Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wadah Pengokohan Karakter Nasional...Mariske Myeke Tampi
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan untuk memperkuat karakter nasional mahasiswa dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN pada tahun 2015. Pendidikan kewarganegaraan dianggap perlu untuk menumbuhkan semangat nasionalisme dan menginspirasi mahasiswa menjadi pemimpin masa depan yang dapat memimpin terobosan ekonomi, bukan hanya pengikut, khususnya bagi yang kul
Makalah ini membahas tentang ASEAN (Asosiasi Negara-Negara Asia Tenggara). ASEAN didirikan pada 8 Agustus 1967 oleh 5 negara pendiri yaitu Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand. ASEAN bertujuan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi, sosial, budaya, dan politik antar negara anggotanya. Lambang ASEAN melambangkan persatuan dan kemakmuran kawasan dengan 10 batang padi yang melambangkan 10 negara anggota. Timor Leste
CABARAN ETHNOSENTRISME DAN NASIONALISME KEPADA IDEA “1 MALAYSIA Pushpanantini Iswaran
MATLAMAT 1 MALAYSIA ADALAH UNTUK MENGEKALKAN DAN MENINGKATKAN PERPADUAN DI DALAM KEPELBAGAIAN INI YANG SELAMA INI MENJADI KEKUATAN KITA DAN AKAN KEKAL SEBAGAI BEKALAN TERBAIK KITA UNTUK MASA HADAPAN.’MERUJUK KEPADA KENYATAAN DI ATAS , JELASKAN DENGAN LEBIH LANJUT CABARAN ETHNOSENTRISMEDAN NASIONALISME KEPADA IDEA “1 MALAYSIA “ TERUTAMANYA BERKENAAN KESTABILAN SOSIO-POLITIK DAN KEMAJUAN EKONOMI.
Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Wadah Pengokohan Karakter Nasional...Mariske Myeke Tampi
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan untuk memperkuat karakter nasional mahasiswa dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN pada tahun 2015. Pendidikan kewarganegaraan dianggap perlu untuk menumbuhkan semangat nasionalisme dan menginspirasi mahasiswa menjadi pemimpin masa depan yang dapat memimpin terobosan ekonomi, bukan hanya pengikut, khususnya bagi yang kul
Makalah ini membahas tentang ASEAN (Asosiasi Negara-Negara Asia Tenggara). ASEAN didirikan pada 8 Agustus 1967 oleh 5 negara pendiri yaitu Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand. ASEAN bertujuan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi, sosial, budaya, dan politik antar negara anggotanya. Lambang ASEAN melambangkan persatuan dan kemakmuran kawasan dengan 10 batang padi yang melambangkan 10 negara anggota. Timor Leste
CABARAN ETHNOSENTRISME DAN NASIONALISME KEPADA IDEA “1 MALAYSIA Pushpanantini Iswaran
MATLAMAT 1 MALAYSIA ADALAH UNTUK MENGEKALKAN DAN MENINGKATKAN PERPADUAN DI DALAM KEPELBAGAIAN INI YANG SELAMA INI MENJADI KEKUATAN KITA DAN AKAN KEKAL SEBAGAI BEKALAN TERBAIK KITA UNTUK MASA HADAPAN.’MERUJUK KEPADA KENYATAAN DI ATAS , JELASKAN DENGAN LEBIH LANJUT CABARAN ETHNOSENTRISMEDAN NASIONALISME KEPADA IDEA “1 MALAYSIA “ TERUTAMANYA BERKENAAN KESTABILAN SOSIO-POLITIK DAN KEMAJUAN EKONOMI.
Dampak Penerapan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) terhadap Unsur Kebudayaan Aga...Ira Pitriawati Nurpit
MEA berdampak pada unsur kebudayaan di Riau. MEA memungkinkan integrasi ekonomi ASEAN namun juga memengaruhi agama, bahasa, dan kesenian di Riau karena arus budaya. Dokumen ini menjelaskan latar belakang ASEAN dan MEA serta dampaknya pada unsur-unsur kebudayaan di Riau berdasarkan tinjauan pustaka.
Tiga masalah utama ekonomi adalah kebutuhan manusia yang tidak terbatas, keterbatasan sumber daya, dan sumber daya memiliki kegunaan alternatif. Dokumen ini juga membahas jenis-jenis kebutuhan dan faktor yang mempengaruhinya, serta jenis-jenis barang berdasarkan berbagai kriteria.
