How to be Profesional Mother adalah buku panduan untuk para ibu yang ingin menjalankan perannya secara profesional (sungguh-sungguh) sehingga bisa menjadi kebanggaan keluarga.
Hanya ingin berbagi ilmu/pengetahuan tentang kepramukaan dari berbagai sumber, semoga bermanfaat bagi Pembina Penegak di masing-masing Gugus Depan dan Ambalan :
Jangan lupa tinggalkan jejak (Like/Comment)
Semoga Bermanfaat :)
Salam Pramuka!!!
How to be Profesional Mother adalah buku panduan untuk para ibu yang ingin menjalankan perannya secara profesional (sungguh-sungguh) sehingga bisa menjadi kebanggaan keluarga.
Hanya ingin berbagi ilmu/pengetahuan tentang kepramukaan dari berbagai sumber, semoga bermanfaat bagi Pembina Penegak di masing-masing Gugus Depan dan Ambalan :
Jangan lupa tinggalkan jejak (Like/Comment)
Semoga Bermanfaat :)
Salam Pramuka!!!
BK karier: Perkembangan karier di SD. Sebuah laporan bab dari buku 'Career Counseling and Development in Global Economy' oleh Patricia Andersen dan Michael Vandehey (2012)
LATIHTUBI BAHASA MELAYU KERTAS DUA RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM (KOMPILASI ...YouTuber,G-Vecom
G-Vecom Youtuber
LATIHTUBI BAHASA MELAYU
KERTAS DUA
RUMUSAN DAN PETIKAN UMUM
(KOMPILASI SOALAN PERCUBAAN SPM KERTAS DUA TAHUN 2011)
SKEMA SBP
Pendahuluan:
Petikan membincangkan kebaikan/kelebihan/keperluan berekreasi dalam kalangan remaja masa ini. 2m
Petikan membincangkan kepentingan berekreasi dalam kalangan remaja. 0m
Isi Tersurat:
1. Berekreasi merupakan terapi fizikal semula jadi untuk mengekalkan kecergasan fizikal dan kecerdasan minda
2. mengelakkan remaja daripada terjebak dalam aktiviti tidak sihat yang boleh merosakkan masa hadapan mereka
3. menyihatkan badan dan memberikan kesihatan yang baik, minda yang cerdas
4. menjauhkan diri daripada gejala sosial yang tidak sihat,
5. mampu mendidik remaja untuk lebih terbuka dari segi minda dan pergaulan
6. mampu membentuk golongan remaja menjadi lebih matang, berketerampilan, dan mempunyai keyakinan dalam pergaulan
7. mendedahkan remaja kepada aspek kerohanian
8. meningkatkan motivasi diri dan menilai diri serta menghargai usia remaja dengan sebaik-baiknya
9. lebih terarah dalam soal kehidupan
10. membantu perkembangan psikologi remaja
Isi Tersirat:
1. Berekreasi aktiviti membuang masa.
2. Berekreasi aktiviti yang memenatkan.
3. Persekitaran tidak menyeronokkan dan tidak menghiburkan
4. Kurangnya tempat berekreasi/kawasan yang terhad.
5. Kurangnya galakan daripada ibu bapa.
6. Kurangnya kemudahan rekreasi.
7. Terdapat aktiviti alternatif yang yang lebih menyeronokkan.
Kesimpulan:
Semua pihak mestilah bekerjasama untuk menggalakkan aktiviti rekreasi dalam kalangan remaja agar/supaya generasi remaja yang berkualiti dan seimbang
dapat dilahirkan.
Soalan 2(a) : Petikan Umum
(i) Maksud:
- ke arah/mengarah/menghala/dunia/bidang/lingkungan kematangan
(ii) Usaha-usaha:
- pusat kesihatan yang terdapat pelbagai peralatan senaman moden
- taman untuk berekreasi di setiap kawasan perumahan
- kerajaan juga membina banyak pusat sukan tertutup
(iii) Langkah-langkah:
- melaksanakan kempen di sekolah iaitu 1 Murid 1 Sukan
- mengadakan Hari kokurikulum
- mengadakan pertandingan sukan dan permainan
- mengadakan sukan tahunan
- memberikan anugerah/penghargaan
- menubuhkan kelab/persatuan yang baharu
- mengaktifkan semula kelab yang sedia ada.
Materi Training esq, training motivasi, Training kepemimpinan - Aditya 087888...ESQ Leadership Center
Aditya - 087-888-765-439 | Training ESQ bermula dari sebuah buku yang ditulis oleh DR. H. C Ary Ginanjar Agustian, kemudian bertransformasi menjadi sebuah pelatihan sumber daya manusia. Berdiri sejak 16 Mei 2000, ESQ LC kini telah menjadi salah satu lembaga pelatihan terbesar di Indonesia dengan alumni sebanyak 1.2 juta orang dengan 7962 event.
