SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Publicació escolar 2n trimestre curs 2013-2014

LA PIRÀMIDE DELS SONS
Educar en hàbits: La piràmide dels sons (p.2)
Menús del segon trimestre (p.3-6)
La família, l’escola i 7 i TRIA hi posem cullerada (p.7)
Compartint experiències (p.8)
Educar en hàbits

La piràmide dels sons

U

tilitzar correctament els coberts, menjar amb la boca
tancada, empassar el menjar
abans de parlar, conversar amb un to
de veu adequat, entre d’altres, són
accions que de segur ens sonen molt
familiars perquè a casa i al menjador
escolar ens són d’habituals. Ens estem referint als bons hàbits com a
pautes de comportament que ajuden
els infants a créixer d’una forma autònoma i responsable i això ho aconseguim conjugant aquest objectiu comú
(la transmissió dels bons hàbits) dins
l’ambient familiar i educatiu.

L’objectiu de la
dina’mica és assimilar
els objectius plantejats
fent partícip el grup,
evitant la competitivitat i
l’eliminació.
La majoria de vegades les famílies
utilitzen el servei de menjador per necessitat, però aquest es converteix en
un espai educatiu integrat dins l’espai
escolar impregnat d’experiències que
ens ajuden a afavorir el creixement i
les competències personals reforçant

d’aquesta manera un treball coherent
d’ambdues parts on la coresponsabilitat està garantida perquè totes dues,
família i escola, han de ser-hi presents
i implicar-s’hi de la millor manera.
Enguany, el nostre Projecte de menjador La Piràmide dels sons té la missió
de col·laborar en la creació d’una orquestra alimentària de la mà de la compositora japonesa Redola Solfasimi i
entre tots compondre una cançó on els
estris de cuina es posaran en dansa.
Per facilitar l’assoliment dels hàbits aprofitem la música com a eix
d’aquest projecte introduint tres dinàmiques diferents per tal de graduar la
dificultat al grup al qual van dirigides:
Els més petits, a mesura que treballen els hàbits podran avançar
en l’escala musical representat
cadascú per una nota musical fins aconseguir l’escala
completa, do, re, mi, fa...
obtenint el guardó que
obrirà la maleta de disfresses que servirà per fer el
vídeo clip de la cançó.
Els grups de 1r a 3r, triaran
una cançó i buscaran la seva
partitura. Quan vagin adquirint els
hàbits podran tocar les notes d’una
guitarra, la, la, la, la... perquè la cançó

comenci a sonar i com a guardó obtindran el micròfon per poder-la cantar.
Els més grans, entre tots, hauran
d’escollir ells mateixos el seu repte i a
mesura que vagin consolidant objectius a través de la producció i gravació
de la cançó rebran el guardó que els
permetrà entrar a la cuina a gravar els
sons, música i acció!
L’equip de monitors i monitores estableix cada mes 3 objectius per grups
a assolir en funció de l’edat. La finalitat de la dinàmica és assimilar els objectius plantejats fent partícip el grup,
evitant la competitivitat i l’eliminació.
Això implica un aprenentatge basat
en l’experiència viscuda en la qual el
grup haurà de treballar cohesionat per
tal d’obtenir el guardó al treball ben fet
que és en definitiva l’assoliment dels
hàbits.
Compartim amb vosaltres aquesta experiència amb la finalitat que entre tots
reforcem la tasca educativa perquè els
hàbits s’han de treballar conjuntament
a casa i a l’escola, saber valorar els
seus petits progressos ajuda al creixement i desenvolupament personal
dels vostres fills i filles.
7 i TRIA
Departament de Projectes Educatius
Menú escolar: què menjarem?

Gener 2014

Dilluns

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre)

Dimarts

Dimecres

8

Llenties ecològiques
estofades amb patates.
Croquetes de bacallà.
Amanida d’enciam amb api
i pastanaga.
Pinya en almívar.
i per sopar...
Sopa de fideus.
Truita de verdures.
Iogurt.

13

Arròs ecològic a la cassola.
Filet de lluç a la romana.
Amanida d’enciam amb blat de
moro i col llombarda.
Gelatina de maduixa.
i per sopar...
Bròquil, colliflor i patata al vapor
Mini hamburgueses mixtes a la
planxa amb ceba i formatge
Iogurt

14

Escudella barrejada
(arròs ecològic i fideus).
Carn d’olla (carn i verdura).
Pera.
i per sopar...
Pa amb tomàquet i remenat
d’espàrrecs, alls tendres
i gambetes.
Quallada.

15

Macarrons de blat amb salsa
de tomàquet.
Bastonets de pollastre
arrebossats.
Amanida d’enciam amb olives
verdes i tomàquet vermell.
Mandarines.

9

Dijous

Arròs ecològic amb salsa
de tomàquet.
Mandonguilles a la jardinera.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Bledes amb patates.
Salmó a la papillot.
Pera.

16

Cigrons ecològics estofats
amb espinacs.
Truita a la francesa.
Amanida d’enciam amb col
llombarda i api.
Iogurt natural ensucrat.

i per sopar...
Puré de verdures.
Broquetes de sípia.
Iogurt.

i per sopar...
Sopa de lletres.
Llom de porc i
pebrot a la planxa.
Poma.

Divendres
10

Sopa d’au amb meravella.
Rodó de porc al forn amb
patata al caliu i picada d’all
i julivert.
Poma.
i per sopar...
Pizza margarita
acompanyada d’enciam
Iogurt

17

Mongeta tendra amb patata.
Fricandó de vedella amb
xampinyons.
Plàtan.
i per sopar...
Rodanxes de tomàquet
i mozzarella.
Biquini.
Iogurt.

20

21

22

23

i per sopar...
Sopa de galets.
Truita de carxofes.
Mandarines.

i per sopar...
Lassanya de verdures amb
beixamel, gratinada
amb formatge emmental.
Iogurt

i per sopar...
Mongeta tendra amb patata.
Salsitxes de pollastre.
Iogurt.

i per sopar...
Amanida verda.
Seitons arrebossats
amb llesquetes de pa
amb tomàquet.
Iogurt.

27

28

29

30

31

i per sopar...
Crema de porros.
Llenguado a la meniere.
Iogurt.

i per sopar...
Sopa marinera.
Bistec de bou a la planxa i
enciam.
Iogurt.

i per sopar...
Pasta blanca (amb oli d’oliva
i formatge ratllat).
Filet de tonyina a la planxa
i enciam.
Iogurt.

i per sopar...
Consomé.
Tortellinis d’espinacs i ricota.
Iogurt.

Pèsols estofats amb patates.
Filet de carn magra
a la planxa.
Amanida d’enciam amb
pastanaga i tomàquet verd.
Iogurt natural ensucrat.

Brou de carn amb galets.
Truita de patata i ceba.
Amanida d’enciam amb
tomàquet verd i
olives negres.
Mandarines.

Puré de verdures amb
rostes de pa.
Pollastre rostit amb
patates xips.
Poma.

Llacets de blat amb ceba
i cansalada.
Filet de lluç amb salsa
de tomàquet.
Pera.

Arròs ecològic amb salsa
de tomàquet.
Truita de pernil cuit.
Amanida d’enciam amb
remolatxa i blat de moro.
Taronja.

Mongetes seques
ecològiques estofades
amb pastanagues.
Cuixa de pollastre
a la planxa.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i olives verdes.
Crema de vainilla.
i per sopar...
Arròs amb salsa de
tomàquet.
Ou ferrat.
Poma.

Caldo de gallina
amb estrelletes.
Estofat de vedella
amb patates.
Plàtan.

Espinacs amb patata.
Llom de porc amb salsa
d’ametlles.
Plàtan.

24

Fideuà (sípia i
gambes/allioli opcional).
Anelles de calamar
enfarinades.
Tomàquet amanit amb
olives verdes i orenga.
Kiwi.
i per sopar...
Puré de verdures.
Rotllets de pernil i
formatge a la planxa.
Natilles.

Arròs ecològic amb verduretes.
Escalopa de vedella.
Amanida d’enciam amb api i
pastanaga.
Coca de sucre.

Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà
una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa.
A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina.

3
Menú escolar: què menjarem?

Febrer 2014

Dilluns
3

Mongeta tendra amb patata.
Hamburguesa de vedella
amb salsa de xampinyons.
Kiwi.
i per sopar...
Sopa de galets.
Varetes de lluç i enciam.
Iogurt.

10

Espaguetis de blat a la
napolitana.
Filet de lluç a la planxa.
Amanida d’enciam amb
pastanaga i tomàquet verd.
Poma.
i per sopar...
Sopa d’arròs.
Butifarra de pollastre al forn
amb verdures.
Iogurt.

17

Arròs ecològic amb salsa de
tomàquet.
Truita de pernil cuit.
Amanida d’enciam amb
tomàquet verd i olives negres.
Kiwi.

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre)

Dimarts

Dimecres

4

5

6

i per sopar...
Saltat de verdures i pèsols.
Rodanxes de rap al vapor.
Iogurt.

i per sopar...
Amanida de cogombre i
pastanaga ratllada.
Creps de pernil i formatge.
Iogurt.