Dokumen ini merupakan Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu untuk Sekolah Menengah Tingkatan Empat yang menjelaskan matlamat, objektif, organisasi kandungan, dan hasil pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid pada tingkatan tersebut. Dokumen ini berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam merancang dan melaksanakan pengajaran serta pembelajaran Bahasa Melayu yang berkesan.
Dokumen ini membahasikan asal-usul bahasa Melayu. Ia menjelaskan beberapa teori tentang migrasi bangsa Austronesia dari Taiwan ke Asia Tenggara dan perkembangan bahasa Melayu dari zaman kuno hingga moden, termasuk pengaruh agama Islam terhadap peralihan bahasa Melayu kuno ke bahasa Melayu klasik. Dokumen ini juga membincangkan ciri-ciri bahasa Melayu pada setiap zaman.
Malaysia has a long history of human habitation dating back 40,000 years. It was known to ancient Indians as the "Golden Peninsula" and shown on Ptolemy's map. Hinduism and Buddhism were introduced by Indians around 100 BC. Malaysia gained independence from British rule in 1957 after the fusion of Singapore, Sarawak and Sabah into a federal union. Located near the equator, Malaysia's climate is hot and humid year-round with monsoon seasons from May to September and November to March. The highest point is Mount Kinabalu in Sabah and about 58.2% of the country is forested land. The national flower is the hibiscus and nasi lemak is the
Dokumen tersebut membahas berbagai ragam bahasa yang digunakan dalam percakapan atau tulisan untuk menyampaikan maksud secara tidak langsung atau untuk mengkritik seseorang. Termasuk di antaranya bahasa sindiran, menggiur, mengejek, terbalik, merajuk, tempelak, herdik, besar, kecil, naik, turun, ingkar, seruan, berulang, bertimbal, jenaka dan bukan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas mengenai aspek geosfer di negara-negara Asia Tenggara seperti aspek geologi, klimatologi, letak geografis, dan potensi sumber daya alam.
2. Terbentuknya kerja sama antarnegara di Asia Tenggara melalui organisasi seperti ASEAN dan APEC untuk meningkatkan pembangunan ekonomi.
3. Sosial budaya di Asia Tenggara yang ber
ASEAN didirikan pada tahun 1967 oleh lima negara Asia Tenggara untuk mempromosikan kerja sama ekonomi, sosial, budaya, dan politik di kawasan tersebut. ASEAN bertujuan untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan meningkatkan perdamaian regional dengan menghormati hukum dan ketertiban di Asia Tenggara. Sekarang ASEAN memiliki 10 negara anggota.
Makalah ini membahas tentang falsafah budaya bangsa Indonesia. Budaya nasional merupakan kebudayaan yang dikemas dari beragam budaya lokal di seluruh Indonesia, diperkuat oleh semangat Bhinneka Tunggal Ika. Identitas nasional bangsa terbentuk dari pengalaman sejarah bersama yang menumbuhkan kesadaran kebangsaan dan memberi warna kepribadian bangsa. Faktor-faktor seperti etnisitas, wilayah, bahasa, agama, dan tekn
Jati diri acuan Malaysia perlu menghasilkan agen hubungan etnik yang memilih, tahu, suka, dan melakukan aktiviti bersama untuk memupuk perpaduan. Empat aspek manusia (rohani, kognitif, afektif, jasmani) perlu disatukan demi memastikan penyatuan yang bermakna di kalangan pelbagai kaum di Malaysia.
Dampak Penerapan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) terhadap Unsur Kebudayaan Aga...Ira Pitriawati Nurpit
MEA berdampak pada unsur kebudayaan di Riau. MEA memungkinkan integrasi ekonomi ASEAN namun juga memengaruhi agama, bahasa, dan kesenian di Riau karena arus budaya. Dokumen ini menjelaskan latar belakang ASEAN dan MEA serta dampaknya pada unsur-unsur kebudayaan di Riau berdasarkan tinjauan pustaka.
Tiga masalah utama ekonomi adalah kebutuhan manusia yang tidak terbatas, keterbatasan sumber daya, dan sumber daya memiliki kegunaan alternatif. Dokumen ini juga membahas jenis-jenis kebutuhan dan faktor yang mempengaruhinya, serta jenis-jenis barang berdasarkan berbagai kriteria.
