SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Pendidikan Seni di SD
Modul 1 : Wawasan seni
Modul 2 : Pengetahuan Dasar Seni
KB. 1 : Hakikat Seni
Istilah seni berasal dari Istilah “sani” dalam bahasa sansakerta artinya pemujaan,
pelayanan, donasi, permintaan atau pencarian dengan hormat dan jujur.
Terdapat juga istilah seni ini muncul dari bahasa Belanda “genie” atau jenius. Dalam versi yang lain seni
disebut cilpa yang berarti berwarna (kata sifat) atau pewarna (kata benda), kemudian berkembang mejadi
cilpacastra (hasil keterampilan tangan).
Pengertian Seni sebagai benda/karya seni adalah bahwa seni atau keindahan adalah suatu yang
menghasilkan kesenangan, tetapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena mempunyai
unsur transendental atau spiritual.
KB. 1 : Hakikat Seni
Seni sebagai kemahiran : Kemampuan dalam membuat sesuatu dalam hubungannya
dengan upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh rasio/ logika atau
gagasan tertentu.
Seni sebagai kegiatan manusia merupakan kegiatan sadar manusia dengan perantaraan tanda-tanda
lahiriah tertentu untuk menyampaikan perasaan-perasaan yang telah dihayatinya kepada orang lain
sehingga mereka kejangkitan hal yang sama dan juga mengalaminya.
Dalam kehidupan sehari-hari manusia sebetulnya aktivitas kesenian selalu
dialami, namun terkadang kita tidak menyadari atau merasakannya bahwa
aktivitasnya merupakan bagian dari ekspresi seni yang dialami.
Seni secara teori dapat dibagi menjadi 2 bagian besar
Seni Murni adalah penciptaan seni yang hanya
mempertimbangkan fungsi atau bentuknya
Seni terapan adalah penciptaan seni yang
dirancang untuk kepentingan tertentu di luar
fungsi sebenearnya.
Menurut Ki Hajar dewantara, seni yaitu segala perbuatan
manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat Indah,
sehingga dapat menggerakan Jiwa perasaan manusia
KB. 2 : Fungsi dan Kedudukan Seni dalam
Kehidupan Masyarakat
A. Fungsi Seni dalam kehidupan Masyarakat Tradisional
Soedarsono mengemukakan bahwa fungsi utama pertunjukan ada 3
yaitu :
1. Untuk Kepentingan upacara ritual
2. sebagai hiburan pribadi
3. sebagai penyajian estetis atau tontonan. Perkembangan selanjutnya
seni dapat pula berfungsi sebagai sarana pendidikan, media terapi,
atau sebagai sarana komunikasi.
• Secara umum fungsi kesenian di dunia ini ada tiga, yaitu :
1. Pemuja/ Ritual
2. Tuntunan
3. Tontonan/ Hiburan
Kecenderungan seni ritual pada masa lalu lebih menekankan pada
misi daripada fisik atau bentuk, dan sifatnya masih sederhana
Fungsi tuntunan lebih menyentuh pada misi yang secara verbal
diungkapkan. Pelaku seni dituntut untuk menyampaikan pesan
moral
Seni hiburan tidak terlalu membutuhkan persyaratan. Seni yang
menghibur adalah seni yang dapat menampilkan kesenangan pada
seseorang ataupun pada kelompok disekitar
B. Fungsi Seni Dalam Masyarakat Modern
terdapat 5 fungsi seni dalam masyarakat modern, yaitu adalah :
1. Ekspresi/ Aktualisasi Diri
2. Pendidikan
3. Industri
4. Seni Terapi
5. Komersial/ Instant
KB. 3 : Jenis-Jenis Seni
1. Jenis Ruang Lingkup Seni
Musik dengan bahasa universalnya mampu ditangkap dan
dipahami oleh manusia dimanapun mereka berada. dalam Seni
nampaknya musik jauh lebih tua dibanding dengan tari. musik
sudah ada dan masuk ke Indonesia ke-XVII ketika bangsa
portugis menjajah sebagian wilayah Indonesia. Musik lebih
dikenal masyarakat, karena disamping bahasa visualnya lebih
universal, juga mudah diikuti masyarakat.
Adapun Seni rupa keberadaannya dipengaruhi oleh kekuasaan
kolonial suatu bangsa. ketika Indonesia dijajah bangsa portugis,
bangunan Spanyol bermunculan, ketika dijajah Belanda gaya
Indische berpengaruh pada gaya interior suatu bangunan.
Secara garis besar wawasan seni berhubungan dengan
tiga hal:
a. Seni dengan Alam
b. Seni dengan Ekspresi
c. Seni dengan Lingkungan
A. Tari
Secara koreografi bentuk tari dapat dikategorikan menjadi 3 bagian, yaitu adalah :
1. Tari Tunggal
2. Tari Pasangan (Beksan)
3. Tari Kelompok
B. Seni Drama
1. Pengertian Dramaturgi
Dramaturgi adalah ajaran tentang masalah, hukum dan konveksi drama. Kata
drama berasal dari kata Yunani draomai yang berarti berbuat, berlaku bertindak
