kepemimpinan dalam membangun Indonesia Ideal

1. Membangun Kader
Pelopor/Tauladan Bagi Umat
dan Bangsa
Oleh Arip Musthopa
Ketua Bidang Pembinaan Anggota
PB HMI Periode 2006-2008
Dipresentasikan di LK II HMI Cabang Metro, 1 Juli 2007

2. Siapakah Kader …
“Cadre is a small group of people who are specially
chosen and trained for a particular purpose” (AS
Hornby). Kader HMI adalah anggota HMI
yang telah melalui proses perkaderan, memiliki
integritas yang utuh: beriman, berilmu, dan
beramal saleh sehingga siap mengemban tugas
kehidupan beragama, bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.

3. Spirit Misi HMI
 Spirit Misi HMI adalah spirit trilogi misi Islam,
yaitu :
“Hendaknya diantara kamu ada umat yang
melakukan da’wah ila al khair, amar makruf dan
nahi mungkar, dan mereka itulah orang-orang
yang bahagia (Q.S. 3: 104)”
 Al khair = “kebajikan universal”
 Al makruf = “yang telah diketahui” (sebagai
benar, hukum/kebaikan)
 Al munkar = “yang diingkari” (oleh hati nurani)

4. Unsur-Unsur Perkaderan
Perkaderan
Aspek Regulasi Aspek Implementasi
AD/ART
NDP Tafsir Tujuan Tafsir
Independensi
Pedoman Perkaderan
Penjabaran
AD/ART
lainnya
Trainer/
SDM
Sarana/
Prasarana
Finansial Political
Will
Budaya Perkaderan
Calon
Kader

6. Kerangka Berpikir;
Kriteria Sistem
Perkaderan Ideal
Kondisi Obyektif
Perkaderan HMI;
Historis & Realitas
Tuntutan
Pembaruan/
Perubahan
Tantangan Abad XXI
Kualitas SDM Indonesia
& Trend Pengembangan
Sumber Daya Manusia
Penyikapan Sistemik:
Regulasi & Implementasi
Perkembangan dunia
kemahasiswaan dan
kompetitor di kampus

7. Sistem Perkaderan HMI Saat Ini
Kiteria
Rekruitmen
Pendekatan
Rekruitmen
Rekruitmen
Pra PT PT
LK I
UG
AKT
UG dan
AKT
Pengabdian
UG dan
AKT
LK II
UG
AKT
LK III
UG
AKT
Pembentukan
Kader
Fase Kedua
Fase Awal Fase Ketiga
Pembentukan
Kader
Pengabdian
Kader
Pengabdian
Kader
Rekruitmen
Kader
Rekruitmen
Kader

9. 2.3. Sistematika Perkaderan ke Depan
2.3.1. Sistematika Konseptual
Realitas/
Sikon
IPTEK
AD/ART
Pedoman Perkaderan
Pengertian
Perkaderan
Landasan
Perkaderan
Rekrutmen :
• Kriteria
•Metode
Pembentukan
Kader :
• Fase I
• Fase II
• Fase III
Pengabdian
Kader :
Keseimbangan
Berkiprah di
Sektor Publik
dan Private
Al Qur’an
& Hadits
Wujud
Profil
Kader
HMI
NDP, Tafsir Tujuan
& Independensi dan
Penjabaran AD/ART
lainnya

10. 2.3. Sistematika Perkaderan ke Depan
2.3.2. Sistematika Proses Perkaderan HMI
Rekrutmen Pembentukan Kader Pengabdian Kader
Kriteria
Calon Kader:
• Kualitas/Potensi
• Kebutuhan
Organisasi
Metode
Pra
PT
Awal
PT
Maperca
Fase I Fase II Fase III
Latihan Kader I
Kriteria
Calon Peserta
Kriteria
Calon Peserta
Latihan Kader II
Kriteria
Calon Peserta
Latihan Kader III
Pembinaan Pasca LK I :
•Pembentukan Pola Pikir
•Penguasaan Kompetensi
Dasar
•Pelacakan potensi dan
pembentukan karakter
kepemimpinan dasar
Pembinaan Pasca LK II :
•Peningkatan
Kompetensi pilihan
•Peningkatan Pola Pikir
•Pengembangan
karakter
kepemimpinan
Pembinaan Pasca LK III :
• Pemantapan karakter
kepemimpinan
• Pemantapan pola pikir
• Pemantapan
Kompetensi pilihan
Min 1 thn Min 2 thn Mandiri
Pegawai

