Autobiografia e romanzo di formazione. Melody, bestseller young adult in USA, è un libro perfetto per imparare a raccontare se stessi, a mettere in ordine le parole, a comprendere diversi punti di vista e ad affrontare, senza compatimento o pathos, il tema della disabilità e dell'inclusione. Nelle slide sono contenuti i suggerimenti per laboratori e esercizi in classe.

1. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
TEMI&PROGETTI
SU
MELODY
“Le parole mi turbinano intorno
da sempre come fiocchi di neve,
tutte delicate e diverse,
e tutte mi si sciolgono in mano
prima che le tocchi”

2. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
TITOLO: Melody
AUTORE: Sharon M.Draper
PAGINE: 249
PREZZO: € 13,00
ETA’: young adult
TRAMA: Melody, 12 anni, una mente arguta che nessuno conosce, nemmeno i
suoi genitori o i medici, ma solo qualcuno intuisce. Melody è una brillante
ragazzina che, a causa di una paralisi cerebrale, è costretta in un corpo che la
limita in tutto. La descrizione in prima persona della sua situazione, fatta di
ostacoli e impedimenti, contrasta con la poesia, l’ironia, la pungente
intelligenza di questa ragazzina. Finché un giorno, affrontando un compito
dedicato alla biografia e all’autobiografia, scopre Stephen Hawking e scopre
che esistono computer che danno voce ai pensieri.
Da quel momento tutti sentono cosa pensa Melody.
Ma il confronto con il mondo non sempre è facile...

3. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
Un libro su una “diversità” così complessa può risultare pesante,
invece è poetico e ricco di emozioni.
In questa sua esplorazione del mondo, narrata in prima persona, alla
ricerca di un mezzo per farsi comprendere, tante sono le emozioni che
Melody restituisce: la gioia incontenibile, l’affetto per chi le sa stare
davvero vicino, per chi la fa crescere, la sferzante frustrazione,
l’autocommiserazione che si trasforma in rabbia e poi in
determinazione.

4. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
Melody è un romanzo di formazione perché la protagonista,
acquisendo nuove capacità, si impadronisce anche di nuovi strumenti
per valutare davvero chi le sta intorno, imparando a riconoscere e ad
accettare non solo se stessa ma anche le ipocrisie, le debolezze, le
ingiustizie e le difficoltà del mondo che la circonda.
Alla fine del suo percorso Melody impara a guardare se stessa in
maniera diversa, obiettiva, più consapevole e preparata ad affrontare la
vita.
Termina proprio con la stesura della sua autobiografia.
Le parole compongono il mondo, le parole riempiono una mente.
Quando le si sa mettere in ordine, le parole costruiscono una vita.

5. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
Di seguito sono riportati i temi e gli spunti che il libro offre,
indicazioni che ciascun docente può declinare secondo il proprio
lavoro, impostando singoli progetti didattici o concatenando
differenti argomenti.

6. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
L’accettazione di sé
L’esplorazione dei propri limiti
La tenacia nel perseguimento degli obiettivi
Il rapporto tra se stessi e gli altri
L’inclusione
La disabilità
L’ipocrisia che a volte si cela dietro l’inclusione
Il bullismo
L’amicizia
La scuola
Le sfide
Emotività
Rapporti famigliari
La rappresentazione del mondo attraverso le sensazioni
(compaiono molte sinestesie)

7. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
1. Schede domande (materiale in preparazione)
2. Vite interessanti > scrivere la biografia di una persona che si ammira
e in seguito scrivere la propria autobiografia
3. Sinestesia > Melody vede i colori e sente i profumi quando ascolta la
musica. Proporre un esercizio di ascolto e attenzione mescolando
sensazioni e sentimenti.
SUGGERIMENTI PER PROGETTI DIDATTICI

8. STEFANIA CIOCCA | LA LIBRAIA FOTOGRAFA
4. Cover > La copertina di questo libro rappresenta, attraverso l’arte e
la poesia, quello che è lo stato d’animo di Melody.
Attraverso l’approccio che mescola arteterapia e autobiografia
proporre un esercizio di pittura e disegno dove si rappresenta il
proprio mondo interiore. Ognuno realizzerà così la copertina della
propria autobiografica. Se può essere di supporto si rimanda al libro
“A che pensi” di Orecchio Acerbo

9. STEFANIA CIOCCA
LA LIBRAIA FOTOGRAFA
CHI SONO?
COMUNICARE E RACCONTARE I LIBRI
Nasco fotografa di eventi, sviluppo le mie competenze tra gli eventi culturali, la creazione di testi
e contenuti, la comunicazione e la promozione di immagine.
Dal momento in cui ho iniziato a lavorare con i libri ho trovato il modo di connettere insieme
tutte le mie vite precedenti con il solo obiettivo di promuovere, in maniera creativa e originale,
tutte le esperienze che si creano intorno al libro: molti sanno vendere libri, pochi sanno
raccontare storie. Esco dalla libreria per raggiungere, attraverso racconti, immagini, servizi
personalizzati il maggior numero di persone possibili.
Siamo tutti fatti di storie, bisogna solo imparare a raccontare...

10. CONTATTI E SOCIAL
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