12

13

i per sopar...
Sopa de fideus.
Mini hamburgueses mixtes
a la planxa amb ceba i
formatge.
Iogurt.

i per sopar...
Crema de carbassa.
Broquetes de sípia i
verdures.
Iogurt.

Arròs ecològic amb salsa de
tomàquet.
Truita de formatge.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i col llombarda.
Plàtan.
i per sopar...
Escalivada i costelletes de
xai amb patata al caliu.
Iogurt.

11

Cigrons ecològics estofats
amb espinacs.
Bistec Rus (carn picada de
vedella arrebossada).
Tomàquet amanit amb olives
verdes i orenga.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Saltat de verdures amb bolets.
Truita de mongetes seques.
Macedònia de fruites.

18

Caldo de gallina amb
estrelletes.
Pollastre al forn amb
patates rosses.
Rodanxes de taronja amb
sucre.

Sopa de rap i lluç amb pistons.
Llibrets de pernil i formatge.
Amanida d’enciam amb olives
verdes i tomàquet vermell.
Pera.

Coliflor amb patata.
Estofat de porc amb
verduretes.
Mandarines.

19

Mongetes seques
ecològiques.
Delícies de peix.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i olives verdes.
Iogurt natural ensucrat.

i per sopar...
Espàrrecs amb maionesa.
Tortellinis 4 formatges.
Iogurt.

i per sopar...
Col amb patata.
Salmó al papillot.
Iogurt.

i per sopar...
Sopa d’estels.
Conill al forn amb herbes
aromàtiques.
Pera.

24

25

26

Pèsols estofats amb patates.
Salsitxes de porc amb salsa de
tomàquet.
Pera.
i per sopar...
Sopa de fideus.
Croquetes de bacallà i enciam.
Natilles.

Puré de verdures amb
rostes de pa.
Truita de patata i fonoll.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i col llombarda.
Flam de vainilla.
i per sopar...
Coca d’escalivada.
Cuixa de pollastre
a la planxa.
Kiwi.

Macarrons de blat amb salsa
de tomàquet.
Estofat de gall dindi amb
verduretes.
Poma.
i per sopar...
Bròquil amb patata.
Salsitxes amb ceba al forn.
Iogurt.

Dijous
Fideus a la cassola.
Filet de bruixa al forn amb
ceba, all i llorer.
Taronja

Arròs ecològic a la marinera.
Ous al plat a la catalana.
Amanida d’enciam amb
remolatxa i blat de moro.
Plàtan.

20

Espirals de blat saltats amb
pollastre i xampinyons.
Mandonguilles a la jardinera.
Plàtan.
i per sopar...
Crema de porros.
Lluç amb pèsols al vapor.
Iogurt.

27

Arròs ecològic amb verduretes.
Bastonets de lluç arrebossats.
Amanida d’enciam amb olives
verdes i tomàquet vermell.
Taronja.
i per sopar...
Sopa marinera.
Truita d’alls tendres i enciam.
Iogurt.

Divendres
7

Llenties ecològiques
estofades amb arròs ecològic.
Bastonets de pollastre
arrebossats.
Amanida d’enciam amb col
llombarda i api.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Puré de verdures.
Truita de patates.
Poma.

14

Escudella barrejada
(arròs ecològic i fideus).
Carn d’olla (carn i verdura).
Pera.
i per sopar...
Lassanya de bacallà,
gambes i espinacs.
Flam d’ou.

21

Mongeta tendra amb patata
Filet de carn magra
a la planxa.
Amanida d’enciam amb api i
pastanaga.
Poma.
i per sopar...
Amanida d’enciams.
Ou ferrat i patates fregides.
Iogurt.

28

DINAR AMAGAT
Sopa d’au amb meravella.
Pizza de pernil i formatge.
Amanida d’enciam amb col
llombarda i api.
Pa de pessic amb xocolata.
i per sopar...
Mongeta tendra amb patata.
Salsitxes de pollastre.
Iogurt.

Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà
una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa.
A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina.

4
Menú escolar: què menjarem?

Març 2014

Dilluns
3

Brou de carn amb galets.
Botifarra de pollastre
a la planxa.
Patates xips.
Taronja.
i per sopar...
Amanida d’enciam, tomàquet
i blat de moro.
Truita cargolada i llesquetes
de pa amb tomàquet.
Iogurt.

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre)

Dimarts

Dimecres

4

5

Tallarines de blat
campestres.
Escalopí de porc.
Amanida d’enciam amb
pastanaga i tomàquet verd.
Poma.
i per sopar...
Puré de ceba, espinacs
i patata.
Tires de vedella saltades
amb ceba.
Iogurt.

10

11

i per sopar...
Sopa d’estels.
Butifarra de pollastre al forn
amb verdures.
Iogurt.

i per sopar...
Bròquil, pastanaga i patata
al vapor.
Filet d’emperador
a la planxa.
Iogurt.

17

18

Bledes amb patata.
Crestes de tonyina.
Amanida d’enciam amb
tomàquet verd i
olives negres.
Kiwi.

Fideuà (sípia i gambes/allioli
opcional).
Truita de formatge.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i col llombarda.
Pera.
i per sopar...
Saltat d’arròs blanc,
xampinyons i
espàrrecs verds.
Croquetes de bacallà.
Iogurt.

24

Arròs ecologic amb suc
de ceba i pastanaga.
Seitons arrebossats.
Tomàquet amanit amb olives
verdes i orenga.
Taronja.
i per sopar...
Pasta blanca (amb oli d’oliva i
formatge ratllat).
Bistec de vedella
a la planxa i enciam.
Iogurt.

Arròs ecològic a la cassola.
Truita de pernil cuit.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i olives verdes.
Mandarines.

Mongetes seques
ecològiques estofades amb
pastanagues.
Bistec Rus (carn picada de
vedella arrebossada).
Amanida d’enciam amb
olives verdes i tomàquet
vermell.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Lassanya de verdures
amb beixamel, gratinada
amb formatge emmental.
Poma.

25

Sopa de rap i lluç
amb pistons.
Rodó de vedella amb bolets.
Pera.
i per sopar...
Mongeta tendra amb patata.
Salsitxes de pollastre.
Iogurt.

Llenties ecològiques estofades
amb arròs ecològic.
Truita a la francesa.
Tomàquet amanit amb olives
verdes i orenga.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Consomé.
Lubina amb rodanxes de
carbassó, pastanaga i festucs.
Mandarines.

12

Escudella barrejada
(arròs ecològic i fideus).
Carn d’olla (carn i verdura).
Poma.
i per sopar...
Amanida d’enciam i tomàquet.
Llibret de llom i formatge.
Iogurt.

19

Mongeta tendra amb patata.
Estofat de porc a la jardinera.
Plàtan.
i per sopar...
Amanida de cogombre i
pastanaga ratllada.
Truita cargolada i llesquetes
de pa amb tomàquet.
Iogurt.

26

Llacets de blat amb ceba i
cansalada.
Cuixa de pollastre a la
planxa.
Amanida d’enciam amb
pastanaga i tomàquet verd.
Crema de vainilla.
i per sopar...
Sopa de lletres.
Canelons de peix.
Iogurt.

Dijous
6

Mongeta tendra amb patata.
Fricandó de vedella amb
xampinyons.
Pera.
i per sopar...
Llacets de blat saltats amb
xampinyons, gambes, calamarsons i romesco.
Iogurt.

Divendres
7

Arròs ecològic amb salsa de
tomàquet.
Filet de lluç a la planxa.
Amanida d’enciam amb
remolatxa i blat de moro.
Plàtan.
i per sopar...
Sopa de fideus.
Biquini.
Natilles.

13

14

i per sopar...
Mongeta tendra amb patata.
Salsitxes de pollastre.
Iogurt.

i per sopar...
Xampinyons al forn gratinats.
amb salsa de tomàquet i
picada d’all i julivert.
Truita de patata i ceba.
Iogurt.

20

21

Macarrons de blat amb salsa
de tomàquet.
Escalopa de vedella.
Amanida d’enciam amb api i
pastanaga.
Iogurt natural ensucrat.

Arròs ecologic amb salsa
de tomaquet.
Filet de lluç a la planxa.
Amanida d’enciam amb col
llombarda i api.
Pinya amb almívar.
i per sopar...
Sopa de fideus.
Broquetes de llom adobat,
ceba i pebrot.
Iogurt.

27

Pèsols estofats amb patates.
Salsitxes de porc amb salsa
de tomàquet.
Poma.
i per sopar...
Pa de coca d’escalivada.
Cuixa de pollastre a la planxa.
Iogurt.

Cigrons ecològics estofats
amb espinacs.
Filet de carn magra
de porc a la planxa.
Patates xips.
Plàtan.

Caldo de gallina
amb estrelletes.
Pollastre al forn amb
patates rosses.
Poma.
i per sopar...
Variats d’enciam amb
tomaquets cirerols i nous.
Albergínia bolonyesa.
Iogurt.