11. Pembentukan Kader - Fase I
Latihan Kader I:
•Memahami HMI
•Membentuk
Pola Pikir
•Memberikan
Kompetensi
Dasar
•Pembentukan
Karakter
Kepemimpinan
Dasar
Kriteria
Calon Kader:
• Telah Maperca
• Bisa baca
Al Qur’an
• Komitmen
mengikuti LK I
• Lolos
Screening
Rekrutmen :
Maperca,
Mengenal
HMI
Pembentukan
Kader Fase II
Pembentukan Pasca LK I:
1. Memahami HMI dan Diri Kader:
diperkenalkan pada
lingkungan HMI (anggota, alumni, &
pengurus), dan literatur HMI; Psikotes.
2. Membentuk Pola Pikir; diskusi/kajian
kelompok berupa study club tentang
disipilin keilmuan masing-masing ,
keislaman, dan fenomena sosial
di kampus dan daerah; Kelompok
Studi Kepribadian
3. Memberikan Kompetensi Dasar:
upgrading retorika, protokoler, teknik
diskusi, dan teknik persidangan; English
Club; Up Grading Kesekretariatan &
kebendaharaan; Up Grading Konstitusi;
Up Grading Kepengurusan; Pelatihan
Jurnalistik; dan Pelatihan Manejemen
Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan
4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan
Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan &
Kelompok seperti kepanitiaan,
kepengurusan, dll; Studi tokoh-tokoh
pemimpin nasional/dunia.

12. Pembentukan Kader - Fase II
Latihan Kader II:
•Pengembangan
Pola Pikir
•Peningkatan
Kompetensi
•Pengembangan
karakter
kepemimpinan
Kriteria
Calon Peserta:
• Telah 1 thn LK I
• Membuat karya
tulis ilmiah
• Telah terlibat
dlm minimal 2x
kegiatan
• Komitmen
mengikuti LK II
• Lolos
Screening
Pembentukan Pasca LK II:
1. Mengembangkan Pola Pikir :
diskusi/kajian kelompok berupa study
club tentang keumatan, keindonesiaan/
kebangsaan; dan menjadi instruktur di
pelatihan/diskusi HMI.
3. Meningkatkan Kompetensi :
English Club, pelatihan pengembangan
profesi dan kewirausahaan, pelatihan
Pengelola Latihan, pelatihan Advokasi,
Latihan Instruktur, Kursus Metodologi
Riset, Latihan Analisis Sosial (Ansos),
dan Kursus Ideopolitor Stratak.
4. Pembentukan Karakter Kepemimpinan
Dasar: Aktifitas dan Uji Perseorangan &
Kelompok; studi kasus pemimpin-
pemimpin dunia Islam; terlibat dalam
kepengurusan dan kepanitiaan.
Pembentukan
Kader
Fase I
Pembentukan
Kader Fase III

13. Pembentukan Kader - Fase III
Latihan Kader III:
•Pemantapan
karakter
kepemimpinan
•Pemantapan
Pola Pikir
•Pemantapan
Kompetensi
Kriteria
Calon Peserta:
• Telah 2 thn LK II
• Membuat karya
tulis ilmiah
• Telah terlibat
dlm minimal 5x
kegiatan
• Komitmen
mengikuti LK III
• Lolos
Screening
Pembentukan Pasca LK III:
1. Pemantapan Karakter Kepemimpinan:
Aktif menjadi pengurus/panitia;
tanggung jawab peran kultural dan
struktural; Sekolah Kepemimpinan HMI
(Sespim);
2. Pemantapan Pola Pikir :
Kelompok Kajian permasalahan
nasional dan internasional, pengelola
dan instruktur pelatihann-pelatihan.
3. Pemantapan Kompetensi :
Perintisan jalur profesi,
pembangunan networking, dan magang
Pembentukan
Kader
Fase II
Pengabdian
Kader

14. Pengabdian Kader
Ruang Pengabdian Saat
Ini
Ruang Pengabdian Ke Depan
Birokrasi, Politisi
dan BUMN
Akademisi, Pers
& Aktifis LSM
Swasta
Swasta
Birokrasi, Politisi
dan BUMN
Pers,
Akademisi,
& Aktifis LSM

15. Success Keys Perkaderan HMI;
 Visi : Membangun SDM dan Pemimpin Abad XXI yang memiliki 5
kualitas insan cita.
 Konsisten dengan Sistem dan Disiplin dengan Proses/Tahapan.
 Senantiasa up to date, Kreatif dan Inovatif terhadap perkembangan
lingkungan dan iptek.
 Regenerasi yang normal; sistem promosi dan sanksi yang
proporsional.
 Membangun figur teladan sebagai cerminan keberhasilan proses
perkaderan.
 Jadilah learning people dan learning organization yang senantiasa
haus ilmu dan pembelajaran.
 Prioritaskan rekrut yang berkualitas/potensial karena mereka adalah
magnet yang akan menarik yang lainnya.
 Baca basic needs dan basic interests mahasiswa, umat, dan bangsa.
 Kukuhkan dalam hati suatu niatan bahwa apa yang dilakukan semata
dalam rangka beribadah dan mengharapkan ridha Allah SWT.

16. Tujuh Kebiasaan Baru
Anggota HMI;
1. Bangun lebih awal, tidur paling akhir,
2. Membaca Al Qur’an/Hadits 15 menit per hari.
3. Membaca buku 15 menit per hari.
4. Menulis/berkarya 15 menit per hari.
5. Shalat malam/berzikir 15 menit per hari.
6. Olahraga 30 menit per hari.
7. Bersedekah setiap hari.

17. Perjalanan yang bermil-mil jauhnya dimulai dari satu langkah
Terima Kasih