SlideShare a Scribd company logo
TARIKH : 13/1/2014 HARI : Isnin
MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 3 Cerdik
Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid
TEMA Pengenalan kepada sains TAJUK Kemahiran Sainstifik
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Memahami kemahiran proses sains
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.4 meramal
1.1.5 Membuat inferens
1.1.6 Berkomunikasi
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengenalpasti kemahiran proses sains
AKTIVITI P&P 1. Guru Memberikan penerangan.
2. Guru merangsang murid-murid dengan bersoal jawab
3. Guru menjalankan aktiviti bagi memberi pemahaman.
BBM Pita pengukur, pembaris,
EMK Kreatif, komunikasi. ( B3DS1E4) (B3DS1E5)(B3DS1E6)
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Arif
Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid
TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel
1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel
1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan
berpandukan carta.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam
bengkel.
AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel.
2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas.
BAHAN BANTU
MENGAJAR
jadual, kertas mahjung, pen marker
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kajian Tempatan Kelas 6 Bestari
Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid
TAJUK Sumber Negara
STANDARD
KANDUNGAN
sumber yang boleh dibaharui dan tidak boleh dibaharui.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Mengenali dan menghargai di Negara kita
UNSUR PATRIOTIK Berbangga dan bersyukur dengan dengan kekayaan sumber negara kita.
AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan peta perlombongan.
ii Murid menyenaraikan jenis-jenis sumber yang boleh dan tidak boleh
perbaharui..
iii. Murid membentangkan hasil perbincangan
BBM Peta lembaran kerja
EMK Kreat,iviti dan inovasi / TMK
REFLEKSI
TARIKH : 14/1/2014 cuti maulidul rasul HARI : Selasa
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Kelas 3 Bestari
Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid
TAJUK Pendidikan Sukan
STANDARD
KANDUNGAN
1.1. Keselamatan semasa beraktiviti.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mengenalpasti tempat yang sesuai dan selamat untuk beraktiviti.
1.1.2 Mematuhi arahan serta peraturan untuk keselamatan diri.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang
AKTIVITI P&P i. Murid melakukan aktiviti merenggangkan badan.
ii Guru menerangkan peraturan permainan
iii Murid melakukan aktiviti didalam kumpulan kecil.
BBM padang permainan, alatan sukan
EMK kreativiti dan inovasi
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Cerdik
Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid
TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel
1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel
1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan
berpandukan carta.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel.
AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel.
2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas.
BBM jadual, kertas mahjung, pen marker
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Arif
Masa 12.45 – 1.15 Bilangan Murid
TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi
STANDARD
KANDUNGAN
Kretiviti reka bentuk kefungsian produk
STANDARD
PEMBELAJARAN
Membuka dan memasang kid model
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model
2. Mengenal pasti komponen kid model
AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan
2. Murid mengenal pasti komponen-komponen
BBM kid model
EMK Inovasi dan kretiviti
REFLEKSI
TARIKH : 15/1/2014 HARI : Rabu
MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Bestari
Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid
TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel
1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel
1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan
berpandukan carta.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam
bengkel.
AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel.
2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas.
BBM jadual, kertas mahjung, pen marker
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 3 Bestari
Masa 10.15 – 10.45 Bilangan Murid
TAJUK 1. Sayangi diri
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang
sihat.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Dapat mengamalkan gaya hidup sihat dan menjaga kebersihan diri.
AKTIVITI P&P i. Guru bersoal jawab
ii Murid menyenaraikan langkah penjagaan kebersihan diri
iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat.
BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja
EMK kreativiti dan inovasi / B2D1E1
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Arif
Masa 11.15-11.45 Bilangan Murid
TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
STANDARD
KANDUNGAN
1.2 Mengetahui penjagaan kebersihan diri.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Memahami kepentingan menjaga kebersihan diri.
1.1.2 Menjaga kebersihan kuku, tangan, kaki
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Kenal pasti cara yang betul untuk membersihkan diri.
AKTIVITI P&P i. Guru bersoal jawab dengan murid
ii Murid berbincang tentang cara menjaga kebersihan
iii Murid cara menjaga kebersihan
BBM lembaran kerja
EMK kreativiti dan inovasi / TMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Bestari
Masa 11.45 – 12.15 Bilangan Murid
TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi
STANDARD
KANDUNGAN
Kretiviti reka bentuk kefungsian produk
STANDARD
PEMBELAJARAN