28

Crema de pastanaga i
carbassa amb rostes de pa.
Truita de patata i ceba.
Amanida d’enciam amb
remolatxa i blat de moro.
Coca de sucre.
i per sopar...
Rodanxes de tomàquet
i mozzarella.
Pizza de tonyina.
Rodanxes de plàtan amb
caramel.

Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà
una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa.
A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina.

5
Menú escolar: què menjarem?

Abril 2014

Dilluns
31 Març

Llenties ecològiques
estofades amb arròs ecològic.
Filet de carn magra de porc
a la planxa.
Amanida d’enciam amb
tomàquet verd i olives negres.
Iogurt natural ensucrat.
i per sopar...
Espàrrecs amb maionesa.
Truita de carbassó i
llesquetes de pa amb
tomàquet.
Macedònia de fruites.

7

Sopa d’au amb meravella.
Bastonets de pollastre.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i col llombarda.
Poma.
i per sopar...
Mongeta tendra amb patata.
Salsitxes de pollastre.
Iogurt.

(Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre)

Dimarts

Dimecres

1

2

Mongeta tendra amb patata.
Mandonguilles de vedella.
amb salsa de tomàquet.
Plàtan.
i per sopar...
Sopa de fideus.
Lluç amb pèsols al vapor.
Iogurt.

8

Arròs ecològic a la marinera.
Filet de lluç amb salsa de
tomàquet.
Pera.
i per sopar...
Saltat de pèsols i cansalada.
Filet de tonyina a la planxa.
Iogurt.

Arròs ecologic amb salsa
de tomàquet.
Truita a la francesa.
Amanida d’enciam amb blat
de moro i olives verdes.
Poma.
i per sopar...
Bròquil i coliflor al vapor.
Filet de bou a la planxa
i patata al caliu.
Iogurt.

Dijous
3

Brou de carn amb galets.
Pollastre rostit amb patates
rosses.
Maduixes amb sucre.
i per sopar...
Rodanxes de tomàquet
amb blat de moro.
Crepes de formatge.
Iogurt.

Divendres
4

Espirals de blat saltats amb
xampinyons i pollastre.
Filet de bruixa al forn amb
ceba, all i llorer.
Amanida d’enciam amb api i
pastanaga.
Pera.
i per sopar...
Amanida d’enciam
i tomàquet.
Pa amb tomàquet i pernil.
Iogurt.

9

10

11

i per sopar...
Sopa d’estels.
Filets de pit de pollastre
arrebossats i enciam.
Poma.

i per sopar...
Llacets de blat saltats amb
xampinyons, gambes,
calamarsons i romesco.
Iogurt.

i per sopar...
Crema de porros.
Pizza marinera.
Iogurt.

Cigrons ecològics estofats
amb espinacs.
Truita de patata i fonoll.
Amanida d’enciam amb
olives i tomàquet vermell.
Iogurt natural ensucrat.

Puré de verdures amb
rostes de pa.
Botifarra de porc a la planxa.
Amanida d’enciam amb col
llombarda i api.
Plàtan.

Macarrons de blat amb
salsa de tomàquet.
Hamburguesa de vedella
a la planxa.
Xips i refrescs.
Crema de xocolata.

NOTA INFORMATIVA:
A la jardinera: pèsols, patata i pastanaga.
A la cassola: magra i costella de porc i pèsols.
A la napolitana: salsa de tomàquet amb ceba, all i pastanaga.
A la marinera: sípia i gambetes.
Campestre: salsa de pastanaga, porro i poma
Puré de verdures:
	
* 21 gener 2014: moniato, pastanaga i ceba.
	
* 25 febrer 2014: mongeta tendra, pastanaga i ceba.
	
* 10 abril 2014: bròquil, pastanaga i ceba.

ANIMA’T A PARTICIPAR!
Ara ens pots trobar a:

Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà
una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa.
A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina.

6
La família, l’escola i 7 i TRIA hi posem cullerada
Aquest és un espai de reflexió, dubte, noticies o propostes de millora o canvi, perquè les famílies també hi
pogueu dir la vostra. No pretenem fer un espai de queixes puntuals i personals, ja que aquestes tenen altres
mecanismes i vies per a ser ateses i/o resoltes. Voldriem que fos un espai pensat pel i per a l’interès comú.
Aquest espai està també obert a la col.laboració dels infants. Esperem les vostres aportacions, les podeu fer
arribar a revista@7itria.cat.

L’experiència del menjador

D

es del Servei d’Educació del Consell Comarcal
d’Osona iniciem una nova etapa en la gestió dels
menjadors de les escoles adherides a la gestió
mancomunada de la comarca. Una etapa que té com a
principal objectiu desenvolupar el potencial educatiu del
temps del migdia.
Des d’aquest curs 2013-2014 el nostre nou company
de viatge serà 7 i TRIA, empresa amb una contrastada
experiència en el sector de la gestió dels serveis educatius
i de menjador escolar, i que ha estat l’empresa que s’ha
adjudicat el concurs públic pels propers anys.
Entenem que el menjador és un espai on els nens i les
nenes adquireixen un seguit d’hàbits i valors d’una manera
distesa i relaxada, sense la pressió que, a vegades, implica haver de desenvolupar una proposta curricular des de
les aules.
Els alumnes que fan ús del servei de menjador tenen
l’oportunitat de gaudir d’unes experiències que els permeten desenvolupar diverses competències relacionades
amb els eixos següents:
L’alimentació, que ens ha de permetre treballar aspectes relacionats amb la bona alimentació de l’alumnat.. Des
d’un punt de vista antropològic, en totes les civilitzacions,
l’àpat (el dinar) té una funció integradora. “Som el que
mengem i mengem com vivim”: Els àpats tenen una importància capital en la configuració de la identitat individual
i també grupal. Aprendre a menjar de tot i bé és també
educar en els valors de la tolerància i la diversitat. En certa manera, podem afirmar que l’alimentació és un reflex
del que succeeix en el conjunt de la societat, per això és
molt important que els nens i nenes gaudeixin d’experiències educatives riques i diverses en relació als aliments,
les diverses formes de cuinar, els costums i les tradicions
associats, etc.

Som el que mengem i mengem
com vivim
La socialització, el grup d’iguals és un referent educatiu
i pedagògic de primer ordre. Els infants modelen les conductes i aprenen en gran mesura els hàbits, les normes i
els valors per mimetisme, emmirallant-se amb el seu grup
d’iguals que exerceix una funció de modelatge. Moltes de
les coses que els adults hem après al llarg de la nostra
vida, ho hem après a través de la imitació: rentar-nos les

mans, seure a taula, plegar un tovalló o aprendre a dialogar. En un moment com l’actual, en què la família tradicional està experimentant canvis profunds, l’espai de menjador escolar es torna del tot imprescindible.
El lleure i l’oci. L’espai de menjador ha de representar
també un espai on divertir-se i descansar, on expressar-se
lliurament i treballar la creativitat. En última instància, aprenem jugant i juguem aprenent. En aquest espai cal també
saber compaginar les dinàmiques més dirigides amb esto-

nes de joc lliure, on els infants puguin tornar a carregar les
piles per afrontar amb èxit la tornada a les aules a la tarda...
En tot aquest escenari pedagògic, l’educador o el monitor
de menjador hi juga un rol fonamental i, sovint, no suficientment reconegut. Des d’aquestes ratlles vull destacar-ne
la seva figura, donat que és l’agent responsable de gestionar el dia a dia d’aquest servei, d’atendre les necessitats
dels infants i de dinamitzar pedagògicament el grup per
atendre les necessitats individuals i col·lectives.
Personalment sempre he pensat que tota intervenció educativa sobre la persona ha d’influir també en el si de la
col·lectivitat i, a l’inversa, cada intervenció educativa feta
sobre el grup és una acció educativa per a cadascun dels
seus membres. Al menjador escolar es conjuguen aquestes dues realitats de manera natural: Aprofitem-les!
Jordi Valldeoriola
Tècnic d’educació del Consell Comarcal d’Osona

7
Compartint experiències
Aquest és un espai de la nostra revista que servirà per explicar-vos les diferents experiències que es viuen
dins de 7 i TRIA, i podreu conèixer les metodologies de treball que s’utilitzen per tal d’assolir els objectius
que ens plantegem en cadascun dels nostres projectes.

L’experiència
del formador.
Algunes
reflexions.

