SlideShare a Scribd company logo
Sejumlah Masalah dalam Kurikulum
             2013

                Oleh:
          Hartini Nara, M.Si
•Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional pada Pasal 3 menetapkan bahwa:
Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan
dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa;
bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang            Maha              Esa,            berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Permasalahan Mendasar Kurikulum 2013

                                  Tidak melalui Riset dan dan
                                   evaluasi yang mendalam



                                      Memberatkan siswa



 Permasalahan dalam Kurikulum      Ketidaksiapan guru karena
            2013                      terkesan mendadak



                                Tematik lebih cocok dikelas dasar



                                 Tidak memperhatikan konteks
                                    Sosiologis keIndonesiaan
.
          Struktur Kurikulum
          SD, SMP, SMA/SMK



                            Ciri khas
                          keIndonesia
             Kendala                         Afektif &
Jumlah                    an di reduksi                    Potensi
            tematik di                    psikomotorik
jam yg                       dalam                         masalah
           kelas lanjut                   tdk dibarengi
terlalu                      mulok                          yang
                                           failitas yang
banyak                       (hanya                         besar
                                            memadai
                           beberapa
                            daerah)
Struktur Kurikulum
Perkembangan Kognitif Menurut
           Piaget


                                                         1.   Formal
                                                              Operational
                                      1.   Concrete
                                           Operational


                   1.   Pre
                        Operational



    1.   Sensory
         Motor
Struktur Kurikulum
Struktur Kurikulum
Struktur Kurikulum
•Penyiapan guru membutuhkan waktu lama
mengubah mind set guru untuk bisa
mengajarkan matematika dan IPA, IPS. Cat:
khususnya      dikelas    lanjut    terkesan
dipaksakan.
•Dana anggaran 2, 49 T. Adalah Dana milik
seluruh rakyat Indonesia
• Guru adalah inti pendidikan ( bukan ormas
NU, Muhammadiyah, pendidikan kristen)
• Kembali ke masa ORBA guru hanya disuapi.
•Proses orientasi dari guru berubah menjadi
berorientasi       siswa,            sudah
(PAIKEM, CBSA, QT) .
•Tidak berkembang karena dibenturkan
dengan UN yg membuat guru menjadi tidak
leluasa dan kreatif dalam mengembangkan
pelajaran.
• Sebaiknya ditunda dan disempurnakan
• Kesalahan dalam mengelola pendidikan
akbatnya fatal dan baru dirasakan beberapa
tahun kedepan, jangan korbankan anak
Tahapan Uji Coba Kurikulum 2013




 Persiapan   implementasi   Evaluasi
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar
Linda Yius
 
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
Perkembangan Kurikulum di IndonesiaPerkembangan Kurikulum di Indonesia
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
Laelatul Mukaromah
 
Etika dan Kompetensi
Etika dan KompetensiEtika dan Kompetensi
Etika dan Kompetensi
Kurniawan Ramadhani
 
Kemampuan manajerial kepala sekolah
Kemampuan manajerial kepala sekolahKemampuan manajerial kepala sekolah
Kemampuan manajerial kepala sekolah
sman 2 mataram
 
klsr kbsr kssr
klsr kbsr kssrklsr kbsr kssr
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGANKANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
NURUL AZREEN
 
Peta minda kbsr dan kbsm
Peta minda kbsr dan kbsmPeta minda kbsr dan kbsm
Peta minda kbsr dan kbsm
Bernice T
 
Jenis jenis kurikulum
Jenis jenis kurikulumJenis jenis kurikulum
Jenis jenis kurikulum
yenifha
 
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]Liston Siburian
 
Makalah Telaah Kurikulum
Makalah Telaah KurikulumMakalah Telaah Kurikulum
Makalah Telaah Kurikulum
Sri Damanik
 
Konsep KSSR
Konsep KSSRKonsep KSSR
Konsep KSSR
Fadzliaton Zainudin
 
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesiasejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
okiarisaputra
 
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIA
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIARESUME KURIKULUM TK DI INDONESIA
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIAFirdika Arini
 
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUMMATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
Dedy Febry Awan
 
Pembentangan kuliah 5
Pembentangan kuliah 5Pembentangan kuliah 5
Pembentangan kuliah 5
Adibah Azman
 
Pengertian dasar kurikulum
Pengertian dasar kurikulumPengertian dasar kurikulum
Pengertian dasar kurikulumMolani Hasibuan
 
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri KurikulumJenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Lia Oktafiani
 

What's hot (20)

15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar15 konsep kepelbagaian pelajar
15 konsep kepelbagaian pelajar
 
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
Perkembangan Kurikulum di IndonesiaPerkembangan Kurikulum di Indonesia
Perkembangan Kurikulum di Indonesia
 