Dokumen ini merupakan Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu untuk Sekolah Menengah Tingkatan Empat yang menjelaskan matlamat, objektif, organisasi kandungan, dan hasil pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid pada tingkatan tersebut. Dokumen ini berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam merancang dan melaksanakan pengajaran serta pembelajaran Bahasa Melayu yang berkesan.
Dokumen ini membahasikan asal-usul bahasa Melayu. Ia menjelaskan beberapa teori tentang migrasi bangsa Austronesia dari Taiwan ke Asia Tenggara dan perkembangan bahasa Melayu dari zaman kuno hingga moden, termasuk pengaruh agama Islam terhadap peralihan bahasa Melayu kuno ke bahasa Melayu klasik. Dokumen ini juga membincangkan ciri-ciri bahasa Melayu pada setiap zaman.
Malaysia has a long history of human habitation dating back 40,000 years. It was known to ancient Indians as the "Golden Peninsula" and shown on Ptolemy's map. Hinduism and Buddhism were introduced by Indians around 100 BC. Malaysia gained independence from British rule in 1957 after the fusion of Singapore, Sarawak and Sabah into a federal union. Located near the equator, Malaysia's climate is hot and humid year-round with monsoon seasons from May to September and November to March. The highest point is Mount Kinabalu in Sabah and about 58.2% of the country is forested land. The national flower is the hibiscus and nasi lemak is the
Dokumen tersebut membahas berbagai ragam bahasa yang digunakan dalam percakapan atau tulisan untuk menyampaikan maksud secara tidak langsung atau untuk mengkritik seseorang. Termasuk di antaranya bahasa sindiran, menggiur, mengejek, terbalik, merajuk, tempelak, herdik, besar, kecil, naik, turun, ingkar, seruan, berulang, bertimbal, jenaka dan bukan.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas mengenai aspek geosfer di negara-negara Asia Tenggara seperti aspek geologi, klimatologi, letak geografis, dan potensi sumber daya alam.
2. Terbentuknya kerja sama antarnegara di Asia Tenggara melalui organisasi seperti ASEAN dan APEC untuk meningkatkan pembangunan ekonomi.
3. Sosial budaya di Asia Tenggara yang ber
ASEAN didirikan pada tahun 1967 oleh lima negara Asia Tenggara untuk mempromosikan kerja sama ekonomi, sosial, budaya, dan politik di kawasan tersebut. ASEAN bertujuan untuk mempercepat pertumbuhan ekonomi dan meningkatkan perdamaian regional dengan menghormati hukum dan ketertiban di Asia Tenggara. Sekarang ASEAN memiliki 10 negara anggota.
Makalah ini membahas tentang falsafah budaya bangsa Indonesia. Budaya nasional merupakan kebudayaan yang dikemas dari beragam budaya lokal di seluruh Indonesia, diperkuat oleh semangat Bhinneka Tunggal Ika. Identitas nasional bangsa terbentuk dari pengalaman sejarah bersama yang menumbuhkan kesadaran kebangsaan dan memberi warna kepribadian bangsa. Faktor-faktor seperti etnisitas, wilayah, bahasa, agama, dan tekn
Jati diri acuan Malaysia perlu menghasilkan agen hubungan etnik yang memilih, tahu, suka, dan melakukan aktiviti bersama untuk memupuk perpaduan. Empat aspek manusia (rohani, kognitif, afektif, jasmani) perlu disatukan demi memastikan penyatuan yang bermakna di kalangan pelbagai kaum di Malaysia.
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan etnik, integrasi, dan penanganan cabaran di Malaysia. Dokumen tersebut menjelaskan upaya pemerintah melalui kebijakan seperti Rukun Negara dan Konstitusi untuk memperkuat integrasi nasional dan menangani masalah hubungan antaretnis."
Hubungan etnik, integrasi & menangani cabaranSiti Hawa
Dokumen tersebut membahas tentang hubungan etnik, integrasi, dan penanganan cabaran di Malaysia. Dokumen tersebut menjelaskan upaya pemerintah melalui kebijakan seperti Rukun Negara dan Konstitusi untuk memperkuat integrasi nasional dan menangani masalah hubungan antaretnis."
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Dampak Penerapan Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) pada unsur Kebudayaan Agama, bahasa, dan Kesenian di Provinsi Riau (Studi Literatur)
1.
2. DAMPAK PENERAPAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)
TERHADAP UNSUR KEBUDAYAAN AGAMA, BAHASA,
DAN KESENIAN DI PROVINSI RIAU
3.