dan sebagainya. Drama berarti perbuatan atau tindakan.
terdapat 4 formula dalam melakoni drama, yaitu :
a. Menghayal
b. Menuliskan
c. Memainkan
d. Menyaksikan
2. Sejarah Teater di Indonesia
Sebelum abad 20 tidak ada naskah dan pentas. yang ada ketika
itu adalah naskah-naskah cerita rakyat dan kisah-kisah yang turun temurun
disampaikan secara lisan oleh ayah kepada anak. karena pengaruh drama barat
dan cara pemanggungannya, tidak menggunakan naskah.
3. Istilah Drama
Terdapat 2 Istilah Drama yaitu teater dan sandiwara. Adapun keduanya
memiliki perbedaan, jika teater lebih disematkan pada gedung
pertunjukan adapula yang mengartikan panggung, secara etimologis
teater adalah gedung pertunjukan.
Sedangkan Sandiwara/Toneel secara khusus adalah kualitas
komunikasi, situasi dan akting (duka cita), kenyataan yang terjadi drama
dapat berupa komedi (suka cita).
C. MUSIK
dalam musik terdapat berbagai unsur yang menyertainya, unsur
tersebut adalah :
1. Unsur Seni Musik
unsur-unsur manusia yang memiliki tiga kategori partisipan yang
penting bagi keberadaan musik, yakni a) Komposer b) Pemain c)
Pendengar
segala musik dipergelarkan melalui unsur mekanik atau unsur fisik yang
disebut medium. Yakni, ia dimainkan pada sebuah instrumen atau ia
dinyanyikan oleh suara manusia. Unsur mekanis tersebut adalah a)
Medium b) Publikasi
2. Unsur-Unsur Mekanis
Pendidikan Seni di SD
Modul 2 :
Pengetahuan
Dasar Seni
KB. 1 : Unsur-Unsur Musik
Mengenal 4 Komponen Bunyi yang
musikal
1) Pitch
2) Dinamik
3) Warna Suara
4) Ritme
Bunyi berasal dari getaran suatu benda, misalnya sebuah meja
yang dipukul-pukul atau senar gitar yang dipetik. Getaran
tersebut dikirimkan ke pendengaran kita melalui medium,
biasanya Udara. Akibat getaran benda tersebut, gendang
telinga kita juga bergetar, dan Impuls, atau sinyal-sinyal
tertentu dikirim ke otak.
6) Harmoni
7) Notasi Musik
A. BUNYI DAN ELEMEN-ELEMENNYA
KB. 2 : Unsur Dasar dan Elemen Komposisi Tari
Unsur-unsur Dasar Tari
Elemen dasar tari adalah gerak. Gerak terjadi karena adanya perpaduan
antara fungsi-fungsi tubuh, seperti perpaduan fungsi otak yang
memerintahkan saraf motorikuntuk mengerakan otot-otot jari, mata, tangan
ataupun kepala dan kaki
Unsur yang membangun sebuah tarian adalah unsur gerak, unsur tenaga, unsur
ruang dan unsur waktu
Elemen Komposisi Tari
Karya Tari adalah sebuah susunan gerak-gerak tari
yang satu sama lain saling berkaitan. terdapat 11
Elemen didalamnya, yaitu adalah....
ELEMEN -ELEMEN TARI
1. Gerak
2. Tema
3. Desain Atas
4. Desain Lantai
5. Desain Musik
6. Desain Dramatik
7. Desain Kelompok
8. Dinamik
9. Desain Kostum
10. Desain Tata Rias
11. Desain Tata Panggung/ Tata Pentas
12. Tata Cahaya
C. JENIS TARI
Bagan Tari
1. Tari Upacara
2. Tari Sosial/
Pergaulan/ Hiburan
3. Tari Pertunukan
1. Romantik
2. Perang
3. Komedi
1. Tunggal
2. Pasangan
3. Kelompok
4. Massal
1. Tradisional
a. Primitif
b. Klasikal
c. Kerakyatan
2. Kreasi
3. Modern/
Nontradisional
KB. 3 : Unsur dan Prinsip Seni Rupa
A. Unsur-Unsur Seni Rupa
1. Garis
2. Warna
3. Tekstur
4. Ruang
5. Bidang
B. Prinsip Seni Rupa
1. Kesatuan
2. Keseimbangan
3. Irama
4. Penekanan
5. Proporsi
6. Keselarasan/ Keserasian
C. Karakteristik Estetik Anak Sekolah Dasar
Perasaan estetik adalah suatu perasaan yang berhubungan dengan
keindahan, baik yang berupa keindahan alam maupun keindahan
karya seni. Perasaan estetik merupakan suatu hal yang sifatnya
alamiah dibawa sejak lahir. Artinya, secara alamiah sesungguhnya
seseorang itu sudah mampu menangkap, mengalami, atau
merasakan keindahan yang ada di sekitarnya.
Kesimpulan
Ki hajar dewantara menjewantahkan seni sebagai perbuatan manusia yang
timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat
menggerakan jiwa perasaan manusia. Seni dapat dibedakan ke dalam 3
kelompok yaitu seni pertunjukan, seni rupa dan seni sastra. begitupun
unsur musik terdapat 3 yaitu bunyi beserta komponennya, melodi dan
harmoni. selain dari pada itu kekayaan seni pula mencakup seni tari yang
tentunya memiliki ragam tari yang luar biasa, disertai dengan 12 komposisi
unsur tari serta 19 desain penampilan gerak dalam tari.