Membuka dan memasang kid model
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model
2. Mengenal pasti komponen kid model
AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan
2. Murid mengenal pasti komponen-komponen
BBM kid model
EMK Inovasi dan kretiviti
REFLEKSI
TARIKH : 16/1/2014 HARI : Khamis
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Kelas 3 Bestari
Masa 7.45 – 8.45 Bilangan
Murid
TAJUK 1.0 Kesedaran Ruang
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Konsep pergerakan
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.
2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang
AKTIVITI P&P i. Murid melakukan aktiviti merenggangkan badan.
ii Guru menunjukkan contoh aktiviti.
iii Murid melakukan aktiviti didalam kumpulan kecil.
BBM
EMK kreativiti dan inovasi
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Bestari
Masa 9.15-10.45 Bilangan Murid
TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital.
1.1.2 Berkata TIDAK / JANGAN kepada sentuhan tidak selamat..
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Kenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.
AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan gambarajah manusia.
ii Murid menamakan bahagian badan manusia.
iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat.
BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja
EMK kreativiti dan inovasi / TMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Bestari
Masa 9.45 – 10.15 Bilangan Murid
TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi
STANDARD
KANDUNGAN
Kretiviti reka bentuk kefungsian produk
STANDARD
PEMBELAJARAN
Membuka dan memasang kid model
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model
2. Mengenal pasti komponen kid model
AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan
2. Murid mengenal pasti komponen-komponen
BBM kid model
EMK Inovasi dan kretiviti
REFLEKSI
TARIKH : 19/1/2014 cuti sultan kedah HARI : Ahad
MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Cerdik
Masa 9.15-10.45 Bilangan Murid
TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital.
1.1.2 Berkata TIDAK / JANGAN kepada sentuhan tidak selamat..
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Kenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat.
AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan gambarajah manusia.
ii Murid menamakan bahagian badan manusia.
iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat.
BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja
EMK kreativiti dan inovasi / TMK
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Arif
Masa 9.45 – 10.15 Bilangan Murid
TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi
STANDARD
KANDUNGAN
Kretiviti reka bentuk kefungsian produk
STANDARD
PEMBELAJARAN
Membuka dan memasang kid model
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model
2. Mengenal pasti komponen kid model
AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan
2. Murid mengenal pasti komponen-komponen
BBM kid model
EMK Inovasi dan kretiviti
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 2 Arif
Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid
TEMA Sains Hayat TAJUK Manusia
STANDARD
KANDUNGAN
.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia 1.1.2 Menyatakan kepentingan
keperluan asas kepada manusia.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengenalpasti dan kepentingan keperluan asas kepada manusia.
AKTIVITI P&P 1. Guru menunjukkan keratan-keratan gambar.
2. Guru merangsang murid-murid untuk meneka gambar
3. Guru merumuskan pembelajaran yang telah dipelajari pada hari ini.
BBM Gambar jenis makanan, jadual, lembaran kerja.
EMK Kreatif, komunikasi.
REFLEKSI
TARIKH : 20/1/2014 HARI : Isnin
MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 3 Cerdik
Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid
TEMA Pengenalan kepada sains TAJUK Kemahiran Sainstifik
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Memahami kemahiran proses sains
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.4 meramal
1.1.5 Membuat inferens
1.1.6 Berkomunikasi
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Di akhir pembelajaran murid dapat :
1. Mengenalpasti kemahiran proses sains
AKTIVITI P&P 1. Guru Memberikan penerangan.
2. Guru merangsang murid-murid dengan bersoal jawab
3. Guru menjalankan aktiviti bagi memberi pemahaman.
BBM Pita pengukur, pembaris,
EMK Kreatif, komunikasi. ( B3DS1E4) (B3DS1E5)(B3DS1E6)
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Arif
Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid
TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel
1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel
1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan
berpandukan carta.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam
bengkel.
AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel.
2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas.
BAHAN BANTU
MENGAJAR
jadual, kertas mahjung, pen marker
REFLEKSI
MATA PELAJARAN Kajian Tempatan Kelas 6 Bestari
Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid
TAJUK Sumber Negara
STANDARD
KANDUNGAN
sumber semula jadi yang terdapat di Malaysia.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Mengenali dan menghargai di Negara kita
UNSUR PATRIOTIK Berbangga dan bersyukur dengan wujudnya pelbagai sumber yang di nikmati
olrh rakyat kita.
AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan peta perlombongan.
ii Murid menyenaraikan jenis-jenis sumber yang boleh dan tidak bolh n
perbaharui..
BBM Peta lembaran kerja
EMK Kreat,iviti dan inovasi / TMK
REFLEKSI
CUTI SEMPERNA MAULIDUR RASUL
CUTI SEMPERNA KEPUTERAAN SULTAN KEDAH