Selama 10 tahun pertama ESQ melakukan personal transformation atau perubahan karakter individu melalui penggabungan 3 potensi manusia yaitu kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual.
Terselenggara hampir di seluruh provinsi di Indonesia juga mancanegara seperti Malaysia, Brunei, Singapura, Belanda, Amerika Serikat, Helsinski, Bangkok, Madrid.
Mulai tahun ke 11 ESQ bergerak pada pembangunan kultur atau budaya perusahaan dengan meluncurkan ACT (Accelerated Culture Transformation) Consulting yang membantu lembaga atau korporasi untuk melakukan pembangunan budaya.
Kami juga memberikan kelas In House untuk korporasi/organisasi, dengan materi yang dapat “customize” sesuai dengan misi, visi dan nilai serta makna yang ingin ditanamkan.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Program AMT for teens
1. 1
ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING (AMT) FOR TEENS
I. PENDAHULUAN
Seiring dengan pergerakan zaman menuju era globalisasi munculah beragam tehnologi dan hiburan yang tanpa terasa telah
mengubah pola hidup bangsa, masyarakat, keluarga, dan individu. Perkembangan tehnologi yang diciptakan untuk memudahkan
kebutuhan manusia,malah menyebabkan degradasi moral anak bangsa yang menjadi generasi penerus masa depan,dan menjauhkan
mereka dari Sang Khaliq.
Penerapan kehidupan modern yang serba instant,dan praktis membuat anak bangsa semakin jauh dari kemandirian dan lenggang
kangkung.
Sekarang, apakah buah hati kita/anak didik kita memiliki sebagian dari sifat-sifat di bawah ini:
1. Percaya diri berlebihan
2. Kurang mandiri
3. Gampang menyerah /mudah putus asa
4. Malas ibadah
5. Malas belajar
6. Terlalu manja
7. Kurang focus
8. Ingin cepat berhasil tanpa perjuangan
9. Kurang percaya diri
10. Banyak menuntut
11. Belum dapat membagi waktu
AMT for Teens dirancang sebagai upaya mengatasinya.
2. 2
II. TUJUAN
- Memberikan pemahaman kepada anak tentang perilaku baik yang harus dipupuk dan perilaku kurang baik yang harus diubah
- Memotivasi dan menuntun anak mempunyai cita–cita dan mencapai cita-citanya
- Mencapai kesuksesan dan kebahagiaan sesuai dengan tuntunan agama
III. METODE
Metode yang digunakan:
- Partisipatif
- Permainan
- Sumbang saran/Diskusi
- Menulis dan menceritakan rencana yang akan dikerjakan dan pengalaman
Dilakukan di dalam ruangan dan di alam terbuka dengan prinsip: Menyenangkan, Nyaman, Mudah, Saling berbagi, Bermakna, dan
Berhasil.
IV. TEMPAT
1. Di Dangau Aulia;
Di kaki gunung pancar, di tepi sungai Cikeruh, di lembah Bukit Sentul, diantara hijaunya sawah dan gemerciknya air sungai serta
kicauan burung yang menyejukkan hati, di sanalah terletak Dangau Aulia, sebagai tempatwisata yang memadai dengan fasilitas:
- Ruangan pertemuan dan ruangan shalatsebagai sarana indoor yang representatif dilengkapi audio visual yang memadai.
- Lapangan, sungai Cikeruh, bukit, dan sawah sebagai sarana outdoor
- Ruangan makan yang memungkinkan sesama peserta nyaman berkomunikasi
- Ruangan istirahat/tidur, dilengkapi Kamar mandi/WC dan tempatwudlu
Dapat juga dilaksanakan,
3. 3
2. Ditempat lain yang ditentukan dengan fasilitas:
- Ruangan pertemuan dan ruangan shalatsebagai sarana indoor yang representatif dilengkapi audio visual yang memadai.
- Lapangan dan lahan sebagai sarana outdoor
- Ruangan makan yang memungkinkan sesama peserta nyaman berkomunikasi
- Ruangan istirahat/tidur
- Tempatwudlu, kamar mandi/WC yang mencukupi
- Lingkungan dengan suasana yang nyaman
V. PESERTA DAN FASILITATOR
PESERTA:
Agar pelatihan bisa berjalan dengan maksimal dan berkualitas, maka:
a. Jumlah peserta minimum 20 orang, maksimum 32 orang (dan/atau disesuaikan dengan kebutuhan)
b. Mengikuti seluruh rangkaian acara.
FASILITATOR:
Fasilitator adalah Konsultan dan praktisi media dan pendidikan yang telah berpengalaman lebih dari 17 tahun dalam pembinaan dan
pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), mengembangkan kecerdasan spiritual (Qolbu) melalui partisipasi komunitas, konsultasi
keagamaan untuk remaja, keluarga, lembaga, instansi dan perusahaan. Salah satu fasilitator sebelumnya menjadi narasumber
dibeberapa media cetak dan elektronik. Disamping itu Fasilitator akan didampingi oleh beberapa orang Mentor yang akan memandu,
dan membantu sehingga tujuan pelatihan dapat tercapai dengan baik. Tim mentor berasal dari berbagai disiplin ilmu dari berbagai
Perguruan Tinggi di Jakarta seperti Universitas Indonesia, LIPIA, UIN, Universitas Al Azhar, dan lain-lain.
4. 4
VI. MATERI PELATIHAN
Materi 1: Visi Misi dan Tujuan Hidup
Materi 2: Tekad dan Keberanian
1. Kesungguhan dan Konsentrasi
2. Pribadi Tangguh
Materi 3: Kebersamaan
1. Sukses Bersama
2. Kerja sama
5. 5
VII. SILABUS PELATIHAN
AMT For Teens ini dilaksanakan selama 32 jam (dua hari satu malam), dengan rincian materi sebagai berikut:
A. Materi
NO MATERI KANDUNGAN
1 Kesungguhan Peserta dipandu untuk berkonsentrasi dan bersungguh-sungguh dalam melakukan sesuatu
sehingga hasilnya akan maksimal.
2 Visi Misi Peserta dipandu untuk memahami dan mengembangkan kesadaran diri betapa pentingnya
manusia memiliki tujuan hidup.
3 Kerjasama Peserta dipandu untuk mengetahui hakekat dan kekuatan kebersamaan, bagaimana
membangun kebersamaan, konfik dan cara penyelesaiannya serta mampu
menggunakannya dengan baik sehingga dapat memberikan kontribusi yang optimal kepada
kelompok.
4 Sukses Bersama Peserta dipandu untuk mengetahui tentang cara untuk meraih kesuksesan bersama.
5 Pribadi Tangguh Peserta dipandu untuk bisa menyiapkan diri nejadi manusia yang memiliki kepribadian yang
tangguh Sehingga bisa lebih survive dalam menghadapi permasalahan.
6. 6
B. Game
NO MATERI KANDUNGAN
1 Lempar Bola Kejut Peserta dipandu untuk melatih konsentrasi, kesabaran dan ketenangan yang merupakan
unsur-unsur untuk mencapai keberhasilan.
2 Hitung Variasi Simulasi untuk memahami dan menumbuhkan bahwa pentingnya kecerdasan sebagai modal
kesuksesan
3 Bola Ceria Pemahaman tentang pentingnya memiliki sebuah tujuan dalam menjalankan aktifitas serta
kerjasama tim untuk meraihnya.
4 UrutKacang Simulasi untuk menyehatkan jasmani dan menambah keakraban semua peserta, dimana
komunikasi menjadi syarat untuk mencapai kesuksesan
5 Bola tutup mata Simulasi pentingnya kerjasama tim, pembuatan strategi yang tepat, memotivasi rekan tim,
memilih dan memilah informasi serta klarifikasi dalam menghadapi permasalahan serta tidak
mudah goyah dengan godaan.
6 Petualangan Simulasi pentingnya menjaga kekompakan tim dalam menghadapi tantangan untuk mencapai
target
7 Puzlle Simulasi pentingnya kerjasama, empati, memotivasi rekan tim, memilih dan memilah
informasi serta klarifikasi dalam menghadapi permasalahan.
8 Rally Kelereng Simulasi pentingnya kesabaran, tanggung jawab, kejujuran dan kerjasama kelompok
9 Aqua Cerdas Simulasi pentingnya kecerdasan dan ketangkasan individu dan kelompok
10 Susun Korek Simulasi pentingnya ketelitian dan ketelatenan dalam kerjasama kelompok
11 Jelajah Kali Simulasi pentingnya keberanian, tekad yang kuat serta semangat yang tinggi untuk bisa
mencapai kesuksesan
12 Ini Itu Ya Simulasi untuk melatih peserta menjadi teladan yang baik dalam kehidupan, bisa merubah
lingkungan yang buruk menjadi baik dengan keteladanan
7. 7
VIII. PENUTUP
Semoga Allah SWT memberikan kemudahan, kesuksesan, keberkahan dan keridhoan.
Untuk kelengkapan informasi dapatmengunjungi blog kami:
www.dangauaulia.blogspot.com
email. dangau.aulia@gmail.com
Anshori Abdul Djabbar