Etika dan Kompetensi
Etika dan KompetensiEtika dan Kompetensi
Etika dan Kompetensi
 
Kemampuan manajerial kepala sekolah
Kemampuan manajerial kepala sekolahKemampuan manajerial kepala sekolah
Kemampuan manajerial kepala sekolah
 
klsr kbsr kssr
klsr kbsr kssrklsr kbsr kssr
klsr kbsr kssr
 
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGANKANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
KANDUNGAN KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KBSR DAN KSSR SUATU PERBANDINGAN
 
Peta minda kbsr dan kbsm
Peta minda kbsr dan kbsmPeta minda kbsr dan kbsm
Peta minda kbsr dan kbsm
 
Jenis jenis kurikulum
Jenis jenis kurikulumJenis jenis kurikulum
Jenis jenis kurikulum
 
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
Power point jenis jenis kurikulum [autosaved]
 
Tugas makalah-inovasi
Tugas makalah-inovasiTugas makalah-inovasi
Tugas makalah-inovasi
 
Pengenalan
PengenalanPengenalan
Pengenalan
 
Makalah Telaah Kurikulum
Makalah Telaah KurikulumMakalah Telaah Kurikulum
Makalah Telaah Kurikulum
 
Konsep KSSR
Konsep KSSRKonsep KSSR
Konsep KSSR
 
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesiasejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
sejarah dan perkembangan kurikulum di indonesia
 
Moral Kbsr
Moral KbsrMoral Kbsr
Moral Kbsr
 
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIA
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIARESUME KURIKULUM TK DI INDONESIA
RESUME KURIKULUM TK DI INDONESIA
 
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUMMATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
MATERI TELAAH DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
 
Pembentangan kuliah 5
Pembentangan kuliah 5Pembentangan kuliah 5
Pembentangan kuliah 5
 
Pengertian dasar kurikulum
Pengertian dasar kurikulumPengertian dasar kurikulum
Pengertian dasar kurikulum
 
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri KurikulumJenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
Jenis-Jenis dan Ciri Kurikulum
 

Similar to Materi 3 seminar kurikulum 2013 bu nara

Manajemen Pengembangan Kurikulum
Manajemen Pengembangan KurikulumManajemen Pengembangan Kurikulum
Manajemen Pengembangan Kurikuluminset98
 
Profil kurikulum 2013
Profil kurikulum 2013Profil kurikulum 2013
Profil kurikulum 2013
iwita_1
 
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptxH. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
bambang848884
 
10 pengelolaan ktsp
10 pengelolaan ktsp10 pengelolaan ktsp
10 pengelolaan ktsp
الشيخ شريف الدين
 
[3] silabus matematika
[3] silabus matematika[3] silabus matematika
[3] silabus matematika
Patta Ula
 
Akses ekuiti
Akses ekuiti Akses ekuiti
Akses ekuiti
yatt87
 
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulumAnalisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
hena merna melina
 
Ppt bab 5 pengembangan kurikulum
Ppt bab 5 pengembangan kurikulumPpt bab 5 pengembangan kurikulum
Ppt bab 5 pengembangan kurikulum
noviyanty
 
[3] silabus matematika
[3] silabus matematika[3] silabus matematika
[3] silabus matematikaPatta Ula
 
Isu isu-120520002036-phpapp01
Isu isu-120520002036-phpapp01Isu isu-120520002036-phpapp01
Isu isu-120520002036-phpapp01
Habibah Abdullah
 
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptxRangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
Mas Fian
 
Akses ekuiti edit
Akses ekuiti editAkses ekuiti edit
Akses ekuiti edit
yatt87
 
Akses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
Akses ekuiti dalam Pendidikan MatematikAkses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
Akses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
yatt87
 
lk 1.pdf
lk 1.pdflk 1.pdf
lk 1.pdf
BUSAMEN
 
Perbedaan beberapa kurikulum
Perbedaan beberapa kurikulumPerbedaan beberapa kurikulum
Perbedaan beberapa kurikulumWhyda Kasim
 

Similar to Materi 3 seminar kurikulum 2013 bu nara (20)

Manajemen Pengembangan Kurikulum
Manajemen Pengembangan KurikulumManajemen Pengembangan Kurikulum
Manajemen Pengembangan Kurikulum
 
P kehidupan
P kehidupanP kehidupan
P kehidupan
 
kurikulum
kurikulumkurikulum
kurikulum
 
Profil kurikulum 2013
Profil kurikulum 2013Profil kurikulum 2013
Profil kurikulum 2013
 
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptxH. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
H. ALI RAHIM ALPTK NTB.pptx
 