More Related Content

What's hot

16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
Haanan Gunnasagaran
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projekaflah jamaluddin
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
Syrvison Goh
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan   kepentingan rphPengenalan   kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rph
LuqmanZaaba
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
MahmudAhmad21
 
Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21
Mohd Yusoff Walat
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKcwanrzzwt
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
jamatineh78
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Mokhzani Fadir
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
Nor Hamizah Sahari
 
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
Fizz Scopio
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Ahmad Fahmi
 
Pembinaan jsu
Pembinaan jsuPembinaan jsu
Pembinaan jsuYanz Zaini
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
tamya65
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
shafidaosman
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
AiniNazihah
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
SiTi Nurhidayah
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekIentan Nazurana
 

What's hot (20)

16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
EDUP3033 Murid dan Pembelajaran (Strategi pengajaran berpusatan guru, berpusa...
 
Pengenalan kepentingan rph
Pengenalan   kepentingan rphPengenalan   kepentingan rph
Pengenalan kepentingan rph
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
 
Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21Kelas abad ke 21
Kelas abad ke 21
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMK
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
 
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer CoachingKomuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
Komuniti Pembelajaran Profesional : Peer Coaching
 
Kaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstualKaedah pembelajaran kontekstual
Kaedah pembelajaran kontekstual
 
Rph
RphRph
Rph
 
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
BBD 10302 pedagogi (KEMAHIRAN PENGAJARAN)
 
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam PendidikanNota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
Nota Padat EDUP3063 - Pentaksiran Dalam Pendidikan
 
Pembinaan jsu
Pembinaan jsuPembinaan jsu
Pembinaan jsu
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
Perkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolahPerkembangan sosiobudaya disekolah
Perkembangan sosiobudaya disekolah
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
Rubrik slaid
Rubrik slaidRubrik slaid
Rubrik slaid
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 

Similar to contoh rph

Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
Rpp teknologi dasar otomotif 1 2Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
adityapangestu31
 
Minggu 2 (kumpulan a)
Minggu 2 (kumpulan a)Minggu 2 (kumpulan a)
Minggu 2 (kumpulan a)
Azmeer Ismail
 
Minggu 3 (kumpulan b)
Minggu 3 (kumpulan b)Minggu 3 (kumpulan b)
Minggu 3 (kumpulan b)
Azmeer Ismail
 
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
moch suef
 
14SEPT.docx
14SEPT.docx14SEPT.docx
14SEPT.docx
cherozairi1
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
Fathi Tahir
 
contoh Rph rbt tahun 4
contoh Rph rbt tahun 4 contoh Rph rbt tahun 4
contoh Rph rbt tahun 4
Azlan Majid
 
Kisi kisi ukg sejarah
Kisi kisi ukg sejarahKisi kisi ukg sejarah
Kisi kisi ukg sejarah
Masrina Turnip
 
Perangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdfPerangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdf
SITTISARLIATI
 
Rpp 7 prinsip manajemen waktu
Rpp 7 prinsip manajemen waktuRpp 7 prinsip manajemen waktu
Rpp 7 prinsip manajemen waktu
Arjuna Ahmadi
 
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi PendidikanPengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
Aditya Pratama
 
1. rpp kel. 1 otomotip tahap 2 2013 (1)
1. rpp kel. 1  otomotip tahap 2 2013 (1)1. rpp kel. 1  otomotip tahap 2 2013 (1)
1. rpp kel. 1 otomotip tahap 2 2013 (1)
agustinus agung wibowo
 
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
NORZIHABTEOTHMANMoe
 
Rpp 8 urutan prioritas
Rpp 8 urutan prioritasRpp 8 urutan prioritas
Rpp 8 urutan prioritas
Arjuna Ahmadi
 
Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1Mohd Jaafar
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
Rini Doank
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
Rini Doank
 
Bahan+Ajar+PBAC.pdf
Bahan+Ajar+PBAC.pdfBahan+Ajar+PBAC.pdf
Bahan+Ajar+PBAC.pdf
SMPNSATUATAP1KAHAYAN
 