S

i hi ha una cosa que m’agrada en aquest món
és formar persones. Bé matisaré, les persones ja
estan formades, tenen forma quan arriben a les
sessions de formació.
Els monitors i monitores que opten un dissabte al matí,
en el seu temps lliure, a venir unes hores a rebre recursos
són uns professionals de primera. Conscients que el procés d’aprenentatge de les persones no s’acaba mai, no es
conformen amb l’obtenció d’un títol, el que realment volen
és aprendre i això és el més bonic. Què hi ha res millor que
aprendre? Aprendre, per a què? Senzillament, per tenir
més recursos per aplicar amb els infants.
La diferència entre un monitor i un bon monitor són les ganes de reciclar-se contínuament que té el segon. Conscient
que sempre hi ha nous recursos, noves tècniques, noves
cançons, nous jocs, tot per poder-ho posar en pràctica a
la seva feina, al menjador. Perquè tot el que incorpora és
per compartir-ho amb els nens i nenes. Si en saben més
cançons estaran més alegres, si adquireixen tècniques per
a treballar els hàbits serà més fàcil la tasca.
Quan em plantejo una sessió de formació sempre me la

L’essència de la formació és compartir, i els monitors compartiran el que s’ha aprés amb els més petits. Un efecte
multiplicador que busca que cada vegada sigui més gent
la que comparteixi la visió d’un món millor.
Com deia al principi tots tenim forma: formes, variades i
riques, complexes, totes diferents i totes fascinants. La
meva tasca com a formador és observar, analitzar, fer recerca, innovar sobre les mil i una formes que té l’ésser
humà de relacionar-se i a partir d’aquí trobar la millor forma, la manera més adient de millorar la forma i sobretot
compartir-la amb la gent.
Recordeu, un monitor o monitora format és garantia de
qualitat. Un monitor o monitora amb ganes de formació
constant és garantia de compromís. Un monitor o monitora format i amb ganes de seguir formant-se és el que
convé als nostres/vostres infants.
Víctor Baroja
Professor associat de la Universitat de Vic

Jo comparteixo els meus recursos i ells
em carreguen d’energia.
preparo amb la mateixa il·lusió que si fos la primera. Les
persones que venen em mereixen respecte i admiració:
respecte perquè donen part del seu temps a preparar-se;
admiració perquè no ho fan per a ells, ho fan pels infants.
Jo, com a formador, aprenc tant com ells, són sessions de
doble direcció: jo comparteixo els meus recursos i ells em
carreguen d’energia.

Membre d’:

8

GESTIÓ DE SERVEIS EDUCATIUS I D’ALIMENTACIÓ PER ALS CENTRES D’ENSENYAMENT
Carretera de Barcelona, 83 · 08740 Sant Andreu de la Barca
Tel. 93 682 10 43 · Fax 93 6882 30 16
www.7itria.cat · info@7itria.cat

More Related Content

What's hot

1r trimestre quercus (set dic)
1r trimestre quercus (set dic)1r trimestre quercus (set dic)
1r trimestre quercus (set dic)jribalt1
 
Menú octubre 2014. Escola alfons I
Menú octubre 2014. Escola alfons IMenú octubre 2014. Escola alfons I
Menú octubre 2014. Escola alfons Ilburgos
 
PR_Disseny Gràfic UOC
PR_Disseny Gràfic UOCPR_Disseny Gràfic UOC
PR_Disseny Gràfic UOCMeri Martorell
 
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTria
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTriaPresentació del menjador de l'escola, per part de 7iTria
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTriaAMPA PAU VILA
 
Febrer Pompeu Fabra
Febrer Pompeu FabraFebrer Pompeu Fabra
Febrer Pompeu Fabraa8034977
 
Receptari Cuinem per Cuidar
Receptari Cuinem per Cuidar Receptari Cuinem per Cuidar
Receptari Cuinem per Cuidar culturaprat
 
1r trimestre ies
1r trimestre ies1r trimestre ies
1r trimestre iesjribalt1
 
Menú escolar març 2011
Menú escolar març 2011Menú escolar març 2011
Menú escolar març 2011escolaestanys
 
Menú menjador 2011 2012
Menú menjador 2011 2012Menú menjador 2011 2012
Menú menjador 2011 2012isaprunell
 
Menú escolar maig 2011
Menú escolar maig 2011Menú escolar maig 2011
Menú escolar maig 2011escolaestanys
 

What's hot (20)

1r trimestre quercus (set dic)
1r trimestre quercus (set dic)1r trimestre quercus (set dic)
1r trimestre quercus (set dic)
 
Menús 2n trimestre
Menús 2n trimestreMenús 2n trimestre
Menús 2n trimestre
 
Que hay de comer en el cole
Que hay de comer en el coleQue hay de comer en el cole
Que hay de comer en el cole
 
Menú octubre 2014. Escola alfons I
Menú octubre 2014. Escola alfons IMenú octubre 2014. Escola alfons I
Menú octubre 2014. Escola alfons I
 
Menu
MenuMenu
Menu
 
PR_Disseny Gràfic UOC
PR_Disseny Gràfic UOCPR_Disseny Gràfic UOC
PR_Disseny Gràfic UOC
 
P-5. Sortida al mas "La Coromina"
P-5. Sortida al mas "La Coromina"P-5. Sortida al mas "La Coromina"
P-5. Sortida al mas "La Coromina"
 
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTria
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTriaPresentació del menjador de l'escola, per part de 7iTria
Presentació del menjador de l'escola, per part de 7iTria
 
Febrer Pompeu Fabra
Febrer Pompeu FabraFebrer Pompeu Fabra
Febrer Pompeu Fabra
 
Receptari Cuinem per Cuidar
Receptari Cuinem per Cuidar Receptari Cuinem per Cuidar
Receptari Cuinem per Cuidar
 
1r trimestre ies
1r trimestre ies1r trimestre ies
1r trimestre ies
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Menú escolar març 2011
Menú escolar març 2011Menú escolar març 2011
Menú escolar març 2011
 
Menú menjador 2011 2012
Menú menjador 2011 2012Menú menjador 2011 2012
Menú menjador 2011 2012
 
SETEMBRE
SETEMBRESETEMBRE
SETEMBRE
 
Menú de 2-3 anys
Menú de 2-3 anysMenú de 2-3 anys
Menú de 2-3 anys
 
Menu febrer 2011
Menu febrer 2011Menu febrer 2011
Menu febrer 2011
 
Menú Abril 2014 sense gluten
Menú Abril 2014 sense glutenMenú Abril 2014 sense gluten
Menú Abril 2014 sense gluten
 
Menú maig 2012
Menú maig 2012Menú maig 2012
Menú maig 2012
 
Menú escolar maig 2011
Menú escolar maig 2011Menú escolar maig 2011
Menú escolar maig 2011
 

Viewers also liked

Alternative future_16aeyc
Alternative future_16aeycAlternative future_16aeyc
Alternative future_16aeyc16aeyc
 
10 anys de la sínia
10 anys de la sínia10 anys de la sínia
10 anys de la síniaescolalasinia
 
Les imatges de la vida
Les imatges de la vidaLes imatges de la vida
Les imatges de la vidaescolalasinia
 
Analisis desain sistem informasi ppt.8
Analisis desain sistem informasi ppt.8Analisis desain sistem informasi ppt.8
Analisis desain sistem informasi ppt.8Imhaa Blue
 
Presentation gisele1
Presentation gisele1Presentation gisele1
Presentation gisele1fresh14
 
William Trask Tattoos
William Trask TattoosWilliam Trask Tattoos
William Trask TattoosBrianna Foley
 
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS escolalasinia
 
52454165 evanghelia-dacilor-mare
52454165 evanghelia-dacilor-mare52454165 evanghelia-dacilor-mare
52454165 evanghelia-dacilor-marepajura8g
 
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1Niko_Saputra
 
Commonly used victorian era transportation
Commonly used victorian   era transportationCommonly used victorian   era transportation
Commonly used victorian era transportationssheffield2
 
Analisis desain sistem informasi ppt.6
Analisis desain sistem informasi ppt.6Analisis desain sistem informasi ppt.6
Analisis desain sistem informasi ppt.6Imhaa Blue
 
Asya Enclaves Condo
Asya Enclaves CondoAsya Enclaves Condo
Asya Enclaves CondoRichMarlon
 
640 802-study-guide-sample
640 802-study-guide-sample640 802-study-guide-sample
640 802-study-guide-samplerickybcool
 
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311spideymac241
 
Teknik riset operasi ppt.9
Teknik riset operasi ppt.9Teknik riset operasi ppt.9
Teknik riset operasi ppt.9Imhaa Blue
 

Viewers also liked (20)

Os ppt.1
Os ppt.1Os ppt.1
Os ppt.1
 
Alternative future_16aeyc
Alternative future_16aeycAlternative future_16aeyc
Alternative future_16aeyc
 
10 anys de la sínia
10 anys de la sínia10 anys de la sínia
10 anys de la sínia
 
Turo de l'home
Turo de l'homeTuro de l'home
Turo de l'home
 
Les imatges de la vida
Les imatges de la vidaLes imatges de la vida
Les imatges de la vida
 
Analisis desain sistem informasi ppt.8
Analisis desain sistem informasi ppt.8Analisis desain sistem informasi ppt.8
Analisis desain sistem informasi ppt.8
 
Presentation gisele1
Presentation gisele1Presentation gisele1
Presentation gisele1
 
William Trask Tattoos
William Trask TattoosWilliam Trask Tattoos
William Trask Tattoos
 
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS
FORATS I MOVIMENT P3A BLAUS
 
El Montcau
El MontcauEl Montcau
El Montcau
 
52454165 evanghelia-dacilor-mare
52454165 evanghelia-dacilor-mare52454165 evanghelia-dacilor-mare
52454165 evanghelia-dacilor-mare
 
Namnlöst
NamnlöstNamnlöst
Namnlöst
 
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1
Laporan praktikum 2_algoritma_dan_pemrograman_1
 
