Materi Lina II & PMO yang diselenggarakan oleh Nasyiatul Aisyiyah Bengkulu

1. Manajemen SDM
dan Kepemimpinan
NASYIATUL AISYIYAH
Sri Indarti, MA, M.SI
-Ketua Umum PWNA Prov Bengkulu
-Wakil Ketua Majelis MPK PWA Bengkulu
-Staf Komisi PPRK MUI Prov Bengkulu
-Wakil Sekretaris Basyarnas MUI Prov Bengkulu

2. Nasyiatul Aisyiyah

3. Tujuan (Visi)
 Menjadi putri Islam yang berarti bagi
Menuju terwujudnya masyarakat Islam yang
sebenar-benarnya

4. Misi
 1. Melaksanakan dakwah Islam amar makruf nahi munkar
dalam membina putri Islam yang berarti bagi agama,
bangsa dan negara menuju terwujudnya masyarakat yang
sebenar-benarnya
 2. Melaksanakan pencerahan dan pemberdayaan
perempuan menuju masyarakat yang menjunjung tinggi
harkat, martabat dan nilai-nilai kemanusiaan yang sesuai
dengan ajaran Islam
 3. Menyelenggarakan amal usaha dan meningkatkan peran
Nasyiatul Aisyiyah sebagai pelopor, pelangsung dan
penyempurna perjuangan Muhammadiyah

5. 5
Manajemen Organisasi
Proses
Manajemen
Input
Sumberdaya
Perencanaan
Pengorganisasian
Pengarahan
Pengendalian
Tujuan
Efektif dan
Efisien

6. Manajemen Sumber Daya Manusia
 Ilmu dan seni atau proses memperoleh,
memajukan, atau mengembangkan,
memelihara sumber daya manusia yang
kompetedn sedemikian rupa sehingga tujuan
organisasi dapat tercapai dengan efisien dan
kepuasan pribadi-pribadi yang bersangkutan
(Bambang Wahydii, 2002)
 Mengatur agar SDM dapat secara efisien dan
efektif bersama-sama mencapai tujuan
organisasi.

7.  Desain, pengembangan ,rekruitmen, pelatihan,
pengelolaan jenjang, evalusi, rewad and punishment,
 Proses pengintegrasian berbagai SDM untuk
mencapai tujuan
 Perlu tuntunan dan orientasi, jika gagal tujuan
organisasi tdk akan tercapai
 Manajer/leader harus terampil, berwawasan, sejalan
dengan falsafah dan tujuan organisasi
 Memberi kesempatan sumbang pikiran hal-hal
penting

8. Fungsi Manajemen
1. Perencanaan
Program yang akan membantu tujuan organisasi (sdh diputuskan
melalui permusyaaratan)
2. Pengorganisasian
Merancang struktur, posisis jabatan (struktur kepengurusan)
3. Pengarahan
Mengupayakan agar segenap pimpinan bekerjasama secara
sinergis
4. Pengendalian
Mengamati, mengevaluasi, mengoreksi agar sesuai rencana
semula

9. Fungsi operasional
1. Pengadaan
Rekruitmen
2. Pengembangan
melalui perkaderan formal, non formal dan informal
3. Integrasi
Seni mengelola inergi berbagai kebutuhan (teori Mslow)
4. Pemeliharaan
Kemananan dan kenyamanan sebagai organisasi ramah
perempuan dan anak

10. Persoalan SDM di Nasyiatul Aisyiyah
1. Kapasitas Pimpinan dan Gerak
Organisasi tidak seimbang
2. Multiperan dan konflik internal
3. Regenerasi kepemimpinan
4. Volunterisme dan paruh waktu

11. Ad 1. Jumlah Personal dalam
Kepemimpinan Berjenjang : Piramida
Normal
Jumlah semakin sedikit, karena ada prasyarat kualitas tertentu

12. Ad. 1.Tuntutan Kapasitas Kepemimpinan
Berjenjang : Piramida terbalik
Menguasai wawasan lehih luas, posisi lebih tinggi, mampu melihat secara
tajam persoalan di bawah, tanggung jawab lebih besar

13. Ad 2. Multiperan dan konflik internal
 Multi peran
1.Keseimbangan berbagai peran
2.Tidak saling mengalahkan
3.Mencari kompromi terbaik
4.Mengelola peran secara efisien
5.Strategi pribadi dan strategi yang
dikembangkan organisasi : ramah perempuan
dan anak

