan anggota badan yang perlu dibersihkan 2.1.2 Menamakan alatan dan bahan kebersihan diri 2.1.3 Menyatakan fungsi alatan dan bahan kebersihan diri 2.1.4 Menunjuk cara menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan cara yang betul dan selamat 2.1.5 Mempraktikkan penggunaan alatan dan bahan untuk kebersihan diri dengan selamat
  • 3. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 3 11 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.2 Penjagaan kebersihan pakaian 2.2.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan pakaian. 2.2.2 Menunjuk cara menjaga kebersihan pakaian 2.2.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan pakaian 12 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah 2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan dalam bilik darjah 13 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.3 Menunjuk cara menggunakan alatan kebersihan dengan betul dan selamat 2.3.4 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan dalam bilik darjah dengan selamat 14 PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi 3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi. 3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi 3.1.4 Menunjuk cara menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul dan selamat 3.1.5 Menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul dan selamat 15 PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi 3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi. 3.1.6 Menunjuk cara menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat. 3.1.7 Menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat 16 PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL 4.1 Ruang atau bilik dalam rumah 4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur 4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur 17 ADAB DAN TATASUSILA 5.1 Jenis-jenis perlakuan 5.2 Emosi asas diri 5.1.1 Menamakan perlakuan positif 5.1.2 Menamakan perlakuan negatif 5.2.1 Mengenal simbol emosi seperti gembira, sedih dan marah 5.2.2 Mengenal pasti emosi gembira, sedih dan marah 18 ADAB DAN TATASUSILA 5.3 Adab dan tatasusila di sekolah 5.3.1 Menamakan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 5.3.2 Menyatakan kepentingan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 5.3.2 Mengamalkan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah
  • 4. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 4 19 KEMAHIRAN KENDIRI 1.1 Bahagian-bahagian anggota badan 1.1.1 Mengenal anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki 1.1.2 Menjelaskan dengan contoh fungsi anggota asas bahagian badan, kepala dan kaki 20 KEMAHIRAN KENDIRI 1.2 Panggilan diri sendiri dan orang sekeliling 1.2.1 Melafazkan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 1.2.2 Membezakan panggilan yang sesuai bagi nama sendiri, ahli keluarga asas, guru, pembantu pengurusan murid dan rakan. 21 KEMAHIRAN KENDIRI 1.3 Adab Makan dan Minum 1.3.1 Menamakan alatan asas yang digunakan untuk makan dan minum. 1.3.2 Menunjukkan cara makan dan minum menggunakan alatan asas. 1.3.3 Menjelaskan dengan contoh adab sebelum dan selepas makan dan minum. 1.3.4 Mengamalkan adab makan dan minum. CUTI PENGGAL 2 SESI 2022/2023 22-23 KEMAHIRAN KENDIRI 1.4 Memakai pakaian 1.4.1 Menamakan pakaian dalam mengikut jantina 1.4.2 Menamakan jenis pakaian harian mengikut jantina 1.4.3 Menamakan jenis pakaian seragam sekolah mengikut jantina 1.4.4 Memakai pakaian dalam mengikut jantina 1.4.5 Memakai kemeja-T tanpa kolar dan berkolar 1.4.6 Memakai seluar bergetah 1.4.7 Menyarung dan menanggalkan stoking 1.4.8 Menyarung dan menanggalkan kasut 24-25 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.1 Amalan kebersihan dan keselamatan diri 2.1.1 Menamakan anggota badan yang perlu dibersihkan 2.1.2 Menamakan alatan dan bahan kebersihan diri 2.1.3 Menyatakan fungsi alatan dan bahan kebersihan diri 2.1.4 Menunjuk cara menggunakan alatan dan bahan kebersihan diri dengan cara yang betul dan selamat 2.1.5 Mempraktikkan penggunaan alatan dan bahan untuk kebersihan diri dengan selamat 26 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.2 Penjagaan kebersihan pakaian 2.2.1 Menyatakan cara menjaga kebersihan pakaian. 2.2.2 Menunjuk cara menjaga kebersihan pakaian 2.2.3 Mengamalkan penjagaan kebersihan pakaian
  • 5. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 5 27 KEBERSIHAN, KESIHATAN DAN KESELAMATAN 2.3 Kebersihan dan keselamatan dalam bilik darjah 2.3.1 Menamakan alatan kebersihan dalam bilik darjah 2.3.2 Menyatakan fungsi alatan kebersihan dalam bilik darjah 2.3.3 Menunjuk cara menggunakan alatan kebersihan dengan betul dan selamat 2.3.4 Mempraktikkan cara menjaga kebersihan dalam bilik darjah dengan selamat 28-29 PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK MANDI 3.1 Kemudahan dalam tandas dan bilik mandi 3.1.1 Menamakan simbol tandas dan bilik mandi 3.1.2 Menyatakan kemudahan di dalam tandas dan bilik mandi. 3.1.3 Mematuhi peraturan menggunakan tandas dan bilik mandi 3.1.4 Menunjuk cara menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul dan selamat 3.1.5 Menggunakan tandas duduk dan tandas cangkung dengan cara yang betul dan selamat 3.1.6 Menunjuk cara menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat. 3.1.7 Menggunakan bilik mandi dengan cara yang betul dan selamat 30 PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL 4.1 Ruang atau bilik dalam rumah 4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur 4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur 31 PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL 4.1 Ruang atau bilik dalam rumah 4.1.1 Menamakan ruang tamu, bilik tidur dan dapur 4.1.2 Menyatakan fungsi ruang tamu, bilik tidur dan dapur 32 ADAB DAN TATASUSILA 5.1 Jenis-jenis perlakuan 5.2 Emosi asas diri 5.1.1 Menamakan perlakuan positif 5.1.2 Menamakan perlakuan negatif 5.2.1 Mengenal simbol emosi seperti gembira, sedih dan marah 5.2.2 Mengenal pasti emosi gembira, sedih dan marah 33 ADAB DAN TATASUSILA 5.3 Adab dan tatasusila di sekolah 5.3.1 Menamakan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 5.3.2 Menyatakan kepentingan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 5.3.2 Mengamalkan adab dan tatasusila yang sopan di sekolah 34-36 Ulangkaji/Program Sekolah Cuti Penggal 3, Sesi 2023/2024 37-39 Ulangkaji/Program Sekolah 40 Pentaksiran Akhir Tahun 41 Pembetulan/Perbincangan Soalan Pentaksiran Akhir Tahun
  • 6. Rancangan Pengajaran Tahunan Pengurusan Diri Tahun 1 Disediakan oleh: Wong Leh Yee 6 42 Pengurusan Akhir Tahun/Majlis Apresiasi Murid Cuti Akhir Persekolahan, Sesi 2023/2024 Cuti Tahun Baru Cina RPT disediakan oleh: Wong Leh Yee Guru Akademik Biasa Tarikh: RPT disemak oleh: Mariati binti Ahmad Penolong Kanan Pentadbiran SK Pendidikan Khas Kota Samarahan Tarikh: RPT disahkan oleh: Amir Mahmud bin Piang Guru Besar SK Pendidikan Khas Kota Samarahan Tarikh: