The document contains formulas for calculating geometric properties of various 3D solids. It lists direct and inverse formulas for calculating the area, total area, volume, and dimensions of solids such as parallelepipeds, cubes, prisms, pyramids, cylinders, cones, spheres, and regular polyhedra. The formulas relate properties like base area, total area, volume, height, length of sides, radius, and circumferences.
The document contains formulas for calculating geometric properties of various 3D solids. It lists direct and inverse formulas for calculating the area, total area, volume, and dimensions of solids such as parallelepipeds, cubes, prisms, pyramids, cylinders, cones, spheres, and regular polyhedra. The formulas relate properties like base area, total area, volume, height, length of sides, radius, and circumferences.
The document discusses operations on integers and their signs. It states that integers are numbers preceded by a + or - sign and are represented on a number line. It defines concordant and discordant numbers and absolute value. It then explains the rules for addition, subtraction, multiplication, division, and exponents for integers based on the signs being concordant or discordant.
Una lezione dettagliata sulla struttura, funzione e meccanismo di replicazione della più importante molecola biologica
(La presentazione contiene immagini reperite sul web, utilizzate per fini puramente didattici; qualora fossero stati infranti copyright, si prega di segnalarlo all'autore, grazie)
The document discusses operations on integers and their signs. It states that integers are numbers preceded by a + or - sign and are represented on a number line. It defines concordant and discordant numbers and absolute value. It then explains the rules for addition, subtraction, multiplication, division, and exponents for integers based on the signs being concordant or discordant.
Una lezione dettagliata sulla struttura, funzione e meccanismo di replicazione della più importante molecola biologica
(La presentazione contiene immagini reperite sul web, utilizzate per fini puramente didattici; qualora fossero stati infranti copyright, si prega di segnalarlo all'autore, grazie)
Oasi Naturale del Pantano di Saline JonicheLilly Mafrica
L'Oasi Naturale Del Pantano Di Saline Joniche è un'oasi naturale che sorge a Saline Joniche, frazione del comune di Montebello Jonico in Provincia di Reggio Calabria .
3. Nel disegno sono riportati tutti i divisori del numero 12 e tutti i divisori del numero 18.
I numeri 12 e 18 hanno divisori in comune? Sapresti dire quali sono?
4. Il più grande divisore comune di due numeri si chiama
massimo comun divisore: MCD
Quindi il «massimo comun divisore fra 12 e 18 è 6» :
MCD (12, 18) = 6
5. Giovedì sera Alfredo potrà preparare 6 piatti tutti uguali,
contenenti ciascuno 2 polpette e 3 patate.
6. D (10)= 1, 2, 5, 10
D (15)= 1, 3, 5, 15
Div comuni: 1, 5
MCD= 5
7.
8. Sul quaderno trova il MCD (12, 15):
Div. 12 = { ………………………….}
Div. 15 = { ………………………….}
Div. Comuni a 12 e 15 = { ………………………….}
MCD (12, 15) = …………………
9. Troviamo il MCD (12, 24):
D (12) = { …………………………}
D (24) = { …………………………}
Div. Comuni a 12 e 24 = { …………………………}
MCD (12, 24) = …………………
Ogni volta che uno dei due numeri assegnati è divisore dell’altro
allora il MCD dei due numeri è il più piccolo dei due numeri.
Sai individuare quale delle seguenti coppie di numeri è formata da
numeri di cui uno è divisore dell’altro?
(2, 4) (3, 6) (6, 10) (12, 4) (15, 9) (18, 9) (5, 7) (6, 24)
10. Questi due numeri hanno un solo divisore in comune: 1
Sai giudicare a vista quale delle seguenti coppie di numeri è formata da numeri primi tra
loro ?
(2, 3) (5, 6) (8, 10) (9, 14) (4, 6) (7, 8) (9, 12) (5, 12)
MCD (24, 25) = 1
I numeri 24 e 25 sono primi tra loro!
Quando due o più numeri hanno come MCD l’unità (1,)
si dice che sono primi tra loro.
Trova il MCD (24, 25):
Div. 24 = { ………………………….}
Div. 25 = { ………………………….}
Div. Comuni a 24 e 25 = { ………………………….} MCD (24, 25) = …………………
11. Quando i numeri sono un po’ più grandi,
trovare il MCD non è molto agevole con
i metodi finora visti, conviene allora
ricorrere alla fattorizzazione.
12. Vediamo come si procede:
Vogliamo trovare il MCD (42, 70):
Scomponiamo 42 in un prodotto di fattori primi:
42 2
21 3
7 7
1
42 = 2x3x7
Scomponiamo 70 in un prodotto di fattori primi:
70 = 2x5x7
I divisori primi in comune a 42 e 70 sono:………………
Allora MCD (42, 70) = 2x7 = 14
13.
14. Minimo comune multiplo
Marco frequenta un corso di chitarra ogni 8
giorni e va in palestra ogni 10 giorni. Quando
i due impegni coincidono, Marco deve
tralasciare uno dei due perché gli orari sono
gli stessi. Oggi gli orari coincidono e così
Marco rinuncia alla palestra. Tra quanti giorni
gli orari coincideranno nuovamente?
15. Per risolvere il problema dobbiamo trovare il più piccolo dei
multipli comuni a 8 e 10.
Troviamo i multipli di 8 e di 10:
M (8)= 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, …
M (10) = 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, …
I multipli comuni a 8 e 10 sono infiniti…
Il minore di questi multipli comuni è 40, che perciò viene detto
minimo comune multiplo (mcm)
mcm (8, 10)= 40
18. Quando i numeri sono un po’ più grandi,
trovare il mcm non è molto agevole con i
metodi finora visti, conviene allora ricorrere
alla fattorizzazione.