14. Mengatasi konflik?
 Pendapat Dunnete yakni :
1. Jika kerjasama rendah dan kepuasan diri tinggi,
maka gunakan pemaksaan (forcing) atau persaingan
(competing)
2. Jika kerjasama rendah dan kepuasan diri sendiri
rendah, maka gunakan penghindaran (avoiding)
3. Jika kerjasama dan kepuasan diri seimbang (cukup),
maka gunakan kompromi
4. Jika kerjasama tinggi dan kepuasan diri sendiri tinggi,
maka gunakan kolaboratif
5. Jika kerjasama tinggi dan kepuasan diri sendiri
rendah, maka gunakan penghalusan (smoothing)

15. Lemahnya Perkaderan
 Strategi Jangka Pendek
1. Sosialisasi SPNA ke Kader Pimpinan
2. Perkaderan Formal Rutin
 Strategi jangka satu periode
1. Setia program mencerminkan upaya kaderisasi
formal non formal dan informal : Misal Departemen
Kader memiliki program DANA, Departemen
dakwah PMNA, Departemen Ekonomi Pelatihan
Kewirausahaan, Departemen Sosial : Pelatihan
Tanggap Bencana, Departemen

16. Kader Datang dan Pergi
 Strategi jangka pendek
1. Program Tracer dan Transfer Kader (tracer melacak,
transfer : bertukar /berpindah lokasi, hasil Workshop
Perkaderan Makassar,, 2011)
 Strategi satu periode
1. Setiap kader bertanggung jawab (person in charge) satu
program. Leading sectornya departemen dan bidang
yang membawahi. Timeline jelas, untuk kepastian
implementasi program.
 Strategi jangka panjang
Pemetaan kader

17. Kader Samping Belum Optimal
 Strategi Jangka Pendek
 Merekrut kader dari IMM dan IPM sebagai pimpinan
 Strategi Jangka satu periode
1. Kembangkan potensi Anggota Tunas (dibawah 17 tahun). Misalnya ke
Aisyiyah Boarding School di jawa Barat, pesantren Ummul Mukminin di
Sulsel,
2. Manajemen kader samping yang sudah masuk pimpinan, perlu dilekatkan
dan didampingi secara khusus di awal untuk penyesuaian dengan
dinamika NA
3. Perlu perkaderan khusus (refreshment perkaderan mll DANA, LINA)
 Strategi antar periode
1. Pemetaan kader samping bekerjasama dengan IPM dan IMM

18. Ad 4. Volunterisme dan paruh waktu
 Voluntrisme adalah modal besar Nasyiah
 Harus dilanjutkan sebagai identitas pribadi
dan gerakan
 Paruh waktu disiasati dengan menyusun
strategi pola komunikasi dan kontribusi
 Kolektif kolegial jangan dimaknai
membiarkan amanah digantungkan pada
pihak lain

19. Kunci Penyusunan dan Pencapaian
strategi
 Fokus pada solusi bukan masalah
 Masalah untuk dilakukan assement untuk
ditemukan spesialisasi maupun generaslisi,
 Buat pohon masalah untuk
mempermudah

20. Cita-cita Kepemimpinan Nasyiah
 Model Profetik
 Membebaskan penghambaaan kecuali
pada Allah SWT semata
 Mendasarkan pada sifat-sifat kenabian
Visi :
Masyarakat Islam yang sebenar-benarnya

21. Misi :
1.Humanisasi, memanusiakan manusia, mengangkat
hatrkat dan martabat manusia
2. Liberasi membebaskan manusia dari belengu
keterpurukan dan ketertindasan,
3. Transedensi manifestasi dari kisis humanisasi dan
liberasi yang diartikan sebagai kesadaran ilahiyan,
mampu menggerakkan hari dan bersikap ikhlas
terhadap segala yang telah diakukan

22. Sifat-sifatnya/karakter
1. Shiddiq jujur, berintegritas
2. Amanah : dapat diercaya
3. Fathanah: cerdas, intelektual emosional, dan
spiritual, pembelajar
4. Tabligh : menyampaikan, komunikasi yang efektif
5. Istiqomah : konsisten
6. Mahabbah : cinta kasih sayang
7. Ma’ruf : baik, arif, bijak