4. Suku Bangsa Jumlah (Dalam
Presentase)
Suku Melayu 37,74%
Suku jawa 25,05%
Suku Minangkabau 11,26%
Suku Batak 7,31%
Suku Tionghoa 3,72%
Suku Bugis 2,27%
Suku Asli
Masyarakat Riau
(Suku Sakai, Suku
Akit, Suku Talang
Mamak, Dan Suku
Laut)
12,65%
1.1 Latar Belakang Masalah
•Riau adalah sebuah Provinsi di Indonesia yang
terletak dibagian tengah pulau Sumatra. Lebih
tepatnya, Provinsi ini terletak di bagian tengah
pantai timur pulau Sumatra. yaitu di sepanjang
pesisir Selat Malaka.
•Ibu kota dan kota terbesar Provinsi Riau adalah
Pekanbaru.
•Riau saat ini merupakan salah satu Provinsi
terkaya di Indonesia.
•Penduduk Provinsi Riau terdiri dari bermacam-
macam suku bangsa. Suku Melayu merupakan
masyarakat terbesar dengan komposisi (37,74%)
dari seluruh penduduk Riau.
Berikut Tabel jumlah suku bangsa
yang ada di Provinsi Riau:
5. g
• Dengan adanya Komunitas Sosial Budaya ASEAN
ini, semua negara Asia Tenggara berlomba-lomba
untuk memperkenalkan kebudayaan mereka.
Sebab, Komunitas Sosial Budaya ASEAN (ASEAN
Sosio-Cultural Community) salah satu pilar yang
ingin dibangun oleh ASEAN dalam rangka
mendukung terbentuknya komunitas ASEAN di
tahun 2015 lalu, seiring dengan dua pilar utama
lainya, yaitu ASEAN Security Community dan
ASEAN Economic Community.
• Salah satu sasaran yang ingin di capai dalam pilar
ASCC adalah untuk memperkokoh rasa kekitaan
(sense of we-ness/we feeling) dan solidaritas
sesama warga ASEAN.
6. 1.2 Rumusan Masalah
Rumusan masalah pada karya tulis ilmiah ini adalah:
1. Bagaimana dampak MEA pada bidang agama di Rrovinsi Riau
2. Bagaimana dampak MEA pada bidang bahasa di Provinsi Riau
3. Bagaimana dampak MEA pada bidang kesenian di Provinsi Riau
1.3 Batasan Masalah
Cangkupan pembahasan tentang Masyarakat Ekonomi ASEAN
(MEA) dibidang sosial dan budaya yang sangat luas, maka penulis
batasi pembahasan ini pada bidang agama, bahasa, dan kesenian pada
kawasan Provinsi Riau.
1.4 Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan ini dilakukan untuk memberi informasi dan
pengetahuan yang lebih luas kepada remaja-remaja dan semua orang
mengenai Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), khususnya bidang agama,
bahasa, dan kesenian di kawasan Provinsi Riau yang memiliki masyarakat
sosial yang beragam dan budaya yang harus dijaga dan dilestarikan.
1.5 Metode Penulisan
Penulisan Karya Ilmiah ini menggunakan metode deskriptif. Untuk
mendapatkan data dan informasi yang di perlukan, penulis melakukan teknik
studi literatur. Untuk mendapatkan data dan informasi yang lebih luas lagi,
penulis melakukan pencarian melalui media elektronik, seperti, internet dan
media cetak seperti Koran.
7. 1.6 Sistematika Penulisan
Adapun sistematika penulisan Karya Tulis Ilmiah ini ditulis sesuai dengan standar
penulisan yang diberikan oleh panitia lomba:
a. Bagian Awal
1. Halaman Judul
2. Lembar Pernyataan
3. Lembar Pengesahan
4. Kata Pengantar
5. Halaman Daftar Isi, Daftar Tabel, dan Daftar Gambar
6. Abstraksi
b. Bagian Inti
1. Pendahuluan
Pada bab pendahuluan ini terdiri dari beberapa sub pokok bab yang meliputi:
i. Latar Belakang Masalah
ii. Rumusan Masalah
iii. Batasan Masalah
iv. Tujuan Penulisan
v. Metode Penulisan
vi. Sistematika Penulisan
c. Bagian Akhir
1. Daftar Pustaka
2. Daftar Riwayat Hidup
8.
9. ASEAN (Association South East Asia Nation)
merupakan perhimpunan Bangsa-bangsa Asia Tenggara.