Similar to contoh rph (20)

Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
Rpp teknologi dasar otomotif 1 2Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
Rpp teknologi dasar otomotif 1 2
 
Minggu 2 (kumpulan a)
Minggu 2 (kumpulan a)Minggu 2 (kumpulan a)
Minggu 2 (kumpulan a)
 
Minggu 3 (kumpulan b)
Minggu 3 (kumpulan b)Minggu 3 (kumpulan b)
Minggu 3 (kumpulan b)
 
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
354210476 rpp-komputer-dan-jaringan-dasar-revesi-2017
 
Psv dan pjk
Psv dan pjkPsv dan pjk
Psv dan pjk
 
14SEPT.docx
14SEPT.docx14SEPT.docx
14SEPT.docx
 
Minggu 1
Minggu 1Minggu 1
Minggu 1
 
contoh Rph rbt tahun 4
contoh Rph rbt tahun 4 contoh Rph rbt tahun 4
contoh Rph rbt tahun 4
 
Kisi kisi ukg sejarah
Kisi kisi ukg sejarahKisi kisi ukg sejarah
Kisi kisi ukg sejarah
 
Perangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdfPerangkat Pembelajaran.pdf
Perangkat Pembelajaran.pdf
 
Rpp 7 prinsip manajemen waktu
Rpp 7 prinsip manajemen waktuRpp 7 prinsip manajemen waktu
Rpp 7 prinsip manajemen waktu
 
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi PendidikanPengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
Pengembangan Bahan Ajar |Teknologi Pendidikan
 
1. rpp kel. 1 otomotip tahap 2 2013 (1)
1. rpp kel. 1  otomotip tahap 2 2013 (1)1. rpp kel. 1  otomotip tahap 2 2013 (1)
1. rpp kel. 1 otomotip tahap 2 2013 (1)
 
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
3.2 Toolkit 3.2.2 - 3.2.4 - Google Docs.pdf
 
Rpp 8 urutan prioritas
Rpp 8 urutan prioritasRpp 8 urutan prioritas
Rpp 8 urutan prioritas
 
Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
 
6. rpp pegas
6. rpp pegas6. rpp pegas
6. rpp pegas
 
Bahan+Ajar+PBAC.pdf
Bahan+Ajar+PBAC.pdfBahan+Ajar+PBAC.pdf
Bahan+Ajar+PBAC.pdf
 

Recently uploaded

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
AgusRahmat39
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 

Recently uploaded (20)

RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 

contoh rph

  • 1. TARIKH : 13/1/2014 HARI : Isnin MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 3 Cerdik Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid TEMA Pengenalan kepada sains TAJUK Kemahiran Sainstifik STANDARD KANDUNGAN 1.1 Memahami kemahiran proses sains STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.4 meramal 1.1.5 Membuat inferens 1.1.6 Berkomunikasi OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mengenalpasti kemahiran proses sains AKTIVITI P&P 1. Guru Memberikan penerangan. 2. Guru merangsang murid-murid dengan bersoal jawab 3. Guru menjalankan aktiviti bagi memberi pemahaman. BBM Pita pengukur, pembaris, EMK Kreatif, komunikasi. ( B3DS1E4) (B3DS1E5)(B3DS1E6) REFLEKSI MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Arif Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel 1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel 1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel. AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel. 2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas. BAHAN BANTU MENGAJAR jadual, kertas mahjung, pen marker REFLEKSI MATA PELAJARAN Kajian Tempatan Kelas 6 Bestari Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid TAJUK Sumber Negara STANDARD KANDUNGAN sumber yang boleh dibaharui dan tidak boleh dibaharui. STANDARD PEMBELAJARAN Mengenali dan menghargai di Negara kita UNSUR PATRIOTIK Berbangga dan bersyukur dengan dengan kekayaan sumber negara kita. AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan peta perlombongan. ii Murid menyenaraikan jenis-jenis sumber yang boleh dan tidak boleh perbaharui.. iii. Murid membentangkan hasil perbincangan BBM Peta lembaran kerja EMK Kreat,iviti dan inovasi / TMK REFLEKSI
  • 2. TARIKH : 14/1/2014 cuti maulidul rasul HARI : Selasa MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Kelas 3 Bestari Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid TAJUK Pendidikan Sukan STANDARD KANDUNGAN 1.1. Keselamatan semasa beraktiviti. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenalpasti tempat yang sesuai dan selamat untuk beraktiviti. 1.1.2 Mematuhi arahan serta peraturan untuk keselamatan diri. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang AKTIVITI P&P i. Murid melakukan aktiviti merenggangkan badan. ii Guru menerangkan peraturan permainan iii Murid melakukan aktiviti didalam kumpulan kecil. BBM padang permainan, alatan sukan EMK kreativiti dan inovasi REFLEKSI MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Cerdik Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel 1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel 1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel. AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel. 2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas. BBM jadual, kertas mahjung, pen marker REFLEKSI MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Arif Masa 12.45 – 1.15 Bilangan Murid TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi STANDARD KANDUNGAN Kretiviti reka bentuk kefungsian produk STANDARD PEMBELAJARAN Membuka dan memasang kid model OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model 2. Mengenal pasti komponen kid model AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan 2. Murid mengenal pasti komponen-komponen BBM kid model EMK Inovasi dan kretiviti REFLEKSI
  • 3. TARIKH : 15/1/2014 HARI : Rabu MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Bestari Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel 1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel 1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel. AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel. 2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas. BBM jadual, kertas mahjung, pen marker REFLEKSI MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 3 Bestari Masa 10.15 – 10.45 Bilangan Murid TAJUK 1. Sayangi diri STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengetahui dan memahami pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menyatakan kepentingan menjaga kebersihan anggota seksual. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Dapat mengamalkan gaya hidup sihat dan menjaga kebersihan diri. AKTIVITI P&P i. Guru bersoal jawab ii Murid menyenaraikan langkah penjagaan kebersihan diri iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat. BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja EMK kreativiti dan inovasi / B2D1E1 REFLEKSI MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Arif Masa 11.15-11.45 Bilangan Murid TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif STANDARD KANDUNGAN 1.2 Mengetahui penjagaan kebersihan diri. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Memahami kepentingan menjaga kebersihan diri. 1.1.2 Menjaga kebersihan kuku, tangan, kaki OBJEKTIF PEMBELAJARAN Kenal pasti cara yang betul untuk membersihkan diri. AKTIVITI P&P i. Guru bersoal jawab dengan murid ii Murid berbincang tentang cara menjaga kebersihan iii Murid cara menjaga kebersihan BBM lembaran kerja EMK kreativiti dan inovasi / TMK REFLEKSI
  • 4. MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Bestari Masa 11.45 – 12.15 Bilangan Murid TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi STANDARD KANDUNGAN Kretiviti reka bentuk kefungsian produk STANDARD PEMBELAJARAN Membuka dan memasang kid model OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model 2. Mengenal pasti komponen kid model AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan 2. Murid mengenal pasti komponen-komponen BBM kid model EMK Inovasi dan kretiviti REFLEKSI