10 pengelolaan ktsp
10 pengelolaan ktsp10 pengelolaan ktsp
10 pengelolaan ktsp
 
[3] silabus matematika
[3] silabus matematika[3] silabus matematika
[3] silabus matematika
 
Akses ekuiti
Akses ekuiti Akses ekuiti
Akses ekuiti
 
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulumAnalisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
Analisis kurikulum matematika sd (ktsp & kurikulum
 
Ppt bab 5 pengembangan kurikulum
Ppt bab 5 pengembangan kurikulumPpt bab 5 pengembangan kurikulum
Ppt bab 5 pengembangan kurikulum
 
[3] silabus matematika
[3] silabus matematika[3] silabus matematika
[3] silabus matematika
 
Isu isu-120520002036-phpapp01
Isu isu-120520002036-phpapp01Isu isu-120520002036-phpapp01
Isu isu-120520002036-phpapp01
 
Tesis bab 1
Tesis bab 1Tesis bab 1
Tesis bab 1
 
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptxRangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
Rangkuman Isu2 GTK 2 kemendikbud 2024.pptx
 
Isu isu
Isu   isuIsu   isu
Isu isu
 
Pembelajaran Secara Kontekstual
Pembelajaran Secara KontekstualPembelajaran Secara Kontekstual
Pembelajaran Secara Kontekstual
 
Akses ekuiti edit
Akses ekuiti editAkses ekuiti edit
Akses ekuiti edit
 
Akses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
Akses ekuiti dalam Pendidikan MatematikAkses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
Akses ekuiti dalam Pendidikan Matematik
 
lk 1.pdf
lk 1.pdflk 1.pdf
lk 1.pdf
 
Perbedaan beberapa kurikulum
Perbedaan beberapa kurikulumPerbedaan beberapa kurikulum
Perbedaan beberapa kurikulum
 

More from Wijaya Kusumah

Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Wijaya Kusumah
 
Menjadi guru penulis.pdf
Menjadi guru penulis.pdfMenjadi guru penulis.pdf
Menjadi guru penulis.pdf
Wijaya Kusumah
 
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdfDr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
Wijaya Kusumah
 
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdfSertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
Wijaya Kusumah
 
WIJAYA KUSUMAH (1).pdf
WIJAYA KUSUMAH (1).pdfWIJAYA KUSUMAH (1).pdf
WIJAYA KUSUMAH (1).pdf
Wijaya Kusumah
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pptx
Aman Bermedia Digital-omjay.pptxAman Bermedia Digital-omjay.pptx
Aman Bermedia Digital-omjay.pptx
Wijaya Kusumah
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Wijaya Kusumah
 
Gurunya manusia pgri 010322 pr
Gurunya manusia pgri 010322 prGurunya manusia pgri 010322 pr
Gurunya manusia pgri 010322 pr
Wijaya Kusumah
 
Mb15 paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
Mb15   paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)Mb15   paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
Mb15 paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
Wijaya Kusumah
 
Mengekspresikan diri yang baik di media sosial
Mengekspresikan diri yang baik di media sosialMengekspresikan diri yang baik di media sosial
Mengekspresikan diri yang baik di media sosial
Wijaya Kusumah
 
Presentasi anindito wisnu (5)
Presentasi   anindito wisnu (5)Presentasi   anindito wisnu (5)
Presentasi anindito wisnu (5)
Wijaya Kusumah
 
Menjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digitalMenjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digital
Wijaya Kusumah
 
Public speaking edisi ii 2408 2021
Public speaking edisi ii 2408 2021Public speaking edisi ii 2408 2021
Public speaking edisi ii 2408 2021
Wijaya Kusumah
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Wijaya Kusumah
 
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
Wijaya Kusumah
 
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digital
Elly nurul   surabaya - hoaks dan jejak digitalElly nurul   surabaya - hoaks dan jejak digital
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digital
Wijaya Kusumah
 
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoaxMenjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
Wijaya Kusumah
 
5. presentasi victoria wong 090821
5. presentasi victoria wong 0908215. presentasi victoria wong 090821
5. presentasi victoria wong 090821
Wijaya Kusumah
 
Webinar apks pgri
Webinar apks pgriWebinar apks pgri
Webinar apks pgri
Wijaya Kusumah
 
Materi Prof Eko Indrajit
Materi Prof Eko IndrajitMateri Prof Eko Indrajit
Materi Prof Eko Indrajit
Wijaya Kusumah
 

More from Wijaya Kusumah (20)

Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
 
Menjadi guru penulis.pdf
Menjadi guru penulis.pdfMenjadi guru penulis.pdf
Menjadi guru penulis.pdf
 
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdfDr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
Dr_Wijaya_Kusumah_M_Pd.pdf
 