Commonly used victorian era transportation
Commonly used victorian   era transportationCommonly used victorian   era transportation
Commonly used victorian era transportation
 
Analisis desain sistem informasi ppt.6
Analisis desain sistem informasi ppt.6Analisis desain sistem informasi ppt.6
Analisis desain sistem informasi ppt.6
 
Asya Enclaves Condo
Asya Enclaves CondoAsya Enclaves Condo
Asya Enclaves Condo
 
640 802-study-guide-sample
640 802-study-guide-sample640 802-study-guide-sample
640 802-study-guide-sample
 
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311
Martin Roche Travel Scholarship Presentation 121311
 
Os ppt.6
Os ppt.6Os ppt.6
Os ppt.6
 
Teknik riset operasi ppt.9
Teknik riset operasi ppt.9Teknik riset operasi ppt.9
Teknik riset operasi ppt.9
 

Similar to La piràmide dels sons. Revista menjador 2n trimestre

Similar to La piràmide dels sons. Revista menjador 2n trimestre (20)

Menú maig 2014
Menú maig 2014Menú maig 2014
Menú maig 2014
 
Menuemail
MenuemailMenuemail
Menuemail
 
Menú Abril 2014 sense ou
Menú Abril 2014 sense ouMenú Abril 2014 sense ou
Menú Abril 2014 sense ou
 
Menú abril 2014 sense llet ni proteina de la llet
Menú abril 2014 sense llet ni proteina de la lletMenú abril 2014 sense llet ni proteina de la llet
Menú abril 2014 sense llet ni proteina de la llet
 
Menuemail
MenuemailMenuemail
Menuemail
 
Abril 2014
Abril 2014 Abril 2014
Abril 2014
 
Menuemail
MenuemailMenuemail
Menuemail
 
Menú saludable per families amb nens
Menú saludable per families amb nensMenú saludable per families amb nens
Menú saludable per families amb nens
 
Menú setembre 2014. escola alfons i. basal(2)
Menú setembre 2014. escola alfons i. basal(2)Menú setembre 2014. escola alfons i. basal(2)
Menú setembre 2014. escola alfons i. basal(2)
 
sald1.pdf
sald1.pdfsald1.pdf
sald1.pdf
 
Menú maig 2014 sense gluten
Menú maig 2014 sense glutenMenú maig 2014 sense gluten
Menú maig 2014 sense gluten
 
Menuemail1
Menuemail1Menuemail1
Menuemail1
 
Diptic escola
Diptic escolaDiptic escola
Diptic escola
 
Menú maig 2014 sense llet ni proteina de la llet
Menú maig 2014 sense llet ni proteina de la lletMenú maig 2014 sense llet ni proteina de la llet
Menú maig 2014 sense llet ni proteina de la llet
 
Díptic escola
Díptic escolaDíptic escola
Díptic escola
 
Marc 2014 am_sense_gluten
Marc 2014 am_sense_glutenMarc 2014 am_sense_gluten
Marc 2014 am_sense_gluten
 
Menú Escola Santa Caterina desembre-gener
Menú Escola Santa Caterina desembre-generMenú Escola Santa Caterina desembre-gener
Menú Escola Santa Caterina desembre-gener
 
1 acampada
1 acampada1 acampada
1 acampada
 
Decàleg de consells i indicacions de la Creu Roja
Decàleg de consells i indicacions de la Creu RojaDecàleg de consells i indicacions de la Creu Roja
Decàleg de consells i indicacions de la Creu Roja
 
Menú maig 2014 sense ou
Menú maig 2014 sense ouMenú maig 2014 sense ou
Menú maig 2014 sense ou
 

More from escolalasinia

Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018
Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018
Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018escolalasinia
 
Projecte La muntanya: el Montcau
Projecte La muntanya: el MontcauProjecte La muntanya: el Montcau
Projecte La muntanya: el Montcauescolalasinia
 
Guia lectura hivern 2017
Guia lectura hivern 2017Guia lectura hivern 2017
Guia lectura hivern 2017escolalasinia
 
Previsió places de P3 per cursos propers
Previsió places de P3 per cursos propersPrevisió places de P3 per cursos propers
Previsió places de P3 per cursos propersescolalasinia
 
L'escola forma ciutadans lliures
L'escola forma ciutadans lliuresL'escola forma ciutadans lliures
L'escola forma ciutadans lliuresescolalasinia
 
Manifest Molins Papiol
Manifest Molins PapiolManifest Molins Papiol
Manifest Molins Papiolescolalasinia
 
Manifest de centres educatius
Manifest de centres educatiusManifest de centres educatius
Manifest de centres educatiusescolalasinia
 
Servim-nos com a casa
Servim-nos com a casaServim-nos com a casa
Servim-nos com a casaescolalasinia
 
Resultats globals segon cicle
Resultats globals segon cicleResultats globals segon cicle
Resultats globals segon cicleescolalasinia
 
Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17escolalasinia
 
Enquesta de satisfacció curs 2015/16
Enquesta de satisfacció curs 2015/16Enquesta de satisfacció curs 2015/16
Enquesta de satisfacció curs 2015/16escolalasinia
 
Bibliografia contes escola la sínia
Bibliografia contes escola la síniaBibliografia contes escola la sínia
Bibliografia contes escola la síniaescolalasinia
 
Presentació premsa escola nova 21
Presentació premsa escola nova 21Presentació premsa escola nova 21
Presentació premsa escola nova 21escolalasinia
 
Preinscripció 16-17
Preinscripció 16-17Preinscripció 16-17
Preinscripció 16-17escolalasinia
 
Recull de contes i llibres sobre les emocions
Recull de contes i llibres sobre les emocionsRecull de contes i llibres sobre les emocions
Recull de contes i llibres sobre les emocionsescolalasinia
 
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)escolalasinia
 
Quadern de families 2015-2016
Quadern de families 2015-2016Quadern de families 2015-2016
Quadern de families 2015-2016escolalasinia
 
Les famílies ens visiten: Les màquines
Les famílies ens visiten: Les màquines Les famílies ens visiten: Les màquines
Les famílies ens visiten: Les màquines escolalasinia
 
Dates preinscripcions
Dates preinscripcionsDates preinscripcions
Dates preinscripcionsescolalasinia
 

More from escolalasinia (20)

Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018
Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018
Guia festival Setmana temàtica La Sínia 2018
 
Projecte La muntanya: el Montcau
Projecte La muntanya: el MontcauProjecte La muntanya: el Montcau
Projecte La muntanya: el Montcau
 
Guia lectura hivern 2017
Guia lectura hivern 2017Guia lectura hivern 2017
Guia lectura hivern 2017
 
Previsió places de P3 per cursos propers
Previsió places de P3 per cursos propersPrevisió places de P3 per cursos propers
Previsió places de P3 per cursos propers
 
L'escola forma ciutadans lliures
L'escola forma ciutadans lliuresL'escola forma ciutadans lliures
L'escola forma ciutadans lliures
 
Monitors
Monitors Monitors
Monitors
 
Manifest Molins Papiol
Manifest Molins PapiolManifest Molins Papiol
Manifest Molins Papiol
 
Manifest de centres educatius
Manifest de centres educatiusManifest de centres educatius
Manifest de centres educatius
 
Servim-nos com a casa
Servim-nos com a casaServim-nos com a casa
Servim-nos com a casa
 
Resultats globals segon cicle
Resultats globals segon cicleResultats globals segon cicle
Resultats globals segon cicle
 
Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17Llibret informatiu families 16-17
Llibret informatiu families 16-17
 
Enquesta de satisfacció curs 2015/16
Enquesta de satisfacció curs 2015/16Enquesta de satisfacció curs 2015/16
Enquesta de satisfacció curs 2015/16
 
Bibliografia contes escola la sínia
Bibliografia contes escola la síniaBibliografia contes escola la sínia
Bibliografia contes escola la sínia
 
Presentació premsa escola nova 21
Presentació premsa escola nova 21Presentació premsa escola nova 21
Presentació premsa escola nova 21
 
Preinscripció 16-17
Preinscripció 16-17Preinscripció 16-17
Preinscripció 16-17
 
Recull de contes i llibres sobre les emocions
Recull de contes i llibres sobre les emocionsRecull de contes i llibres sobre les emocions
Recull de contes i llibres sobre les emocions
 
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)
Qüestionari sobre els deures 2015 (infants)
 
Quadern de families 2015-2016
Quadern de families 2015-2016Quadern de families 2015-2016
Quadern de families 2015-2016
 
Les famílies ens visiten: Les màquines
Les famílies ens visiten: Les màquines Les famílies ens visiten: Les màquines
Les famílies ens visiten: Les màquines
 
Dates preinscripcions
Dates preinscripcionsDates preinscripcions
Dates preinscripcions
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

