Dokumen tersebut membahas mengenai manajemen syiar kampus. Tujuan utama syiar kampus adalah menegakkan nilai-nilai Islam di lingkungan kampus dan membentuk masyarakat kampus yang berintegritas sesuai nilai-nilai Islam. Strategi yang digunakan meliputi mengangkat tema yang aktual, melakukan gerakan penyadaran secara berkelanjutan, bekerjasama dengan berbagai pihak, memanfaatkan media informasi, dan melak

1. MENEJEMEN SYI’AR KAMPUS
OLEH : MUHAMMAD NUR FADHLI
SEKTOR : SYIAR, PELAYANAn DAN DINAMISASI KAMPUS
“…Karena Kita
Keluarga…“

2. Muqoddimah
“Siapakah yang lebih baik perkataannya daripada orang yang
menyeru kepada Allah, mengerjakan amal shaleh dan berkata,
‘sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang berserah diri’.”
(QS. Fushshilat : 33)

3. Definisi Syi’ar
• Syi’ar secara harfiah berasal dari kata syu’ur
yang artinya rasa.
• Syi’ar adalah melakukan segala upaya untuk
menyampaikan ‘rasa’ yang berkaitan dengan
islam.
• Syi’ar di kampus ???

4. Tujuan Syi’ar Kampus
• Tujuan Umum
Menegakkan ‘kalimat’ Allah di lingkungan kampus dan
membentuk masyarakat kampus yang berintegritas sesuai nilai-
nilai islam.
• Tujuan Khusus
LDK sebagai : Leader opinon di kampus, perintis pelayanan,
media ‘pencitraan’ positif yang mengakar kuat di kampus,
pelopor simpatisan dakwah islam dan pemersatu semua
elemen di kampus.

5. Urgensi Syi’ar Kampus
1.Kampus adalah tempat yang bebas dan sarana
efektif penyebaran ideologi.
2. Masyarakat kampus adalah kaum intelektual
dan calon-calon pemimpin bangsa.
3. Masyarakat kampus adalah sebagai ‘semi-
konduktor’ yang mengkritisi nilai-nilai yang ada di
masyarakat.

6. Parameter Keberhasilan Syi’ar Kampus
1. Meningkatnya partisipan di setiap agenda syi’ar.
2. Tersampaikannya nilai-nilai islam dengan tepat sasaran
sesuai kebutuhan objek (metode : Survei).
3. Pendanaan yang sehat dan tidak defisit.
4. Terbentuknya citra positif dan branding yang mengakar kuat
di kampus.
5. Publikasi dan dokumentasi yang bagus.
6. LDK ‘diakui’ secara de facto dan de jure oleh massa kampus
sebagai satu-satunya unit dakwah kampus.

7. Strategi Implementasi Syi’ar Kampus
a. Mengangkat tema yang aktual dan sesuai kebutuhan
masyarakat kampus
b. Melakukan gerakan penyadaran secara terus-menerus
dan berkelanjutan
c. Sinergis dengan berbagai lembaga/elemen (baik
bekerjasama dengan lembaga lain maupun dengan
sektor/departemen di internal organisasi)
d. Perbanyak interaksi dengan objek dakwah sebagai
media input

8. Strategi Implementasi Syi’ar Kampus
e. Memanfaatkan media informasi seefektif mungkin
f. Melakukan pelayanan yang rutin dan up-to-date sesuai
kebutuhan masa kampus
g. Ciptakan syi’ar kreatif dan inovatif
h. Produk syi’ar yang dibuat harus berdasarkan konsep
marketing (penentuan tujuan, identifikasi objek dan
produk, penentuan bentuk produk dan promosi)

9. Media Syi’ar Kampus
Media yang digunakan dalam syi’ar di kampus dibagi
menjadi 2, yaitu :
 Media event
Media-media yang digunakan pada acara-acara ‘besar’
yang diadakan
 Media non-event
Media-media yang digunakan diluar acara-acara ‘besar’

10. Tahapan Syi’ar Kampus
Adanya tahapan dalam bersyi’ar di kampus perlu
dilakukan karena sebagai lembaga dakwah, kita perlu
menjunjung tinggi profesinolitas. Diharapkan dengan
melakukan pentahapan dalam bersyi’ar akan
terbentuknya keserasian dan keteraturan dalam
eksekusi, timbulnya prinsip ta’awun (kerjasama) dan
sebagai sarana aktualisasi diri dalam menjalankan
sesuatu sesuai rencana awal dan fungsi yang dibuat.

11. Tahapan Syi’ar Kampus
Tahapan tersebut meliputi :
1. Planning
 Pada tahapan ini dibutuhkan masukan-masukan
terutama masukan dari orang yang berpengalaman.
 Tentukan asumsi-asumsi untuk mendukung kegiatan
syi’ar berdasarkan forecasting apa yang akan terjadi
sesuai trend yang sedang terjadi di kampus.
 Penentuan kegiatan syi’ar yang akan dilakukan(5W+1H).

12. Tahapan Syi’ar Kampus
2. Organizing
 Pengorganisasian adalah suatu proses penyesuaian
struktur organisasi dengan tujuan, sumberdaya, dan
lingkungan.
 Terdapat 3 aspek penting dalam tahap ini yaitu SDM,
waktu dan dana, serta eksekusi di lapangan.

13. Tahapan Syi’ar Kampus
3. Controlling
 Secara mendasar yang harus dilakukan dalam tahap ini
adalah :
1. Menilai hasil kerja sesuai standard
2. Membandingkan hasil kerja dengan hasil keseluruhan
3. Membuat metode pelaksanaan secara tepat
4. Memberitahukan tolak ukur pekerjaan

14. Tahapan Syi’ar Kampus
5. Memberitahukan kepada anggota yang bertanggung
jawab tentang tugas yang belum selesai
6. Membuat saran-saran dan tindakan yang diperlukan
7. Membuat tabulasi secara detail yang berisi capaian dan
penyimpangan-penyimpangan yang terjadi
8. Melanjutkan pengawasan sesuai dengan petunjuk
pengawasan
 Pengawasan bisa dilakukan pra-eksekusi, saat eksekusi
ataupun pasca-eksekusi.

15. Tahapan Syi’ar Kampus
4. Evaluating
Evaluasi merupakan tahapan terakhir yang dilakukan
dalam mengikuti alur pelaksanaan suatu kegiatan syi’ar -
apakah kegiatan yang telah dilakukan sesuai dengan
perencanaan awal atau bertolak belakang dari
kesepakatan dan tujuan kegiatan yang telah ditetapkan di
awal.

16. Jazakallahu Khoiron Katsiro
Any Qustions…???