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdfSertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
Sertifikat Narsum Wijaya Kusumah[1] blogger.pdf
 
WIJAYA KUSUMAH (1).pdf
WIJAYA KUSUMAH (1).pdfWIJAYA KUSUMAH (1).pdf
WIJAYA KUSUMAH (1).pdf
 
Aman Bermedia Digital-omjay.pptx
Aman Bermedia Digital-omjay.pptxAman Bermedia Digital-omjay.pptx
Aman Bermedia Digital-omjay.pptx
 
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdfAman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
Aman Bermedia Digital-omjay (1).pdf
 
Gurunya manusia pgri 010322 pr
Gurunya manusia pgri 010322 prGurunya manusia pgri 010322 pr
Gurunya manusia pgri 010322 pr
 
Mb15 paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
Mb15   paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)Mb15   paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
Mb15 paparan mendikbudristek - 11 feb2022 (1)
 
Mengekspresikan diri yang baik di media sosial
Mengekspresikan diri yang baik di media sosialMengekspresikan diri yang baik di media sosial
Mengekspresikan diri yang baik di media sosial
 
Presentasi anindito wisnu (5)
Presentasi   anindito wisnu (5)Presentasi   anindito wisnu (5)
Presentasi anindito wisnu (5)
 
Menjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digitalMenjadi cerdas di era digital
Menjadi cerdas di era digital
 
Public speaking edisi ii 2408 2021
Public speaking edisi ii 2408 2021Public speaking edisi ii 2408 2021
Public speaking edisi ii 2408 2021
 
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?Bagaimana Menyikapi Hoaks?
Bagaimana Menyikapi Hoaks?
 
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
22 menjadi netizen yang cerdas anti hoax
 
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digital
Elly nurul   surabaya - hoaks dan jejak digitalElly nurul   surabaya - hoaks dan jejak digital
Elly nurul surabaya - hoaks dan jejak digital
 
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoaxMenjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
Menjadi pejuang kebenaran di tengah gempuran hoax
 
5. presentasi victoria wong 090821
5. presentasi victoria wong 0908215. presentasi victoria wong 090821
5. presentasi victoria wong 090821
 
Webinar apks pgri
Webinar apks pgriWebinar apks pgri
Webinar apks pgri
 
Materi Prof Eko Indrajit
Materi Prof Eko IndrajitMateri Prof Eko Indrajit
Materi Prof Eko Indrajit
 

Recently uploaded

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
MsElisazmar
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 

Recently uploaded (20)

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase eAlur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 

Materi 3 seminar kurikulum 2013 bu nara

  • 1. Sejumlah Masalah dalam Kurikulum 2013 Oleh: Hartini Nara, M.Si
  • 2. •Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada Pasal 3 menetapkan bahwa: Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa; bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
  • 3. Permasalahan Mendasar Kurikulum 2013 Tidak melalui Riset dan dan evaluasi yang mendalam Memberatkan siswa Permasalahan dalam Kurikulum Ketidaksiapan guru karena 2013 terkesan mendadak Tematik lebih cocok dikelas dasar Tidak memperhatikan konteks Sosiologis keIndonesiaan
  • 4. . Struktur Kurikulum SD, SMP, SMA/SMK Ciri khas keIndonesia Kendala Afektif & Jumlah an di reduksi Potensi tematik di psikomotorik jam yg dalam masalah kelas lanjut tdk dibarengi terlalu mulok yang failitas yang banyak (hanya besar memadai beberapa daerah)
  • 6. Perkembangan Kognitif Menurut Piaget 1. Formal Operational 1. Concrete Operational 1. Pre Operational 1. Sensory Motor
  • 10. •Penyiapan guru membutuhkan waktu lama mengubah mind set guru untuk bisa mengajarkan matematika dan IPA, IPS. Cat: khususnya dikelas lanjut terkesan dipaksakan. •Dana anggaran 2, 49 T. Adalah Dana milik seluruh rakyat Indonesia • Guru adalah inti pendidikan ( bukan ormas NU, Muhammadiyah, pendidikan kristen) • Kembali ke masa ORBA guru hanya disuapi.
  • 11. •Proses orientasi dari guru berubah menjadi berorientasi siswa, sudah (PAIKEM, CBSA, QT) . •Tidak berkembang karena dibenturkan dengan UN yg membuat guru menjadi tidak leluasa dan kreatif dalam mengembangkan pelajaran. • Sebaiknya ditunda dan disempurnakan • Kesalahan dalam mengelola pendidikan akbatnya fatal dan baru dirasakan beberapa tahun kedepan, jangan korbankan anak
  • 12. Tahapan Uji Coba Kurikulum 2013 Persiapan implementasi Evaluasi