La piràmide dels sons. Revista menjador 2n trimestre

  • 1. Publicació escolar 2n trimestre curs 2013-2014 LA PIRÀMIDE DELS SONS Educar en hàbits: La piràmide dels sons (p.2) Menús del segon trimestre (p.3-6) La família, l’escola i 7 i TRIA hi posem cullerada (p.7) Compartint experiències (p.8)
  • 2. Educar en hàbits La piràmide dels sons U tilitzar correctament els coberts, menjar amb la boca tancada, empassar el menjar abans de parlar, conversar amb un to de veu adequat, entre d’altres, són accions que de segur ens sonen molt familiars perquè a casa i al menjador escolar ens són d’habituals. Ens estem referint als bons hàbits com a pautes de comportament que ajuden els infants a créixer d’una forma autònoma i responsable i això ho aconseguim conjugant aquest objectiu comú (la transmissió dels bons hàbits) dins l’ambient familiar i educatiu. L’objectiu de la dina’mica és assimilar els objectius plantejats fent partícip el grup, evitant la competitivitat i l’eliminació. La majoria de vegades les famílies utilitzen el servei de menjador per necessitat, però aquest es converteix en un espai educatiu integrat dins l’espai escolar impregnat d’experiències que ens ajuden a afavorir el creixement i les competències personals reforçant d’aquesta manera un treball coherent d’ambdues parts on la coresponsabilitat està garantida perquè totes dues, família i escola, han de ser-hi presents i implicar-s’hi de la millor manera. Enguany, el nostre Projecte de menjador La Piràmide dels sons té la missió de col·laborar en la creació d’una orquestra alimentària de la mà de la compositora japonesa Redola Solfasimi i entre tots compondre una cançó on els estris de cuina es posaran en dansa. Per facilitar l’assoliment dels hàbits aprofitem la música com a eix d’aquest projecte introduint tres dinàmiques diferents per tal de graduar la dificultat al grup al qual van dirigides: Els més petits, a mesura que treballen els hàbits podran avançar en l’escala musical representat cadascú per una nota musical fins aconseguir l’escala completa, do, re, mi, fa... obtenint el guardó que obrirà la maleta de disfresses que servirà per fer el vídeo clip de la cançó. Els grups de 1r a 3r, triaran una cançó i buscaran la seva partitura. Quan vagin adquirint els hàbits podran tocar les notes d’una guitarra, la, la, la, la... perquè la cançó comenci a sonar i com a guardó obtindran el micròfon per poder-la cantar. Els més grans, entre tots, hauran d’escollir ells mateixos el seu repte i a mesura que vagin consolidant objectius a través de la producció i gravació de la cançó rebran el guardó que els permetrà entrar a la cuina a gravar els sons, música i acció! L’equip de monitors i monitores estableix cada mes 3 objectius per grups a assolir en funció de l’edat. La finalitat de la dinàmica és assimilar els objectius plantejats fent partícip el grup, evitant la competitivitat i l’eliminació. Això implica un aprenentatge basat en l’experiència viscuda en la qual el grup haurà de treballar cohesionat per tal d’obtenir el guardó al treball ben fet que és en definitiva l’assoliment dels hàbits. Compartim amb vosaltres aquesta experiència amb la finalitat que entre tots reforcem la tasca educativa perquè els hàbits s’han de treballar conjuntament a casa i a l’escola, saber valorar els seus petits progressos ajuda al creixement i desenvolupament personal dels vostres fills i filles. 7 i TRIA Departament de Projectes Educatius
  • 3. Menú escolar: què menjarem? Gener 2014 Dilluns (Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Dimarts Dimecres 8 Llenties ecològiques estofades amb patates. Croquetes de bacallà. Amanida d’enciam amb api i pastanaga. Pinya en almívar. i per sopar... Sopa de fideus. Truita de verdures. Iogurt. 13 Arròs ecològic a la cassola. Filet de lluç a la romana. Amanida d’enciam amb blat de moro i col llombarda. Gelatina de maduixa. i per sopar... Bròquil, colliflor i patata al vapor Mini hamburgueses mixtes a la planxa amb ceba i formatge Iogurt 14 Escudella barrejada (arròs ecològic i fideus). Carn d’olla (carn i verdura). Pera. i per sopar... Pa amb tomàquet i remenat d’espàrrecs, alls tendres i gambetes. Quallada. 15 Macarrons de blat amb salsa de tomàquet. Bastonets de pollastre arrebossats. Amanida d’enciam amb olives verdes i tomàquet vermell. Mandarines. 9 Dijous Arròs ecològic amb salsa de tomàquet. Mandonguilles a la jardinera. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Bledes amb patates. Salmó a la papillot. Pera. 16 Cigrons ecològics estofats amb espinacs. Truita a la francesa. Amanida d’enciam amb col llombarda i api. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Puré de verdures. Broquetes de sípia. Iogurt. i per sopar... Sopa de lletres. Llom de porc i pebrot a la planxa. Poma. Divendres 10 Sopa d’au amb meravella. Rodó de porc al forn amb patata al caliu i picada d’all i julivert. Poma. i per sopar... Pizza margarita acompanyada d’enciam Iogurt 17 Mongeta tendra amb patata. Fricandó de vedella amb xampinyons. Plàtan. i per sopar... Rodanxes de tomàquet i mozzarella. Biquini. Iogurt. 20 21 22 23 i per sopar... Sopa de galets. Truita de carxofes. Mandarines. i per sopar... Lassanya de verdures amb beixamel, gratinada amb formatge emmental. Iogurt i per sopar... Mongeta tendra amb patata. Salsitxes de pollastre. Iogurt. i per sopar... Amanida verda. Seitons arrebossats amb llesquetes de pa amb tomàquet. Iogurt. 27 28 29 30 31 i per sopar... Crema de porros. Llenguado a la meniere. Iogurt. i per sopar... Sopa marinera. Bistec de bou a la planxa i enciam. Iogurt. i per sopar... Pasta blanca (amb oli d’oliva i formatge ratllat). Filet de tonyina a la planxa i enciam. Iogurt. i per sopar... Consomé. Tortellinis d’espinacs i ricota. Iogurt. Pèsols estofats amb patates. Filet de carn magra a la planxa. Amanida d’enciam amb pastanaga i tomàquet verd. Iogurt natural ensucrat. Brou de carn amb galets. Truita de patata i ceba. Amanida d’enciam amb tomàquet verd i olives negres. Mandarines. Puré de verdures amb rostes de pa. Pollastre rostit amb patates xips. Poma. Llacets de blat amb ceba i cansalada. Filet de lluç amb salsa de tomàquet. Pera. Arròs ecològic amb salsa de tomàquet. Truita de pernil cuit. Amanida d’enciam amb remolatxa i blat de moro. Taronja. Mongetes seques ecològiques estofades amb pastanagues. Cuixa de pollastre a la planxa. Amanida d’enciam amb blat de moro i olives verdes. Crema de vainilla. i per sopar... Arròs amb salsa de tomàquet. Ou ferrat. Poma. Caldo de gallina amb estrelletes. Estofat de vedella amb patates. Plàtan. Espinacs amb patata. Llom de porc amb salsa d’ametlles. Plàtan. 24 Fideuà (sípia i gambes/allioli opcional). Anelles de calamar enfarinades. Tomàquet amanit amb olives verdes i orenga. Kiwi. i per sopar... Puré de verdures. Rotllets de pernil i formatge a la planxa. Natilles. Arròs ecològic amb verduretes. Escalopa de vedella. Amanida d’enciam amb api i pastanaga. Coca de sucre. Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa. A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina. 3
  • 4. Menú escolar: què menjarem? Febrer 2014 Dilluns 3 Mongeta tendra amb patata. Hamburguesa de vedella amb salsa de xampinyons. Kiwi. i per sopar... Sopa de galets. Varetes de lluç i enciam. Iogurt. 10 Espaguetis de blat a la napolitana. Filet de lluç a la planxa. Amanida d’enciam amb pastanaga i tomàquet verd. Poma. i per sopar... Sopa d’arròs. Butifarra de pollastre al forn amb verdures. Iogurt. 17 Arròs ecològic amb salsa de tomàquet. Truita de pernil cuit. Amanida d’enciam amb tomàquet verd i olives negres. Kiwi. (Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Dimarts Dimecres 4 5 6 i per sopar... Saltat de verdures i pèsols. Rodanxes de rap al vapor. Iogurt. i per sopar... Amanida de cogombre i pastanaga ratllada. Creps de pernil i formatge. Iogurt. 12 13 i per sopar... Sopa de fideus. Mini hamburgueses mixtes a la planxa amb ceba i formatge. Iogurt. i per sopar... Crema de carbassa. Broquetes de sípia i verdures. Iogurt. Arròs ecològic amb salsa de tomàquet. Truita de formatge. Amanida d’enciam amb blat de moro i col llombarda. Plàtan. i per sopar... Escalivada i costelletes de xai amb patata al caliu. Iogurt. 11 Cigrons ecològics estofats amb espinacs. Bistec Rus (carn picada de vedella arrebossada). Tomàquet amanit amb olives verdes i orenga. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Saltat de verdures amb bolets. Truita de mongetes seques. Macedònia de fruites. 