Latar belakang berdirinya ASEAN yaitu karena adanya
persamaan nasib negara-negara Asia Tenggara yang
sama-sama mengalami penjajahan oleh bangsa asing
(kecuali Thailand), adanya persamaan keadaan alam dan
geografis serta persamaan budaya.
ASEAN sendiri berdiri pada tanggal 8 agustus
1967 di Bangkok, Thailand. Melalui Deklarasi Bangkok,
terbentuklah organisasi ASEAN. Deklarasi Bangkok ini
di tanda tangani oleh 5 kepala Negara Asia Tenggara
yaitu, Adam Malik (Indonesia), Tun Abdul Razak
(Malaysia), S.Rajaratnam (Singapura), Thanat Khoman
(Thailand) dan Narciso Ramos(Philiphina), maka ke-5
kepala Negara ini di sebut sebagai tokoh pendiri ASEAN.
2.1 Association South East ASEAN Nation (ASEAN)
10. Tujuan ASEAN
1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan
sosial, dan perkembangan kebudayaan di kawasan
Asia Tenggara
2. Meningkatkan kedamaian dan stabilitas
ekonomi
3. Memelihara kerja sama yang erat dengan
organisasi regional internasional lainnya
4. Meningkatkan kerjasama dibidang ekonomi,
politik, sosial, kebudayaan, dan pendidikan
5. Kerja sama untuk memajukan pendidikan dan
pelatihan di Asia Tenggara
11. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)
adalah sebuah integrasi ekonomi ASEAN
dalam menghadapi perdagangan bebas
antar negara-negara ASEAN.
Karakteristik Utama MEA
2.2 PENGERTIAN MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)
Berbasis pada pasar tunggal
dan produksi
Kawasan ekonomi yang
sangat kompetitif
Wilayah pembangunan ekonomi
yang adil dan
Kawasan yang begitu
terintegrasi dalam hal
ekonomi global
3 Komunitas
MEA
ASEAN Economic Community (AEC)
ASEAN Security Community (ASC)
ASEAN Sosio-Cultural Community
(ASCC)
12. LATAR BELAKANG TERBENTUKNYA MEA
Pada bulan Desember 1997 tepatnya
Ketika KTT Kuala Kumpur, para pemimpin negara
ASEAN memutuskan untuk mengubah ASEAN menjadi
kawasan yang stabil, makmur, dan kompetitif.
Pada bulan Oktober 2003, tepatnya ketika KTT
Bali, para pemimpin negara ASEAN menyatakan bahwa
MEA akan menjadi tujuan dari integrasi ekonomi regional
pada tahun 2020.
Pada bulan Agustus tahun 2006, ketika
berlangsungnya KTT Kuala Lumpu, para Menteri-menteri
negara ASEAN sepakat untuk memajukan Mea dengan
target yang jelas dan jadwal untuk pelaksanaannya.
Januari 2007, ketika KTT ASEAN ke-12, para
pemimpin negara ASEAN menegaskan komitmen mereka
yang kuat unuk mempercepat pembentukan komunitas
ASEAN pada tahun 2015 yang diusulkan di Visi ASEAN
2020 dan ASEAN Concord II, dan penandatanganan
Deklarasi Cebu tentang percepatan pembentukan
komunitas ASEAN pada tahun 2015.
Januari
2007
Agustus
2006
Oktober
2003
Desember
1997
13. 2.3.1 Sosial
Kata sosial berasal dari bahasa latin
“socius” yang berarti segala sesuatu yang
lahir, tumbuh dan berkembang dalam
kehidupan bersama. Dalam kehidupan
masyarakat kata sosial sering di kaitkan
dengan hal-hal yang berhubungan dengan
manusia dalam bermasyarakat. Dengan
demikian, sering terjadi pada masyarakat
penggolongan kelompok-kelompok sosial
dalam masyarakat. Kelompok sosial
memiliki pengertian yaitu suatu kumpulan
manusia yang memilki kesadaran bersama
akan keanggotaan dan saling berinteraksi
2.3 Sosial Dan Budaya
14. 2.2.3 Budaya
kebudayaan dapat di
artikan hasil kerja sama
antara akal dengan
kekuatan
Unsur-unsur kebudayaan
Sistem agama,
kepercayaan
atau religi
Sistem
kemasyarakatan
Sistem mata
pencaharian
hidup
Bahasa
Kesenian
Sistem
pengetahuan
Peralatan dan
peralatan
hidup/teknologi
15. A. Metode Penulisan
Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini menggunakan metode
deskriptif analisis.