More Related Content

What's hot

KARTU SOAL PTS GANJIL SBK KLS X.docx
KARTU SOAL PTS GANJIL SBK  KLS X.docxKARTU SOAL PTS GANJIL SBK  KLS X.docx
KARTU SOAL PTS GANJIL SBK KLS X.docxAniesFarhan
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxmuniprohmat
 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDSukardi Juniardi
 
Soal tes formatif ips globalisasi
Soal tes formatif ips globalisasiSoal tes formatif ips globalisasi
Soal tes formatif ips globalisasiWiji Trangkil
 
Program kegiatan workshop guru
Program kegiatan workshop guruProgram kegiatan workshop guru
Program kegiatan workshop guruDika Sandika
 
Pendidikan sebagai suatu sistem
Pendidikan sebagai suatu sistemPendidikan sebagai suatu sistem
Pendidikan sebagai suatu sistemFirda Potter
 
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdfssuserd78601
 
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKMODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKPPGhybrid3
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.comyasirmaster web.id
 
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sd
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sdContoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sd
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sdSEDIA PTK
 
Power point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariPower point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariNur Syahwidad
 
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusat
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusatMateri pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusat
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusatRachmah Safitri
 
Soal essay audio video kumpulan
Soal essay audio video kumpulanSoal essay audio video kumpulan
Soal essay audio video kumpulanEKO SUPRIYADI
 
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDHakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDdodikdomek
 
Latihan soal uh laju reaksi
Latihan soal uh laju reaksiLatihan soal uh laju reaksi
Latihan soal uh laju reaksidasi anto
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...yasirmaster web.id
 

What's hot (20)