  • 5. TARIKH : 16/1/2014 HARI : Khamis MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Kelas 3 Bestari Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid TAJUK 1.0 Kesedaran Ruang STANDARD KANDUNGAN 1.1 Konsep pergerakan STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan. 2.1.1 Membezakan pergerakan mengikut ruang. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Berkebolehan melakukan pelbagai pergerakan berdasarkan kesedaran ruang AKTIVITI P&P i. Murid melakukan aktiviti merenggangkan badan. ii Guru menunjukkan contoh aktiviti. iii Murid melakukan aktiviti didalam kumpulan kecil. BBM EMK kreativiti dan inovasi REFLEKSI MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Bestari Masa 9.15-10.45 Bilangan Murid TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif STANDARD KANDUNGAN 1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital. 1.1.2 Berkata TIDAK / JANGAN kepada sentuhan tidak selamat.. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Kenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat. AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan gambarajah manusia. ii Murid menamakan bahagian badan manusia. iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat. BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja EMK kreativiti dan inovasi / TMK REFLEKSI MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Bestari Masa 9.45 – 10.15 Bilangan Murid TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi STANDARD KANDUNGAN Kretiviti reka bentuk kefungsian produk STANDARD PEMBELAJARAN Membuka dan memasang kid model OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model 2. Mengenal pasti komponen kid model AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan 2. Murid mengenal pasti komponen-komponen BBM kid model EMK Inovasi dan kretiviti REFLEKSI
  • 6. TARIKH : 19/1/2014 cuti sultan kedah HARI : Ahad MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan Kelas 1 Cerdik Masa 9.15-10.45 Bilangan Murid TAJUK 1. Kesihatan Diri Dan Reproduktif STANDARD KANDUNGAN 1.1 Memahami aspek fizikal lelaki dan perempuan STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenali bahagian tubuh – kepala, badan, tangan, kaki dan genital. 1.1.2 Berkata TIDAK / JANGAN kepada sentuhan tidak selamat.. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Kenal pasti situasi sentuhan selamat dan tidak selamat. AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan gambarajah manusia. ii Murid menamakan bahagian badan manusia. iii Murid menyenaraikan pada setuhan selamat dan tidak selamat. BBM Gambarajah manusia, lembaran kerja EMK kreativiti dan inovasi / TMK REFLEKSI MATA PELAJARAN Kemahiran Hidup Kelas 5 Arif Masa 9.45 – 10.15 Bilangan Murid TAJUK Reka Bentuk dan Teknologi STANDARD KANDUNGAN Kretiviti reka bentuk kefungsian produk STANDARD PEMBELAJARAN Membuka dan memasang kid model OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menerangkan kefungsian system pergerakkan kid model 2. Mengenal pasti komponen kid model AKTIVITI P&P 1.Guru menerangkan peraturan 2. Murid mengenal pasti komponen-komponen BBM kid model EMK Inovasi dan kretiviti REFLEKSI MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 2 Arif Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid TEMA Sains Hayat TAJUK Manusia STANDARD KANDUNGAN .1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk hidup. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mengenal pasti keperluan asas manusia 1.1.2 Menyatakan kepentingan keperluan asas kepada manusia. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mengenalpasti dan kepentingan keperluan asas kepada manusia. AKTIVITI P&P 1. Guru menunjukkan keratan-keratan gambar. 2. Guru merangsang murid-murid untuk meneka gambar 3. Guru merumuskan pembelajaran yang telah dipelajari pada hari ini. BBM Gambar jenis makanan, jadual, lembaran kerja. EMK Kreatif, komunikasi. REFLEKSI
  • 7. TARIKH : 20/1/2014 HARI : Isnin MATA PELAJARAN Dunia Sains dan Teknologi Kelas 3 Cerdik Masa 7.45 – 8.45 Bilangan Murid TEMA Pengenalan kepada sains TAJUK Kemahiran Sainstifik STANDARD KANDUNGAN 1.1 Memahami kemahiran proses sains STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.4 meramal 1.1.5 Membuat inferens 1.1.6 Berkomunikasi OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pembelajaran murid dapat : 1. Mengenalpasti kemahiran proses sains AKTIVITI P&P 1. Guru Memberikan penerangan. 2. Guru merangsang murid-murid dengan bersoal jawab 3. Guru menjalankan aktiviti bagi memberi pemahaman. BBM Pita pengukur, pembaris, EMK Kreatif, komunikasi. ( B3DS1E4) (B3DS1E5)(B3DS1E6) REFLEKSI MATA PELAJARAN Reka Bentuk danTeknologi Kelas 4 Arif Masa 10.45 – 11.45 Bilangan Murid TAJUK 1.0 Organisasi dan keselamatan bengkel STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel 1.2 Mengenalpasti peraturan dan keselamatan bengkel STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel 1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpandukan carta. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Membuat jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel. 2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan semasa berada di dalam bengkel. AKTIVITI P&P 1. Murid menyenaraikan peraturan-peraturan di dalam bengkel. 2. Murid berbincang dan menyediakan peraturan dan jadual tugas. BAHAN BANTU MENGAJAR jadual, kertas mahjung, pen marker REFLEKSI MATA PELAJARAN Kajian Tempatan Kelas 6 Bestari Masa 12.15 – 1.15 Bilangan Murid TAJUK Sumber Negara STANDARD KANDUNGAN sumber semula jadi yang terdapat di Malaysia. STANDARD PEMBELAJARAN Mengenali dan menghargai di Negara kita UNSUR PATRIOTIK Berbangga dan bersyukur dengan wujudnya pelbagai sumber yang di nikmati olrh rakyat kita. AKTIVITI P&P i. Guru menunjukkan peta perlombongan. ii Murid menyenaraikan jenis-jenis sumber yang boleh dan tidak bolh n perbaharui.. BBM Peta lembaran kerja EMK Kreat,iviti dan inovasi / TMK REFLEKSI
  • 8. CUTI SEMPERNA MAULIDUR RASUL CUTI SEMPERNA KEPUTERAAN SULTAN KEDAH