18 Caldo de gallina amb estrelletes. Pollastre al forn amb patates rosses. Rodanxes de taronja amb sucre. Sopa de rap i lluç amb pistons. Llibrets de pernil i formatge. Amanida d’enciam amb olives verdes i tomàquet vermell. Pera. Coliflor amb patata. Estofat de porc amb verduretes. Mandarines. 19 Mongetes seques ecològiques. Delícies de peix. Amanida d’enciam amb blat de moro i olives verdes. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Espàrrecs amb maionesa. Tortellinis 4 formatges. Iogurt. i per sopar... Col amb patata. Salmó al papillot. Iogurt. i per sopar... Sopa d’estels. Conill al forn amb herbes aromàtiques. Pera. 24 25 26 Pèsols estofats amb patates. Salsitxes de porc amb salsa de tomàquet. Pera. i per sopar... Sopa de fideus. Croquetes de bacallà i enciam. Natilles. Puré de verdures amb rostes de pa. Truita de patata i fonoll. Amanida d’enciam amb blat de moro i col llombarda. Flam de vainilla. i per sopar... Coca d’escalivada. Cuixa de pollastre a la planxa. Kiwi. Macarrons de blat amb salsa de tomàquet. Estofat de gall dindi amb verduretes. Poma. i per sopar... Bròquil amb patata. Salsitxes amb ceba al forn. Iogurt. Dijous Fideus a la cassola. Filet de bruixa al forn amb ceba, all i llorer. Taronja Arròs ecològic a la marinera. Ous al plat a la catalana. Amanida d’enciam amb remolatxa i blat de moro. Plàtan. 20 Espirals de blat saltats amb pollastre i xampinyons. Mandonguilles a la jardinera. Plàtan. i per sopar... Crema de porros. Lluç amb pèsols al vapor. Iogurt. 27 Arròs ecològic amb verduretes. Bastonets de lluç arrebossats. Amanida d’enciam amb olives verdes i tomàquet vermell. Taronja. i per sopar... Sopa marinera. Truita d’alls tendres i enciam. Iogurt. Divendres 7 Llenties ecològiques estofades amb arròs ecològic. Bastonets de pollastre arrebossats. Amanida d’enciam amb col llombarda i api. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Puré de verdures. Truita de patates. Poma. 14 Escudella barrejada (arròs ecològic i fideus). Carn d’olla (carn i verdura). Pera. i per sopar... Lassanya de bacallà, gambes i espinacs. Flam d’ou. 21 Mongeta tendra amb patata Filet de carn magra a la planxa. Amanida d’enciam amb api i pastanaga. Poma. i per sopar... Amanida d’enciams. Ou ferrat i patates fregides. Iogurt. 28 DINAR AMAGAT Sopa d’au amb meravella. Pizza de pernil i formatge. Amanida d’enciam amb col llombarda i api. Pa de pessic amb xocolata. i per sopar... Mongeta tendra amb patata. Salsitxes de pollastre. Iogurt. Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa. A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina. 4
  • 5. Menú escolar: què menjarem? Març 2014 Dilluns 3 Brou de carn amb galets. Botifarra de pollastre a la planxa. Patates xips. Taronja. i per sopar... Amanida d’enciam, tomàquet i blat de moro. Truita cargolada i llesquetes de pa amb tomàquet. Iogurt. (Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Dimarts Dimecres 4 5 Tallarines de blat campestres. Escalopí de porc. Amanida d’enciam amb pastanaga i tomàquet verd. Poma. i per sopar... Puré de ceba, espinacs i patata. Tires de vedella saltades amb ceba. Iogurt. 10 11 i per sopar... Sopa d’estels. Butifarra de pollastre al forn amb verdures. Iogurt. i per sopar... Bròquil, pastanaga i patata al vapor. Filet d’emperador a la planxa. Iogurt. 17 18 Bledes amb patata. Crestes de tonyina. Amanida d’enciam amb tomàquet verd i olives negres. Kiwi. Fideuà (sípia i gambes/allioli opcional). Truita de formatge. Amanida d’enciam amb blat de moro i col llombarda. Pera. i per sopar... Saltat d’arròs blanc, xampinyons i espàrrecs verds. Croquetes de bacallà. Iogurt. 24 Arròs ecologic amb suc de ceba i pastanaga. Seitons arrebossats. Tomàquet amanit amb olives verdes i orenga. Taronja. i per sopar... Pasta blanca (amb oli d’oliva i formatge ratllat). Bistec de vedella a la planxa i enciam. Iogurt. Arròs ecològic a la cassola. Truita de pernil cuit. Amanida d’enciam amb blat de moro i olives verdes. Mandarines. Mongetes seques ecològiques estofades amb pastanagues. Bistec Rus (carn picada de vedella arrebossada). Amanida d’enciam amb olives verdes i tomàquet vermell. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Lassanya de verdures amb beixamel, gratinada amb formatge emmental. Poma. 25 Sopa de rap i lluç amb pistons. Rodó de vedella amb bolets. Pera. i per sopar... Mongeta tendra amb patata. Salsitxes de pollastre. Iogurt. Llenties ecològiques estofades amb arròs ecològic. Truita a la francesa. Tomàquet amanit amb olives verdes i orenga. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Consomé. Lubina amb rodanxes de carbassó, pastanaga i festucs. Mandarines. 12 Escudella barrejada (arròs ecològic i fideus). Carn d’olla (carn i verdura). Poma. i per sopar... Amanida d’enciam i tomàquet. Llibret de llom i formatge. Iogurt. 19 Mongeta tendra amb patata. Estofat de porc a la jardinera. Plàtan. i per sopar... Amanida de cogombre i pastanaga ratllada. Truita cargolada i llesquetes de pa amb tomàquet. Iogurt. 26 Llacets de blat amb ceba i cansalada. Cuixa de pollastre a la planxa. Amanida d’enciam amb pastanaga i tomàquet verd. Crema de vainilla. i per sopar... Sopa de lletres. Canelons de peix. Iogurt. Dijous 6 Mongeta tendra amb patata. Fricandó de vedella amb xampinyons. Pera. i per sopar... Llacets de blat saltats amb xampinyons, gambes, calamarsons i romesco. Iogurt. Divendres 7 Arròs ecològic amb salsa de tomàquet. Filet de lluç a la planxa. Amanida d’enciam amb remolatxa i blat de moro. Plàtan. i per sopar... Sopa de fideus. Biquini. Natilles. 13 14 i per sopar... Mongeta tendra amb patata. Salsitxes de pollastre. Iogurt. i per sopar... Xampinyons al forn gratinats. amb salsa de tomàquet i picada d’all i julivert. Truita de patata i ceba. Iogurt. 20 21 Macarrons de blat amb salsa de tomàquet. Escalopa de vedella. Amanida d’enciam amb api i pastanaga. Iogurt natural ensucrat. Arròs ecologic amb salsa de tomaquet. Filet de lluç a la planxa. Amanida d’enciam amb col llombarda i api. Pinya amb almívar. i per sopar... Sopa de fideus. Broquetes de llom adobat, ceba i pebrot. Iogurt. 27 Pèsols estofats amb patates. Salsitxes de porc amb salsa de tomàquet. Poma. i per sopar... Pa de coca d’escalivada. Cuixa de pollastre a la planxa. Iogurt. Cigrons ecològics estofats amb espinacs. Filet de carn magra de porc a la planxa. Patates xips. Plàtan. Caldo de gallina amb estrelletes. Pollastre al forn amb patates rosses. Poma. i per sopar... Variats d’enciam amb tomaquets cirerols i nous. Albergínia bolonyesa. Iogurt. 28 Crema de pastanaga i carbassa amb rostes de pa. Truita de patata i ceba. Amanida d’enciam amb remolatxa i blat de moro. Coca de sucre. i per sopar... Rodanxes de tomàquet i mozzarella. Pizza de tonyina. Rodanxes de plàtan amb caramel. Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa. A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina. 5
  • 6. Menú escolar: què menjarem? Abril 2014 Dilluns 31 Març Llenties ecològiques estofades amb arròs ecològic. Filet de carn magra de porc a la planxa. Amanida d’enciam amb tomàquet verd i olives negres. Iogurt natural ensucrat. i per sopar... Espàrrecs amb maionesa. Truita de carbassó i llesquetes de pa amb tomàquet. Macedònia de fruites. 7 Sopa d’au amb meravella. Bastonets de pollastre. Amanida d’enciam amb blat de moro i col llombarda. Poma. i per sopar... Mongeta tendra amb patata. Salsitxes de pollastre. Iogurt. (Calendari escolar genèric. No inclou les festes locals i de lliure elecció del centre) Dimarts Dimecres 1 2 Mongeta tendra amb patata. Mandonguilles de vedella. amb salsa de tomàquet. Plàtan. i per sopar... Sopa de fideus. Lluç amb pèsols al vapor. Iogurt. 8 Arròs ecològic a la marinera. Filet de lluç amb salsa de tomàquet. Pera. i per sopar... Saltat de pèsols i cansalada. Filet de tonyina a la planxa. Iogurt. Arròs ecologic amb salsa de tomàquet. Truita a la francesa. Amanida d’enciam amb blat de moro i olives verdes. Poma. i per sopar... Bròquil i coliflor al vapor. Filet de bou a la planxa i patata al caliu. Iogurt. Dijous 3 Brou de carn amb galets. Pollastre rostit amb patates rosses. Maduixes amb sucre. i per sopar... Rodanxes de tomàquet amb blat de moro. Crepes de formatge. Iogurt. Divendres 4 Espirals de blat saltats amb xampinyons i pollastre. Filet de bruixa al forn amb ceba, all i llorer. Amanida d’enciam amb api i pastanaga. Pera. i per sopar... Amanida d’enciam i tomàquet. Pa amb tomàquet i pernil. Iogurt. 