KARTU SOAL PTS GANJIL SBK KLS X.docx
KARTU SOAL PTS GANJIL SBK  KLS X.docxKARTU SOAL PTS GANJIL SBK  KLS X.docx
KARTU SOAL PTS GANJIL SBK KLS X.docx
 
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptxAnalisis CP TP dan ATP IKM.pptx
Analisis CP TP dan ATP IKM.pptx
 
Apkg 1 & 2 PKP PAUD
Apkg 1 & 2 PKP PAUDApkg 1 & 2 PKP PAUD
Apkg 1 & 2 PKP PAUD
 
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUDTari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
Tari kreasi tugas mata kuliah PG-PAUD
 
Soal tes formatif ips globalisasi
Soal tes formatif ips globalisasiSoal tes formatif ips globalisasi
Soal tes formatif ips globalisasi
 
Program kegiatan workshop guru
Program kegiatan workshop guruProgram kegiatan workshop guru
Program kegiatan workshop guru
 
Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013Format RPP Kurikulum 2013
Format RPP Kurikulum 2013
 
Pendidikan sebagai suatu sistem
Pendidikan sebagai suatu sistemPendidikan sebagai suatu sistem
Pendidikan sebagai suatu sistem
 
MODUL 9 SENI.pptx
MODUL 9 SENI.pptxMODUL 9 SENI.pptx
MODUL 9 SENI.pptx
 
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf
05 Contoh Indikator Pencapaian Kompetensi-Fase D-PPKn.pdf
 
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIKMODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
MODUL V SENI BUDAYA KB2: PEMBELAJARAN APRESIASI MUSIK
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.comRpp Seni Budaya Kurikulum 2013  seni tari  http://yasirmaster.blogspot.com
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 seni tari http://yasirmaster.blogspot.com
 
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sd
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sdContoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sd
Contoh ptk lengkap bahasa indonesia sd kelas 2 sd
 
Power point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tariPower point seni budaya, hakikat seni tari
Power point seni budaya, hakikat seni tari
 
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusat
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusatMateri pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusat
Materi pkn kelas 4 semester 2 sistem pemerintahan pusat
 
Soal essay audio video kumpulan
Soal essay audio video kumpulanSoal essay audio video kumpulan
Soal essay audio video kumpulan
 
Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4Rpp ips kelas 4
Rpp ips kelas 4
 
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SDHakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
Hakikat ipa, ipa sebagai produk, proses, serta ipa untuk SD
 
Latihan soal uh laju reaksi
Latihan soal uh laju reaksiLatihan soal uh laju reaksi
Latihan soal uh laju reaksi
 
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Penilaian seni rupa http://yasirmaster.blogspo...
 

Similar to Pendidikan Seni di SD.pptx

ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptx
ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptxppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptx
ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptxArdiansyahTasyah
 
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seniOctavianus Charles
 
Makalah seni tari mas paranggi seishin
Makalah seni tari mas paranggi seishinMakalah seni tari mas paranggi seishin
Makalah seni tari mas paranggi seishinRahmat Etc
 
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Rosi Istikhori
 
Modul sbk kls 1-x
Modul sbk kls  1-xModul sbk kls  1-x
Modul sbk kls 1-xmasega mas
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2ferdiananta ginting
 
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)andreirawanandre
 
konsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxkonsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxririnakarimah
 
Makalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ulMakalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ulmauliaisnaeni
 
Persentasi seni budaya
Persentasi seni budayaPersentasi seni budaya
Persentasi seni budayaFirman Sufiana
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxIzadri
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxIzadri
 
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptx
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptxPPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptx
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptxAngelikaIcha
 

Similar to Pendidikan Seni di SD.pptx (20)

ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptx
ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptxppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptx
ppt ardiansyah Pelajaran seni di SD.pptx
 
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni
331704692 rangkuman-kuliah-pendidikan-seni
 
Makalah seni tari mas paranggi seishin
Makalah seni tari mas paranggi seishinMakalah seni tari mas paranggi seishin
Makalah seni tari mas paranggi seishin
 
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
Modul seni budaya kelas 10 sem 1 rev2
 
