SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Mistä tulet ja mihin menet,
mediakasvatus?
Olli Vesterinen
tutkijatohtori, Koulu Kaikkialla -hanke
puheenjohtaja, Mediakasvatusseura ry.
Opitaan mediasta Opitaan mediallaMedia Oppiminen
Vesterinen (2011) väitöskirja:
Media Education in the Finnish School System:
A Conceptual Analysis of the Subject Didactic
Dimension of Media Education
Opitaan mediasta Opitaan medialla
Opitaanmediasta
Opitaanmedialla
Analyysi
Tuottaminen
Vesterinen ym. artikkelikäsikirjoitus:
Mediakasvatus nykypäivän koulupedagogiikkana
Opitaanmediasta
Opitaanmedialla
Analyysi
Tuottaminen
esim. elokuvien
lukutaito
Opitaanmediasta
Opitaanmedialla
Analyysi
Tuottaminen
esim. uutisten
tuottaminen
Opitaanmediasta
Opitaanmedialla
Analyysi
Tuottaminen
esim. oppilaiden
Prezi-esitykset
Opitaanmediasta
Opitaanmedialla
Analyysi
Tuottaminen
esim. tiedon
kriittinen arviointi ja
lähdekritiikki
Mediatuottamisen
määrä
Mediakasvatuksen
opetusmenetelmällisyys
esim. uutisten
tuottaminen
Mediatuottamisen
määrä
Mediakasvatuksen
opetusmenetelmällisyys
esim. oppilaiden
Prezi-esitykset
Mediatuottamisen
määrä
Mediakasvatuksen
opetusmenetelmällisyys
esim. tiedon
kriittinen arviointi ja
lähdekritiikki
Mediatuottamisen
määrä
Mediakasvatuksen
opetusmenetelmällisyys
TULEVAISUUDEN
MEDIAKASVATUS
HY, opettajankoulutuslaitos
Mediakasvatuksen tutkimusryhmä:
dos. Heikki Kynäslahti
dos. Sara Sintonen
yo-lehtori Sanna Vahtivuori
tohtorikoulutettava Jarkko Mylläri
tutkijatohtori Olli Vesterinen
olli.vesterinen@helsinki.fi
esitysdiat:
http://www.slideshare.net/Mediakas
vatusseura/presentations

More Related Content

Viewers also liked

Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...Finnish Society on Media Education
 
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...Finnish Society on Media Education
 
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound StratégieLa Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound StratégieNoemie Aguettant
 
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continueLes outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continuePhilippe Bonnet
 
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...Macroscope®
 
Ch3 ing
Ch3 ingCh3 ing
Ch3 inginfcom
 
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomieWebdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomieOlivier Dommange
 
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'Manel Elmsalmi
 
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...Es-Saleh Ouzouli
 

Viewers also liked (11)

Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
Level up! Mitä voi pelillistää, miksi kannattaa pelillistää ja mitä se hyödyt...
 
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
A role of the family in the media education of the preschool children in Pola...
 
Annikka suoninen
Annikka suoninenAnnikka suoninen
Annikka suoninen
 
Youth Representation in the Media
Youth Representation in the MediaYouth Representation in the Media
Youth Representation in the Media
 
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound StratégieLa Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
La Création de Contenu dans votre Inbound Stratégie
 
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continueLes outils numériques pour les étudiants en formation continue
Les outils numériques pour les étudiants en formation continue
 
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
L'offre de Macroscope: Une boîte à outil pour accélérer la mise en œuvre de v...
 
Ch3 ing
Ch3 ingCh3 ing
Ch3 ing
 
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomieWebdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
Webdesign sites web et mobiles-strategies et enjeux-ergonomie
 
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
PréSentation de mon PFE \'CDROM pour Tendance Design\'
 
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
Implémentation d'un nouveau système d'information pour la comptabilité généra...
 

Similar to Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)

Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukena
Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukenaTvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukena
Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukenaTiina Airaksinen
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3Anne Rongas
 
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessa
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessaIndeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessa
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessaSYL
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Anne Rongas
 
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöä
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöäYhteisöllinen media osana oppimisympäristöä
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöäTuukka Soini
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Tabletkoulu
 
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...Riina Vuorikari
 
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011Eliisa Vainikka
 
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassa
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassaRavitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassa
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassaJanne Huovila
 
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 20102 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010SYL
 
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Finnish Society on Media Education
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaMari Simola
 
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia – oppilaat kehittämis...
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia –  oppilaat kehittämis...Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia –  oppilaat kehittämis...
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia – oppilaat kehittämis...Henriikka Vartiainen
 
Vaikuttajaviestintä
Vaikuttajaviestintä Vaikuttajaviestintä
Vaikuttajaviestintä Mari Tuokko
 
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalit
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalitEdupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalit
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalitVesa Linja-aho
 
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014Finnish Society on Media Education
 