B. Tempat & Waktu Penulisan
Penulisan karya tulis ilmiah ini dilakukan pada tanggal 23
April 2016 sampai dengan tanggal 9 mei 2016, di SMK
Sulthan Muazzam Syah, kota Pekanbaru
16.
17. 4.1 Dampak MEA Pada Bidang Agama di Provinsi Riau
Mayoritas masyarakat Riau merupakan muslim dan kebudayaan
melayunya juda mengandung nili-nilai Islam dengan adat-istiadat yang
didasari oleh hukum-hukum Islam yang berlaku
Visi Riau 2020 secara eksplisit ditetapkan dalam Peraturan Daerah
Provinsi Riau No.36 tahun 2001 yakni, “Terwujudnya Provinsi Riau sebagai
pusat perekonomian dan kebudayaan melayu di Asia Tenggara tahun 2020
dalam lingkungan masyarakat yang agamis, sejahtera lahir dan bathin.”
Dengan adanya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), ini
merupakan peluang kita sebagai masyarakat Riau untuk memperkenalkan
kebudayaan melayu ke kawasan Asia Tenggara dan juga peluang bagi
negara Asia Tenggara lainnya untuk memperkenalkan kebudayaan
mereka ke Provinsi Riau. Jika penduduk negara-negara yang mayoritas
beragama Buddha seperti Thailand, Myanmar, Laos, Kamboja dan
Vietnam datang ke Provinsi Riau dengan membawa kebudayaan mereka,
Kita harus menghargai dan juga dapat membedakan kebudayaan mana
yang baik maupun buruk yang dapat kita terapkan dalam kehidupan
sehari-hari sesuai dengan adat-istiadat dan hukum Islam yang berlaku.
18. 4.2 Dampak MEA Pada Bidang Bahasa Di Provinsi Riau
Bahasa merupakan alat pemersatu
bangsa dan juga merupakan ciri khas
suatu bangsa.
Bahasa merupakan salah satu hal
yang diperhatikan pada era MEA ini.
Bahasa Indonesia sedang
dipertimbangkan menjadi bahasa
alternatif pemersatu ASEAN
Bahasa Indonesia pada dasarnya
merupakan bahasa Melayu Riau
19. 4.3 Dampak Mea Pada Bidang Kesenian Di Provinsi Riau
Kesenia di Riau dan kesenian
dinegara-negara berkebudayaan
melayu saling mengisi dan
mempengaruhi.
Dengan adanya MEA , Kesenian
Riau akan lebih dikenal dikawasan
ASEAN
MEA bisa membawa dampak
buruk bagi kesenian-kesenia Riau
maupun kesenian-kesenian
daerah Indonesia lainnya.
20.
21. V. Kesimpulan dan Saran
5.1 Kesimpulan
Secara Geografis, Provinsi Riau
merupakan daerah yang terbuka terhadap
berbagai pengaruh dan menerima keadaan
sebagai tempat terkumpulnya potensi
bermacam-macam kebudayaan yang di
karenakan, Provinsi Riau bertetangga
langsung terhadap negara Malaysia dan
Singapura. Kebudayaan melayu Riau
merupakan Kebudayaan yang mengatur
segala kegiatan dan tingkah laku manusia
yang berdasarkan terhadap hukum dan
syari’at islam.
Dengan adanya Masyarakat Ekonomi
ASEAN (MEA) ini, jangan sampai
kebudayaan melayu Riau tenggelam di negeri
sendiri. Kebudayaan melayu Riau harus
bangkit dan bisa bersaing dengan
kebudayaan-kebudayaan asing lainnya
5.2 Saran
1. Jika kebudayaan melayu Riau
ingin dikenal seluruh masyarakat
Asia Tenggara, diharapkan semua
elemen pemerintah dan masyarakat
bisa bekerja sama dalam
mempromosikan kebudayaan
melayu Riau.
2. Jika ada kebudayaan asing yang
masuk ke tengah-tengah masyarakat,
kita bisa menghargai kebudayaan
tersebut dan kita juga bisa gunakan
kebudayaan tersebut dalam
kehidupan sehari selagi kebudayaan
tersebut tidak melanggar syari’at
agama dan adat-istiadat yang
berlaku.