Modul sbk kls 1-x
Modul sbk kls  1-xModul sbk kls  1-x
Modul sbk kls 1-x
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
 
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
Pendidikan kesenian bagi anak slb 2
 
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)
Kelas x pendidikan_seni_rupa_(revisi_ii)
 
konsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptxkonsep seni dan budaya.pptx
konsep seni dan budaya.pptx
 
Makalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ulMakalah tugas tik ul
Makalah tugas tik ul
 
Pendapat pakar tari
Pendapat pakar tariPendapat pakar tari
Pendapat pakar tari
 
Sejarah perkembangan musik di indonesia
Sejarah perkembangan musik di indonesiaSejarah perkembangan musik di indonesia
Sejarah perkembangan musik di indonesia
 
Persentasi seni budaya
Persentasi seni budayaPersentasi seni budaya
Persentasi seni budaya
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docx
 
izad seni budaya.docx
izad seni budaya.docxizad seni budaya.docx
izad seni budaya.docx
 
Makalah musik
Makalah musikMakalah musik
Makalah musik
 
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptx
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptxPPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptx
PPT KEL 1 KETERPADUAN SENI&BUDAYA.pptx
 
SBR - Seni
SBR - SeniSBR - Seni
SBR - Seni
 
sk kd seni bud sd-mi
sk kd seni bud sd-misk kd seni bud sd-mi
sk kd seni bud sd-mi
 
52. seni bud sd-mi
52. seni bud sd-mi52. seni bud sd-mi
52. seni bud sd-mi
 

Recently uploaded

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 

Recently uploaded (20)

bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 

Pendidikan Seni di SD.pptx

  • 1. Pendidikan Seni di SD Modul 1 : Wawasan seni Modul 2 : Pengetahuan Dasar Seni
  • 2. KB. 1 : Hakikat Seni Istilah seni berasal dari Istilah “sani” dalam bahasa sansakerta artinya pemujaan, pelayanan, donasi, permintaan atau pencarian dengan hormat dan jujur. Terdapat juga istilah seni ini muncul dari bahasa Belanda “genie” atau jenius. Dalam versi yang lain seni disebut cilpa yang berarti berwarna (kata sifat) atau pewarna (kata benda), kemudian berkembang mejadi cilpacastra (hasil keterampilan tangan). Pengertian Seni sebagai benda/karya seni adalah bahwa seni atau keindahan adalah suatu yang menghasilkan kesenangan, tetapi berbeda dengan sekedar rasa gembira karena mempunyai unsur transendental atau spiritual.
  • 3. KB. 1 : Hakikat Seni Seni sebagai kemahiran : Kemampuan dalam membuat sesuatu dalam hubungannya dengan upaya mencapai suatu tujuan yang ditentukan oleh rasio/ logika atau gagasan tertentu. Seni sebagai kegiatan manusia merupakan kegiatan sadar manusia dengan perantaraan tanda-tanda lahiriah tertentu untuk menyampaikan perasaan-perasaan yang telah dihayatinya kepada orang lain sehingga mereka kejangkitan hal yang sama dan juga mengalaminya. Dalam kehidupan sehari-hari manusia sebetulnya aktivitas kesenian selalu dialami, namun terkadang kita tidak menyadari atau merasakannya bahwa aktivitasnya merupakan bagian dari ekspresi seni yang dialami.
  • 4. Seni secara teori dapat dibagi menjadi 2 bagian besar Seni Murni adalah penciptaan seni yang hanya mempertimbangkan fungsi atau bentuknya Seni terapan adalah penciptaan seni yang dirancang untuk kepentingan tertentu di luar fungsi sebenearnya. Menurut Ki Hajar dewantara, seni yaitu segala perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat Indah, sehingga dapat menggerakan Jiwa perasaan manusia
  • 5. KB. 2 : Fungsi dan Kedudukan Seni dalam Kehidupan Masyarakat A. Fungsi Seni dalam kehidupan Masyarakat Tradisional Soedarsono mengemukakan bahwa fungsi utama pertunjukan ada 3 yaitu : 1. Untuk Kepentingan upacara ritual 2. sebagai hiburan pribadi 3. sebagai penyajian estetis atau tontonan. Perkembangan selanjutnya seni dapat pula berfungsi sebagai sarana pendidikan, media terapi, atau sebagai sarana komunikasi.
  • 6. • Secara umum fungsi kesenian di dunia ini ada tiga, yaitu : 1. Pemuja/ Ritual 2. Tuntunan 3. Tontonan/ Hiburan Kecenderungan seni ritual pada masa lalu lebih menekankan pada misi daripada fisik atau bentuk, dan sifatnya masih sederhana Fungsi tuntunan lebih menyentuh pada misi yang secara verbal diungkapkan. Pelaku seni dituntut untuk menyampaikan pesan moral Seni hiburan tidak terlalu membutuhkan persyaratan. Seni yang menghibur adalah seni yang dapat menampilkan kesenangan pada seseorang ataupun pada kelompok disekitar
  • 7. B. Fungsi Seni Dalam Masyarakat Modern terdapat 5 fungsi seni dalam masyarakat modern, yaitu adalah : 1. Ekspresi/ Aktualisasi Diri 2. Pendidikan 3. Industri 4. Seni Terapi 5. Komersial/ Instant
  • 8. KB. 3 : Jenis-Jenis Seni 1. Jenis Ruang Lingkup Seni Musik dengan bahasa universalnya mampu ditangkap dan dipahami oleh manusia dimanapun mereka berada. dalam Seni nampaknya musik jauh lebih tua dibanding dengan tari. musik sudah ada dan masuk ke Indonesia ke-XVII ketika bangsa portugis menjajah sebagian wilayah Indonesia. Musik lebih dikenal masyarakat, karena disamping bahasa visualnya lebih universal, juga mudah diikuti masyarakat. Adapun Seni rupa keberadaannya dipengaruhi oleh kekuasaan kolonial suatu bangsa. ketika Indonesia dijajah bangsa portugis, bangunan Spanyol bermunculan, ketika dijajah Belanda gaya Indische berpengaruh pada gaya interior suatu bangunan.
  • 9. Secara garis besar wawasan seni berhubungan dengan tiga hal: a. Seni dengan Alam b. Seni dengan Ekspresi c. Seni dengan Lingkungan A. Tari Secara koreografi bentuk tari dapat dikategorikan menjadi 3 bagian, yaitu adalah : 1. Tari Tunggal 2. Tari Pasangan (Beksan) 3. Tari Kelompok