Similar to Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen) (20)

220312 mediavaikuttamista käytännössä
220312 mediavaikuttamista käytännössä220312 mediavaikuttamista käytännössä
220312 mediavaikuttamista käytännössä
 
Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukena
Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukenaTvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukena
Tvt katsomusaineiden opettamisen ja oppimisen tukena
 
Mediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalit
Mediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalitMediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalit
Mediakasvatusseura ja mediakasvatusmateriaalit
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3Otteita oppimisen arjesta Osa 3
Otteita oppimisen arjesta Osa 3
 
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessa
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessaIndeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessa
Indeksikampanjasta Kepan kampanjakoulutuksessa
 
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1Otteita oppimisen arjesta Osa 1
Otteita oppimisen arjesta Osa 1
 
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöä
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöäYhteisöllinen media osana oppimisympäristöä
Yhteisöllinen media osana oppimisympäristöä
 
Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen Taitolähtöinen oppiminen
Taitolähtöinen oppiminen
 
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...
Oppimisanalytiikka – Mahdollisuudet ja edessä olevat haasteet Euroopan koulum...
 
Miten turvata jokaisen oppilaan oikeus saada opetusta
Miten turvata jokaisen oppilaan oikeus saada opetustaMiten turvata jokaisen oppilaan oikeus saada opetusta
Miten turvata jokaisen oppilaan oikeus saada opetusta
 
Educa 2018 Anne Vierelä
Educa 2018 Anne ViereläEduca 2018 Anne Vierelä
Educa 2018 Anne Vierelä
 
Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011Kotilainen globaali medluku_tre2011
Kotilainen globaali medluku_tre2011
 
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassa
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassaRavitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassa
Ravitsemustietous ja ravitsemusasiantuntijuus sosiaalisessa mediassa
 
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 20102 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
 
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
Tästä saa puhua! Maija Töyry: Vihapuhe ja disinformaatio - tunnistaminen ja ...
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
 
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia – oppilaat kehittämis...
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia –  oppilaat kehittämis...Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia –  oppilaat kehittämis...
Liikkuva koulu osana monialaisia oppimiskokonaisuuksia – oppilaat kehittämis...
 
Vaikuttajaviestintä
Vaikuttajaviestintä Vaikuttajaviestintä
Vaikuttajaviestintä
 
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalit
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalitEdupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalit
Edupunk, oppimisen demokratisoituminen ja avoimet oppimateriaalit
 
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
Memo/Mediapolulta monilukutaitoa -koulutus, Lappeenranta 8.10.2014
 

More from Finnish Society on Media Education

Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäFinnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Finnish Society on Media Education
 
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Finnish Society on Media Education
 
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Finnish Society on Media Education
 

More from Finnish Society on Media Education (20)

Media Coach -hanke
Media Coach -hankeMedia Coach -hanke
Media Coach -hanke
 
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessaMediakasvatus varhaiskasvatuksessa
Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa
 
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
NUORI2017 - Jos mä laitan sulle #dickpic niin haittaakse?
 
Kometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritikKometen kommer? Unga och mediekritik
Kometen kommer? Unga och mediekritik
 
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
Mediakasvatusseuran strategia 2016-2020
 
Sanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medierSanning och alternativa fakta i medier
Sanning och alternativa fakta i medier
 
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössäMediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
Mediakasvatusnäkökulmaa vihapuheen vastaiseen työhön nuorisotyössä
 
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobiaTästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
Tästä saa puhua! Hunderra Assefa: Fokuksessa islamofobia
 
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
Tästä saa puhua! 2. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (perjantai 2.12.2...
 
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
Tästä saa puhua! 1. seminaaripäivän ohjelma ja puheenvuorot (torstai 1.12.2016)
 
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arkiBarnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
Barnens digitala liv idag / Lasten digitaalinen arki
 
Aspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in FinlandAspect on Media Education in Finland
Aspect on Media Education in Finland
 
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassaSeksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
Seksiin liittyvät viestit sosiaalisessa mediassa
 
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
Kuvaohjelmien luokittelu. Seksuaalinen sisältö kuvaohjelmissa.
 
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiäSeksuaalikasvatuksen kysymyksiä
Seksuaalikasvatuksen kysymyksiä
 
Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?Is ‘screen time’ a concept of the past?
Is ‘screen time’ a concept of the past?
 
Ruudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tuloksetRuudulla-kyselyn tulokset
Ruudulla-kyselyn tulokset
 
Allianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkitAllianssiristeily vinkit
Allianssiristeily vinkit
 
Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016Allianssiristeily 2016
Allianssiristeily 2016
 
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoonMedialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
Medialukutaidosta mediakirjoitustaitoon
 

Recently uploaded

Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Matleena Laakso
 

Recently uploaded (6)

Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 

Mistä tulet ja mihin menet, mediakasvatustutkimus? (Olli Vesterinen)