9 10 11 i per sopar... Sopa d’estels. Filets de pit de pollastre arrebossats i enciam. Poma. i per sopar... Llacets de blat saltats amb xampinyons, gambes, calamarsons i romesco. Iogurt. i per sopar... Crema de porros. Pizza marinera. Iogurt. Cigrons ecològics estofats amb espinacs. Truita de patata i fonoll. Amanida d’enciam amb olives i tomàquet vermell. Iogurt natural ensucrat. Puré de verdures amb rostes de pa. Botifarra de porc a la planxa. Amanida d’enciam amb col llombarda i api. Plàtan. Macarrons de blat amb salsa de tomàquet. Hamburguesa de vedella a la planxa. Xips i refrescs. Crema de xocolata. NOTA INFORMATIVA: A la jardinera: pèsols, patata i pastanaga. A la cassola: magra i costella de porc i pèsols. A la napolitana: salsa de tomàquet amb ceba, all i pastanaga. A la marinera: sípia i gambetes. Campestre: salsa de pastanaga, porro i poma Puré de verdures: * 21 gener 2014: moniato, pastanaga i ceba. * 25 febrer 2014: mongeta tendra, pastanaga i ceba. * 10 abril 2014: bròquil, pastanaga i ceba. ANIMA’T A PARTICIPAR! Ara ens pots trobar a: Les fruites proposades se serviran sempre i quan reuneixin les condicions de consum idònies, en cas contrari se servirà una altra fruita. Tots els àpats aniran companyats d’una ració de pa. A les escoles de càtering la macedònia serà substituïda per una fruita o gelatina. 6
  • 7. La família, l’escola i 7 i TRIA hi posem cullerada Aquest és un espai de reflexió, dubte, noticies o propostes de millora o canvi, perquè les famílies també hi pogueu dir la vostra. No pretenem fer un espai de queixes puntuals i personals, ja que aquestes tenen altres mecanismes i vies per a ser ateses i/o resoltes. Voldriem que fos un espai pensat pel i per a l’interès comú. Aquest espai està també obert a la col.laboració dels infants. Esperem les vostres aportacions, les podeu fer arribar a revista@7itria.cat. L’experiència del menjador D es del Servei d’Educació del Consell Comarcal d’Osona iniciem una nova etapa en la gestió dels menjadors de les escoles adherides a la gestió mancomunada de la comarca. Una etapa que té com a principal objectiu desenvolupar el potencial educatiu del temps del migdia. Des d’aquest curs 2013-2014 el nostre nou company de viatge serà 7 i TRIA, empresa amb una contrastada experiència en el sector de la gestió dels serveis educatius i de menjador escolar, i que ha estat l’empresa que s’ha adjudicat el concurs públic pels propers anys. Entenem que el menjador és un espai on els nens i les nenes adquireixen un seguit d’hàbits i valors d’una manera distesa i relaxada, sense la pressió que, a vegades, implica haver de desenvolupar una proposta curricular des de les aules. Els alumnes que fan ús del servei de menjador tenen l’oportunitat de gaudir d’unes experiències que els permeten desenvolupar diverses competències relacionades amb els eixos següents: L’alimentació, que ens ha de permetre treballar aspectes relacionats amb la bona alimentació de l’alumnat.. Des d’un punt de vista antropològic, en totes les civilitzacions, l’àpat (el dinar) té una funció integradora. “Som el que mengem i mengem com vivim”: Els àpats tenen una importància capital en la configuració de la identitat individual i també grupal. Aprendre a menjar de tot i bé és també educar en els valors de la tolerància i la diversitat. En certa manera, podem afirmar que l’alimentació és un reflex del que succeeix en el conjunt de la societat, per això és molt important que els nens i nenes gaudeixin d’experiències educatives riques i diverses en relació als aliments, les diverses formes de cuinar, els costums i les tradicions associats, etc. Som el que mengem i mengem com vivim La socialització, el grup d’iguals és un referent educatiu i pedagògic de primer ordre. Els infants modelen les conductes i aprenen en gran mesura els hàbits, les normes i els valors per mimetisme, emmirallant-se amb el seu grup d’iguals que exerceix una funció de modelatge. Moltes de les coses que els adults hem après al llarg de la nostra vida, ho hem après a través de la imitació: rentar-nos les mans, seure a taula, plegar un tovalló o aprendre a dialogar. En un moment com l’actual, en què la família tradicional està experimentant canvis profunds, l’espai de menjador escolar es torna del tot imprescindible. El lleure i l’oci. L’espai de menjador ha de representar també un espai on divertir-se i descansar, on expressar-se lliurament i treballar la creativitat. En última instància, aprenem jugant i juguem aprenent. En aquest espai cal també saber compaginar les dinàmiques més dirigides amb esto- nes de joc lliure, on els infants puguin tornar a carregar les piles per afrontar amb èxit la tornada a les aules a la tarda... En tot aquest escenari pedagògic, l’educador o el monitor de menjador hi juga un rol fonamental i, sovint, no suficientment reconegut. Des d’aquestes ratlles vull destacar-ne la seva figura, donat que és l’agent responsable de gestionar el dia a dia d’aquest servei, d’atendre les necessitats dels infants i de dinamitzar pedagògicament el grup per atendre les necessitats individuals i col·lectives. Personalment sempre he pensat que tota intervenció educativa sobre la persona ha d’influir també en el si de la col·lectivitat i, a l’inversa, cada intervenció educativa feta sobre el grup és una acció educativa per a cadascun dels seus membres. Al menjador escolar es conjuguen aquestes dues realitats de manera natural: Aprofitem-les! Jordi Valldeoriola Tècnic d’educació del Consell Comarcal d’Osona 7
  • 8. Compartint experiències Aquest és un espai de la nostra revista que servirà per explicar-vos les diferents experiències que es viuen dins de 7 i TRIA, i podreu conèixer les metodologies de treball que s’utilitzen per tal d’assolir els objectius que ens plantegem en cadascun dels nostres projectes. L’experiència del formador. Algunes reflexions. S i hi ha una cosa que m’agrada en aquest món és formar persones. Bé matisaré, les persones ja estan formades, tenen forma quan arriben a les sessions de formació. Els monitors i monitores que opten un dissabte al matí, en el seu temps lliure, a venir unes hores a rebre recursos són uns professionals de primera. Conscients que el procés d’aprenentatge de les persones no s’acaba mai, no es conformen amb l’obtenció d’un títol, el que realment volen és aprendre i això és el més bonic. Què hi ha res millor que aprendre? Aprendre, per a què? Senzillament, per tenir més recursos per aplicar amb els infants. La diferència entre un monitor i un bon monitor són les ganes de reciclar-se contínuament que té el segon. Conscient que sempre hi ha nous recursos, noves tècniques, noves cançons, nous jocs, tot per poder-ho posar en pràctica a la seva feina, al menjador. Perquè tot el que incorpora és per compartir-ho amb els nens i nenes. Si en saben més cançons estaran més alegres, si adquireixen tècniques per a treballar els hàbits serà més fàcil la tasca. Quan em plantejo una sessió de formació sempre me la L’essència de la formació és compartir, i els monitors compartiran el que s’ha aprés amb els més petits. Un efecte multiplicador que busca que cada vegada sigui més gent la que comparteixi la visió d’un món millor. Com deia al principi tots tenim forma: formes, variades i riques, complexes, totes diferents i totes fascinants. La meva tasca com a formador és observar, analitzar, fer recerca, innovar sobre les mil i una formes que té l’ésser humà de relacionar-se i a partir d’aquí trobar la millor forma, la manera més adient de millorar la forma i sobretot compartir-la amb la gent. Recordeu, un monitor o monitora format és garantia de qualitat. Un monitor o monitora amb ganes de formació constant és garantia de compromís. Un monitor o monitora format i amb ganes de seguir formant-se és el que convé als nostres/vostres infants. Víctor Baroja Professor associat de la Universitat de Vic Jo comparteixo els meus recursos i ells em carreguen d’energia. preparo amb la mateixa il·lusió que si fos la primera. Les persones que venen em mereixen respecte i admiració: respecte perquè donen part del seu temps a preparar-se; admiració perquè no ho fan per a ells, ho fan pels infants. Jo, com a formador, aprenc tant com ells, són sessions de doble direcció: jo comparteixo els meus recursos i ells em carreguen d’energia. Membre d’: 8 GESTIÓ DE SERVEIS EDUCATIUS I D’ALIMENTACIÓ PER ALS CENTRES D’ENSENYAMENT Carretera de Barcelona, 83 · 08740 Sant Andreu de la Barca Tel. 93 682 10 43 · Fax 93 6882 30 16 www.7itria.cat · info@7itria.cat