  • 10. B. Seni Drama 1. Pengertian Dramaturgi Dramaturgi adalah ajaran tentang masalah, hukum dan konveksi drama. Kata drama berasal dari kata Yunani draomai yang berarti berbuat, berlaku bertindak dan sebagainya. Drama berarti perbuatan atau tindakan. terdapat 4 formula dalam melakoni drama, yaitu : a. Menghayal b. Menuliskan c. Memainkan d. Menyaksikan 2. Sejarah Teater di Indonesia Sebelum abad 20 tidak ada naskah dan pentas. yang ada ketika itu adalah naskah-naskah cerita rakyat dan kisah-kisah yang turun temurun disampaikan secara lisan oleh ayah kepada anak. karena pengaruh drama barat dan cara pemanggungannya, tidak menggunakan naskah.
  • 11. 3. Istilah Drama Terdapat 2 Istilah Drama yaitu teater dan sandiwara. Adapun keduanya memiliki perbedaan, jika teater lebih disematkan pada gedung pertunjukan adapula yang mengartikan panggung, secara etimologis teater adalah gedung pertunjukan. Sedangkan Sandiwara/Toneel secara khusus adalah kualitas komunikasi, situasi dan akting (duka cita), kenyataan yang terjadi drama dapat berupa komedi (suka cita).
  • 12. C. MUSIK dalam musik terdapat berbagai unsur yang menyertainya, unsur tersebut adalah : 1. Unsur Seni Musik unsur-unsur manusia yang memiliki tiga kategori partisipan yang penting bagi keberadaan musik, yakni a) Komposer b) Pemain c) Pendengar segala musik dipergelarkan melalui unsur mekanik atau unsur fisik yang disebut medium. Yakni, ia dimainkan pada sebuah instrumen atau ia dinyanyikan oleh suara manusia. Unsur mekanis tersebut adalah a) Medium b) Publikasi 2. Unsur-Unsur Mekanis
  • 13. Pendidikan Seni di SD Modul 2 : Pengetahuan Dasar Seni
  • 14. KB. 1 : Unsur-Unsur Musik Mengenal 4 Komponen Bunyi yang musikal 1) Pitch 2) Dinamik 3) Warna Suara 4) Ritme Bunyi berasal dari getaran suatu benda, misalnya sebuah meja yang dipukul-pukul atau senar gitar yang dipetik. Getaran tersebut dikirimkan ke pendengaran kita melalui medium, biasanya Udara. Akibat getaran benda tersebut, gendang telinga kita juga bergetar, dan Impuls, atau sinyal-sinyal tertentu dikirim ke otak. 6) Harmoni 7) Notasi Musik A. BUNYI DAN ELEMEN-ELEMENNYA
  • 15. KB. 2 : Unsur Dasar dan Elemen Komposisi Tari Unsur-unsur Dasar Tari Elemen dasar tari adalah gerak. Gerak terjadi karena adanya perpaduan antara fungsi-fungsi tubuh, seperti perpaduan fungsi otak yang memerintahkan saraf motorikuntuk mengerakan otot-otot jari, mata, tangan ataupun kepala dan kaki Unsur yang membangun sebuah tarian adalah unsur gerak, unsur tenaga, unsur ruang dan unsur waktu Elemen Komposisi Tari Karya Tari adalah sebuah susunan gerak-gerak tari yang satu sama lain saling berkaitan. terdapat 11 Elemen didalamnya, yaitu adalah....
  • 16. ELEMEN -ELEMEN TARI 1. Gerak 2. Tema 3. Desain Atas 4. Desain Lantai 5. Desain Musik 6. Desain Dramatik 7. Desain Kelompok 8. Dinamik 9. Desain Kostum 10. Desain Tata Rias 11. Desain Tata Panggung/ Tata Pentas 12. Tata Cahaya
  • 17. C. JENIS TARI Bagan Tari 1. Tari Upacara 2. Tari Sosial/ Pergaulan/ Hiburan 3. Tari Pertunukan 1. Romantik 2. Perang 3. Komedi 1. Tunggal 2. Pasangan 3. Kelompok 4. Massal 1. Tradisional a. Primitif b. Klasikal c. Kerakyatan 2. Kreasi 3. Modern/ Nontradisional
  • 18. KB. 3 : Unsur dan Prinsip Seni Rupa A. Unsur-Unsur Seni Rupa 1. Garis 2. Warna 3. Tekstur 4. Ruang 5. Bidang
  • 19. B. Prinsip Seni Rupa 1. Kesatuan 2. Keseimbangan 3. Irama 4. Penekanan 5. Proporsi 6. Keselarasan/ Keserasian
  • 20. C. Karakteristik Estetik Anak Sekolah Dasar Perasaan estetik adalah suatu perasaan yang berhubungan dengan keindahan, baik yang berupa keindahan alam maupun keindahan karya seni. Perasaan estetik merupakan suatu hal yang sifatnya alamiah dibawa sejak lahir. Artinya, secara alamiah sesungguhnya seseorang itu sudah mampu menangkap, mengalami, atau merasakan keindahan yang ada di sekitarnya.
  • 21. Kesimpulan Ki hajar dewantara menjewantahkan seni sebagai perbuatan manusia yang timbul dari hidup perasaannya dan bersifat indah, sehingga dapat menggerakan jiwa perasaan manusia. Seni dapat dibedakan ke dalam 3 kelompok yaitu seni pertunjukan, seni rupa dan seni sastra. begitupun unsur musik terdapat 3 yaitu bunyi beserta komponennya, melodi dan harmoni. selain dari pada itu kekayaan seni pula mencakup seni tari yang tentunya memiliki ragam tari yang luar biasa, disertai dengan 12 komposisi unsur tari serta 19 desain penampilan gerak dalam tari.